在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
学生做好事表扬信篇一
全校师生:
狂天上午,我校五年级(3)班学生xxx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xxx同学第一时间交予政教主任处,并请政教主任发出“失物招领启事”,希望失主速到校务办公室领取。
xxx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的.品质和良好的社会公德,这也体现了我校学生的精神文明素质。
学校号召全体同学学xxx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
学生做好事表扬信篇二
全校师生:
一个早晨,我们学校五年级(3)班的学生小华在xx楼三楼的楼梯上捡了一些人民币。小华第一时间递给政教务长,让政教务长发出“失物招领通知单”希望业主能尽快从学校办公室拿到。
小华的敛财行为,体现了我们学校作为学生的高尚品质和良好的社会公德,也体现了我们学生的精神文明素质。
学校号召全体学生学习同学的精神,树立正确的人生观、道德观和价值观,不断提高自己的`思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!
xx
20xx年x月x日
学生做好事表扬信篇三
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
学生做好事表扬信篇四
尊敬的学校领导:
您好!首先,我向贵校培养品德良好的孩子致敬!
事情是这样的:20xx年12月12日钱包丢了(钱包里有现金660元,3张卡,还有一张取暖费的收据),因为当时雪下得很大,钱包被雪覆盖了。第二天,贵校三年级七班的xx同学在雪地里发现了我的钱包,并把它交给了物业。物业根据取暖费收据联系我,他没有留下姓名。后来他父母找到我,确认我收到钱包了。
我的感激之情溢于言表。xx同学的省钱精神值得所有同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望贵校能公开表扬,以示鼓励。让更多的孩子从中吸取教训,继往开来,发扬优良传统的优良品格!
再次向贵校培养品德良好的孩子致敬!
xx
20xx年x月x日
学生做好事表扬信篇五
我们要做一名乐于助人的学生,这样才能得到大家的喜欢也能获得表扬!以下是一份:学生做好事表扬信范文,欢迎阅读!
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
××高级中学:
昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。
下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。
大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。
抬的抬 ,扛的扛,搬的.搬,使我们几千元的商品免遭损坏。
我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。
他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。
请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!
××食品公司第二门市部
20**年**月**日
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。
薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。
正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。
薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。
向失主说明此事。
经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。