在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家长会主持稿学生篇一
尊敬的家长朋友们：
大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
今天的家长会分为两个阶段进行：
第一阶段是学校家长会，由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报，同时应同学们的要求，就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。
第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。
家长会发言稿
一、对家长的到来表示欢迎、感谢
二、家教很重要，种贡柑，三年挂果，五年开始大丰收，管得好十年八年生活不用愁。小孩子的教育至少是一个二十年计划（优生优育、学前教育、小学、初中、高中，大学基本等于放手了），管好了孩子，就一代胜过一代，后继有人。管不好就不讲了，大家都懂得。
三、常来学校看看，多与教师联系,电话、微信都可以，家长与教师密切配合，统一要求，非常有必要。
家长至少每个学期去学校不少于3次，了解一下孩子的情况。太忙每个月也要抽时间跟我们教师电话联系。
家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系。要想发现微小的变化，必须与老师经常联系。
对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
三、家长要努力扭转对家庭教育不上心的四种种心态，自己的果园自己管好：
家庭教育就是孩子生命成长的教育，处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。
1、孩子教育是学校的事情，与关系不大。（自己的果园还是自己管放心）
2、自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习。（除草、下肥、打药、摘果、剪枝再忙你也要及时，教育小孩子也是一样的）
3、家庭教育是空洞理论，听起来好听，不管用。（种贡柑也需要理论）
4、树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然。（贡柑黄化病、炭疽你不怕吗？）
五、外力推动 ：勤勉优秀的家庭教育
做父母的四个层次：肯为孩子花钱——肯为孩子花时间——肯为孩子学习——肯为孩子改变。
家长个个好好学习，孩子齐齐天天向上。
六、督促子女养成良好的学习习惯
1、星期天至星期四的五个晚上，每天晚饭后，学生不要看电视，该读的读，该背的背，如：语文英语。该动笔的动笔：各类书面作业、练习册，要按时完成。
2、至少每个月了解孩子是否按时完成作业。
3、语文数学英语你必须知道有几个单元，每个单元测验的成绩你必须心中有数，不要等到期末你才知道。迟了。根据每个单元成绩及时联系教师找出原因，找出补救方法。
只要家庭学校共同努力，有计划，坚持下去，配好孩子在家的良好学习习惯，养成自己定时监督的习惯，坚持联系教师，孩子的教育一定会成功。这次家长会就讲这么多！剩下的时间交给班主任和科任老师。
谢谢大家！
家长会主持稿学生篇二
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表初一八班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这半学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、介绍本班基本情况
1.任课老师情况。
语文：曾令娟——*** 数学：李宁静——***
英语：袁
琴——***
• 关注每一个学生
• 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步 3．班级动态。
我班共有43名学生,其中男生21人,女生22人.住宿生27人,走读生16人.总体情况是男生较调皮,女生较乖巧文静.开学之初，我首先加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室做好课前准备，自习课基本能保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。通过严格要求，有了良好的班风,学风，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。
4．学习情况
除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率。在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯．因此，从开学到现在只有两个月，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。• 行为标兵:
邢海垚
夏世汶 陈玉琴
程溦雯
周华潼 王琴琴
• 学习标兵:
董茜
胡定婷
陈玉琴
向守安
范忠菲 • 干部标兵:
董茜(班长)
向守安(学习委员)•
杨冰冰(劳动委员)
胡远婷(劳动委员)
• 进步之星: 张雪儿 李品伟 袁观毅 谢炎君 李艳 优秀课代表:
胡莹
范忠菲
胡定婷
袁蓓蓓
肖涵 •
但同时,我们也发现了一些不足之处: 1.作业存在迟交或不交现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。
2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。
3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别学生甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
二、初中阶段学生的心理状态
12-15岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。
他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。
四、如何教育好孩子？
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
家庭教育五大误区
过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。2 过分干涉。许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心，产生自暴自弃的念头。4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
对不良行为的防治
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿（学校规定：凡住宿生已经发现必须搬出宿舍）；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合进入的电子游戏厅、网吧等。
• 所以希望家长：
监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象，要求学生在家合理利用时间，有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天放学回家的时间也要关注（注：后面附有上放学时间）。
家长要多一些时间和耐心去和孩子交流
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到***与我联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性,所以希望能引起各位家长的重视。
• 家长须知
• 1.我校上下学时间:
• 上学时间
早7：40 中 13:40
晚19:00 • 放学时间
早:12:00
中16:55 晚 20:40 • 2.希望家长每天能认真检查孩子的作业，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。
3.部分基础较差的同学建议家长在星期
六、日给孩子进行特别辅导, 抓好基础。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
家长会主持稿学生篇三
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也谢谢你们长期以来对学校、对我们学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，本学期开始按区委区政府要求，学校开展“乐享教育”课改试验，乐享教育是“快乐”和“享受”教育的有机结合，让学生在“快乐”中学习，教师也在快乐中教，改教学为导学，以导为主，提高课堂效率。蕉城实验小学所有年级、都以高效课堂教学样本为指导，结合各自的实际，全面启动高效课堂教学模式并进行教学。现在，我趁这次难得机会就开学六周来的班级工作向各位家长汇报：
一、认识四年级
四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、歇后语、阅读理解、习作等都在等待着学生们去猎取。而这时孩子们的智力发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有四十四名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添
一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
5、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要听写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我们班孩子作文大部分写得不大好，所以我规定每周做一次课外积累，每天至少看1小时看课外书，每个学生交了2本课外书在班上，下午一来学校就在班上看，我还要求每人床前准备一本课外书，每天睡前看半小时书。
四、学生的安全问题。
1秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。平时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
2放学时，家长接孩子时，不要在天桥桥墩下接，要注意安全，有骑电动车的或摩托车的，孩子要带安全帽。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”； 部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，养成每天早餐吃好吃饱。
4、对于孩子的到校时间，国庆后我们上午到校时间不变，下午提前到1点30分开门，1点50分之前到校。做到不早到，按时到校，准时接送。
5远离网吧，拒绝毒品，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。平时让孩子少看电视。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
家长会主持稿学生篇四
家长会作为学校和家庭之间的桥梁，是一种教育的合作和共同进步的机制。近日，我参加了孩子所在学校的家长会议，通过与其他家长和教师的交流，我深受启发。我认为，这次家长会不仅让我了解到了孩子的学习和成长情况，也让我对于家庭教育有了更深入的思考。
第二段：学校和家庭合作的重要性
在家长会上，学校和家庭的合作被强调了多次。学校方面提供了孩子在校学习和生活的环境，而家庭方面则承担了教育和培养孩子的责任。只有两者紧密携手，共同努力，才能为孩子提供更好的成长条件。在家长会上，我深刻感受到学校教育和家庭教育要相互支持、相互配合，共同为孩子的成长大计出谋划策。
第三段：家庭教育的重要性和影响
家庭是孩子最初也是最重要的教育场所。家长会上，教师们重点强调了家庭教育的重要性和影响。教师们提醒了家长要时刻关注孩子的成长和发展，关心孩子的学习情况，与孩子进行有效的沟通和交流。家庭教育所传递的价值观念和行为模式对孩子的成长影响深远。在家长会上，我意识到自己要更加重视家庭教育，给孩子提供一个温暖、关爱和有积极引导的成长环境。
第四段：家长会的启示和建议
在家长会上，教师们分享了孩子在学校的表现和需要改进的地方。同时，家长们也交流了自己的育儿经验和教育方法。这使我受益匪浅，也让我对自己的教育方法进行了反思。通过与其他家长的交流，我学到了很多育儿的技巧和方法。同时，也意识到孩子的成长需要家长给予更多的时间和陪伴。因此，我计划在家庭生活中更加重视与孩子的交流和沟通，尽量给孩子提供更多的关注和支持。
第五段：结语
通过这次家长会，我进一步认识到学校和家庭之间的合作和家庭教育的重要性。作为家长，我们应该积极参与孩子的学校教育，与教师进行有效的沟通和协作。同时，也要给孩子提供一个温暖、关爱和具有引导性的家庭环境。只有与学校和家庭共同努力，才能为孩子提供更好的学习和成长条件。我相信，通过我们的共同努力，孩子必将在学业和人格发展上取得更大的成就。
家长会主持稿学生篇五
第一段：介绍上线家长会的背景和意义（200字）
上线家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台。随着互联网的快速发展，家庭教育也因此产生了新的需求和挑战。因此，学校举办上线家长会，旨在加强家校合作，提升家长对孩子教育的认知和参与度。在这个平台上，家长可以与教师面对面交流，了解学校教育方面的政策和教学内容，也可以与其他家长分享育儿经验和教育心得。
第二段：对家长会的准备和参与感受（200字）
作为一名家长，我对上线家长会非常重视，并提前做了充分的准备。我参阅了学校提供的家长会议材料，仔细研读了相关政策和教学方案，还列了一些问题和需要讨论的话题。在家长会上，我积极发言，与老师和其他家长进行了深入的交流。这次家长会让我感受到了学校对教育的专业态度和家校合作的重要性，同时也让我更加了解了孩子在学校的学习情况和成长需求。
第三段：家长会上的收获和启示（200字）
通过上线家长会，我不仅了解到了学校在学术方面的教育理念和课程设置，还深入了解了学校对学生综合素质的培养和评价方式。这让我明白教育不仅仅是学习知识，更要注重培养学生的创造力、实际操作能力和团队合作精神。此外，家长会上的交流也给了我很多育儿经验和教育方法。通过与其他家长分享经验，我学到了许多实用的教育技巧和沟通策略，这将对我在家庭教育中起到积极的指导作用。
第四段：对学校的建议和期待（200字）
作为家长，我非常感谢学校举办上线家长会，提供了一个与教师和其他家长进行沟通交流的机会。但在实际过程中，我也发现了一些问题和不足之处。例如，有些家长会的时间安排与家长的工作时间冲突，导致无法全程参与。我希望学校可以更多地考虑家长的时间安排，争取更多家长的参与。同时，我也期待学校能够进一步开展更多实用的家庭教育培训课程，帮助家长更好地理解孩子的成长发展和教育需求。
第五段：总结家长会的意义和对家庭教育的重要性（200字）
总之，上线家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，对于提升家长对孩子教育的认知和参与度起到了至关重要的作用。通过家长会的参与，我不仅收获了教育方面的知识和经验，更加深了对家庭教育的重要性的认识。作为家长，我们应该积极参与到孩子的教育中，与学校密切合作，共同育成健康快乐的下一代。
以上是一篇关于“上线家长会心得体会”的连贯文章，主要从介绍家长会的背景和意义，讲述参与家长会的准备和参与感受，分享家长会带来的收获和启示，提出对学校的建议和期待，最后总结家长会的意义和对家庭教育的重要性。通过这篇文章可以更好地展示家长对于上线家长会的重视和参与态度，同时对学校提出建设性的意见和期望。
家长会主持稿学生篇六
家长会是学校和家庭之间交流的桥梁，通过家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的表现和成长情况，同时也可以与教师和其他家长交流经验和思想。最近，由于疫情的影响，学校决定将家长会上线进行，我参加了这次特殊的家长会，收获颇多，深感沟通的重要性。
第二段：体会一
上线家长会的最大优势在于时间和空间的灵活性。我们无需为了参加家长会专门请假或者赶路，只需要在家通过电脑或手机登录即可。这种方式让家长会变得更加轻松和便捷。此外，通过上线家长会，我发现教师们利用互联网资源和技术手段设计了丰富多样的互动环节，让我们更直观地了解孩子的学习情况，这种参与感让家长会的内容更加真实和实用。
第三段：体会二
上线家长会为家长提供了更多参与学校决策和管理的机会。在这次家长会上，学校领导和教师们详细介绍了学校的改革和发展方向，并提出了一些需要家长支持和配合的事项。我们可以通过留言、投票等方式表达自己的意见和建议，对学校的决策起到一定的影响力。这让我意识到，家长不仅是学校的观察者和接受者，更应该成为学校改革的参与者和贡献者。
第四段：体会三
上线家长会也让我们更容易发现和解决问题。在这次家长会上，有家长提出了一些关于孩子的学习进展和学校环境的问题，教师们在家长会上给予了详细的解答，并承诺采取相应的措施来解决问题。这种及时的沟通和反馈机制，让家长和教师之间的信任更加坚固，问题也能够更迅速地得到解决。上线家长会让学校和家庭之间的沟通更为紧密，更能够解决矛盾和问题。
第五段：结尾
通过上线家长会，我深刻体会到了沟通在学校和家庭之间的重要性。学校需要通过家长会了解孩子的情况，解决问题，而家庭也需要通过家长会了解学校的改革和需求，共同促进孩子的全面发展。我相信，只有家校合作，孩子的成长才能更加顺利和稳定。感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们共同努力为孩子的未来而奋斗。上线家长会给了我们更多的参与和表达的机会，也让家长们更加了解了学校的情况，我期待下一次家长会的到来，继续与教师和其他家长交流和分享，为孩子的成长贡献自己的力量。
家长会主持稿学生篇七
尊敬的各位家长：
下午好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报接手一个月的班级工作
转眼间，本学期的学习生活已经过半，您的孩子在学校的表现如何，我想是各位家长目前最关注的事情。现将这一个月来学生的具体表现汇报如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。目前大部分同学上课能专心听讲，课堂纪律比较好。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题，惰性很强的同学。
2、学习方面
开学以来，总有个别学生学习不在状态，上课他们也不乱说话，不做小动作，家庭作业也按要求完成，可是学习效果比较糟。这些学生我们要给予足够的关注，要弄清楚他们学习不在状态的原因，帮他们改正错误。否则，他们会越来越差。另外，值得欣慰的是，有一些学生进步了，开学以来，我发现他们知道学了，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，课下认真完成家庭作业，学习的积极性很高，很爱学习。另外，再说一下字体方面，作为小学的初级阶段，让学生养成一个字体书写工整的学习习惯尤为重要。有些学生已经养成的良好的书写习惯，不管写什么，在哪里写，只要拿笔写字就能把字写得工工整整。而另外有一些同学，字体是一天不如一天，根本看不清他写的是什么，如果让他再你旁边看着他写，他也能把字体写工整。原因出在哪里？一个字懒。态度决定成败，有什么样的学习态度，就会有什么样的学习结果。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从今天开始吧！
二、期中考试分析 当家长看到成绩的时候，有喜有忧，喜的是有的孩子考到了好成绩，忧的是有的孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、审题能力、理解能力和检查能力还有待加强。出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:题目理解不到位，第二，计算不认真。在今后的教学中，还要把那些出错率高的题目多练习，扎扎实实的掌握。
三、家校配合每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、培养孩子良好的学习习惯。
这是我们今天开家长会的重点。首先讲家长如何帮助孩子养成一个好的学习习惯。
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。
青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。
专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。
如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。
孩子小时是培养习惯的最佳时期，一般的情况下，通过奖励和惩罚（注意：绝不是体罚，“惩罚”孩子是一门艺术！）反复几次，一个好的习惯就可形成了。
（1）、培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。
（2）、培养孩子认真听讲习惯。很多孩子在学校不认真学习，就是上课没有专心听讲，如何让孩子专心听讲？这需要家长和孩子之间进行沟通交流。家长要鼓励孩子学习，用励志的故事讲给孩子听，让孩子具有积极上进的心，学会专心听讲学习。（3）、培养孩子积极举手发言的习惯。积极举手发言表现孩子好学，认真学的一面。当家长的需要鼓励孩子积极举手发言，家长可以和老师沟通了解孩子在校表现情况来鼓励孩子举手发言。当孩子在家时候，可以和孩子沟通了解孩子当天听讲举手发言情况，尽努力鼓励孩子举手发言，说明举手发言的好处，有利于开拓思维，提高学习积极性；有利于提高学习成绩。
（4）、培养孩子不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
（6）帮助孩子养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。在习惯养成之前，需要我们共同的配合，督促他们读课外书，让他们和好书交朋友。
（7）、教育孩子养成做完作业细心检查的习惯。做作业时一般都是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题；做完作业之后，应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，家长、教师最好教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。
（8）、培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。
（9）、培养孩子上课记笔记的习惯 很多孩子在上课时候不喜欢记笔记，当家长就需要做好孩子的思想工作，让孩子在课堂上记笔记。养成一个听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。
2、重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
3、严把家庭作业关 孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
4、微信 很多家长都利用起来了，我感到很欣慰，充分说明我们家长朋友对自己孩子学习的重视。今天我想强调的是一些使用方面的问题，很大家长只是有微信，但很少关注，老师发的短信他们很少看，这样会耽误很多事，因为有了微信，学校有什么事，学生学习上应注意的事项，老师大部分会以微信的形式通知到各位家长。所以请各位家长多关关注微信。另外，把微信备注上自己孩子的名字。有事情及时和老师联系、沟通。特别是请假问题。
总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。我的话讲完了，谢谢大家！