每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
名著的解读篇一
一、引言：在教师成长的过程中，不断学习、反思、总结是必不可少的。而阅读教育名著则是教师成长的一种有效手段，可以获得理论知识和实践经验，从中吸取教育智慧，提高自身素养和专业能力。
二、同窗两相看：自己的教育之路与教师名著的关系
每个教师都有一个成长的故事，它与自己读过的教育名著是分不开的。在我的教育之路上，坚持阅读教育名著已经成为了我的习惯。通过学习教育名著，我的认知视野得到拓展，自己的教育方法也更加合理和科学了。比如《课堂教学艺术》这本书，它让我懂得一个老师的本质是指引和启迪学生，而不是替学生思考和答题。我尝试在教学中营造积极的思想氛围，让学生在愉悦的氛围中拓展自己的想象和思维。另外，《蒙台梭利的教育思想与实践》这本书让我发现，孩子是一个独立自主的个体，他们需要在探索中学习。因此，在我的教学中，我倡导开放式探索的课堂，让孩子们通过掌握知识，探索未知，发散自己的思维。
三、肩负与教育有关的爱好
每个老师都会在课堂中投入大量的时间和精力，在保证教学质量的同时，我们还应该为每个孩子的成长发掘他们的天赋和兴趣爱好。《教育心理学原理》一书，让我放下了对“人饥饿”的固有认知，我认识到每个人都有自己的追求，而这种追求是驱动孩子成长的力量之一。在我的责任中，我和孩子们共同探索他们的教育爱好，鼓励他们做他们想做的事情。
四、花灯彩绘和家长保证
每个家长都是孩子的第一个老师。教师需要与家长合作，让孩子在家庭和学校两个“场所”中都获得良好的教育。《亲子关系教育》这本书，让我更加深入了解父母与孩子亲子关系的影响因素和管理技巧。在我的工作中，我与家长合作，制定了相应的学习和行为规范，让孩子在家庭和学校两个环境中成长得更好。
五、教育存在的使命
教师作为社会建设和发展的中坚力量，承担着重大的历史责任。教育是为了未来而存在，就是为了让孩子们成为更好的自己。在我的职业生涯中，我一直记录着自己的变化和成长，《如何成为一名好老师》和《作为一名教师的自我修养》一类的书籍，深刻地诠释了教师作为“榜样”的重要性。因此，我始终要做一名有责任感、良好教育价值观和专业技能的老师，并传承和发扬中国教育的优秀传统！
六、结语：教师名著，是我们成长路上不可缺少的伴侣，通过阅读这些经典的书籍，我们既可以丰富自己的教育智慧，也可以不断提高自己的教育水平，实现我们的职业价值。同时，我们也要不断进步，努力为学生的教育事业做出更多的贡献！
名著的解读篇二
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏著怎一个”梦“字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.而在这儿,我只从弗洛伊德的”梦“论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》.
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法.
弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与”语言“有密切联系的”谈疗法“来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.
从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是”梦".弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.
名著的解读篇三
名著是指被认为具有经典价值的文学作品，它们的出现不仅具有历史、文化背景的重要性，更体现了人类智慧、感悟和独特的审美价值。读名著是我们重要的阅读体验，这是我们获取知识、启示和灵感的重要途径。
第二段：读《红楼梦》的感受
《红楼梦》是我阅读过的名著之一。在书中，我看到了对人性、爱情、亲情和财富的深刻探讨，它的思想立场和艺术价值都具有极高的水准。在读完之后，我深深地被书中人物的悲欢离合所感动，这些人物的形象具有强烈的人性特征，他们面对的种种情感纠葛，让我更加深刻地认识到人性的复杂性。
第三段：读《西游记》的收获
《西游记》是中国文学史上最具代表性的一部小说，它的艺术成就和思想深度也是举世瞩目的。在我阅读这部作品时，我最深刻的收获是对人性的认识。在书中，孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物的性格特点，以及他们所面临的各种困境，都让我对人性的多面性有了更深入的理解。在这部作品中，我还看到了对友情、忍耐、勇气和信仰的生动描绘，这些道德感知让我惊叹于文化传承能力的强大。
第四段：名著带来的思考
除了以上所提到的两部名著，《三国演义》、《水浒传》、《鬼谷子》、《孟子》等名著，都让我有了非常深厚的思考。阅读名著不仅可以开阔我们的思维和视野，更能让我们深入了解不同的文化和思想，从而更加全面地认识世界。正如古语所说：“读万卷书，行万里路”。
第五段：结语
总之，名著尤为重要，读名著也是我们成长为人的必经之路。阅读名著不仅可以陶冶情操、开阔视野，更可以帮助我们更深入地认识人性和生活。只有全面理解名著的思想，才能真正提升我们的思考能力和综合素质。希望我们能够在读名著的路上越走越远，进一步挖掘这些经典之作所蕴含的深厚思想。
名著的解读篇四
5、站在房里良久，伴着轻柔的乐曲，望着那充满灰尘，又有点东倒西斜的书柜，心中顿时涌上几许感概。里面收藏了许多我喜欢的书籍，却也收藏了许多我未曾翻阅的“新书”。当中武侠小说算是最多了，有金庸的全套，有古龙的名著，还有梁羽生的小说。除了武侠小说，还有许多散文精选以及励志的书籍。而我之所以能够走到今天，与这些书籍无不有深切的关系。
6、四月初的星期天，为了双亲的搬迁，我被迫得整理自己的书柜。姐姐买了新房子，说好了双亲和她一起住，母亲却说有些东西不舍得丢，要将它们放置在我家。为了腾出更多空间给母亲，我只好在众多“垃圾”中选一个比较没有常用的家具，结果，就选择了我那残旧的书柜。
10、无奈，只好收拾起心情，动手将一本本书籍从书柜里搬出来。就在我想要抽出一份文件夹的时候，不小心的弄掉了一叠旧信纸。“啪”的一声，扬起了些许尘埃，却也从那刻起勾起了尘封的往事。松软的树胶圈，有如脆弱的心灵，轻轻一扯，就已崩断，于是，信纸散落了满地，曾经灿烂的岁月也随之填满了整个房间。
11、我将视线停顿在一叠来自马来西亚的信件，然后想起了十多年前的那班网友。其实，网络友情对我来说并不陌生。因为十多年前的我，就已经在网络溜达，那时认识了一些马来西亚的网友，也从中尝到了网络真情的可贵。依稀还记得曾经受邀与他们一起到槟城渡假。于是，一个人，背上了背包，搭上火车，踏着未知的路途，与一班素未谋面的网友见面，也不管到底会不会遇上欺诈集团，也不理会不会遭人耍弄，不顾一切的勇往直前。所幸的是，那一趟留下了心中一个永恒的记忆。
12、强有力的理由产生强有力的行动。——出自：《约翰王》
13、除了网友的信件，还有朋友之间的书信来往，兄妹之间的互相关怀，一一的再度呈现在我面前。原来一直以来我都没有变过。我始终带着一颗挚诚的心去对待每一个朋友，每一个姐妹，才会获得这些赚我热泪的书信。
17、把声音留给每个姐妹，不是预计的。在我决定留下语音给她们的时候，从来没有想过要她们也作出同样的举动，可是，涛姐却让我惊讶了。当我听见涛姐的声音时，我落泪了。好久没有听到这么关心，这么温柔的声音了。一直以来，我付出真心，唯一希望得到的就是一颗真挚的心，认同我的真情，接受我的友情，把我当作朋友看待。
19、水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。
20、自从梅儿的短暂“失踪”，再加上那些旧信纸，促使我思考了许多，也体会到人生的一切都是虚幻。因此我要在失去所有朋友之前告诉她们，我疼她们，我爱她们。我不想自己有如我的小说一般，来不及说爱，就从此与大家各分天涯，甚至阴阳相隔。
21、双眸溢满笑容的翻阅友廉在十多年前由英国寄来的信件，想起当初和她也算是哥们。在她离开新加坡到英国去发展的时候，我们几个同事好友都恋恋不舍的给她送机。后来，却只有我一个用心的写信给她，与她保持联系。在好友当中，我属于沉默的一个，却总是关键人物。没有我，没有这个群。当每个人都逐渐离开公司，各自发展，为生活而操劳的时候，我是大家的联络中心。友廉回复我的信的时候，都会要我代她问候其他的朋友，我也时常带着她的信，约好整团人在大家面前宣读她的挂念与祝福。
23、是什么让我和俐兰这个在澳洲读书的台湾网络小妹失去了联络，我已记不清了。原来她也给我写了那么多信。重新阅读她的信件，竟然让我感到心底阵阵的刺痛。她是那么的可怜，那么的无奈，却又那么的任性。我们认识不了多久，就互相以兄妹相称。还记得我时常在网上为她开导，为她解闷。而她，独自一个人身处海外，没有亲戚，没有朋友，总是显得那么孤独。再次看到她那镌美的汉字，一阵温馨填满心头。可惜的是，我们还是情深缘浅，虽然听过彼此的声音，看过彼此的照片，却不曾会面。当我读到她在信里称我哥哥的时候，泪水就这样的挤入眼眶，更让我想起了今天我在网络认识的北方姐妹。
24、那两天，我想起了这两年来的经历，想起了人与人之间真的没有可能永远保持联系的真理，更意识到人生真的没有长长久久。也许，永恒只在心里存在，也许永恒只能在若干年后，当无意间打翻记忆瓶的时候，才会发现它其实已经沉淀在自己的心底。曾一度徘徊在十字路口，等着一双理解我的人的双手，牵着我走，带我走出黑暗，走出迷城。好不容易遇见梅儿和众多姐妹，却时常害怕又是一座海市蜃楼，让我一场欢喜一场空。
25、上个星期，发了一封电邮给梅儿，却没有收到回复。原本以为她忙了，于是发送手机短讯向她问安，却也石沉大海。过了两日，仍是不见音讯，着实急了起来。突然间，一阵恐惧涌上心田，似乎感觉到历史的重演，害怕梅儿就此走出我的生命。
26、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——出自：《浮士德》
28、翻着，翻着，太多的曾经，太多的感动，湿润了我的双眸。每一个为我留下片言只语的朋友，如今都已不知何去何从。这让我想起，每个人都有自己的路程需要去追赶，谁也不会为谁而停留，包括我自己，在时光荏苒的生活里，渐渐地把一个个曾经进入我的生命的人给遗忘了。想起自己近十年来为了家庭而放弃所有的友情，放弃自己的生活，真的是感概良多。可是当我以为再次收获友情的时候，上天却将我作弄了。然后又把北方的姐妹遥送到我的身边。
29、如今，想要将它们一一的放弃，确实有点依依不舍。然而，我也从中体会到一个没有打扫的心房，就像被搁置在一旁的书柜，只会积满尘埃，也会发霉。只要一天不好好打理，任由忧伤座落在心的某个角落，我就无法容纳新的人与物走入我的生命。
30、再次收到梅儿的信息时，喜极而泣，却也让我突发奇想的想把最美好的时刻留给所有的姐妹好友，把自己的声音留给她们，让她们在虚拟的网络感受得到真实的我。于是，我将自己的语音录制下来，逐一的发送给每个姐妹好友。
31、当我打开书柜的时候，一阵旧书发出的霉气冲入鼻子，才发现原来自己好久没有整理书籍了。每年的春节大扫除，我都只是望着书柜发呆，却很少真正的把一些不需要的书籍丢弃。没想到那天被迫要来个横扫千军，将自己不愿也不舍的书籍清理一番。眼看那些陈旧的书籍，虽然伴我走过人生的岁月，给了我许多娱乐，或是人生启示，仍然被我遗忘在一个角落，只感到一阵惭愧。那些寂寞的深夜，那些彷徨无助的心情，那些迷惘的心理，曾经都在这些书籍里找到些许的慰籍。
33、或许，这就是人生吧？每当到了一个驿站，总会有人下车，有人上车。能够挥手道别，有时也是一种奢侈，因为多数的朋友，都是在岁月悄然流失的时候渐渐隐退。然而，能够逗留在自己脑海里的人，往往都是在自己的生活中扮演了非常重要的角色，或是给我愉快，或是让我疼爱，或是曾经抱头痛苦，或是曾经携手同行。不管是哪一个人，都曾经在自己的日记里留下了淡淡的足迹。
34、对着一封封为我而写的信件，读着那些充满至诚至性的心语，我似乎走入了时光的隧道，感觉上突然看见自己年轻时的快乐。可是，好景不常始终都是人生真理，一切的美好都会随着时光的流逝而渐渐淡化。已经忘了为何会与这些朋友失去联络，更忘了到底是谁忽略了谁，是谁放弃了谁，还是时光削去了彼此的情感。突然之间，我们都成了陌路人。
36、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 ——出自：《随笔集》
38、我小心翼翼的拾起零乱的信纸，仿佛在捡拾自己的往事。然后，我逐一的翻阅那些经已泛黄的纸页。每一字，每一句，恍如昨日的心语，掀起了心中阵阵的涟漪。我仿佛可以听见昔日的笑声，看见往日感动的泪珠。怀旧的金曲，残旧的书柜，泛黄的信纸，陈年的往事，我仿佛置身在光阴的故事里，拉开了序幕。
39、如果冬天来了，春天还会远吗? ——出自：《雪莱诗选》
名著的解读篇五
名著导读《唐吉诃德》
[教学目标]
1、带领学生了解《唐吉诃德》的故事梗概，让学生交流读书的感受。
2、让学生体会文章要表达的中心，品味文章独具风格、韵味十足的语言。
3、激发学生读名著的兴趣，尊重学生读书的感受。
[知识储备]
1、作者简介
塞万提斯（1547年－16xx年）是文艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、诗人。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。xx年5月22日，西班牙评选““历史上最重要的西班牙人”，结果他名列第2位。他的一生经历，是典型的西班牙人的冒险生涯。1547年10月9日生于卡斯蒂亚的阿尔卡拉德埃纳雷斯镇一破落贵族家庭， 16xx年4月23日卒于马德里。父亲是位潦倒终生的外科医生。由于家境贫困，只上过中学，以后随四处行医的父亲过颠沛流离的生活。1569年起充当一红衣主教的侍从，前往意大利，遍游罗马、米兰、威尼斯和那不勒斯等地。其间广泛涉猎文艺复兴时期作品。1570年从军，翌年抱病参加抗击土耳其军队的勒班多海战，身负重伤，失去左臂（有版本左手致残）。 1572年又参加纳瓦里诺海战和突尼斯战役。1573年随军驻防那不勒斯。两年后奉命回国，途中遭奥斯曼帝国海盗袭击，被虏至阿尔及尔。1580年被赎回，从此开始文学创作。第一部有影响的作品是田园牧歌体小说《伽拉苔亚》。不久，在负责采购军需物资时受人诬陷并于1593年被捕入狱。获释后，改任税吏，但后来又因储存税款的银行倒闭，被控入狱。出狱后10余年间，往返跋涉全国各地，目睹了社会的不平、人民的疾苦，为文学创作积累了大量生活素材。16xx年开始写作长篇小说《堂•吉诃德》，两年后《堂•吉诃德》第一卷出版，获得巨大成功。然而贫穷如故，而且屡遭不幸。先因门前有人被刺涉嫌下狱，尔后为女儿陪嫁事出庭受审。16xx年法院旧账重提，责令其偿还所失税款。同年，妻子去世。16xx年，有人化名发表《堂•吉诃德》伪作，促使他加紧写作。16xx年，《堂•吉诃德》第二卷出版。16xx年，另一部长篇小说《贝雪莱斯和西吉斯蒙达历险记》完稿，但在他去世一年后才得以发表。
2、背景材料
《堂吉诃德》是西班牙塞万提斯的代表作。作者写作这篇长篇小说的宗旨是把“骑士小说的那一套扫除干净”。但作品的社会意义远远超出了对骑士小说的嘲讽和抨击。小说描写16世纪至17世纪西班牙的封建社会现实，揭露了正在衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表现了深切地同情。它对欧洲各国的文学有着深远的影响，并成为世界文学的一块瑰宝。
塞万提斯塑造的这个堂吉诃德，是世界文学史上非常成功的一个艺术典型，自《堂吉诃德》问世以来，人们一直把那些沉于幻想、脱离实际、在现实面前碰得头破血流的人称为“堂吉诃德”。在西方，人们把他和哈姆雷特、浮士德并称为三个最杰出的典型。《堂吉诃德》之所以被世人评为世界最佳，其主要原因就在于对堂吉诃德这个人物形象塑造的巨大成功。
[预习案]
*阅读课文名著导读，完成下列填空题。
1、塞万提斯是（ ）时期（ ）国家著名的（ ）家、（ ）家、诗人。他被誉为是（ ）。
2、《堂吉诃德》的主人公有（ ）、（ ）、（ ）等人。
3、《堂吉诃德》借（ ）体裁，运用滑稽的笔法，使全文充满荒诞的（ ）和能催人（ ）的悲剧感。
4、鲁迅说过，（ ）。
5、塞万提斯曾说：“两种愿望一样痴愚：或者（ ），或者（ ）。
6、塞万提斯是最早（ ）的欧洲作家。
[探究案]
1、 你认为堂吉诃德是怎样一个人？
2、你认为堂吉诃德可笑还是可爱？为什么？
3、你如何理解堂吉诃德精神？人类需要堂吉诃德精神吗？
《堂吉诃德》课外知识拓展
[塞外提斯名言警句]
*努力是成功之母。
* 财富可以弥补许多不足之处
*在背后称赞我们的人，就是我们的良友。
* 说话不考虑，等于射击不瞄准。
*名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。
*美人并不个个可爱；有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来；因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了......
* 时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。
*真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。
*情欲只求取乐，欢乐之后，欲念消退，所谓爱情也就完了。这是天然的分界线，不能逾越，只有真正的爱情才是无限无量的。
*美德的道路窄而险，罪恶的道路宽而平，可是两条路止境不同：走后一条路是送死，走前一条路是得生，而且得到的是永生。
*不要睡懒觉，不和太阳一同起身就辜负了那一天……“勤敏是好运之母”，反过来，懒惰就空有大志，成不了事。
故事梗概和诙谐、滑稽精彩片段：
堂吉诃德在路上遇见一辆运载狮子的车辆。那狮子是献给皇上的。他想在狮子面前不甘示弱，决定和这兽中之王较量一番。他用长枪威逼管狮子的人把笼门打开。那狮子雄健威武，它伸了伸腰，又张了张嘴巴。但它似乎对胡闹无理的冒犯满不在乎。它没有冲出笼门，漫不经意地向四周看了一下，掉转身子，懒洋洋，慢吞吞地重又在笼子里躺下了。堂吉诃德便吩咐管狮子的人打它几棍，让狮子发脾气跑出来。但管狮子的人不干，他说要是这样的话，他自己得先被狮子撕碎。他假意地夸奖了堂吉诃德一番，随即把笼门关上了。这之后，堂吉诃德便给自己加了一个光荣称号“狮子骑士”。