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关爱留守儿童公益活动策划书 关爱留守儿童公益活动方案策划书(模板5篇)

时间:2023-09-28 23:39:11 作者:JQ文豪关爱留守儿童公益活动策划书 关爱留守儿童公益活动方案策划书(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱留守儿童公益活动策划书篇一

  根据县有关关爱留守儿童的文件精神,结合我村留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥村两委等组织的功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

  通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。

  第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户,我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查,详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况,建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下,制定具体帮扶方案,对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。

  第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用,组织村两委、党员、以村民组为单位,结对帮扶留守儿童,初步形成以乡党委政府为带头,大学生村官为主体,村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。

  第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台,做一名“联络员”,开通“亲情视频”,让留守儿童与父母每周进行一次视频交流,接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台,做一名“播放员”,每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片,引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台,做一名“管理员”,全天候为留守儿童开放,激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台,做一名“组织员”,利用节假日,组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。

  第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助,积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动,由妇联、共青团牵头,为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品,尽力为留守儿童解决实际困难,让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。

  八月份:

  1、成立村级领导组、对全村留守儿童基本情况摸底。

  2、建立留守儿童基本档案。

  3、开展“爱心妈妈”等结对活动。

  九月份:

  1、留守儿童信息更新

  2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。

  十月份:

  1、开展留守儿童庆国庆活动

  2、完善结对活动、档案信息更新。

  3、开通留守儿童亲情电话、有条件开展亲情视频。

  十一月份:

  1、召开一次留守儿童家长会。

  2、继续开展结对活动。

  十二月份:

  1、留守儿童

工作总结

  2、留守儿童工作档案整理。

  3、留守儿童工作经验交流及论文撰写。

关爱留守儿童公益活动策划书篇二

尊老敬老是中华民族的传统美德,作为大学生,在这个经济突飞猛进的社会,不仅掌握专业知识,更应懂得关爱老人。在我们师大老校区,有这么些值得我们尊爱的老人,三尺讲台带走了他们的青春,而今已年迈的他们,需要我们得到我们的关爱。我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路,这是自然的`不可抗拒的规则。而在这种规律面前,我们更应该本着善良温暖的心,为这些已步入迟暮之年的老师们贡献我们的力量,尊重老人,敬爱老人,说到底是尊敬自己,敬爱自己。百善孝为先,懂得孝顺长辈的我们,也应懂得敞开心扉去关爱这些老师们,带给他们快乐,带给他们祝福。

目前,我们退休老教师,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用大学生团队的优势,组织同学们去家属区看望老人,给他们表演节目,带去温暖。为退休老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和温暖。增强同学们的社会责任感,从中学会关爱,学会感恩。三:活动名称:“青春伴夕阳,爱心暖师情。”

(一)活动前期准备:

1、统计好总共人数(人多的话可分成小组)。

2、计划好交通路线,可乘坐公车或自行打的,费用自付。到师大老校区门口集合。

3、开展慰问,表达心意,并同时和退休老人们进行初步交流,可分别自我介绍等

4、在活动之前准备一些适合与老年人一起进行的游戏

(1)你画我猜

(2)削苹果比赛(削完给老人们吃)

(3)讲故事

5、活动主题:春天来了,师大老校区景色如此的美丽,让我们和老教师们一起在校园内欣赏着美丽的景色并用相机留下你美丽的影子吧!喜爱拍照的同学,让我们与老教师们相约在这美丽的春天吧!

(1)行为举止大方得体,注意措辞,态度温和,面带笑容。

(2)注意老人们的情绪变化,切忌大声喧哗。

(3)注意安全。

(4)要穿戴整齐,体现当代青年的青春阳光之感。

关爱留守儿童公益活动策划书篇三

社会各界爱心人士和单位:

近年来,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制,很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题,只能选取将孩子留在农村,并托付给其他人代为照看,最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面,由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

据统计,我市有留守儿童32976名,留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、快乐成长,在“六一”国际儿童节来临之际,乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们的快乐与您分享,委屈时能得到您的抚慰……,您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮忙他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加校园群众活动,融入群众生活,培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格,您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的`保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、用心捐建儿童友好家园。近年来,各级妇联用心协调政府与社会力量的支持和捐助,在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前,全市11个旗县市区依托校园和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨;以为留守儿童带给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的,开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室,并开通了亲情热线。透过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展,使留守儿童愉悦了身心,增长了知识,锻炼了潜力。但是,由于我市留守儿童众多,已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求,期望社会各界爱心人士和单位用心捐建留守儿童家园,或者为留守儿童家园捐款捐物,让我市更多的留守儿童在自己的家园里健康成长。

朋友们,请您和家人、身边的朋友行动起来吧,伸出我们温暖的双手,把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命,用爱心雨露浇灌祖国的花朵,共同为留守儿童营造健康、自由、快乐地成长环境,为构建和谐社会作出自己的贡献!

关爱留守儿童公益活动策划书篇四

一、活动目的

1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女

2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动

二、活动时间

20xx年1月20日――20xx年7月30日

三、活动地点

四、活动流程

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

关爱留守儿童公益活动策划书篇五

一、活动主题:

心手相牵快乐成长

二、活动理念:

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:

1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点:

xxx小学

五、活动时间:

5月31日(星期一)上午09:00——10:45

六、活动内容:

1、欢迎仪式负责人:

2、座谈会参加人员:

3、游园活动负责人:

4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学

介绍参加慰问活动的单位及代表

节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

颁发留念品

平垌小学活动总结

合影留念

七、活动准备:

1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动

主办:

承办:

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:赖锦强)

2、根据活动节目制作一个音乐光碟

3、车辆提供

4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

八、活动要求:

1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

6、有爱心积极热情灵活主动,听从安排。

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