为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇一
每个人都有着自己的梦想，我也不例外。小时候，知识范围有限，所以就认为一个小小的职业也很伟大，事实上，也是这样。
梦，在所有人看来，只不过是一个目标，一个奋斗的目标，看不见，也摸不着，但它支持着你前进。
我曾经想成为一名救死扶伤的医生，那一年刚巧发生了汶川大地震，惊心触目，在电视上看见一个个汶川人民因为地震，而死亡在废墟当中，家属也在旁边失声痛哭，面对失去亲属的痛苦，我的心也不禁揪了一下。
不仅仅因为这个，更是因为社会上有许多需要帮助的人群，例如：聋哑人士，我希望能有朝一日，我能用我的双手去医治他们，让他们恢复得像平常人一样的自身功能。
但是后来，我又想成为一名建筑设计师。我想要用自己的双手设计出宏伟、壮丽的建筑，万众瞩目，给人们营造出一种舒适、温馨的生活环境，给劳累一天的人群解除疲劳。
后来，因为时间的移动，我的梦想也随之不断的更改：警察，电脑工程师，画家，歌手，作曲家，科学家等等，这些梦想使我有了学习的动力，使我不断得到提升，我的生活也随之充满了乐趣。
逐渐，我的思想慢慢的成熟，最终一个梦想从心底里萌生发芽——做一名万众瞩目的服装设计师。也是这个梦想，促使我立志努力学习，将来我会成为一名服装设计师，站在服装设计的巅峰，为祖国造福，成为祖国的骄傲。
想要梦想成真，唯有靠自己的不懈努力，持之以恒，为自己的目标奋斗，从而使自己的梦想成为一个事实。
渐渐地，我有了一个感悟：其实我们长大以后做什么职业都不重要，重要的是能为祖国效力，报答祖国，要有恒心，毅力，不管什么职位，都要持之以恒，为人民效力，使祖国更加繁荣，富强。
在现在，我们已经看到了祖国渐渐地走向繁荣，中国将会翻开新的篇章，让后人瞩目。中国的未来其实都是取决于我们，所以我们更应该去打拼一番事业，要奋发图强，使中国更加发达。
我相信，只要经过我们的努力，我们的祖国再不会像历史记载一样，被其他国家欺辱，也不会重蹈覆辙了。强大的中国是要与其他国家建立友谊，祖国是永盛不衰的。奋斗吧，炎黄子孙们，让我们的祖国向进一步发展。世界的骄傲，非中国莫属，祖国的骄傲，非我们莫属。请记住，我们是炎黄子孙。
作为一名学生，我们为了自己的梦想，让中国走上复兴的道路，将来，屹立在世界顶端的，必将是我们的中国，我们的祖国将会成为一只强壮的雄狮！
中国梦，我的梦，让中国更加富强，奋斗吧，青少年们，为了各自的梦想奋斗吧！
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇二
甲方：
地址：
乙方：
地址：
依照“广东印刷业竞争力提升计划”的精神，现由“计划”执行方—广东印刷网集中商务平台上及行业内的资讯，受甲方委托推荐人员面试及就业。经甲、乙双方友好协商，达成如下协议：
二、甲方委托乙方推荐就业岗位，人数如下：
岗位：
(详情按《委托招聘单位登记表》)
三、甲方不得提供虚假的用人信息和做出虚假承诺,如因甲方提供虚假信息或做出虚假承诺造成乙方或第三方损失的，甲方须金额赔偿。
四、乙方通过各种渠道寻访人才，对候选人进行基础面试、筛选，选定候选人，向甲方推荐面试，甲方决定试用同时，开具《试用确认书》给乙方(详见附件)。
五、乙方在拿到《试用确认书》后，将有义务向该人员提供包括：《印刷概论》《胶印原理》《印刷质量管理》共31个课时的培训，并经过考试通过再输入进厂，时间在10天以内。
六、乙方原则上不向甲方收取招聘费用，如遇到特殊要求，由双方协商再定。
七、双方必须严格遵守本合同，任何一方违约均应承担相应的违约责任并赔偿损失。
八、本协议自签订之日起生效，有效期 。本协议一式两份，双方各执一份。
此后无正文
甲 方： 乙 方：
签署人： 签署人：
日 期： 日 期：
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇三
近年来，职业院校在中国教育体系中的地位不断提高，越来越多的年轻人选择职业学院作为自己提升技能的平台。而课程建设作为职业院校教学质量提升的关键一环，也引起了广泛的关注。经过长时间的实践与探索，笔者深感职业院校课程建设的重要性和艰巨性，并从中领悟到一些心得体会。
首先，课程建设需要贴合市场需求。职业院校的目标是培养能够胜任具体工作的技术人才，因此课程设置必须与市场需求相匹配。市场需求的变化随着时代的变迁而不断变化，因此课程建设需要紧跟市场趋势，及时调整和改进。企业对人才的需求更加专业化和精细化，职业院校课程设置的特色和专业度，决定了学生毕业后的就业能力和竞争力。专业研究、市场调查和对于企业的需求了解是课程建设的重要方法和工具，只有这样，才能培养出更加符合市场需求的优秀人才。
其次，课程建设需要注重实践能力的培养。职业学院的特点决定了它必须注重实践能力的培养。虽然理论知识是基础，但只有将理论知识与实践相结合，才能真正培养出具备实际操作能力的人才。因此，在课程建设中应该加强实践教学的环节，让学生在学习过程中能够亲自动手，通过操作掌握实际技能。实践教学也应该紧密结合实际工作环境，让学生在实习或实践活动中真实感受到工作的要求和难度，培养出适应工作环境和解决实际问题的能力。
第三，课程建设需要注重学生综合素质的培养。在课程建设中，不仅仅要注重学生的专业知识和技能的培养，还要注重学生的综合素质的培养。综合素质包括学生的思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等。这些素质对于学生未来的发展起着至关重要的作用。因此，在课程设置中应加强综合素质教育，通过各类课程和活动培养学生的综合能力。例如，开设思想政治教育课程、创新创业课程、社会实践等，引导学生思考和解决问题的能力，培养学生的团队合作和沟通能力。
第四，课程建设需要注重教学方法的创新。教学方法的创新能够提高教学效果，增强学生的学习兴趣和积极性。在课程建设中，应该尝试多种教学手段和方法，结合学生的特点和需求进行教学创新。例如，可以用项目制、团队合作、案例教学等方法，让学生在实际项目中学习，培养解决实际问题的能力。还可以利用信息技术手段，开设在线课程、远程教学等，提高教学的灵活性和针对性。只有不断创新教学方法，才能适应时代的发展和学生的需求，提高教学质量。
最后，课程建设需要加强师资队伍建设。师资队伍是课程建设的重要保障和基础。只有拥有高素质的教师队伍，才能提供高质量的课程教学。因此，在课程建设中，要加强教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和教育能力。同时，也要加强教师之间的交流和合作，共同探讨教学方法和经验，改进教学手段和教学质量。只有通过这样的师资队伍建设，才能保证课程建设的有效实施和推广。
综上所述，职业院校课程建设是提高教学质量的关键一环，也是促进学校发展和学生就业的重要手段。在课程建设中，市场需求的匹配、实践能力的培养、学生综合素质的培养、教学方法的创新和师资队伍的建设都是非常重要的考虑因素。只有贯彻这些原则，才能真正培养出适应社会需求的优秀职业人才。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇四
人生中不可避免地会接触到许多组织、集体，例如学校、公司、社会团体等，而要了解、参与和管理这些组织，需要领导者和成员能够互动和沟通，以达到相互协助、协调和发展的目的。为了提高职业院校学生会工作质量和学生自治能力，让更多的学生参与到学生管理、服务、文化和体育等方面的活动中，积极开展一次双代会非常必要。
第一段：开场白
在我参加职业院校双代会上，首先感受到的就是会议的井然有序。每个代表和工作人员都起立行注目礼，规范的立场和动作不但让人印象深刻，而且显示了参会人员的崇尚纪律和尊重制度。
第二段：会议主题
许多领导者、教育家和专家指出，职业院校学生会是学生参与学校管理和服务的主渠道和平台，是奉行“以人为本”、“民主、科学、法制、参与”的现代学生治理的重要组成部分。会上，与会代表们针对主题，探讨、发表了很多有关学生会的经验和建议，比如加强与学校、社会各界的联系与合作、完善学生会干部的选择、培训和考核等。
第三段：个人收获
会议期间，通过听取报告、交流议见、观摩展示等方式，我认识到职业院校学生会是非常重要的一个群体，他们既是学生的代表，又是学生的服务者。会议中与会代表们展现了良好的个人素质和组织、协调、沟通、创新等方面的才能，这些领导品质也启示我，让我更加珍视学生会的机遇，认真提高自己的素养和管理能力。
第四段：集体前景
在会议进行到最后一天时，各代表提出的问题也逐渐得到解决，各种最新的信息和技能得到传递和交流，充满了激动和创意。同时，奋斗的激情也被激发，大家对学生会的一切工作充满了信心，对未来充满了期待。整个会议取得了圆满的成功，让人光彩照人。
第五段：总结回顾
职业院校双代会的召开为我打开了一扇交流与自我提高的大门，让我在学生工作岗位上更有信心、更有智慧、更有责任，不断发挥主动作用，在实践中挖掘自己的潜能和激发自己的色彩，实现个人和整个学生会的共同发展。因此，我认为双代会是学生自我管理的一个重要窗口，是学生综合实践、能力培养、创新精神锻炼的一个重要场所，希望在将来的工作中能够发挥更好的作用，实现自己更多的人生价值。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇五
二、甲方委托乙方推荐就业岗位，人数如下：________________
岗位：________________1、2、3、4、
5、6、7、8、
(详情按《委托招聘单位登记表》)
三、甲方不得提供虚假的用人信息和做出虚假承诺，如因甲方提供虚假信息或做出虚假承诺造成乙方或第三方损失的，甲方须金额赔偿。
四、乙方通过各种渠道寻访人才，对候选人进行基础面试、筛选，选定候选人，向甲方推荐面试，甲方决定试用同时，开具《试用确认书》给乙方(详见附件)。
五、乙方在拿到《试用确认书》后，将有义务向该人员提供包括：________________《印刷概论》《胶印原理》《印刷质量管理》共31个课时的培训，并经过考试通过再输入进厂，时间在1天以内。
六、乙方原则上不向甲方收取招聘费用，如遇到特殊要求，由双方协商再定。
七、双方必须严格遵守本合同，任何一方违约均应承担相应的违约责任并赔偿损失。
八、本协议自签订之日起生效，有效期。本协议一式两份，双方各执一份。
暂缓就业期限内，如乙方需要升学(出国留学除外)或报考公务员时，甲方负责为乙方出具与升学有关的和报考公务员有关的证明，乙方须持本协议书及毕业证到甲方办理;如乙方需办理《失业证》、《结婚证》、《计划生育证》或申请出国留学等手续，必须终止本协议，将档案、户口及其关系转回生源地毕业生就业主管部门，由生源地按相关规定办理相关手续。
此后无正文
甲方：________________乙方：________________
签署人：________________签署人：________________
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇六
调查表明：学生在学校期间获得的成就感会对学生日后的工作和生活产生积极而全面的影响。因此，每一位教师尤其是班主任应尽可能地为学生营建获得积极心态、成就感和自尊感的良好环境，即一个优秀的班集体。必须指出班主任营造的并不是一个舒适的温室，而是提出合理要求、发掘学生潜能、激发学生想象力、增强学生自尊、培养学生判断力，为学生提供安全感的场所。
1.组建过硬的班干部队伍，完善班级规章制度
良好班集体的形成，在很大程度上取决于学生干部的水平，因为他们是集体的领导核心，是群众的带头人。因此，在选举班干部和制定班级规章制度时要充分发扬民主，组织学生积极参与。让他们充分酝酿，积极讨论，做到人人提建议，个个表态度，使班干部选举和班规的形成过程成为学生认同内化的过程。这样的班干部和规章制度学生认同度高，班干部的工作和班规的.执行就会很顺利。定期召开班干部会，帮助他们不断改进工作方法，提高工作水平和办事效率，并适当放权给班干部，以调动他们工作的积极性和主动性，让他们在自己的权限范围内自由发挥，体会成功的快乐。
2.关爱学生，做个公证的裁判
一个班级中，无论男女、不管优劣，班主任都应一视同仁。力求在学习、思想、生活等各方面给学生更多的帮助。树立以学生为本的思想，平时多与他们谈心交流，站在学生的角度去看问题、想问题、对待问题、处理问题。顾及学生的合理要求，利用班会共同解决一些矛盾。当学生遇到不公时，班主任应及时站出来，查清事情的真相，公证地裁判，还学生公道。决不能避重就轻，偏袒或漠视任何一方，让学生真正感受到：在班主任心里自己和其他同学一样重要，在班集体这个大家庭里，班主任会为每个学生主持公道。只有这样，班主任才能真正走进学生的心灵，才会赢得学生们的信赖和尊重，才会形成一股强大的班级凝聚力。
3.明确竞争与合作的辩证关系，不断超越自我
竞争与合作是相互促进、相互补充的关系。竞争能够带来机遇和挑战，竞争能够使人居安思危，竞争能够促人进步。但是随着社会的进步和发展，团队作用、组织精神、个人的协调能力、合作能力越来越受到人们的重视。在科技飞速发展的今天，一项任务往往涉及不同的方面和领域，必须由几个人甚至几个团队共同协作才能完成。毕竟个人的力量非常渺小，只能是某个方面或某个领域的专家。因此，必须把自己置身于优秀的团队中，才能抵御更大的风险，才能求得更大的发展。明白了这个道理，在日后的学习、工作和生活中，我们就会很容易做到：(教学论文)把同学（同事）既当成竞争的对手、赶超的目标；又当成志同道合的朋友，互相帮助的对象，从而不断超越一个又一个自我。
4.利用灵活的评价方式，帮助学生找回自信
职业院校的生源复杂，有初中生、高中生还有中专生，有应届生还有往届生。其知识结构复杂，认知水平参差不齐。他们大都经历过中考、高考的“失败”，学习习惯不好，学习能力较差，大部分学生存在厌学情绪。对此，班主任应解放思想，运用灵活的评价方式，对学生进行客观、综合的评价，决不能简单地以学习成绩作为衡量学生优劣的尺度。更何况金无足赤，人无完人。再好的学生也难免有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，关键是如何帮助学生发现自身的优点，并指导学生利用自身的优点为自己或他人做些事情。当他们能利用自身的长处为自己或他人提供帮助时，那久违的成功和自信就会重回他们心间。这时学生会向班主任敞开心扉，愉快地接受班主任的指导甚至是批评。他们知道：班主任是真心爱他们、关心他们和帮助他们的人。
班主任的另一项重要工作，就是帮助学生认清自我，理清人生规划的思路，指导他们充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。
1.指导学生通过学院的培训机构参加长期函授学习或短期技能培训，为就业做准备
笔者所在的技师学院不属于学历教育，学生毕业时颁发的是毕业证和技能证，没有学历证，这样学生在择业和工资待遇上会受影响。因此，笔者动员班里有能力的同学继续深造，一是报考天津工程师范学院，二是通过学院的培训机构，接受其他院校对口专业的函授教育。由于专业对口，学生在学校的部分学科成绩可作为函授期间对应学科的学习成绩，减轻了学生的学习负担，为他们节约了大量时间，学生毕业时大都拿到了双证（学历证、技能证）。此外，笔者还动员学生参加校内的各种短期技能培训。多掌握一门技能，就业时就多了一份选择。
2.组织学生积极参加学校举办的各类活动，在活动中锻炼自我、提高自我
网页制作比赛、书法绘画比赛等，拓宽了学生的知识面，打开了学生的视野，增进了同学间的交流，培养了兴趣爱好，使自己在能力和心智方面得到全面锻炼和提高。在活动中，学生们不但学会了公平竞争，而且懂得了团结协作的重要意义，形成了积极向上的健康心态，为步入社会打下坚实的基础。
3.培养学生爱自然、爱生活的态度
现在的学生大多是独生子女，在家娇生惯养，被长辈们捧着、哄着、宠着，他们爱吃、爱穿、爱玩、爱上网，但是不爱锻炼、不爱劳动。他们从小生活在福窝里，被爱浇灌长大，但是他们却不懂得什么是真正的爱，更不懂得怎样爱别人。由于没经历过风浪，致使他们的心理普遍比较脆弱，容易受到伤害，缺少理想和信仰，功利欲望心强烈，过分追求自我，很多青少年处于一种精神匮乏的“悬空状态”。他们迫切需要孝心、爱心和感恩心的教育，学会平等、尊重和担当。针对上述现象，笔者首先发起了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的倡导，动员学生每天早起晨练，去呼吸新鲜空气，去欣赏草尖上的露珠和披露的花朵，去聆听清脆的鸟鸣，顿感神清气爽。怀着这样的心情，迎来新的一天。其次，教育学生要“珍惜身边人”。即记住亲人或朋友的生日，在特别的日子里送上自己温馨的祝福或亲手制作的贺卡。慢慢的，学生的内心会越来越充盈，越来越温暖，越来越幸福。再次，建议学生利用闲暇时间为家人做些事情。如为家人做饭、洗衣服、打扫卫生等，在劳动中体会父母的辛苦，体会爱与被爱的幸福。
通过上述活动同学明白了这样的道理：健康的身体是幸福生活的基石；被爱是幸福的，接受爱是勇敢的；而敢于爱身边的人，给予他们更多的关爱和帮助，才是一个人真正充盈、成熟、勇敢、强大的表现。
职业学校班主任的工作平凡、繁琐而又重要。班主任的工作虽然不是万能的，但是我们的努力不会白费，因为小树易弯也易直，只要再多些耐心、再多些爱心。让我们在实践中不断探索，找到行之有效的管理方法，使班级管理工作更上一个台阶，为社会培养更多高技能人才。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇七
1、聚焦三农，服务大众。
2、天下农经，致富之星。
3、农业e家，服务天下。
4、服务农村，共享发展。
5、贵州农经，农业之声。
6、服务农业，造福百姓。
7、和谐农村，农经成金。
8、一网情深，情系三农。
9、富我农业，强我中华。
10、了解农经，服务社会。
11、经济帮手，服务三农。
12、供求热烈，希望田野。
13、发展农业，服务农民。
14、与农业携手，创经济未来。
15、农民收入旺，致富有希望。
16、农民闯市场，致富有保障。
17、农经好帮手，致富奔小康。
18、农民的伙伴，创收的帮手。
19、农民的导师，三农的阵地。
20、精彩每一点，服务每一天。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇八
1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
职业院校专业人才培养方案参考格式及说明篇九
作为一名职业院校的学生代表，我有幸参加了这次双代会，并从中收获了很多。今天，我想分享一下我的心得体会。
第一段：双代会的背景及意义
双代会是职业院校的一种重要形式，旨在通过选举产生好的代表并以双向互动的方式为职业院校改进提供参考和建议，是一种充满活力而富有意义的活动。本次双代会的背景是学校为了加强校园文化建设，推动校园活动的精细化、制度化、品牌化，提高学校组织管理水平，优化办学环境，破解当前的管理困境而发起的，同时也是广大同学提出建议和诉求的机会。
第二段：双代会的组织及流程
本次双代会由学校组织，以全体师生代表为主要参与对象，通过现场表决方式产生12名学生代表和6名教师代表，并及时公布会议的议程，确保代表们充分参与到会议中来。在会议中，代表们分别发言，介绍各自的意见和建议，分享实践经验。此外，代表们还进行了深入讨论，提出了很多优秀的建议，是一次十分富有成效和紧密连接的双向交流，让所有与会者都受益匪浅。
第三段：双代会的建议和意见
作为学生代表，我也发表了自己的意见和建议。学生的意见和建议主要针对的是课程设置、实践机会和师生关系等方面。在本次代表会议中，我提出了一些建议，比如给予学生更多的社会实践机会，加强对就业岗位的指导和培训，改进教学方法，加强师生沟通，构建更为和谐的师生关系等。与此同时，在代表会议上，我也从其他代表的建议中获得了许多灵感，为改进我们学校的发展和完善提供了有效参考。
第四段：双代会带来的收获
我认为，成功的双向交流可以使大家互相了解对方的立场和动机，最终消除双方之间的隔阂，促进大家对整个活动的参与和投入，同时也提高了师生的文化素养和领导力。在本次双代会中，我发现许多意见很有启发性和实施可行性，不仅让我感到收获颇丰，同时也让我深刻理解到，如何改善现状，开展有效沟通和合作，是当务之急。双代会的成功，也意味着深入推进学校的校园文化建设、促进校园文化规范化等方面取得了实质性进展，对于提高广大学生的综合素质和凝聚力，起到了很大的推动作用。
第五段：总结
综上所述，在本次双代会中，我从中深刻认识到学生代表和教师代表之间的沟通和合作是如何帮助学校推进改革取得成功。同时，在代表会议中，各个代表的建议和宝贵意见使我获益良多，激发了我对未来的发展和进一步创新的渴望。最终在职业院校的学业过程中，我们还需要意识到沟通和合作的重要性，通过双代会这种形式，不仅能够开拓眼界，拓展知识范围，还能充分提高个人素质和领导能力，让每一位学生都能在以后的发展中凭借所学，开拓未来。