演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
社区演讲比赛演讲稿篇一
社区是一个小而密集的社会组成单元，我们每个人都生活在一个特定的社区中。在这个社区中，我们与邻居、朋友、同事和其他社区成员建立联系，共同创造一个和谐的环境。通过参与社区活动，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享一些我对社区的心得体会。
首先，社区给了我归属感和责任感。在我之前的社区活动中，我就像一颗小小的螺栓，我感到自己的存在似乎并不重要。但是，当我参与社区项目时，我发现我不仅仅是一个社区成员，而是一个有责任感和努力奉献的一分子。我投入到社区服务中，积极参与议事会会议，帮助解决社区中的问题。我发现我的意见和建议可以影响社区政策和发展方向，我开始意识到我对社区的贡献并不是微不足道的。通过我的参与，我感到自己属于这个社区，并为此感到自豪。
其次，社区教会了我合作和团队精神。在社区项目中，我与其他社区成员合作，共同努力完成任务。我意识到只有通过合作，我们才能取得更大的成就。这个过程让我明白了团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见，并愿意开放自己的思想。我亲身体验了团队成员之间相互依存的关系，以及互相支持和鼓励的重要性。这些经验让我在日后的生活和工作中更好地与他人合作，形成团队，并共同追求某个目标。
第三，社区让我体会到了分享和奉献的乐趣。通过社区项目活动，我学会了关心他人，并乐于帮助他人。我参与了社区教育项目，为成绩不好的学生提供辅导。在我帮助这些学生克服困难的过程中，我感到了无尽的成就感和满足感。我的知识和经验可以对他人有所帮助，这让我明白了分享和奉献的重要性。通过分享和奉献，我们不仅仅能帮助他人，也能为社区的发展做出贡献。
第四，社区激发了我的创造力和创新精神。在社区项目中，我们经常需要找到新的解决方案来解决问题。这个过程鼓励我思考并提出创新的解决方案。通过与其他社区成员的讨论和合作，我意识到一个好的想法需要经过不断的实践和调整才能变成现实。我开始勇于尝试新的想法，并愿意接受失败。这个过程拓宽了我的思维，让我学会了如何面对挑战和困难，并不断寻找机会创造变革。
最后，社区教会了我感恩和珍惜。通过参与社区活动，我认识到社区的资源是宝贵的，并不是每个人都能享受到。我在社区教育项目中遇到了许多困难的孩子，他们来自贫困家庭，没有机会接受良好的教育。这个经历让我明白了我所拥有的一切，并让我更加感恩。我开始珍惜我所拥有的一切，并努力回馈社区，帮助那些需要帮助的人。
通过参与社区活动，我不仅学到了很多知识和技能，同时也培养了许多重要的品质和价值观。社区教会了我责任感、合作精神、分享奉献、创造创新和感恩珍惜。这些体会将伴随我一生，并一直影响着我在社区中的行为与态度。我相信，只有通过与他人合作、分享和奉献，我们才能共同创造一个更美好的社区。
社区演讲比赛演讲稿篇二
失控——全人类的最终命运和结局。——凯文·凯利
未来是失控的，是趋向于去中心化的，比特币的崛起印证了这一预言。比特币，作为数字货币的开山鼻祖，它不仅仅是一个创新的设计或产品，更是一个具有颠覆性意义的社会实践，没有中央银行或国家信用背书，没有中心化运营组织，甚至连创始人至今都没有暴露身份，却仍然在互联网中安全的运行到今天，在社区的共识下不断进行升级迭代，实现了信任和价值的传递。
而区块链的根就是共识机制！
共识的本质是一群人的价值观，价值的本质是价值观的显性化，一切新事物必须先建立共识、创造价值，才能争取到生存和发展的空间。早期比特币的布道者们靠着信仰在狭小的社区微光中踽踽前行，而今随着比特币价格的狂飙突进和区块链技术在各行各业的逐渐落地，区块链颠覆性的技术革新及数字资产巨大的财富效应正日益成为更多人的共识。
分布式、去中心、自治的理念共识得到了广泛普及，传统的组织形态将因此而逐渐瓦解，尤其是公司，取而代之的会是一个个开放的生态网络——社区。它让我们相信，社区是种趋势，共识即是未来！
未来已来，虽然有越来越多的人带着对财富的向往和求知的渴望，汹涌而入区块链的世界中，但是对于这样一个日新月异、飞速发展的行业，有太多人显得茫然和手足无措，对于如何进入甚至参与显得焦虑而惶恐。
我们始终相信，认知才是解锁未来时代的钥匙，在新信息浪潮中，唯有不断提升自我认知方能摸准事物发展规律背后的脉络。很多人是看到了才会相信，而真正先知先觉的那一部分人（正如早期的比特币投资者们）是因为相信所以才能看到，其中的差距就在于认识水平。
链道学社，致力于为区块链布道，打造一个区块链领域的学习型社区，帮助更多人洞悉行业发展趋势，吸收时代前沿资讯，学习专业知识技能，提升认知水平，达成区块链价值革命的共识。通过开放、互动式的交流体验，借助现代化的传媒工具，结合行业的资源、渠道背景，实现一个人从社会个体向社区群体的转变。
聚沙成塔，集腋成裘，当一群具有共同价值观和相似认知水平的人在一起，我们相信一定可以在区块链快速发展的赛道中捕捉时代发展的先机。而加入我们链道学社的同仁，会因了共同的价值观和提升后的认知挖掘出时代赋予我们的价值洼地，创越时空，实现人生自由。
社区演讲比赛演讲稿篇三
白驹过隙，转眼间一年又既将接近尾声，人文社科学院社管委又走过辉煌的一年。回顾这一年的岁月，所谓硕果累累，各种社团活动鉴证了这一切。
众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式。近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止人文社科学院又12个社团。分为学术科技、文体娱乐、实践公益。
这一年来，我社管委认真贯策十七大精神和三个代表重要思想，服从社团联合会的领导，以服务学校，对校友负责的宗旨，端正态度，竭尽全力的工作。工作如下：
召开会议，及时发现问题，解决问题，避免不必要的冲突和麻烦，及时做微观的人力调整，一促进各类工作的先后开展。
参加例会，听从工作安排，服从调配，以行动支持社团联的工作。
在工作中，我们非常注重与学生会、团委等搞好关系和合作。在一年的工作中，得到他们的大力支持和肯定。
一是组织各社团认真学习社团联的精神和执行相关文件：如攀枝花学院大学生社团活动场地管理细则、攀枝花学院学生社团投诉制度、攀枝花学院学生社团活动申报、审核条例等。二是认真执行了社团联的命令：协调各社团招新、监督各社团发展、组织办理2011级新会员证、积极参加第四次社团文化节等。三是帮助人文系各社团积极开展活动。
日常琐碎工作是社管委的一大部分，如中心档案的保存和管理，日常开销的报销，中心理财记帐等。
还成功竟标了第四次社团文化节的节目，表现出了强大的生命力，也体现了当代大学生的风采。
实现了社团是大学的地二课堂的宗旨。
一年的工作中，社管委积累了很多的经验和教训，工作中也看到了很多不足。在团结各个部门，加强与社团联和各社团的联系方面做的还很不够，还有待于提高。在制度的系统化，工作目标的制定上还很不完善。另外，在培养干事的工作能力团队精神上，对个别干事的工作表现还不是很满意，但同时，我们也看到了大部分干事通过一年的锻炼获得了不少宝贵的工作经验，在能力上有了相当大地提高。
总结了这一年的工作经历，社管委的同仁们都寄予更大的希望于明年，我们愿同社团联和人文系的各社团的朋友们一道，把一切想到的都做到。
社区演讲比赛演讲稿篇四
随着社会的发展和进步，传统的治理方式已经不再适应当今社会的需求和变革。社区共治作为一种全新的治理模式，逐渐引起了人们的重视和关注。作为社区一员，我深深体会到社区共治的重要性和作用，下面将从参与度、效果、自主性、团队合作和影响力五个方面，阐述我对社区共治的体会和心得。
首先，社区共治提高了居民的参与度。在传统的治理模式中，居民往往只是被动地接受来自上级的指令和安排，缺乏对社区事务的参与和话语权。而在社区共治中，居民可以通过各种形式的参与，如志愿者活动、议事会等，积极参与到社区事务的决策和管理中。这种参与度的提高，不仅能够让居民更好地了解和关心社区的发展，也能够增强居民的归属感和责任感，共同为社区的建设和发展贡献力量。
其次，社区共治取得了明显的效果。在传统的治理模式下，由于信息不畅通、决策效率低下等问题，社区问题的解决常常拖延甚至无法得到解决。而在社区共治中，居民可以通过参与和监督社区事务的决策和推行过程，提高了决策的透明度和效果，加快了问题的解决速度，促进了社区的发展和稳定。例如，我们社区在共治模式下，通过居民会议和网络投票等方式，积极推行垃圾分类工作，取得了显著的效果，有效解决了垃圾问题，改善了社区环境。
再次，社区共治增强了居民的自主性。在传统的治理模式下，居民对社区事务的决策和管理完全依赖于上级机构，缺乏主动性和自主权。而在社区共治中，居民有权参与到社区事务的决策和管理中，可以自主制定相关政策和规章制度，根据自身需要和实际情况进行调整和变动。这种自主性的增强，不仅能够更好地满足居民的需求，也能够提高居民的满意度和参与度，促进社区的和谐和发展。
另外，社区共治强调团队合作的重要性。在传统的治理模式下，居民和相关机构之间往往存在着利益冲突和信息不对称等问题，难以形成有效的合作机制和共识，导致治理效果不佳。而在社区共治中，居民和相关机构可以通过合作与协商，形成共同的目标和利益，实现问题的协调和解决。这种团队合作的有效性，能够提高决策的科学性和可行性，使得社区共治更加具有针对性和可持续性。
最后，社区共治具有较强的影响力。在传统的治理模式下，上级机构往往通过一些命令和政策来推行社区事务的决策和管理，难以得到居民的理解和支持。而在社区共治中，居民可以通过参与社区事务的决策和管理，真正实现了民主和自治的原则，增强了居民的共同认同和信任，进而使得社区共治的决策和管理具有更强的影响力。这种影响力的增强，不仅能够提高社区事务的质量和效率，也能够加强社区建设和管理的自主性和可持续性。
综上所述，社区共治作为一种全新的治理模式，对社区的发展和管理起到了积极的推动作用。通过提高居民的参与度、取得明显的效果、增强居民的自主性、强调团队合作和增强影响力，社区共治为社区的建设和发展提供了新的思路和途径。作为社区一员，我们应积极参与社区共治，共同打造一个和谐、文明、发展的社区。
社区演讲比赛演讲稿篇五
在我生活的社区中，我收获了许多宝贵的经验和体会。社区不仅仅是一个居住的地方，更是一个温暖、互助的大家庭。通过与邻居们的交往，我深刻理解了社区的意义，也体验到了其中的温情与互助精神。
首先，社区是一个邻里互助的大家庭。在社区中，我常常看到邻居们相互帮助和关心。有一次，我不小心将手机摔坏了，很着急。但是邻居李阿姨得知我遇到了困难后，主动借给我她的手机使用，直到我的手机修好为止。这让我深深地感受到了社区互助的温暖。在这个大家庭，每个人都愿意伸出援助之手，尽力帮助身边需要帮助的人。这种互助精神不仅让我感到安心，也让我学到了如何去关心和帮助他人。
其次，社区是一个传承传统文化的大熔炉。在我所居住的社区中，有着丰富的传统文化活动。每年春节时，社区会组织各式各样的庆祝活动，比如舞龙舞狮、放鞭炮等。这些活动不仅丰富了居民的文化生活，也传承了中华传统文化的精髓。我还参加了社区举办的书法班和绘画班，学习了许多传统艺术的技巧和知识。在这样的传统文化熔炉中，我深刻体会到了传统文化的重要性，并且也锻炼了自己的审美能力，提升了自己的文化素养。
第三，社区是一个增进社交的好地方。在社区中，我结交了许多好朋友。我们一起游玩、一起吃饭、一起办活动。这些朋友都来自不同的家庭和背景，通过和他们交流，我了解到了更多的不同文化和思维方式。这种多元化的交流增强了我的社交能力，使我更加开放和自信。同时，社区也提供了辅导班、跳舞班等各种培训机会，我可以在这些活动中结交志同道合的朋友，互相学习、共同进步。
此外，社区还是一个健康生活的守护者。社区不仅提供了绿化环境，让空气清新，还有一支义工队伍定期打扫和清理社区的卫生。社区也经常组织健身俱乐部和健康讲座，关心居民的身体健康。我自己也积极参加社区组织的健身活动，每天锻炼身体，保持健康。通过这些活动，我不仅学到了如何保持健康的生活习惯，还结识了许多热爱运动的朋友们。
总结来说，在我生活的社区中，我深深地感受到了社区的温情与互助精神，也体验到了其中的乐趣和收获。社区不仅是一个居住的地方，更是一个大家庭，让我感受到邻里互助、传承传统文化、增进社交、健康生活的重要性。社区的温暖和互助精神不仅让我感到安心，也让我更加热爱自己的社区生活。我将继续积极参与社区的各项活动，为社区的发展和进步贡献一份力量。
社区演讲比赛演讲稿篇六
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的.重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。今年以来，我们xx社区根据上级部门《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》的文件精神和具体要求，并结合社区自身实际，开展了一系列“千名教师进社区”活动。现将千名教师进社区活动情况总结如下：
一、结合实际，高度重视，制定社区教育活动内容。
社区教育通过活动来进行是必然的，那么我们如何开展活动？什么样的活动既能吸引小朋友们主动的参与进来，又能对他们起到教育、预防的作用？是我们开展此次活动的首要问题。为此我们成立了xx社区市民学校领导小组，由社区主任担任校长，副主任担任副校长，由市六中的老师等担任委员，经过反复认真的研究，最后确定了社区教育主题：一是开展科普宣传活动，拓展青少年知识面，使他们热爱科学、相信科学；二是通过开展讲座的形式向青少年们宣传法制及安全知识，使他们知法、懂法、守法，珍爱生命；三是利用孩子们的假期，积极挖掘社区资源，开展形式多样的文体活动，丰富青少年假期生活，让他们度过一个欢乐、充实、有意义的假期。
二、发挥社区教育的导向作用，开展形式多样的教育活动。
1、为了让广大未成年人提高学法、懂法、用法、遵法、守法的意识，1月18日，社区组织举办了 20xxxx社区寒假“未成年人法制教育讲座”，老师通过通俗易懂的法制案例讲解，一方面让辖区未成年人提高法制意识，抓好预防和减少未成年人违法犯罪工作，确保假期中无一未成年人违法犯罪；另一方面通过让他们了解法律知识以及法制案例，使他们提高自己的防范意识，更好的保护好自己。
2、为了提高青少年的交通安全意识，自觉做到行为规范参与交通，1月18日，xx社区工作人员和褚老师一起带领社区青少年参观了小城市村的交通安全教育馆。通过观看馆内的实物模型，以及图文并茂的交通安全教育宣传画，使交通安全深入人心，让交通安全的理念指导社区青少年每一个人的行为，自觉来维护交通安全，遵守交通秩序，争做交通安全文明人。为减少交通事故的发生，减少家庭悲剧，共创和谐、良好的生活环境。
3、为了从小培养青少年的科学兴趣，学习科学知识，，提高了科学思维方法和创新能力，让他们爱科学、学科学、用科学。7月8日，“千名教师进社区”中的老师和社区工作人员组织辖区内青少年参加科普新干线主题教育活动。通过观看和老师讲解结合的形式让同学们明白：科学就是力量！人类的每一个进步和发展都离不开科学！
4、为了响应党和国家“全民健身”的号召，锻炼青少年坚实的体魄和坚强的毅力，增强他们与他人的交流沟通能力。8月21日，老师和xx社区工作人员组织社区内青少年开展了暑期趣味运动会。通过本次的趣味运动会，让小朋友们在炎热的暑假收获到运动带来的健康、友谊和快乐。
三、下阶段计划
在今后的工作中，我们xx社区和教师志愿者还将一起努力探索新的教育模式，形成学校教育、社区教育、家庭教育相结合的“三位一体”教育模式，进一步推进“千名教师进社区、服务社会促和谐”活动，进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为建设和谐社区做出更大的贡献。