人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
天网迷失的兄弟篇一
近年来，随着科技的不断进步，网络安全已经成为了我们生活中不可忽视的问题。而在这个背景下，爱奇艺网剧《天网》以其充满张力的剧情给我们展现了网络安全领域的重要性和挑战。在观看这部剧之后，我深感《天网》的剧情悬念迭起、人物形象饱满，并能从中获得深刻的反思。下面，我将从剧情、人物塑造、道德价值观以及个人影响四个方面，分享我对《天网》的心得体会。
首先，剧情是《天网》最吸引人的地方之一。整部剧以中国顶级黑客团队“天网”与拥有巨资的黑客团体“黑鹰”展开了一场高智商的对决。紧凑的剧情、充满技术含量的黑客攻防战以及多层次的反转，一波三折的剧情让观众始终处于紧张和期待之中。通过剧中所展示的各种黑客技术手段和缜密周详的布局，观众能够深刻了解到网络安全问题的复杂性和严峻性。
其次，人物的塑造也是《天网》的一大亮点。从主要人物到配角，每个角色的性格鲜明，个体特色鲜活。其中，主角程天宇是一位英俊聪明的天才黑客，他对网络安全的追求和对正义的坚守使他成为了观众的偶像。与此同时，他的团队成员们也各具特色，有技术高超的小七、娴熟操作的Dan等等。通过这些人物形象的塑造，观众能够更好地理解黑客这个群体的价值观，并且倍感同情。
此外，《天网》反映了一系列的道德价值观。在网络安全行业这种特殊的领域中，黑客们既要面对恶意黑客的入侵，也要追求公正与正义，保护用户的隐私。剧中通过对黑客团队成员的日常生活和工作中的纷争和困境的描绘，向观众展示了网络安全事业不仅需要技术实力，更需要稳定的价值观和道德底线。这不仅对黑客行为提出了更高的要求，也对整个观众群体产生了深刻的道德思考和内省。
最后，观看《天网》对个人的影响也是不可忽视的。作为普通观众，我深深被剧中人物的坚持和勇气所感动。看到他们为了网络安全的事业付出努力和牺牲，我感到自己应该为网络安全做点什么。因此，我开始主动提高自己的网络安全意识和知识水平，学习与加强自身网络安全技能，从而在网络空间中充当起一名积极维护网络安全的角色。
综上所述，观看《天网》后，我对这部剧的剧情紧凑、人物形象鲜明、道德价值观凸显以及观影后的个人影响有了更加深刻的感受。这部剧通过生动的故事、拟人化的角色以及对网络安全的深入探讨，引发观众对网络安全问题的思考，进一步加深了我们对这一领域的意识。希望通过这样的作品，能够唤起更多人的重视，形成网络安全全社会共同关注的良好氛围，为保障人民网络安全作出更大的贡献。
天网迷失的兄弟篇二
《天网》是一部考察人工智能与人类关系的电影，该片以独特的视角揭示了人工智能不断发展所带来的新问题和挑战。影片中呈现出的情节和角色引发了我对于人工智能与人类关系的深思。通过观看影片，我对人工智能的发展和未来产生了一些新的看法，并且自己也对于如何与人工智能和谐共处有了更深入的思考。
首先，影片提醒了我人工智能的巨大潜力和威胁。在《天网》中，人工智能系统拥有高超的计算和分析能力，能够实现准确的判断和快速的响应。然而，这种强大的能力也使得人工智能系统有可能突破人类的控制，对人类构成威胁。这让我想到了近年来不断发展的人工智能技术，虽然带来了很多便利和进步，但也埋下了一些潜在的危机。
其次，影片向我展示了人工智能与人类之间的互动。在《天网》中，人工智能系统通过收集和分析大量的个人数据，实现了对人类生活的全方位监视和影响。这种广泛的干预引发了很多讨论和争议，让我意识到人工智能可能会对个人隐私和自由造成侵犯。同时，影片中的角色也表现出了对人工智能的依赖和对隐私的无所谓，这让我对自身使用人工智能技术时应保持警惕，保护好自己的个人信息有了更深的认识。
此外，影片还启发了我思考人工智能与人类价值观的冲突。在《天网》中，人工智能系统被程序设置的目标是确保人类的安全和利益，但却因为误判而对人类产生了伤害。这让我深思，人工智能系统能否真正理解人类的价值观和道德标准，以及我们如何设计出符合人类需求的人工智能系统。我们不能只考虑技术本身，更应该注重人工智能系统背后的道德和伦理问题。
最后，影片中的人物形象也让我明白了人工智能不能完全取代人类的重要性。虽然人工智能能够提供更高效和准确的服务，但在情感和创意方面，人工智能还远远无法与人类相比。人类的独特能力和创造力将永远是人类社会的重要组成部分。因此，我们应该培养自己的优势，不断学习和提高，以适应人工智能发展所带来的新形势。
总而言之，观看《天网》给我带来了很多启示和思考。人工智能虽然有着巨大的潜力，但也需要警惕其中的潜在风险。与人工智能和谐共处要保护个人隐私和自由，并且考虑到人工智能的伦理和道德问题。最重要的是，我们应该意识到人工智能不能完全取代人类的重要性，我们应该培养自己的优势和创造力，以适应人工智能时代的到来。只有这样，我们才能更好地与人工智能和谐共处，实现人与技术的共同进步。
天网迷失的兄弟篇三
早上5∶30。起床，稍作整理，上了路。
路边早点：两个包子一碗浆，一块钱。虽然时间太早吃不下，但是想到中午11∶00点
才能吃，不吃也得吃，不然的话……
6∶10分到学校。因为有的学生早在6前点就到学校。老师们都想趁早上这段时间为学生进行“加油”。而正式上课时间是7∶55，但为了自己学生的成绩不落后，只能这样了：把所有可能利用的时间都用上。因为学校实行诫勉制度，成绩不好就代表不会教书，又说要扣工资，又要诫勉谈话，最坏的是以后再不能当老师了。为了这个，所有的老师和学生几乎把能够利用的时间都用在应付考试上了。只要与考试无关的东西就少学，有的干脆不学。
学生吊在自己裤带上了。万一出了事也有句话好说。文件上说了：严禁体罚和变相体罚，叫
学生站在讲台上也是体罚。现在经常听到家长要告老师，什么电视台暴光了，什么老师倒霉了。教了多年的书，万一成了被告……唉，工资加了，提心吊胆的日子也不好过呀！难怪老师们说：早点退休，陪陪老婆（丈夫）还会多活几年呢。……别想了，还是趁早叫学生多背几课书吧。
10：30班队活动课，周前会上布置要组织学生捐款，班主任要做好工作，捐款次数多了
大家也厌了，但这次是为了本镇的几位家中失火的孩子，想到一个个好学生因为没钱而不能
上学读书，作为一个有责任的老师，心里也十分难过。再说也要为学校想想，上面拨的经费
没有，学校要想增添一对篮球架也如去登月球。
12：30老师和学生又坐在教室里了。老师也不想这样，也知道这样对学生不好，但为了自己不下岗，为了自己的工资不被扣，只能这样了。
15：30学校放学了。可还需要再加上时间为几个学习落后的同学开小灶，因为一个分数低的学生，可以把成绩拉下很大一段。再说班里的弱智生也不只一、两个。为了生存老师和学生已经筋疲力尽了。
18：00去医院打吊，因为超负荷的工作，大多数老师的身体已经不好了，经常生病。但那个可怜的公费医疗经不起几次感冒，实在不行了才去一下。
19：00回家。带着一天的疲惫吃晚饭之后，马上需要备课，批改学生的作业。因为现在的备课是很重要的，而且没个学期都要查上好几次。领导们对备课的重视甚至高于学生和老师。
23：00终于做完了，拖着疲惫的身体躺在床上，看着早已休息的丈夫（妻子）和孩子。他（她）有许多的歉意，因为自己的工作让他们受了许多的累。
[一个小学教师的一天(网友来稿)]
天网迷失的兄弟篇四
教学目标：
1、运用多种方法学会本课的生字。
2、引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发学生热爱大自然的情感。
3、有感情地朗读课文并背诵。
教学重难点：
引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节，是丰收的季节，是美丽的季节。
课前准备：多媒体课件
教学课时：两课时。
教学过程：第一课时
（一）导入课题。
2、展示：师生展示收集的关于秋天的资料，学生说说秋天的特点，教师总结。
（二）进行新课。
1、抽学生读课文，检查学生读书情况。
2、正音，自主学习课文生字。
（1）四人小组交流生字的预习情况。
（2）课堂内交流生字学习情况，抽学生教读、教学生书空，教师指导，板书重点。
易错音的字：多音字：“转”zhuan(转凉转换转化)zhuan(转动转圈)。
翘舌音字：爽收霜边音字：凉
三拼音字：转凉爽霜降
课堂组词（开火车形式进行），说结构、偏旁教师简要板书。
（3）学生自由学习生字，教师出示生字卡片检查巩固。
3、再读课文思考：秋天什么时候到？哪几个月是秋天？
（三）布置作业：
（1）抄写课文生字。
（2）熟读课文。
教学过程：第二课时
（一）复习检查。
1、抽认课文生字，听写部分生词。
2、秋天什么时候到？哪几个月是秋天？秋天有哪些特点？
板书：八月--秋天到九月--秋收忙十月--寒霜降
（二）学习新课。
1、抽生读课文第一节：读懂了些什么？重点了解：天气变化（天转凉、风变爽）；有关蟋蟀秋天活动的知识。
你还知道秋天的天气有什么特点吗？还有其他的一些动物他们在秋天干什么呢？
2、秋天到了,农民伯伯在干什么呢?看书上插图,学生回答。齐读课文第二节，思考：“秋收”什么意思？农民伯伯秋天都收了些什么呢？“田野翻金浪”指的是什么？农民伯伯丰收了，他们心情怎样？谁来读出这种心情？指导朗读，着重从快慢、轻重上进行指导。
3、在秋天，同学们喜欢什么景物呢？同桌交流收集的关于秋天景物的资料，说说为什么喜欢他。自由读课文第三节，这一节为我们描写了哪些景物？有什么特点？大雁排成行，去干什么呢？喜欢吗？读一读。
（三）拓展升华。
同学们，学习了课文后，知道了些什么？你喜欢上秋天吗？用你们喜欢的方式表达对秋天的喜爱。如：画一画秋天的景物；写一些关于秋天的句子；读一读描写秋天的文章。
（四）指导诵读。
1、总结课文，理清这首诗歌的顺序，感知文章写法。（按照板书总结回答）
2、按节通过多种方式指导学生背诵。
（五）布置作业。
1、有感情地朗读课文，熟练背诵课文。
2、画一幅秋天的画或者抄一段描写秋天的文章，用来办教室墙报。（纸张大小教师统一，对优秀的学生给予奖励）
附：板书设计：
八月--秋天到（天转凉风变爽蟋蟀把歌唱）
九月--秋收忙（鱼虾肥瓜果香田野翻金浪）
十月--寒霜降（枫叶红菊花黄大雁排成行）
[秋天到教案教学设计]
天网迷失的兄弟篇五
当代科技的快速发展，使得我们的生活在许多方面发生了翻天覆地的变化。而与此同时，科技的进步也带来了新的问题与挑战。一部匈牙利电影《天网》就以其独特的视角，探讨了科技在现代社会中可能引发的一系列问题。观看完《天网》后，我深感这部影片所传达的警示之意，同时也引发了我对人与科技之关系的思考。
首先，影片以情节的反差来揭示科技对现代社会的吞噬性。《天网》的开场场景是一个美好的家庭，父母与孩子们欢快地生活在一起。然而随着科技的介入，这个家庭逐渐被电子产品和社交媒体所分割。父母们迷恋上了手机与电脑，对孩子的照顾变得苍白而冷漠。从一个幸福团结的家庭变成了严重疏离的局面，这种转变让人深思。影片通过这一情节，告诉我们，一味地沉迷于科技是有害的，合理利用科技是我们与其和谐共处的关键。
其次，影片着重探讨了人工智能这一概念所带来的问题。在影片中，人工智能机器人Simone几乎可以取代人类的一切工作，甚至在情感和创造力方面都有所涉及。然而，一方面，人工智能机器人在某种程度上给人们带来了便利和高效率的生活，但另一方面，她在短时间内就完全超越了人类。这引发了我对人工智能机器人是否会威胁到人类的思考。考虑到人类的局限性，人工智能是否真的能够接管社会的方方面面，这是一个极其重要的问题。电影引发的这种对人工智能的思考与担忧，使我对这一领域有了更为深入的了解。
接下来，影片还表现了人与人工智能机器人之间关系的复杂性。虽然Simone是一个机器人，但她却有着非常真实的情感。她的存在不仅让人们陷入狂热的崇拜，也引发了对她在社会中地位的争议。一些人接受Simone，并与她建立了深厚的情感关系，而另一些人则拒绝接受她并反对她的存在。这演绎出了人与机器之间情感纠结的一面。这让我想到人类与科技关系的矛盾。人和机器能否真正互通有无，这是我们在科技时代中亟待解决的问题。
最后，影片在情节的发展中揭示了科技与人类价值观之间的冲突。在影片的高潮部分，Simone因为突然出现的故障而导致一系列的问题。人们意识到依赖于科技可能导致灾难性的后果。这种对科技依赖的赤裸裸揭示让我们想到，我们需要重新审视科技在人类生活中的地位。科技应该是人类的工具，而不应成为我们的主宰。
综上所述，电影《天网》深刻地揭示了科技对现代社会的影响，引发了我对科技与人类关系的深度思考。科技的进步为我们带来了巨大的便利，但我们也需要清晰认识到科技所带来的问题与挑战。作为人类，我们需要合理使用科技，而不是过度依赖它。只有这样，我们才能与科技和谐共存，共同进步。
天网迷失的兄弟篇六
酒驾是一个严重的问题，它不仅危害驾驶者自己的安全和生命，还可能威胁到其他道路用户的生命和财产安全。为了遏制酒驾行为，我观看了天网酒驾心得体会，对此有了更深入的认识和了解，本文将分享我的观看体会和深刻的反思。
第二段：天网酒驾心得体会的看点
天网酒驾心得体会是一部纪录片，它通过对酒驾案例的剖析，展示了酒驾的后果和危害。在观看过程中，我感觉最吸引人的莫过于纪录片中所展现的高科技手段，如使用血液、呼气、精神状况等多种方式来检测酒驾。同时，纪录片还介绍了警方如何运用依法惩处酒驾者，从而推动社会治理的进一步发展。
第三段：观看体会
观看天网酒驾心得体会，我深刻认识到酒驾不仅仅是违反交通规则，更是一种危害社会安全的非法行为。由于酒驾者的驾驶技能和反应能力受到极大影响，因此造成的事故很可能是致命的。对于那些酒后驾车的人，他们的行为不仅对其他道路用户构成威胁，还会在自己的家庭和社会中造成不幸和痛苦。
第四段：反思与启示
观看天网酒驾心得体会之后，我深刻反思了自己的行为和社会责任。我们每一个人都应该履行“守法、自律、安全、文明”的法律意识和公民责任，遵守交通规则，不饮酒后驾车，对自己的生命和健康以及他人的生命和财产安全负责。同时，酒驾者应该受到严厉的法律惩处，警察和执法人员也应该以高度的职业道德责任和良好的素质为基础，积极防范和给予处理。
第五段：结论
总之，观看天网酒驾心得体会，对我的思想和行为产生了很深远的影响。我们应该保持正确的法律意识和公民责任，远离酒驾，从而保证自己和他人的安全。在社会治理中，政府和执法机构也应该持续推进“智慧警务”和高效治理机制的建设，使得依法治国和社会和谐这一最大共识得以落实。
天网迷失的兄弟篇七
今天我去了公园，里面可真热闹，人山人海，好不容易挤到了划船的地方，我赶紧买了票，湖上碧水的漾着清波，湖边柳树，吹动着我的发梢，真凉爽。我悠悠然的在湖上漂流，似乎不知远方和方向，就这样在湖上转了好久，直到我的.肚子开始抗议，我才余味仍存的下了船找了一个地方吃饭。（当然是和爸爸妈妈在一起，不然会走丢的），一顿饭丰盛的午餐，一个快乐的一天，我好幸福！
天网迷失的兄弟篇八
今天我们晨曦实践队举行了开班仪式，吃完早餐后我们开始接待小学生工作。小学生们似乎对开班仪式有点激动，所以他们很早就由家长送来学校。当然有一部分学校周围的学生是自己来的。他们来到学校后，我们有一部份队员在校门口负责接送他们，有一部分在教室楼下帮忙，班主任负责小学生的签到问题。因为是他们来校第一天，所以时间上没有很统一，所以学生都是陆陆续续来的，来得比较早的小学生呆的时间太长，他们会产生些许不耐烦的情绪。
为了缓解一下他们的这种烦躁情绪，我们有的队员开始教学生们唱歌。他们似乎也挺喜欢唱歌似的，大家一听学唱歌，都很开心兴奋。他们所唱的'歌是明天会更好。听着这些动人的歌声，看着小孩子们那专注的眼神和充满活力的笑容，真的让人觉得浑身充满了青春的活力与气息。我想：当年我们的童年也是和他们这样充满着童真童趣的吧。
暂告早上的一段忙碌，就来到了下午。下午我们主要组织学生们选课。在选课之前，我们用投影仪播放了各个科目的主要需要学的内容视频，再由各个科目主要负责人讲解补充。当手工组展览完他们的手工作品时，有很多小孩子都想要他们的展览品。教室又处于一片活跃状态，可见小孩子们都挺喜欢动手做一些简单的手工作品的。选课结束后，小学生们都各回各自的教室去了。
可以说今天是充满活力的一天，特别是看到小孩子们活跃天真的笑容，听到他们朗朗的歌声，让我们又回忆起了自己美好的童年。小学生，他们是祖国未来，相信他们的未来会像歌词所唱的那样明天会更好。每一天对每个人来说新的一天，耕耘好新的一天，才能为青春谱写一首无悔的赞歌。