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规培新闻稿篇一
作为一名普儿科护士，规培期间我接受了系统的培训和实际的工作经验，这段时间里积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我在普儿科护理规培期间的心得体会。
第一段：确定职业选择与规培目标
在决定进入普儿科护理规培之前，我深思熟虑并坚定了自己对护理事业的热爱和职业目标。所以，在参加规培之前，我已经做好了全面的准备，并定下了自己的规培目标，即学习和掌握普儿科护理的基本知识和技能，提升自己的专业水平和护理素养。规培期间，我主动参与各项工作，认真学习和消化所学内容，并在实际工作中付诸实践。
第二段：理论学习和实践相结合
普儿科护理规培期间，理论学习和实践相结合，使我更好地理解和掌握专业知识。我在规培班上学习了婴幼儿生长发育、常见儿童疾病及护理知识等方面的内容，并通过实践课程锻炼了实际操作技能。例如，通过参与模拟病房和临床实习，我学会了进行婴儿的护理和监测，婴儿喂养及药物给予等操作，为今后的实际工作打下了坚实的基础。
第三段：与患儿及家属的沟通与照顾
作为普儿科护士，与患儿及家属的沟通和照顾是我们重要的工作内容。在规培期间，我通过与患儿及家属的交流，学会了如何用温暖和耐心的态度与他们建立良好的关系。在与儿童接触过程中，我不仅仅是一名护士，更是一名具备亲和力、关怀心的护理人员，通过与患儿玩耍、说笑，使他们感受到温暖与关怀，为他们带来快乐和治愈。
第四段：准备与应对意外情况
在普儿科工作中，意外情况的发生时有发生，护士应当具备处理突发情况的能力。通过规培期间的学习和实践，我学会了如何正确应对儿童常见的急救和抢救措施。例如，在模拟病房实践中，我经历了常见儿科急救模拟情景，学会了正确判断患儿的病情和适时采取有效的抢救措施，如儿童心肺复苏等。这为我今后的实际工作中应对突发情况提供了一定的经验和信心。
第五段：规培结束的反思与总结
在普儿科护理规培结束之际，我不禁回首这段时间的学习和经历，深感受益匪浅。这段时间，我不仅学习到了专业知识和技能，更重要的是体验到了普儿科护理的魅力和成就感。通过规培，我不断地修正自己的不足和缺点，提升自己的护理素养，明确了自己的职业目标和职业规划。我决心继续不断学习和提升自己，在实际工作中不忘初心，做一名优秀的普儿科护士。
总结：
普儿科护理规培经历让我深刻体会到了这个行业的特点和重要性。通过系统的培训和实践，我不仅掌握了普儿科护理的专业知识和技能，还锻炼了与患儿及家属的沟通能力，提高了应对突发情况的能力。规培期间的经验让我深深明确了自己的职业目标和职业规划，我将继续努力学习和提升自己，在工作中以专业、耐心、温暖的态度为儿童患者带来更好的护理服务。
规培新闻稿篇二
坚人生尚有梦，勤学日不辍。临床如履冰，求索无冷暑。“几度风雨，几度年龄”，持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬治病救人的革命人性主义精神，立足本职岗位，脚踏实地做好医疗服务工作。在取得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可，较好的完成了工作任务。
时光如梭，转眼我已来院进三年，在这三年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：
本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。
作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己，注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。
初入单位时，我曾在医院办公室协助管理医院被服的发放工作，圆满完成上级安排的筹建工作，去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人急剧增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，带病工作，使更多患儿康复出院。在平时工作中，我同时兼任科室秘书工作，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。
当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。6月13号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解，同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
规培新闻稿篇三
普儿科护士规培是培养儿科护士的基础训练项目，对于提高儿科护理水平、保障儿童健康发展具有重要意义。在这个阶段，护士们将接触到各种儿童疾病和护理技术，了解儿童心理特点和家庭情况。在我完成普儿科护士规培的一年时间里，我深深体会到了它的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
第二段：充实的学习和实践
普儿科护士规培同样强调理论和实践的结合。在学习阶段，我们需要掌握许多基本的理论知识，如儿童生长发育、常见儿童疾病和护理方法。我们通过课堂教学、讲座和实习来学习这些知识，并进行模拟操作以提高技能水平。在实践阶段，我们被分配到儿科病房和门诊，与病人和家属直接接触。在这个过程中，我们要运用所学的理论知识，合理规划护理计划，照顾好每一个患儿。这个阶段的学习和实践使我有机会亲身感受到护理工作的乐趣和挑战。
第三段：培养综合素质的重要性
普儿科护士规培不仅仅是学习专业知识和技能，更重要的是培养一系列的综合素质，如责任感、沟通能力和团队合作精神。在护理工作中，我们需要保护患儿的安全和福利，这就需要我们有高度的责任感和专业素养。同时，我们还需要与病人和家属进行有效的沟通，关心和倾听他们的需求和意见。此外，团队合作是普儿科护士规培的重要内容，因为在护理工作中，我们需要与医生、其他护士和患者家属紧密合作以确保病人得到最优质的护理。
第四段：面对困难和挑战的成长
普儿科护士规培时间不算长，但这一年对于我来说却是发展成长最快的一年。在规培期间，我面临了许多困难和挑战，比如工作压力大、接触到的疾病复杂多样、家长情绪波动等等。但正是通过这些困难和挑战，我学会了如何保持冷静、如何与不同类型的病人和家属相处，如何应对突发情况等等。这些经验让我变得更加成熟和自信，并为我未来的护理工作打下了良好的基础。
第五段：结语普儿科护士规培的收获与展望
通过普儿科护士规培，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还培养了自己的综合素质和职业精神。在未来的工作中，我希望能继续学习、提升自己的专业水平，并为儿童的健康和幸福做出更大的贡献。我相信，在普儿科护士规培的基础上，我将能够更好地应对儿科护士工作中的各种挑战，为每一个患儿带去更多的关爱和温暖。
规培新闻稿篇四
人生尚有梦，勤学日不辍。临床如履冰，求索无冷暑。“几度风雨，几度年龄”，持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬治病救人的革命人性主义精神，立足本职岗位，脚踏实地做好医疗服务工作。在取得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可，较好的完成了工作任务。
时光如梭，转眼我已来院进三年，在这三年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：
本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。
作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。
初入单位时，我曾在医院办公室协助管理医院被服的发放工作，圆满完成上级安排的筹建工作，去年在手足口病暴发时，我主动要求到手足口一线病房工作，并圆满完成任务。今年入冬以来，儿科病人急剧增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，带病工作，使更多患儿康复出院。在平时工作中，我同时兼任科室秘书工作，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。作为一名年轻医师，将来的道路还非常漫长，我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。
当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说，上岗之前有非常多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。6月13号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间非常短，但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次，这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。《护士与法》使我们增强了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了非常大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。怀着激动与自豪的心情，我非常荣幸地成为邢台市人民医院队伍中的一员。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有非常多情况需要去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。我参加了医院组织进行的为期14天的新员工岗前培训，受益匪浅。
在这次岗前培训中，我对邢台市人民有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。今天的规模是几代医人的努力，今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。我们作为新职工加入，力争起添砖加瓦的作用，为医院发展作更大的努力。
在培训中，医院领导要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。剖析得非常透彻，发人深醒，不由地想起大学老师对我说的：作为医生，一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何事要做得最好非常难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三院尽一份力，成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作提供了执行依据，为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。
另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。同时我们还培训了临床基本四大穿刺，院前急救，对我们来说是必须的，也是我们必须掌握最基本的临床操作和急救技能，老师为我们亲自演示，使我们受益匪浅，但它又是绝对不足够的，我们还要不断地练习，不断地学习更高级的急救技能，这样我们才能救到更多的患者。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以人民医院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!
规培新闻稿篇五
作为一名规培护士，进入手术室这个高度紧张、高压的工作环境，一开始确实感到有些不适应。经过一段时间的适应和学习，我渐渐地认识到，在手术室这个迫切需要各个角色互相配合的场景，护士所扮演的角色尤为重要。
第二段：任务分工合作
在手术室中，护士是手术室最后一个处理患者的工作人员。我们的工作要确保所有的准备工作都已做好，包括患者身体的清洁处理，监测仪器的设置以及手术需要的器械等等，同时还要保证手术期间患者安全，准确记录术中的所有指数和护理过程。在这种情况下，任务大的护士们不仅要做自己的份内工作，还要与其他工作人员进行紧密的协作和合作。
第三段：高度注意卫生
卫生在手术室中是最为重要的，因为它直接关系到患者的健康和安全。在手术过程中，我们要经常保持清洁，防止污染术区。并且，在手术室中我们要认真熟记标准操作规程，其中包括消毒方法、戴手套和口罩等卫生措施的具体操作步骤，以确保我们养成了良好的操作习惯，保障手术室的卫生环境。
第四段：情绪管理
在手术室中工作会遇到许多艰难的状况，如术中出现意外、术后患者出现并发症等，面对这些情况，情绪的调控显得尤为重要。因此，我们要具备一定的应变能力和心理素质。在面对不愉快的状况时要镇定自若、平静处理，并及时向医生做出汇报。在工作过程中，我们常常然感到疲乏和压力，因此，我们应该养成良好的生活习惯，加强心理调节，保持良好的心态和精神状态。
第五段：结语
作为一名规培护士，在手术室的工作让我真正体会到了作为一个医疗人员的责任和使命感。因为我知道，我的工作将直接关系到患者的健康和安全，这也促使我们时刻保持警觉，认真工作，并动态地学习和改进操作技能，以确保将令患者受益且最佳的护理。
规培新闻稿篇六
三年的规范化培训即将结束，在这三年中，无论是基础理论知识还是临床操作基本技能，都得到很大提高。现总结如下：
三年的规范化培训，总共轮转了产科、妇科、儿科等三个科室，在产科轮转期间，能够熟悉病房各种规章制度，岗位职责，工作流程，掌握基础护理操作技能。熟悉常见疾病护理等。每月参加专科理论讲座一次，掌握护理程序的思维方法，参加科内临床护理一级查房，运用专业知识进行临床工作。
在妇科轮转期间，在导师的指导下能够独立照顾8—10人，以危重病人为主，思维能技能，各种仪器的使用。并观看省卫生厅人文素质教育推荐的书籍和电影。
三年的规培，我所受的`启迪和教育是无法衡量的，对我以后的工作和学习都起了很大的作用。成为一个好护士是我的奋斗目标，要学会从身边的小事做起，积跬步才能至千里。我有信心做好护理工作，走自己选择的路，脚踏实地，越走越稳，越走越好，一直走下去！
规培新闻稿篇七
随着社会的进步和科学技术的发展，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。经浙江省卫生厅批准，浙江大学医学院附属的三家医院成为浙江省糖尿病专科护士培训基地。我很荣幸地成为浙江省第二批糖尿病专科护士培训的学员之一，对我来说喜忧参半，喜的是有了这么好的一次学习机会，去见“大世面”了，忧的是这对我来说是一个考验，三个月说短也短，说长也长，曾有人把专科护士的培训比作“魔鬼训练”，过程会很辛苦，还要完成对我来说较薄弱的开题答辩这一关。xx年5月29日，满载着领导们的嘱托和希望，踏上了赴杭城的求学之路，开始了为期三个月的培训。
回想这三个月确实很辛苦。三个月来我们先经历了4周紧张的理论学习，进行理论操作考试，然后参加了9周的临床实践，完成结题报告，最后通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。学习的日子是忙碌的，尤其在临床实践阶段，通常是白天上班，晚上看资料、写论文，查询相关资料。理论课主要由三家基地的专家老师及其它各地知名专家老师授课。如江苏省中西医结合医院的刘超，楼青青老师等等，他们的授课方式和授课理念别开生面，让我们全面地聆听到专家、教授们的精彩讲课，理解有关糖尿病方面的最新理论知识，把有些抽象的理念诠释得生动、记忆深刻。
理论学习结束后，我们被分成3组轮流进入3家基地进行临床实践阶段。各个医院都有自己的专科特色，浙江大学医学院附属第二医院的最大特色是该医院开设随访门诊和健全的数据库，对每位就诊的病人建立门诊档案，定期电话回访，预约下次门诊时间。浙江中医院大学附属第一医院最有特色的是该医院开设糖尿病专科护士门诊，进行糖尿病健康宣教并每天下午进行一次知识小讲座。科室有宣教室及运动区，运动区有固定的音响设备和食物模具窗，每天下午带领病人做午后回春操。浙江大学医学院附属邵逸夫医院的特色是糖尿病专科护士的床边一对一教育。每个新入院的糖尿病病人都由专科护士行一对一个案教育，周四下午将病人及家属集中在示教室，利用投影仪放映幻灯片进行宣教，教育内容图文并茂、形象直观、通俗易懂，病人容易接受。每周三由专科护士上联合门诊，进行详细的饮食、运动、误区的指导。宣教室有各种各样形象逼真的食物模具等。科内有多台血糖仪、胰岛素笔、中、英文胰岛素泵、动态血糖监测仪等。健康教育随处可见，在科室的墙上随处可见张贴的饮食指导、运动指导、误区和糖尿病并发症预防等相关知识，“护患交流墙（贴有护患沟通的照片和鼓励、祝福的留言）”让我印象深刻。
9周的临床实践使我们受益匪浅，不但巩固了理论知识，而且使我对一些常用的.仪器，如血糖仪、胰岛素笔、胰岛素泵、动态血糖监测的正确操作有了进一步掌握，我觉得收获最大的是学习到各家医院对病人的宣教方法、交流技巧及病房和门诊的工作流程。临床实践阶段也是最紧张的阶段。每个人完成个案护理报告、专科综述、申请开题报告，完成结题报告，通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。经过努力，我顺利通过理论和操作考试及现场答辩，被授予“糖尿病专科护士”。
规培新闻稿篇八
第一段：介绍规培护士的背景及意义（200字）
规培护士是指在完成护理学专业学历教育后，通过临床实践、独立或协助医师实施诊疗和常见护理技术操作等方式，进行规模化、标准化培养的护士。规培护士的培养模式，旨在提高护士的临床实践能力，强化其临床技术操作技能，使之更好地服务于人民群众健康事业。作为一名规培护士，我在实际工作中不仅积累了丰富的护理经验，还深刻地体会到了规培护士培养的种种收获。
第二段：规培护士心得及感悟（300字）
在实践中，我深刻体会到规培护士的工作并非仅仅是在医疗团队中扮演一个配角的角色，而是需要承担起独立负责的重任。通过与医生和其他护理人员的密切配合，我学到了如何合理的协助医生开展工作，如何保证患者的安全和舒适，并且在实践中理解到了护士的智慧和独立思考能力对于患者的重要性。在工作中，我经常与团队成员共同讨论病情和诊疗方案，通过不断学习和探索，我更加深入地了解了医疗健康领域的相关知识和技能。
第三段：规培护士技能的提高（300字）
在规培期间，我参与了多种常见疾病的护理工作，对于各种急危重症患者的处理有了实际经验。通过观察和学习，我掌握了快速评估和干预急症患者的技巧，学会了运用先进的护理设备和技术，比如监测设备和呼吸机等，如何有效地应对各种意外情况并保护患者安全。此外，我还通过实践学习了一些抢救和心肺复苏的技能，提高了自己的反应和处理急危重症的能力。
第四段：与患者的沟通与关怀（250字）
作为一名规培护士，我对于与患者的沟通与关怀有着更深刻的理解和体会。在与病人交流的过程中，我学会了倾听并理解他们的需求和感受，提供温暖和鼓励，增强他们的信心和合作意愿。我不仅要提供专业的医疗服务，还要展现对患者身心健康的关心，让他们感受到尊重和呵护。这种人文关怀的精神和实践，使我认识到患者关怀不仅仅是技术和手段，更是一种站在他们角度考虑问题的态度和行动。
第五段：对规培护士培养的展望（250字）
通过规培护士的培养，我不仅技术能力得到了提高，同时也对护士这个职业有了更多的认识和体验。未来，我希望能够将我在规培期间所学到的知识和技能应用到实际工作中，为患者提供更优质的医疗服务和人文关怀。同时，我也希望能够继续学习与探索，提升自己的专业水平，适应医疗事业发展的需求，为更多的患者带去健康和快乐。
总结：
规培护士的培养不仅提高了护士的实践能力和专业技术，更培养了护士的团队合作精神和人文关怀意识。通过规培期间的实践与学习，我深刻体会到了自身的成长与收获，未来也将会以更好的状态和姿态展现在护理事业中。
规培新闻稿篇九
普儿科护士规培是指对具备护士资格的护士进行进一步专业培训，使其能够熟练掌握儿童生长发育、疾病诊断和护理等方面的知识和技能，为儿童提供全面、优质的护理服务。本文将从个人角度出发，分享我在普儿科护士规培中的心得体会。
第二段：规培过程中的挫折和收获
在普儿科护士规培中，我经历了许多挫折和困难。首先，儿童患者的护理要求与成人不同，我曾因为缺乏相关知识而感到无所适从。然而，通过培训课程和实践经验的积累，我逐渐克服了这些问题，并且学到了很多新的知识和技能。例如，我学会了如何与儿童沟通和建立良好的信任关系，学会了针对不同年龄段儿童的特点设计合适的护理计划。这些收获对于我成为一名合格的普儿科护士具有重要的价值。
第三段：规培中遇到的具体案例和处理方法
在规培过程中，我曾遇到一位6岁小男孩因患急性喉炎而入院治疗的病例。由于该患者喉咙疼痛严重，吞咽困难，每次进食都会引起剧烈咳嗽。在照顾这位小患者的过程中，我首先了解了喉炎的常见症状和处理方法，并与医生协商制定了相应的护理方案。在给予患者药物治疗同时，我还使用了一些小方法，如给患者喝温开水、用湿毛巾擦拭额部等来缓解患者的不适感。最终，我成功地帮助患者缓解了疼痛症状，使其能够正常进食和睡眠。通过这个案例，我深刻体会到了护理对患者康复的重要性和自身在其中的作用。
第四段：在普儿科护士规培中的收获和成长
普儿科护士规培不仅给我提供了专业知识和技能，更为我带来了成长和进步。首先，我得到了与优秀护士团队合作的机会，他们带领我并给予我宝贵的指导和建议。通过与他们的互动，我学会了如何处理复杂病例和急危重症患者，提升了自己的技术能力和组织协调能力。另外，通过规培，我还培养了耐心、细心、责任心等重要的职业素养，这些品质对我未来的护理工作具有重要的意义。
第五段：对普儿科护士规培的展望和感悟
通过普儿科护士规培，我对自身未来的护理职业有了更明确的认知和展望。我深刻感受到了普儿科护士的责任和重要性，也认识到了自己在其中的使命和价值。未来，我将努力提升自己，不断学习和进步，以更优质的护理服务回报患者和社会。
总结：
普儿科护士规培是一段既充满挑战又充实收获的学习经历。经过这段时间的培训和实践，我不仅获得了专业知识和技能，更加深了对普儿科护理工作的理解和热爱。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名优秀的普儿科护士，为儿童的健康和幸福做出自己的贡献。