人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
篮球节目串词篇一
“嘘……”比赛开始了，刘老师把球抛向天空。我班的易志扬跳起来一马当先把球抢到手，飞快地跑到篮筐前，双手用力一投，篮球撞到了篮板上，像有弹簧似的弹了回来。“唉！”我们班的啦啦队叹起气来，可二班的啦啦队却高兴地跳起舞。篮球被二班的某某抢去了，他一看过不了我们班围的“人墙”，就把球投给另一位同学，可是球却被我班个头矮的邓凡博接住了。还是俗话说得好，浓缩的可是精华，哈哈开个玩笑。说到这儿邓凡博又把球传给了我班的谭景元，只见他转身越过一个人，又一个，直奔篮板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看篮筐，纵身一跃，张开十指一投篮球像小孩似的在筐边打转转，急得我直跺脚，篮球可能被我吓到了，只好跳进了篮筐。“进了，进了。好啊！”我班的啦啦队叫喊着。我想：“这个球进的可真不易啊。”这时球又被二班的'某某抢去了，他一个回马把球传给了另一名二班的同学，他躲过了我班的盾牌防守，却没躲过易志扬的神气双手，易志扬又把球传给了谭景元，谭景元转身越过一个人，哇，又一个，他直冲篮筐，使出吃奶的力气，“球又进了！”我高兴得唱起歌来……不一会儿，我们班就以17：6结束了上半场。
一会儿，下半场开始了，二班的同学好像吃了大力士丸似的，十秒钟就进了一个球，我们班的同学有点招架不住了，你看：二班一个抢到球的同学正转过一群篮球高手，连球技甚高的易志扬、谭景元也躲过了，直逼篮筐，只见他一个高跳，右手一灌，呀，又进了……我来不及多想，二班又进了一个球。二班的啦啦队似乎看到了胜利的希望，齐声高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”
“嘘――”下半场终于结束了，最终我们班以19：10赢了二班。
篮球节目串词篇二
最令我印象深刻的比赛,那就是篮球比赛，那是上学期的事了！那时我们班赢得了第三名，那是我们班上最高的荣誉，这次又有一场篮球比赛了，我这次有参加，因为我想要比以前还要进一步，我一定要替班上得个好成绩！
我每一节下课都到操场去练篮球，我很努力的练习，就连假日都出去练习，我还约同学一起出来玩呢！有参加的人，大多数都到操场练习，只有女生还在那里玩红绿灯，我们男生都在谈作战计划，大概谈完了以后，再来打球。
当天，我双手发麻，我大概都在躲球，因为我的双手已经发麻了，根本没有办法接球，我也有被别人打到，可是我还是跑回场地里了。旁边的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我们女生有点弱，因为她们很少在打球，男生比较常打球，而老师也在旁边大声说“加油！”而别班却一直说“漏油！”我们很努力的打球，终于得到第三名。我们的努力总算有收获了。
颁奖典礼颁发季军奖杯，大家高声欢呼，笑容满面的表情，真是令人高兴呢！下次我还要再次参加篮球比赛，很希望下次我还能再得到一个更好的.成绩。我学习到要坚持下去，不能半途而废，要尽心尽力的去做。我觉得这是一个很美好的比赛。
篮球节目串词篇三
篮球是一项集体竞技运动，它既需要个人技术过硬，又需要团队合作默契。我曾参与过许多篮球比赛，这些比赛无论是胜利还是失败，都让我有了许多感悟和体会。在篮球赛的最后，无论胜负如何，我都会有一些结尾上的心得体会。
首先，篮球赛的结束并不代表一切的终结。无论结果如何，我们都应该保持乐观的心态，不论是在胜利时不要骄傲自满，也不文志气地气馁。胜利时，我们应该从中找到自己的不足之处，进一步完善自己的技术和战术，以期在下一场比赛中取得更好的成绩。失败时，我们更应该坚强不屈，找出失败的原因，并下定决心弥补自己的不足。篮球赛的结尾只是我们成长的一个标志，更多的挑战和奋斗还在等待着我们。
其次，篮球赛的结尾也是团队合作的开始。在篮球赛中，个人能力的发挥可以带来一些成就，但要在比赛中取得胜利，就需要团队的默契和配合。无论是攻防转换还是战术配套，都需要队员们相互之间的信任和配合。篮球赛的结尾是团队合作的开始，我们应该总结比赛中的经验和教训，进一步加强团队的凝聚力和战斗力。只有团结一心，共同为胜利而努力，我们才能在未来的比赛中取得更好的成绩。
再次，篮球赛的结尾也是对自我提升的机会。篮球赛的结束并不意味着我们可以松懈下来，相反，我们应该从比赛中吸取教训，发现自己的不足，并不断努力提升自己的技术水平。无论是篮球技巧的熟练度，还是身体素质的提高，都需要我们在平时的训练中不断刻苦钻研。篮球赛的结尾是我们对自我提升的机会和动力，我们应该珍惜这个机会，努力成为更好的篮球球员。
此外，篮球赛的结尾也是对人际关系的深化。通过参与篮球比赛，我结识了许多志同道合的朋友。无论是在队内还是对外的比赛中，我都收获了许多宝贵的友谊。篮球赛的结尾无论胜利还是失败，我们都应该与队友保持团结友爱，互相鼓励和帮助。篮球比赛不仅是一场比技术的比拼，更是一次锻炼我们人际关系的机会。在篮球赛的结尾，我们应该珍惜与队友们相处的时光，彼此奋发向前，共同进步。
最后，篮球赛的结尾带给我了许多美好的回忆。无论是在紧张的比赛中取得胜利的那一刻，还是在失败后大家共同努力寻找问题的过程，这些经历都让我终身难忘。篮球赛带给我的不仅仅是比赛的快乐和紧张，更重要的是教会我坚韧不拔和团队合作的精神。篮球赛的结尾是一段美好回忆的开章，让我更加热爱这项运动，也更加珍视在比赛中所获得的每一份收获。
总之，篮球赛的结尾不仅仅是比赛的终点，更是我们成长和进步的起点。无论胜利还是失败，我们都应该保持乐观的心态，总结经验教训，不断提升自己。篮球赛的结尾也是团队合作和人际关系的深化，更是我们与队友们共同努力、共同进步的机会。让我们珍惜每一次参与篮球赛的机会，享受其中的快乐和成长。
篮球节目串词篇四
篮球是一项团队合作的集体项目，它不仅能够锻炼身体，提高竞技能力，还能够培养团队精神和合作意识。近日，我们机电班举行了一场篮球赛，我通过参与比赛，不仅增强了自己的体质，还对团队精神有了更深刻的理解。下面，我将从组织筹备、比赛实施、个人表现和团队合作四个方面展开阐述。
首先，在整个篮球赛前期的筹备中，我们班级形成了紧密的组织。在确定参与人员后，我们迅速成立了篮球赛筹备组，分工明确，协调有序。每个人都能够紧密配合团队的安排，积极参与到筹备活动中。例如，有的同学负责物资采购，不仅确保了比赛的进行，还为我们班级锻炼提供了良好的条件。有的同学负责场地布置，精心安排了赛场的搭建和维护，为我们的篮球赛增添了一份亮丽的色彩。正是通过这些组织筹备的工作，我们整个机电班的篮球赛得以圆满成功。
其次，比赛的实施过程中，我不仅锻炼了身体，还提高了自己的篮球技术水平。篮球赛中，每个人都尽力发挥着自己的实力，展现自己的篮球才能。队友们相互配合，紧密协作，共同为班级争取荣誉。在比赛中，我们学会了相互信任，相互支持。当遇到挫折时，我们相互激励，不放弃努力，不畏惧困难。通过比赛，我不仅提高了自己的篮球技术，还更加深入地体会到篮球这项运动所传递的团队合作的感觉。
再次，个人表现是衡量比赛效果的重要指标之一。在这场篮球赛中，我努力克服自己的不足，展现出了自己的个人特长。作为一个中锋，我要保护篮筐，抢篮板，并及时发挥自己的进攻能力。通过这场比赛，我意识到自己在篮球技术方面还有很多需要提高的地方，同时也看到了自己的优点和潜力。我会在以后的训练中更加努力，不断提升自己的篮球技术水平。
最后，篮球赛中最重要的是团队合作的精神。在整个篮球赛过程中，队友之间相互支持，相互协作，共同努力。只有团结起来，才能够面对强大的对手，共同迎接篮球带来的挑战。在篮球赛中，我们通力合作，集思广益，不怕失败，不怕挫折。每个人都尽职尽责，为班级争取了荣誉。篮球赛虽然是以比赛为主，但更是一个锻炼团队合作能力的机会，让我们班级的凝聚力更加紧密。
通过这场篮球赛，我不仅提高了自己的篮球技术，还深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过团队的奋斗，我们才能够战胜困难，取得成功。无论是在比赛过程中，还是在整个筹备过程中，我都收获了很多，更加明白了团队合作的力量。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续发扬团队精神，努力奋斗，取得更好的成绩。
篮球节目串词篇五
篮球是一项热爱运动的人士喜爱的运动项目，它既需要团队合作，又需要个人能力的发挥。最近，我们机电班举办了一场篮球赛，参与其中，我深深地体会到了篮球运动的魅力。在这次比赛中，我学到了许多宝贵的经验和体会。
首先，篮球运动需要团队合作精神。篮球是一项需要队员之间默契配合的运动项目，团队合作是获胜的关键。在比赛中，我所在的机电班篮球队之前几乎没有过多的合练，因此我们需要更加努力地与队友进行配合。通过不断地和队友沟通交流，我们相互之间的信任和配合能力很快就提高了。有一次，我拥有了一个绝佳的得分机会，但是我却选择将球传给了一个更好的位置的队友，让他得分。这种团队合作的精神在整个比赛中都被体现得淋漓尽致，使我切实感受到了团队合作的力量。
其次，篮球运动需要个人能力的发挥。虽然篮球是一项团队运动，但每个队员的个人能力对于球队的胜负同样至关重要。在比赛中，我意识到我的个人技术和能力需要不断地提高才能更好地帮助球队取得胜利。因此，我利用课余时间加强了篮球技术的训练，不仅提高了自己的投篮和运球能力，还学会了更好地抢断和防守对手。在一次比赛中，我运用自己的个人技术，成功地盖帽了对手的投篮，为球队赢得了一次宝贵机会。由此可见，个人能力的发挥对球队的胜利至关重要。
此外，篮球运动需要坚持不懈的努力。篮球是一项需要坚持不懈地努力才能取得进步的运动项目。在比赛中，我因为队友的失误和一些挫折而感到气馁，但是我明白只有坚持下去，才能克服困难，赢得比赛。于是，我鼓励自己继续参与到比赛中，坚持努力发挥出最好的自己。通过不断地努力，我在比赛中逐渐找到了状态，提高了自己的投篮命中率。这次比赛使我明白到，只有努力和坚持才能收获成功。
最后，篮球运动需要心态的平衡和调整。在比赛中，场上的压力可能会让人感到紧张和焦虑。而一个好的心态对于球队的发挥起着至关重要的作用。在比赛中，我不仅要保持自信和积极的心态，还要学会如何调整自己在场上的表现。在过程中，我也遇到了失误和挫折，但是我尽量快速地调整自己，不让这些情绪影响到自己的发挥。通过这种心态的调整，我能更好地集中注意力，发挥出最佳水平，使球队能够战胜对手。篮球赛中的心态调整不仅让我在比赛中成长，也对我的人生产生了积极的影响。
总的来说，参加机电班篮球赛，让我深刻认识到篮球运动的魅力。团队合作、个人能力的发挥、坚持不懈的努力和心态的平衡和调整，这些都是篮球运动所教给我的宝贵经验和体会。通过这次比赛，我不仅收获了篮球技巧上的进步，更培养了团队合作和坚持不懈的品质，这将对我未来的人生产生积极的影响。
篮球节目串词篇六
篮球赛是我热爱的运动项目之一，我经常参加校内的篮球比赛。通过这些比赛，我与队友们一起努力拼搏、追求进步，不仅享受了比赛带来的快乐，还收获了许多宝贵的体会和教训。在这篇文章中，我将与大家分享我的篮球赛心得体会。
首先，篮球比赛教会了我坚持不懈的精神。在比赛中，打败自己比打败对手更加困难，这就需要我们时刻保持奋斗的心态。有一次，我们队在比赛的前三节一直落后，队友们开始意志消沉，但我认识到，只要我们不放弃努力，机会就会存在。于是，我积极鼓励队友们，并带领大家集中注意力，最终我们在最后的几分钟反超对手，取得了胜利。这次经历让我深刻地明白，只有坚持不懈，才能克服困难，取得成功。
其次，篮球比赛教会了我团队合作的重要性。篮球是一项需要团队协作的运动，而一个人的力量是有限的。在比赛中，我深刻体会到与队友们默契配合的重要性。比赛中，每个人都有自己的优势和能力，只有通过团队合作才能最大化地发挥个人的优点。当我看到队友们默契配合、相互帮助时，我内心感到无比的快乐和骄傲。
此外，篮球比赛也教会了我如何控制情绪。比赛中，面对对手的压力和挑战，情绪的控制变得尤为重要。我曾经在比赛中因为对手犯规而情绪失控，导致我再次失误。从那以后，我明白了抑制情绪的重要性。在比赛中，我尽可能保持冷静，不受外界干扰，专注于自己的表现。这样，我更能够清晰地思考、做出更好的决策，并取得更好的成绩。
最后，篮球比赛教会了我如何处理失败和挫折。在比赛中，我们可能会遇到失败和挫折，而这正是成长的机会。在一次比赛中，我错失了最后一秒的绝杀机会，这一刻我感到非常沮丧和失望。然而，我没有放弃，我花了更多的时间来训练和改进。几个月后，我再次遇到了类似的机会，这次我成功了。这次经历让我明白，失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训、继续努力，我们就会变得更强大。
综上所述，篮球赛让我学会了坚持不懈、团队合作、情绪控制以及处理失败和挫折。这些经验不仅帮助我在篮球赛中取得好成绩，更为我在日常生活中面对各种困难时提供了指引和支持。篮球赛犹如我人生的一面镜子，不断让我反思、改进和成长。我将继续坚持篮球训练，相信这项运动将给予我更多宝贵的体会和收获。
篮球节目串词篇七
今天是星期三，我们四（三）班和四（四）班进行篮球赛。
排着整齐的队伍，我们来到了篮球赛场，李老师让我们排成四个小队，然后把周宇川、周忆宁和何宇恒这三个篮球队员“请”了出来。
裁判吹响哨子，比赛正式开始了。我方队员对球框进行了猛烈进攻。四班的队员先抢到了球，开始投球了！我的心提到了嗓子眼。篮球像一道闪电，射向球框上的篮板。或许是因为四班队员太用力了，力度过大，篮球触碰到了篮板，“砰”的一声从篮框上“飞”了出去。我们班的同学都松了口气，女生都兴奋地尖叫起来。可是乐极生悲，飞出来的篮球直接砸到了我们观众席的王嘉澄头上，我们由兴奋转为“悲愤”，连连用自己最响亮的声音为我方队员加油。这时周忆宁因为“二次运球”被裁判黄牌警告了一次。还是李老师出马，为他们讲解了什么是“二次运球”。
下半场比赛开始了。周宇川抢到球后，开始投篮。篮球“风”“刮”到球框上，球框晃荡了几下，“哐当”！一声落了下去，我缩紧的心也放松了。可是，四班的队员似乎领悟了什么，开始拼命地抢球、传球、扣篮。但有趣的是，他们的努力均告无效，一个球也没中。我们的队员也已经懂得了团结和配合。在最后一分钟，周忆宁的远投为我们班拿到了最后一分。
篮球赛，我们班以8比0的绝对优势战胜了对手。这次比赛使我明白，团结和配合，才能使弱小的团队变得强大。
篮球节目串词篇八
前几个星期五，我们（2）班的男同学跟（1）班的同学进行了一场篮球赛，前几场是热身，最后一场正式开始，我们几个女生为他们加油，做后勤活动。
（1）班有好几个运动健将，可真是名不虚传，个个凶猛异常，刚一上场，就杀了个措手不及，赢了3分。我们班见此情况，不甘落后，沉着冷静，勇猛奋战，不一会儿，便追了回来。时间还在继续，比赛还在进行，比分交错上升，场上同学们是比技术，比斗智，场下同学们是比信心，比嗓门。突然，（1）班的主力队员吴翀传一个高球，另一个队员赵钱纵身一跃，把球接住，边喊边将球向篮筐投去，“嘭”，球应声入筐。（2）班的比分逐渐落后，急的'像热锅上的蚂蚁——团团转，队员们接了球后，就往篮筐抛去，可那球就是不愿意进去似的，总在篮筐上打圈，落了下来，我们不由为他们捏了一把汗。最终，上半场以10：6（1）班领先结束。这时，我们班队长殷定熙让大家集合在一起总结：“我们还是互相配合不够，大家要注意穿插掩护配合，不要泄气。”下半场，一开始（2）班就逼抢，只见我们班的殷定熙做了个假动作，飞身过人轻轻将球投入篮筐，王旭曈也来了个漂亮的三分球，大家掩护配合，抢断讯如猛豹，每球必争。就这样，我们队的分数像芝麻开花——节节高，一球又一球地射入篮筐。最后，以20：20平局收场。
虽然这次比赛没分出高低，但是，我至少看见了一场别开生面的篮球赛。
真是一场令我难忘的看球赛啊！