在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
没做作业反思篇一
以下是一篇关于工作业绩总结反思的样本，可根据自己的实际情况进行适当修改。
尊敬的领导，同事们：
大家好！在这里，我向大家汇报一下我们团队过去一年的工作业绩以及我所进行的反思。
在过去的一年中，我们团队取得了显著的成果。在项目数量上，我们成功地完成了10个重要的项目，其中一些项目甚至是在预定期限前几周完成，充分展现了我们的高效率和良好的配合。此外，我们的客户反馈也非常积极，他们对我们的服务质量表示满意，对我们的工作效率给予了高度评价。
在反思中，我发现我们团队在协作方面做得非常好。我们有效地利用了各种工具和资源，如项目管理软件，日程管理工具等，使得我们在保持高效率的同时，还能保证工作的质量。此外，我们也充分发挥了团队成员的优势，使得我们的团队在各种项目中都能发挥最大的潜力。
当然，我们也面临了一些挑战。例如，在一些项目中，我们发现我们的进度比预期要慢，这可能是由于一些外部因素，如客户需求的变化等。对于这些问题，我认为我们需要更好地与客户沟通，以便更好地理解他们的需求和期望，从而更好地调整我们的工作计划。
总的来说，虽然我们团队在过去一年取得了显著的成果，但我们仍然需要不断地学习和改进。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够在未来取得更大的成功。
谢谢大家！
没做作业反思篇二
儿童是白血病的高发人群，其原因除了儿童的免疫功能比较弱外，室内装饰材料散发的有害气体、用药不当、食物中防腐剂超标、蔬菜上残存的大量农药、鱼禽肉蛋中的药物都是不能忽略的因素。
如何预防儿童白血病，专家向家长们提出如下忠告：让儿童在空气清新时多做户外活动，以增强免疫能力;平时在饮食方面要做到饮食搭配合理，防止酸性体质的出现危害儿童的健康，饮食保证再餐桌上要“二酸八碱”;减少儿童在污染环境里的活动时间;儿童生病时用药应注意安全，不应擅自滥用药，儿童少吃加工小食品，蔬菜瓜果要清洗干净后再食用，能去皮的尽量去皮后食用。家长如发现孩子有贫血、浑身无力、脸煞白、不明原因的发热、出血等症状，要立即带孩子到医院的血液专科进行检查。
没做作业反思篇三
在过去的一年里，我有幸在x公司担任__职位，负责__工作。这一年里，我努力工作，完成了一系列重要的项目，并为公司的发展作出了贡献。但是，我意识到我在这一年里也犯了一些错误，现在我想在这里进行反思和总结。
首先，我在项目管理和时间管理方面表现出了不足。我在一些项目中没有及时地跟进进度，导致项目延期。我意识到这可能是因为我没有足够明确地分配任务，或者没有和团队成员有效地沟通。因此，我计划在未来的工作中，更加明确地分配任务，并与团队成员保持更有效的沟通，以确保项目的进度和质量。
其次，我在沟通方面也存在问题。我有时候会过于含蓄，导致团队成员对我有些困惑。我意识到这可能是因为我没有足够的自信表达自己的想法，或者没有找到一种有效的沟通方式。因此，我计划在未来的工作中，更多地表达自己的想法，并寻找一种适合我和团队成员的沟通方式，以促进更好的团队协作。
最后，我也发现自己在团队协作方面存在一些问题。我有时候会过于自我，没有充分尊重团队成员的观点。我意识到这可能是因为我没有充分意识到团队的力量，或者没有找到一种有效的团队协作方式。因此，我计划在未来的工作中，更加尊重团队成员的观点，并与他们一起协作，以实现更好的工作效果。
总的来说，虽然我在过去的一年里取得了一些成绩，但我也犯了一些错误。我相信通过改进和提升，我可以更好地完成工作，为公司的发展做出更大的贡献。
没做作业反思篇四
在过去的一年里，我有幸在一家知名科技公司担任项目经理的职位，负责领导和协调一项复杂的跨部门项目。现在，我想分享一下我的工作业绩，并对过去的一年进行反思。
首先，关于项目管理的部分，我成功地领导和协调了整个项目团队，包括设计、开发、测试和部署等各个阶段。在项目实施过程中，我确保了每个阶段的目标都按时完成，并在预算范围内实现了高质量的产品。同时，我也积极处理团队内部的冲突和问题，以确保项目的顺利进行。
在技能和能力方面，我通过学习和实践提高了我的沟通和领导能力。我学会了更好地倾听和理解团队成员的需求，并采取有效的措施激励他们，以达到项目的目标。此外，我也通过不断地学习和掌握新的项目管理工具和技术，提高了我的工作效率。
然而，我也认识到自己在项目管理和时间管理方面还有待改进。有时候我会过于专注于细节，而忽视了整体进度和计划。因此，我计划在未来的工作中更加注重计划和战略，以确保项目能够按时、高质量地完成。
总的来说，过去一年的工作经历让我学到了很多，也让我更加深入地了解了项目管理的工作。我期待着在未来的工作中，继续提高自己的技能和能力，为公司创造更大的价值。
没做作业反思篇五
今天上午第一节课时，同学们都在写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌。
此时，她正埋头写数学作业，没有回答我的问题一边写一边说：“你自己看吧!”我翻开她的作业，查看了那道题，“哎，我怎么没想到呢!”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去，说实话，抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉，但也少不了一丝躲躲藏藏。
就在我抄的作业的时候，另一名同学发现了我的丑事，他说：“哎呀呀，你也会抄作业呀!”我当时心虚，就回他一句：“懂了就行。”
就在下午，老师说：“据部分同学报告，一些同学在近期有抄作业的行为，请那些抄过别人作业的同学站起来，否则我就要让同学揭发了!”我一惊，看来我就要被就地处决了，全班同学都站了起来，只有3位是清白的同学，老师十分生气，我们也十分后悔。
这次抄作业的经历让我明白了一个道理：
作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我选择劳动，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夹上的食物，它必将让我付出惨痛的代价!
没做作业反思篇六
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：
1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。我向老师您郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
检讨人：
x年xx月xx日
没做作业反思篇七
尊敬的__：
今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我自己的'负责，也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
此致
敬礼!
检讨人：
_年_月_日
没做作业反思篇八
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
签名：
日期：年 月 日
没做作业反思篇九
在过去的一年里，我有幸在__公司担任__职位，并取得了一些值得反思的成绩。现在，我将就我的工作业绩进行总结。
首先，我要谈谈我在这个职位上的具体成果。例如，我成功地领导团队完成了__项目，这个项目在时间和预算上都得到了良好的控制。此外，我在客户满意度方面也有所提高，因为我们成功地满足了许多客户的需求。然而，我也遇到了一些挑战，例如在处理__问题时遇到了困难，但最终通过团队的努力解决了这些问题。
其次，我想反思我在工作中的不足之处。首先，我在处理__问题时表现出了不成熟的一面，这是我需要改进的地方。此外，我在管理团队方面也存在一些不足，例如在分配任务和协调团队成员之间可能存在的一些冲突。
为了改进这些不足之处，我计划采取以下行动：首先，我将参加相关的培训课程，以提高我在__问题上的处理能力。其次，我将与我的团队成员进行更深入的沟通和交流，以更好地管理团队。
最后，我想谈谈我的未来计划。我计划在未来的工作中取得更好的成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。具体来说，我计划领导团队完成更多的项目，并努力提高客户满意度。同时，我也将不断学习和提高自己的技能，以更好地适应公司的发展需求。
总之，过去一年的工作经历让我学到了很多，也让我更加清楚地认识到了自己的优点和不足之处。在未来的工作中，我将继续努力，争取取得更好的成绩。