为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵活动方案篇一
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的.生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。
学校食堂各班教室
x月x日下午16：00开始
校文体中心
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、
4、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
5、配置节日音乐并拍照留念
1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅（住校生约400名，每人2个大汤圆）（食堂准备）
2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸（文体中心准备）水果若干（食堂准备）活动展板一块（文体中心准备）
控制在1000元以内
元宵活动方案篇二
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的`联系，共同创建文明、、和谐、美好的新社区，特制定20xx年元宵节活动计划。
幸福新某・春暖新社区
主办单位：xx街道xx社区
xx物业服务有限公司
（一）组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由某任组长、某任副组长、成员为某。
（二）经费保障
1、社区文体工作年度经费支出；
2、街道补助；
3、共建单位赞助
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
（一）元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
（二）做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
（三）游园活动
1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个，者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：2月18日（正月十四）下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
1、居民小组长处报名
2、致电报名：
元宵活动方案篇三
为营造元宵欢乐祥和的.传统节日气氛，丰富社区居民文化活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、、和谐、美好的新社区，特制定20xx年元宵节活动计划。
幸福新某・春暖新社区
主办单位：xx街道xx社区
xx物业服务有限公司
（一）组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由某任组长、某任副组长、成员为某。
（二）经费保障
1、社区文体工作年度经费支出；
2、街道补助；
3、共建单位赞助
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
（一）元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
（二）做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
（三）游园活动
1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个，者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：2月18日（正月十四）下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
1、居民小组长处报名
2、致电报名：
元宵活动方案篇四
20xx年xx月xx日
多功能厅
四班、五班、六班、九班全体师生
让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的'风俗和来历
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05-9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、9：20-9：25引导出今天我们要做的事情-做元宵。
4、9：25-9：35幼儿做元宵前的准备-洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35-9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50-9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10：40吃元宵。
元宵活动方案篇五
为了让同学们感受到节日的'.喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
情暖元宵
xx小学部全体师生
时间：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00
地点：校食堂二楼
（一）主持人开场，王副校长致辞
（二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
（三）各老师就位，活动开始
（四）包汤圆结束，全体学生就席，观看表演
（五）品尝汤圆，活动结束
（一）活动准备：
1.活动策划及安排（xx老师）
落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2.馅料准备（xx老师）
联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。
3.会场所需物品（xx老师）
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4.主持人（xx老师）
5.宣传板制作（xx老师）
6.摄影摄像（xx老师）
（二）活动中：
1.人员安排及分组情况：
一年级（40人）分四组，每组10人，分别由xx老师负责。
二年级（22人）分两组，每组11人，分别由xx老师负责。
三年级（23人）分两组，分别11、12人组，分别由xx老师负责。
四年级（21人）分两组，分别10、11人组，分别由xx老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。
4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。
元宵活动方案篇六
社区元宵节猜谜活动
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
七一七北院
行政西路社区
候xx活动现场布置负责人：
结束清场负责人：
活动现场秩序维护负责人：
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：
兑奖员：
礼品发放员：
在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；
2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
3、秩序维护员负责维护好现场秩序；
4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
6、做好活动的.收尾工作和现场清洁。
元宵活动方案篇七
3月1号上午9:00――11:30。
幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。
亲子形式。
报名电话：xx.
幼儿园qq空间：xx。
活动一：灯笼制作比赛。
活动二：包汤圆活动。
活动三：最美灯笼评选活动。
活动四：猜灯谜活动。
活动五：品尝汤圆。
1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。
2、共同讨论元宵节的来历，欣赏关于元宵节活动的歌曲。
3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长陪同宝贝参加，活动将于9：00正式开始，并关闭大门。
4、活动过程中，请家长关闭手机，暂时远离纷纷扰扰，精心陪同孩子感受节日氛围。
5、活动过程中，我们将会共享元宵，请家长们用完碗筷，及时送回。
6、俗话说，新年的火，元宵的灯，在活动过程中，我们各个班级将会提供各种各样的材料，以比赛的形式，家长跟宝贝一起制作小灯笼，最后进行最美灯笼评选活动。
7、猜灯谜的环节，我们将会以集体的参与的方式，在院子里统一进行，要求家长有序进行，如果知道灯谜的答案，请举手示意老师，答案正确后，支持人将会为您赠送一份精美的小礼品作为奖励。为了活动的正常开展，请家长给予配合。
我们带着新年的喜庆，满心欢喜迎接大家的到来，提前预祝宝贝及家长们元宵节快乐！再次邀请园外的宝贝及家长们来参加我们的活动！