当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我是护旗手书的读后感篇一
护旗手，是众多活动、游行和庆祝活动中必不可少的一部分。作为一个护旗手，肩负着保卫和传承国旗的重要使命。我的第一次护旗经历，既紧张又激动人心，这个经历让我深刻体会到了护旗手的责任和荣耀。
第二段：准备过程
护旗手在参加护旗任务之前，需要进行充分的准备和训练。我记得我要求教练给我更多的训练时间，练习和熟悉标准的行进步伐和 flagstaff（旗杆）翻转的操作。通过反复的训练和练习，我感到自己对护旗手职责的认识愈发深刻了。同时，在准备过程中，我也加深了对国旗的理解和对爱国情操的培养。
第三段：护旗过程
在活动现场，我拿起手中的 flagstaff（旗杆），身着整齐的服装和印有国旗图案的手套，踏着整齐的步伐向前走，紧握 flagstaff 护卫着国旗。所有人的目光都聚焦在我的身上，让我感到了巨大的压力。但是，在团队的支持下和自己不断的鼓励下，我成功地完成了这个任务，保护着国旗无比稳定地挂着。
第四段：心得收获
这次护旗经历，让我感受到了自己肩负的责任，也感受到了民族荣誉与自豪感。我理解到，作为一名护旗手的角色不仅仅是完成任务，还需要传递出爱国的情感。在护旗的过程中，我深刻地认识到了祖国对我们青年一代的期望和要求是什么，这也让我更加深刻地明白了在将来要努力奋斗的方向。
第五段：总结
护旗手是神圣而又光荣的职责。在参加护旗任务的过程中，我们不仅参与了国家活动，同时完成了一项光荣而且值得敬佩的职责，让我们更好地融入祖国，提高爱国主义底蕴。在以后的生活学习中，我会时刻与心中的国色相连，将爱国精神融入到自己的生命之中，将自己的梦想与祖国的命运结合起来。
我是护旗手书的读后感篇二
3月24日的.早晨，阳光洒满了校园，花儿竟妍斗艳，鸟儿唧唧喳喳地唱歌，在这样的美好环境下，我和其余7名同学，因争当环保先锋，支持环保事业，打造美好铜都，创办绿色奥运而当上了护旗手，举行升旗仪式，能当上护旗手，是一件多么光荣的事情啊！
第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上，心里无比的激动，当下课铃打响的时候，我心里又有那么一丝紧张的感觉，此时心里在想：如果到时候敬礼举不好怎么办？如果我们的步伐不统一怎么办？……心里很没底。
当广播喊到：“出旗”的时候，我脑子里几乎一片空白，只有一个念头：一定要走整齐。
结果，我们齐心协力，大家心往一处想，做到了步伐整齐划一，没有出现拥挤、队伍散乱的现象，我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了，伴随着嘹亮的国歌，鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起，我们整齐的敬着礼，专注的看着国旗一步步慢慢升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。
升旗仪式结束之后，我回到班级的时候，遥望那高高升起的国旗，再想想刚才的护旗手经历，心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。
放学回到家里，我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉，“当护旗手的感觉真好啊！站在升旗台前万众瞩目，我自己心里真是既紧张又高兴。”
晚上，我躺在我那舒适的小床上，一直在回忆着今天升旗的那一幕，想着想着我便进入了梦乡。
走进我的梦，我梦到：我再一次当上了护旗手，站在升旗台前，我异常兴奋，这时，国歌突然停了，是停电了，升旗手不知所措，只好仓促的将国旗拉到顶，操场上大家有的在嘲笑，有的在一起议论，他只好红着脸走了下去，这时，我及时的站了出来，指挥全校同学唱国歌，升旗手也重新升了旗，事情就这样圆满结束了。我突然醒来，哦，原来我在做梦啊！
这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪，我希望下一次，我能更上一层楼，当上升旗手！
我是护旗手书的读后感篇三
新学期刚开学，我就拿到了一张校级“优秀队员”的奖状！这张奖状是潘老师代表学校颁发给我的。这话还得从五年级上半学期荣幸地被班主任黄老师推荐，当上一名护旗手说起。
临近开学的前几天，妈妈带我去金盛百货买文具。正走在半路上，我突然接到黄老师打来的电话，让我去一下学校。我听了只好照办、速速返回去学校。在去学校的路上，我的心就像“十五个掉桶打水———七上八下”一会儿想，尚未开学，黄老师一声“电令”召我去，我是不是干错了什么事，老师要罚我？一会儿又想，老师是不是让我到办公室去帮忙？但我始终都没想到会被老师选中当上一名护旗手。
我从黄老师办公室出来，迅速赶往操场。只见李静文和杨正辰，还有潘老师已经在操场上了，我便急忙跑过去。潘老师说：“你们都是各班老师推荐出来的优秀学生，这次开学典礼非常重要，因为那天会有很多的媒体记者来学校采访、还有很多嘉宾。一定要认真！”我们似懂非懂地点点头便听从潘老师的指挥开始去训练了。
潘老师先让我们练习踏步走。可我们仨的脚却老是不能在同一时点抬起、同一时点落地。而且，李静文还是迈着“八字步”走的，这可愁坏了大家。功夫不负有心人，在潘老师耐心、专业的指导下，经过师生共同努力，我们终于把坏毛病之一：“八字步”改掉了；时间一分一秒闪过，大约用了两个小时的时间，第二个坏毛病：脚不同时起落的坏毛病终于也被我们“攻克”了。
第二天，我们全校的师生都来到新校区例队举行新校区启用后的第一次开学典礼。操场的正后方搭建了一个大主席台，“开学大典，智绘未来”赫然映入大家眼帘。操场正中通往主席台的通道上被“盖”上了红红的地毯，从远处看，就像一片绿色的原野被一条红色的鲜花小路分成两半。李静文不无自豪地开玩笑说：“我们班就在红地毯右边的第一个班，再加上全校的全体师生、记者和嘉宾，回头率更是百分之百了！”
我们没有辜负潘老师、黄老师及广大师生的期望，出色地完成了开学典礼的升旗仪式，受到师生及来宾的一致好评。也因此，学校决定，本学年都由我们担任护旗手。一个学期以来，我们认真、准确做好每一个动作，认真对待每一次升旗。
啊！我是一名合格的护旗手。我真为我能当上一名护旗手而骄傲、自豪！
我是护旗手书的读后感篇四
作为一名护旗手，我非常荣幸能够代表学校参加各种重要活动。在任何场合，我都把这项职责视为一份荣耀和责任。在过去的一年中，我有幸担任学校的护旗手，成为学校里最受欢迎的学生之一。在这一过程中，我认识到了很多值得珍惜的东西，也得到了很多宝贵的体验和教训。
第二段：好的准备是成功的关键
要成为一名优秀的护旗手，好的准备是至关重要的。首先，我们需要了解各种规则和礼节。我们必须知道如何正确地升旗、降旗和折旗，如何向国旗致敬，以及如何在特殊场合举行宣誓仪式。其次，我们需要保持良好的精神状态。只有当我们身心愉悦，保持专注和自信，才能够认真履行职责，确保活动顺利进行。最后，我们要确保准备充分。我们需要检查旗帜、旗杆等相关器材是否完好无损，以确保在活动中面对任何可能出现的问题时，我们能够及时处理和解决。
第三段：充分发挥团队作用
在参加各种活动时，我们作为护旗手不仅要独挡一面，同时也要与其他同伴合作。作为一支团队，我们必须协调合作，共同完成任务。只有当每个人能够配合、相互帮助，才能确保我们能够顺利地完成任务。此外，协作还能增强我们作为护旗手的团结，吸引更多人加入我们的行列。
第四段：尊重国旗，维护荣誉
作为护旗手，我们不仅要熟悉相关仪式和礼节，更重要的是要尊重国旗，维护其尊严和荣誉。我们必须认识到，作为护旗手代表的不仅仅是自己，还代表着国家和学校。因此，在参加各种活动时，我们必须始终保持庄严、认真的态度，确保所有的行为表现都能够代表国家和学校的尊严和荣誉。我们应该了解国旗的含义、历史和精神，始终尊重并维护每一面国旗的尊严和荣耀。
第五段：总结与反思
在过去的一年中，我深刻地体验到了作为护旗手的意义和价值。通过不断的准备和参加各种学校和社会活动，我不仅成长了很多，同时也让我更加了解自己。在实践中，我也发现了很多需要完善的地方。例如，我需要更深入地了解国旗的背景和意义，同时需要更加专注和自信在每一次活动中表现出色。总的来说，作为一名护旗手让我不断地自我反省和自我总结，不断地改进和提高自己，更好地为国旗和母校的荣誉而服务。
我是护旗手书的读后感篇五
我是一名护旗手，十分荣幸能够站在阅兵仪式的前线，为国旗镇守岗位。在此过程中，我深深体会到了站在这个岗位上所需要的力量和意义，也收获了宝贵的经验和感悟。
第二段：承接
作为一名护旗手，我们需要一颗坚定的爱国心。在前线，我们代表着祖国的形象。无论是让旗帜飘扬还是保护干净整洁的旗面，都是在为祖国的尊严和形象而努力。经过反复的训练和多次实践，我们体会到了这种责任的重量，也加深了对祖国的热爱。
第三段：展开
作为一名护旗手，我们还需要强大的意志力和优秀的个人素质。当我站在前方，看着旗帜在风中挥舞，身边的气氛达到高潮时，必须具备足够的自制力，保持冷静。特别是在清晨和晚上训练时，天气寒冷，关键时刻无法动弹，需要强大的意志力支撑和耐力支持。此外，我们还要保证严谨的自我管理和身体各方面素质的过硬，良好的状态和表现才能让我们在第一时间反应，保护好旗帜。
第四段：拓展
作为一名护旗手，我们也需要通识和文化修养。我们不仅要学会如何挥舞和护卫旗帜，还需要了解祖国的历史和文化，学习国旗的旋律和规范。在练习中，要刻苦钻研，持续提高自己的素养，才能达到更高的水平和更好的表现。同时，这也是明白旗帜意义和职责重大才能表现出奋斗精神，为祖国荣誉出力拼搏。
第五段：自我总结
作为一名护旗手，这次经历不仅让我有幸见证了我国军事力量的发展，也锻炼了我自己的意志力和素质。在前进的过程中，我明白了护旗手的使命和呼吁，知道了自己的方向和目标。今后，我将不断追求自己的梦想，努力提高自己的各项素养，让自己更加强大和优秀，为祖国的繁荣和强大而贡献自己的力量。