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2023年三八节活动讲话稿 国旗下讲话活动记录(模板5篇)

时间:2023-09-28 16:33:49 作者:雨中梧2023年三八节活动讲话稿 国旗下讲话活动记录(模板5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三八节活动讲话稿篇一

走进十五中的教学殿堂,我惊喜而彷徨:在这片阳光灿烂的天空里,人才济济,我何时才能像他们一样自由翱翔在教育教学的天空下,像跳空中芭蕾一样展示教学艺术的魅力!多希望赶快生出一双翅膀,去超越,去翱翔呀!“教师阅读年”的到来使我的希望变为现实,让我在阅读中找到了飞翔的翅膀,注入了精神的强大动力。

在读到柳州高中特级教师肖学锋的《执著追求教学,用心关爱学生》时,我为他那朴实的文字和执著的热情深深打动。

对于像我这样一个刚刚加入教师队伍不久的年轻人来说,“特级教师”这个荣誉的光环是那么的神圣而伟大,大家都把它当做自己职业生涯的奋斗目标。然而,在努力耕耘的路上,当初出茅庐的我遇到这样那样的挫折时,就开始怀疑自己的能力,怀疑自己当初的选择,甚至怨天尤人,抱怨环境,抱怨领导,抱怨学生……然而,有谁能想到,肖学锋老师在他刚刚步入教师队伍时,连续六年一直蜗在高一任教呢?这对于一些年轻老师来说,也许会认为是一种耻辱,是一个打击,或许就从此一蹶不振了!而当时肖老师又是怎样坚持下来的呢?“当学校第一次安排我再次回到高一任教时,我认为是必要的,年轻教师应该在高一多多磨炼;当学校第二次安排我再次回高一任教时,我认为是必要的,我要把自己的教学基本功打牢;当学校第三次再次安排我回高一任教并担任团委书记时我依然高高兴兴地接受了,我认为学校是信任我,我的工作充实了;当学校第四次安排我回高一教两个班的物理时我还是欣然接受了,因为我教的班多了;当学校第五次依然安排我教高一两个班的物理课并担任班主任时,我激动了,我终于当上了班主任!我和其他老师的工作量一样了!也正是从这一年开始,我把89(3)班带到了高三。”

从这些朴实的文字中,让我看到了一个执著坚强而乐观的人。正是肖老师这份对教育事业热忱的爱,对这个选择执著的追求,才使他不放弃,不气馁,不断地虚心向老教师学习,并在实践中积极反思,最终成就了他的学生,也成就了自己!

肖老师的这种精神令我感动。我反复问自己,当我在教育这条路上遇到挫折时,当我不小心犯错被领导批评时,当困难对我一次次考验时,我是坚持,还是放弃?在过去,也许我会犹豫,但今天,我会很坚定地回答:坚持下去,相信我能做得更好!

年轻,是我们的劣势也是我们的优势。不要因为我们经验不足就不相信自己能够取得成功。每一位奥运冠军都是从起点走向辉煌的。在这条奋斗的路上,他们不知要摔过多少个跟斗,受过多少委屈,吃过多少苦头,才能骄傲地站在冠军的领奖台上!假若张娟娟因为训练中没有打中过十环就放弃了,那今天就不会在女子射箭这个项目上刷新中国奥运金牌的记录!如果杨威因为开始训练时总是从鞍马上摔下来就退出比赛,那么中国体操队就少了一位奥运冠军。如果当初肖老师在第三次再被安排回高一任教时就放弃的话,今天我们就少了一位值得学习和敬仰的名师。

所以,我们要相信自己,“不经历风雨,怎么见彩虹”。更何况,年轻使我们有时间、有精力、有毅力、有决心去虚心学习,反思进取,把自己锻炼成未来的大师。,在这次读书活动中,阅读了《xx培训读本》后,我在众多名师成长的道路上汲取了他们宝贵的经验和坚持不懈的精神力量。阅读,让我在榜样的崇高思想境界中得到了洗礼和成长!阅读,让我找到了飞翔的翅膀!我更加坚定自己的选择,更加清晰自己的努力方向,更加有力量来面对前方路上的种.种困难。因为有书为伴,它给了我智慧和力量。

三八节活动讲话稿篇二

小时候,家里一贫如洗,粮食还常年歉收,父亲和母亲一道辛苦养活了六个子女,这在缺田少地的山沟里是十分不容易的事。他们都是明白事理的庄稼人,因为他们深知没文化的苦衷。爷爷常告诫我,壮年时,他在给大队挑粪时忒用力,但工分却让那些认几个字的人占去了,吃了哑巴苦。因此他们下定决心把我们送进学堂,用精神食粮来补充歉收的粮食。

说到我的读书经历,还是挺幸运的。首先要从我的名字说起。记得我第一天上学的时候,我的几个哥哥都要去乡里的中心小学上课,父母要为农事奔波,我只好自己拿着几块钱到村小报名。由于家人从未给我起过学名,我也不知道学名是仆么东西,因此当老师问我叫什么名字时,我想都不想就把我的小名报上去,弄得办公室里的教师一阵哄笑。还好,在场的容叔叔根据我家的族谱辈分给我起了个一直用到现在的名字。这虽然已是1981年9月发生的旧事,但它一直激励我去找寻属于自己的精神食粮。

在村小读完一个学期以后,由于生源不足学校停办了,我们只好到离村子大约有三公里远的乡中心小学去读书。由于当时家里没有手表,加上我学习比较积极,有好几次在半夜里鸡都还没叫就出去叫伙伴们起床上学,弄得整个村里“鸡犬不宁”。为此我只好在人们的一声声“神经病”和“假积极”等冷嘲热讽声中回家继续躺着。

父母恨不得把前辈中无一人识字的纪录由我们来打破,我们兄妹儿个也深深领会他们的意思,因此读书都自觉卖劲。我上初中时一学期学费才十几元,但由于大哥还在读中专,三哥和小妹也都在念书,所以每到开学时父母都要为我们的学费忙得团团转。为了照顾大哥去外县学习,我们兄妹几人的学费往往要缓交。记得1988年1月临开学时,我们几兄妹的学费还没有着落。看着父母愁眉苦脸的样子,我们都着急了,族人也在为我们想办法。眼看离大哥返校的日子越来越近,父母终于做出一个惊人的决定,把我们家唯一的一头壮公牛卖掉。这头牛在当时可是我们家劳动的重要依靠啊!卖掉它,就像割掉父母身上的一块肉,以致后来父母常常为这个决定后悔不已。自那以后的几年间,他们只有去跟村人借牛来耕种,有时还要看人家的脸色行事。万一碰上那些爱说风凉话的有钱人家说三道四,父母除了碰壁的尴尬外,还会带着满腔的委屈回家唉声叹气。不过,在那个最痛苦的年代里,父母的做法还是贏得村里大多数人的理解,因此他们都乐意把耕牛借给父母使用,有时好心人还会来帮我们家做工,不为别的,只是同情我们一家人。正因为这样,我们一直到现在都很感激他们,而且是发自内心的。

记得在最难熬的高中生活阶段,有时我就随便在街头小摊上吃一点,饱一餐饿一餐,渴了饿了就喝自来水,夜深人静时才像猫一样悄悄溜回宿舍做一天里最轻松的事--打鼾。第二天天还没亮,又跑到教室与烛光做伴。我的生命食粮匮乏,但精神食粮还是充裕的。

我的努力没有白费,虽没能考上当时流行的中师或中专学校,但是上了高中。后来保送进师专后,我所读的书越来越多,我所获得的精神食粮也越来越丰富。工作后,我更不忘读书,不论是单位的、同事的、自己的,还是网络上的,都有属于我的精神食粮,我渴望拥有它们。

书里有许多我不知道的知识,它们能满足我求知的欲望。知识是学不完的,知识能时时刻刻给予我欢乐,使我更加充实。它们就是我的精神食粮,我还会继续找寻我的精神食粮,直至生命终止。

三八节活动讲话稿篇三

老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

在开始今天的国旗下讲话之前,许老师先要和同学们分享最近我们中国举国振奋的一则喜讯,那就是我们的载人航天飞船神舟十一号于20xx年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射成功,经过两天的独立飞行,景海鹏和陈冬两名航天员已经顺利的进入了天宫二号空间站,两位航天员将在遥远的太空,进行为期33天的太空飞行科研活动,这也是我们中国有史以来持续时间最长的一次航天载人飞行任务,它标志着我国的载人航天技术又迈进了意义非凡的一步。在这里,我提议我们全校师生将最热烈的掌声献给远在浩瀚宇宙的两位英雄航天员和所有航天工作人员,他们是祖国的骄傲,也是我们所有中国人的骄傲。

亲爱的同学们,这一喜讯再一次证明了,科学技术是人类自身发展史上的最大助力,中国从炎黄时代直到明清,经过了近五千年的文明史,可是人们吃穿住行的生活方式却都没有什么大的改变,而自从瓦特1765年从水壶烧水受到启发,发明了蒸汽机后,仅仅245年,我们现在每天都在乘车出行;1876年3月10日,140年前,英国科学家贝尔对着一个带线的话筒喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”在几百米外的实验室里的沃森助手听到召唤,激动万分,冲出实验室,一路大叫:“我听到了!我听到了”这是最原始的电话,在贝尔发明电话的140年后的今天,同学们可以看看我们身边的人几乎每个人都有一台手机,许多同学也都有了电话手表,而且它的用途已经不仅仅只是为了打电话了,还可以上网,视频,强大的互联网已经把全世界都紧紧联系在了一起。这就是我们的时代,一个科学技术日新月异的时代,一个信息加速爆炸的时代,不管你喜不喜欢,科技正以他强大的推动力,改变着这个世界,也在改变着我们。现在,同学们就在为接手和继承这个新世界作准备。这个世界的未来发展,就取决于你们对科技的态度,取决于你们要怎么做,现在轮到你们接受挑战了。

亲爱的同学们,从今天起,我们学校的第二届科技节即将拉开帷幕,本次科技节将围绕“环保 节能 两型”来开展,学校将为大家提供一个广阔的创造展示的平台,也将会有开展一系列的科技活动,如有以“环保 节能”为主题的科幻画创作,小论文撰写,手工制作和小发明,这些项目请同学们从今天开始就着手去准备,让喜欢写写画画和乐于动脑、动手的你们把科技与艺术相结合,创造出美的作品;具体的方案,将在本周下发至各班,届时请同学积极踊跃的到正副班主任老师处报名参加,也希望大家能充分发挥自己的智慧,在科技活动中动手动脑,发挥独有的想象力,让这些活动成为同学们展示自己才能的平台,期待本次的科技节能有一大批科技小行家、小能手从中脱颖而出。

最后,这里还有一个小故事,老师想讲给同学们听一听,一位老师布置让学生自己动手做一张小板凳,交作业时,一个学生怯生生的交到了讲台上,老师看了这个不太好的作品后开玩笑说:“这是我见过最丑的小板凳”!这名学生笑了笑,又从书包里拿出另外两张,说“还有更丑的,这是我前两次做的”,这个小学生就是伟大的科学家爱因斯坦。不要担心我们的小发明很粗糙,也不要认为我们的小制作很稚嫩„„因为没人会否定它们„„今天的参与就是最棒的开始,有创造力的小小的花,说不定明天就能结出丰硕的果实。

科技节,我们每个同学都是主角。赶快行动吧!!去参与,去体验,去创造吧!你会获得快乐,获得经验,获得意想不到的收获。让我们一起期待,属于我们岳麓一小的第二届科技节的到来!!谢谢同学们和老师们的聆听!我的讲话到此结束。

三八节活动讲话稿篇四

大家好!

今天很荣幸在这里可以见到这么多的人类灵魂工程师,先道一句:“老师们你们辛苦了。”也很高兴能与台下这么多未来祖国栋梁之才一起分享我的体会。

小的时候爸爸妈妈教育我,要做个好人,要像“雷锋”学习,上了小学,老师给我们讲了雷锋的故事,教会了我唱“学习雷锋好榜样”。暑假、寒假时我是街道小虎子队队员,带着对“雷锋”叔叔的所有敬仰,跟着大哥哥大姐姐们学着做一些帮助他人的事情,成长中我也当上了小虎子队队长,也开始带着社区里小弟小妹们做力所能及的好事,向“雷锋”学习,做“雷锋”叔叔那样助人为乐的好人,这种想法在当时扎根在我心中。

长大了,我发现学习雷锋不只是助人为乐,还包含的方面,这时我懂得了:这里面还有热爱党、热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。我加入了中国共产党成为了一名光荣的共产党员,我理解了雷锋精神的核心就是中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务,我用这句话一直激励着自己。

个人的力量纵然有限,但只要我们每个人都献出一片爱心、一份力量,汇在一起就是爱的海洋,我们可以拥有伟大的力量,创造出一个又一个的公益奇迹和爱心奇迹。我真心地希望所有的人都把自己的爱心释放出来,从点滴做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,关爱生命,热心助人,用自己的一言一行去帮助身边的人、温暖身边的人、感染身边的人,将雷锋精神传承下去,用雷锋精神指引我们做一个好人,一个对祖国、对社会、对人民有益的人。

三八节活动讲话稿篇五

阅读,是我生活和学习中不可缺少的一部分,因为,它使我增添知识,也丰富了我的情感。

我已年过半百,尚记得幼年时候的事。因为家里穷,吃饭都成问题,更看不到家里有一本书。到了开始读书的年龄,认识了几个字,就经常跑对门的表哥家。表哥家有几套古典名著连环图书--《三国演义》《水浒传》《西游记》。几个小伙伴聚在一起,没一个人说话,静静地边看着动人的画面,边默读下边的文字。这就是我童年阅读的开始。

到了小学高年级,听好朋友讲起了书本上的故事,是关于抗日英雄“史更新、丁尚武”的故事。他讲得津津乐道、眉飞色舞,我更是听得十分着迷。在我的恳求下,好朋友终于将《烈火金刚》这部小说借给我读。这是我阅读的第一部大书。读完了一遍,还不想还书。因那时在家里,还没有收音机听,更不用说看电视了。后来我把那本厚书又读了一遍。在那个年代,能读到一本书真不容易。接下来,初中毕业我就“上山下乡”,几年以后抽调进城工作。这时阅读的机会多了,学校有阅览室,自己办有学校的借书证,还办有xx市图书馆的借书证。这阶段的业余爱好还是看书的多,而我读得最多的是历史书籍。

转眼间,几十年时间过去了,我过的是平常生活,做的是平凡工作,但读书还是继续,不过阅读的方法丰富了,比如有时在网上阅读。而阅读的书籍种类却简单了,文学类的书很少看,平时看电视多是看新闻、体育频道和历史连续剧;阅读多是业务上的理论书籍,虽说上了些年纪,老眼昏花,但感到业务方面的学习是不能少的。

上了年纪,脾气倒也倔了起来,有时看书也爱挑毛病。读报纸上的一些文章,就时常说别人哪些语句说得不好,哪些词语用得不当。一次和一位做生意的老同学会面,他说起政治理论、法律法规来头头是道。细想起来,普通人不能说要把握政策,但理解政策是重要的,慢慢地我也就感觉到,像我们从事基础教育工作的人,政治、法治的事是完全值得关心的,要不然怎能把工作做到又好又快怎么能跟上时代步伐?有了思想上的认识,再阅读一些政治理论书籍,我就不感到枯燥乏味了。

每年的“教师继续教育学习书籍”征订工作一来,我倔脾气又上来了:是摊派吗?虽说订阅自由,不订行吗?像目前学生的分数还是那么重要,那类“新课程”的理论书籍又有多大实效?近期订了一本《新课程教学设计--音乐》,倒想看看它新在哪里。翻开书本目录细细一看,觉得很有新意,挺吸引人的。看第一章“音乐新课程教学目标的把握与落实”,第二章“音乐新课程与教学方式的改变”,第三章“自主、合作、探究教学模式的体现”,接下来讲到“综合化与生活化”“感受与体验”“表现与创造”,最后再谈到教学评价。仅从书的目录程序、步骤,我就感到了它具有科学性和新颖性。于是打算写几篇“读后感”,就慢慢地品读起来。文中从“案例”到“分析”,从“设计”到“再设计”,坚持教学实践进行论述,有说服力,有引导力,才感到这正是专家的魅力所在。由此感到:在工作中有了困惑,学习、实践,再学习、再创新实践,是多么重要。阅读会提高能力,会加深认识,会助你成功。

20xx年是xx市“教师阅读年”,《xx培训读本》又摆在面前,这下可得好好领教教育专家的风采了。《xx培训读本》篇幅不多,不足200页,但它收集了教育政策、教育理论、教学实践等多种内容,内容丰富、题材独特。该书前三章收集了教育政策、法规、理论等,虽说都有专册专著,但这里都能重点解读、细致评述,对提高教师的理解能力可以说有独到之处。我更感兴趣的是第四章“教学实践”和第五章“师德楷模”的内容。平日里,都感觉英雄、模范远在天边、高不可攀,而这里的每一个教学经典、每一位楷模,多是身边之人、眼前之事,于是又引起我对自己教学工作的思考--工作做好了,为什么?工作做不好,又为什么?看来,只有不断地学习,才能帮助我提高认识。最后我要说一句话:读书学习,伴我终身。

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