在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学校长在家长会上的讲话篇一
各位家长：
晚上好！
首先祝贺您的孩子成为朱棣文小学的学生，同时我代表学校领导和老师们对您的孩子表示欢迎，同时也表示感谢，开学两周来，我们合作得很愉快。有了这良好的开端，相信我们今后会更愉快。下面向家长汇报一下学校情况，以便大家对学校有初步了解，也想提一些要求，我们共同协手，教育好我们的学生。
朱棣文小学建于1999年5月，9月招收第一批学生。学校占地63亩，投资2000多万元，完全按省一流的基本现代化小学标准建造，可容纳36个班近1800名学生。
朱棣文是世界诺贝尔奖的获得者，他的祖籍在太仓，学校以他的姓名来命名，表示对这位伟大的科学家的崇敬和纪念。
学校现有34个教学班，近1600名学生，教师90名，教师队伍的总体面貌是师德好、年纪轻、学历高、知识广、能力强、闯劲足。35周岁以下的青年教师共76人，大专学历76人，占99%，其中有26人正在参加本科进修，占青年教师的40%。
学校努力追求"四个一流"（一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的质量）的办学目标，办学六年来，学校年年被评为。
在办学特色方面，学校正以朱棣文的人文素养和科学精神为依托，以自然科技教育为突破口，构建"实践――研究"型校本课程，着力培养学生的实践能力和创新精神。
为加强师资队伍建设，学校对教师的素质要求作了具体的规定，即："一高、二会、三能、四转化。""一高"指高学历，青年教师普及大专，力争本科。三年中我校青年教师大专普及率要达到100%，本科达20%。"二会"指会用电脑，会讲英语常用语；三指能说、能写、能上对外公开课；"四转化"指从观念与素质上实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。
学校确立了"科研先导"、"科研兴师"、"科研兴教"、"科研兴校"的基本策略，加大对教科研的管理力度。学校开办初，就立项了两个苏州市级教研课题，《小学语文教学中学生创新精神培养研究》和《创设问题情境，激发学生创新意识》，现已顺利结题，成果得到运用和推广。学校的主课题《"朱棣文精神"在小学教育中的实践研究》已立项为省级"十五"教育科研规划课题。六年来，教师共发表省、市级论文近三百篇。
我校以教科研为"抓手"，以课题为"载体"，以培养学生创新精神和实践能力为教改重点，正在探索一条"轻负担高质量"的素质教育发展之路。
我校今年招收一年级新生270多名，分了七个班级，每班人数40人以下，学校积极组织国家新课程改革实验，从确保教育教学质量，让每一个孩子都健康成长出发，为各班配备了正副班主任以及任课老师，很多都是我校的教育教学骨干老师，把孩子交给我们，请您放心！
１、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，使学生很快进入角色。
２、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
３、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，不要“陪读”，要注重学生的实践能力和创新能力。
４、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠整洁。
５、学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。放学后，请家长按时来校接孩子（放心班在4：30结束，5点前清堂。）周三教师政治学习、教研活动，学生3：30放学。
６、学校给学生安排了午餐，每天各班均有教师具体组织学生午餐。
７、学校将定期召开家长会，以及通过家校半日活动、家校联系手册、教师家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。
小学校长在家长会上的讲话篇二
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先，感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次，我想借此机会，和家长朋友交流沟通，在孩子的教育问题上达成共识。
家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的`教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。社会教育也起着举足轻重的作用，但是，目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用，正因为如此，才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭教育的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。家长朋友们，在社会教育没有能够发挥应有的正面作用，甚至有一定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。
关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信，你看之后一定会明白一个道理：在社会教育不能正常发挥其正面作用的'情况下，如果没有家庭教育的配合，学校教育会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。
小学校长在家长会上的讲话篇三
亲爱的老师、同学们，大家上午好。
在新的一年、新学期的第一次升旗仪式上，首先请允许我代表校长室向全体老师和刚刚返校的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！
时间真的过得很快，似乎在不经意间，据称史上最长的寒假就在新年的忙碌、绚烂的烟花和抢红包的咻咻咻声中匆匆滑过了。我们老师和同学们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对20xx年的美好憧憬，又回到了美丽的菁园。
经过寒假的休息和调整，老师们和同学们的精力更加充沛，斗志更加高昂。新学期的到来，对每位老师和同学都意味着新的梦想，新的征程。我也希望老师和同学们身体更健康，信念更坚定，学习更进步，在20xx年创造新的辉煌。
如何创造新辉煌？如何让美丽的菁园更有魅力？我想，只要我们每一个南菁人都追求做有人格魅力的人，我们的菁园就会魅力四射，我们南菁实验学校就会在20xx年创造新的辉煌。
怎样的人是有人格魅力的人？我觉得，有人格魅力的人首先应该是一个善良的人。我们的祖先老子说：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶”，孔子云“人之初，性本善”，在中华民族几千年的灿烂文明中，善良作为民族的图腾，已被深深烙印在了历史的书页上。
善良是和谐、美好之道，心中满怀善良，方能感动、温暖他人。善良，就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不骗人。有了善良的品性，就有了真心爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。
在我们生活中，善良是江阴炎黄老人的大爱之举，74岁的江阴老人张纪清，化名为“炎黄”，捐助社会长达27年，直到自己在银行汇款时晕倒，他“隐身好人”的身份才被公众发现；善良是前两天走红网络的那张任性的请假条：“元宵节，我想带爷爷回到25岁，陪爷爷再年轻一次。”善良是我们菁园学子捐给贫困山区孩子的一笔笔善款和温暖的衣服、鞋子，是同学们走进社会福利院和孤寡老人家庭的微笑的脸庞，是同学们亲手书写送给他人的一幅幅“福”字。一个善良的人，就象一盏明灯，既温暖了自己，也照亮了身边的人。
因此，我们老师不能仅仅把教书当作一个职业，而是应该追求教育的真谛——“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”我们的同学也不仅仅是为考试而学习知识，而是在学习知识的同时，丰富自己的内心世界，培养自己的风度和气质，舒展自己的胸怀，提升自己的素养，锤炼自己的意志。我想，一个有着丰富内心世界的人定然会非常自信，会拥有健康阳光的心态，会懂得宽容与尊重，会形成积极的价值观、人生观和世界观。一个有着丰富内心世界的人，也才敢于向世界大声宣言:颜值不重要，主要看气质。
有人格魅力的人还应该是一个有追求、有梦想的人。
20xx年五四青年节，在同各界优秀青年代表座谈时说：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”
我们江阴有一个名人，叫俞敏洪。毫无疑问，他是一个非常有人格魅力的人。他的人格魅力不仅仅来自于他现在的成功的光环——中国最大的英语培训机构新东方的创始人和总裁；他的人格魅力更体现在他坚持不懈地追求自己人生梦想的奋斗历程。俞敏洪先生经常给全国各地的学生作励志讲座，他也经常会在演讲中讲述他的追梦的故事：他参加高考，连续两年名落孙山，但他依旧坚持不懈，恳求家人让他再考一次，第三年他不仅考上大学，而且考上的是北京大学外语系；在北大开学第一天的班会课上，他刚站起来讲了一句话，同学们就跟他说你能不能不要讲日语，因为他不会说普通话，说的是江阴方言；一个月后，他又因为听说水平差，被学校从最好的a班转入c班，c班主要是针对那些语音语调及听力有障碍的同学。大学毕业，他以班级倒数第5名的成绩顺利毕业。在大学最后一次班会上，他对同学们说：“同学们大家都很厉害，我追了大家5年没追上，但是请大家记住了，我绝不会放弃自己，你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事情我干20年，你们20年干成的事情我干40年，实在不行，我会保持心情愉快身体健康，到了80岁后把你们一个个送走了我再走。”这就是俞敏洪先生的人生态度，而这种积极追求的人生态度也让他最后成功逆袭，他创建了新东方；也因为他执着追求以及他善良的人格魅力，他昔日的北大同学在他的召集下纷纷加盟他的团队。
最近两年，关心时事政治的同学会重点关注到我们南菁的一个校友，他的名字叫金立群。20xx年1月16日，亚洲基础设施投资银行开业仪式隆重举行，南菁68届校友金立群当选亚投行首任行长。的确，我们会为我们南菁校友的成功感到无比的自豪，但我今天更想和大家讲的是他执著追求梦想的精神。金立群先生是苏州常熟人，在常熟读完初中后，他决定离开家乡报考南菁高中，因为他觉得南菁高中是江苏省18所重点中学之一，是全省招生的学校，集中着更多的优秀教师和拔尖的学生，设置着更高的标杆，将会考验他能否跨越。顺利考进南菁高中，读完高一，他却因为“”的缘故不得已辍学回家，在老家农村，一住就是10年。6年当农民，4年当民办教师。但是这10年间，他自学英语从没间断过。夏天，他不乘凉，独居茅屋，朗朗夜读；冬天，他不出门，棉絮裹脚，孜孜以求。10年，他读了150部英文原著，还用收音机，收听北京台的对外英语广播，借了一套英语唱片，不断练习英语口语。“”结束后，1978年北京外语学院招考研究生，有12个名额。初试是笔试，从300多名应考生中选20名，得“状元”者正是金立群。复试是口试，要从20名中淘汰8人，竞争是激烈的。但金立群的口语流利、明快，最终被北京外语学院录取。这就是金立群先生追求梦想的人生之路。
无论是俞敏洪还是金立群，他们在回忆自己人生经历的时候，都会无比自豪地讲述他们辛酸、辛苦的追梦路，而这一段坎坷历程恰恰也是最能闪现他们人格魅力的光辉之处。
老师们，同学们，也许我们每个人并不完美，但我们可以通过不断提升自己的人格魅力来美化自己的人生。当我们为人处事做到“谦谦君子，与人为善”时，我们就已经用人格魅力感染了他人；当我们带着“面向大海、春暖花开”的心灵拥抱生活时，我们就已经用人格魅力点染了平凡甚至辛苦的生活；当我们用汗水浸透梦想、用奋斗浇灌希望时，我们的人生也就绽放了七彩魅力之光。
最后，希望我们每一个南菁人都能成为一个有魅力的人，希望我们美丽的菁园也更加地魅力四射！谢谢大家！
小学校长在家长会上的讲话篇四
尊敬的各位家长：
大家好！
让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。今天晚上，我们在这里召开全校学生家长会，共同研讨孩子的教育方法，促使家庭教育和学校教育更好地融合。我很高兴能够与大家一起谈谈孩子的教育问题。
家长们：“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。我们的宗旨是“让学生成长，让家长放心，让社会满意”；我们的基本思想“为调风的教育多做一些工作，为调风的百姓多培养一些优秀人才”。总之一句话，就是“一切为了学生”。
我们都非常清楚，教育是一个既艰苦又漫长的过程。小学是孩子正式开始系统学习文化知识、从家庭生活走向班集体生活、活动能力不断提升、活动范围不断扩大的人生阶段，是孩子世界观形成的初始阶段，家庭教育、学校教育、社会影响开始共同成为孩子成长“土壤”中的重要“养份”。因此，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
家长们：2021年7月24日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，《意见》包括“总体要求”“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”“坚持从严治理，全面规范校外培训行为”“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”“强化配套治理，提升支撑保障能力”“扎实做好试点探索，确保治理工作稳妥推进”“精心组织实施，务求取得实效”八个方面共30细项。
总之双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担，而五项管理包括手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面，相信会一步一步促使我们的教育行业积极健康的发展。双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。
下面我谈谈两点：
第一，关于手机管理问题
2021年1月15日，《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求学校要做好家校沟通，要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。我校在管理上一直以来严禁学生将手机带入校园，目前，发现学生不当使用手机的情况有：一是有的学生家庭没能有效管控学生的手机使用问题，造成学生晚上在家使用手机时间过长，影响正常作息；二是有的学生把手机寄放在校外的小店铺，一放学就到校外玩手机，一人使用多人围观；三是在外租住的学生家庭因家长不能陪同，学生自由使用手机，这些情况对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。学生视力下降严重，作息规律素乱，更加无法专心学习，严重影响身心健康，家长朋友们，绝大多数的家庭都正在为孩子而付出极大的心力、人力、物力，我们也如大家一样希望孩子能够取得进步，但是如果不能做到专心致志，心无旁骛，“进步”二字只能是家长的美好愿望而已。
第二，关于时间管理问题
把时间管理好，才能够进一步提升自我价值。若每天能善用2小时，一周就至少能善用10小时，一年能要用500小时，则学习力就能提高25％以上，每一个人皆拥有一天24小时，而成功的学习者单位时间之学习力明显高于一般人，要成就一件事情，一定要以目标为导向，才会把事情做好，把握“现在”，专注在“今天”，每一分每一秒都要好好把握，所以，家长们要科学指导孩子管理好时间。
立定标竿，全力以赶，根据耶鲁大学的研究，只有3％的学生为自己订下目标，而其他的学生则没有，经过长时间的研究指出，当初有订下目标的3％学生，其成就远超过其余97％学生的总和，一般学生不愿为自己设定目标的原因有:恐惧、无意愿，误将行动当结果，对于恐惧，是怕万一达不到会有失败感:对于无意愿，是不明白为何要设定目标，每天都这样度过，都很多忙;而误将行动当成就，就是感觉每天的学习任务都是满满的，完成就好像很有成就感了，但是，对于学习而言，不是“我学习了“就等于“我学好了’学习的行动不等于学习的成就，所以一定要设定成就目标。
目标要具体，是可衡量，可能实现，切合实际，还要设定达成的时间表。耶鲁大学的目标设定有七个步骤:
(1)先拟出你期望达到的目标:(2)再列出达到这目标有什么好处?(3)列出可能的障碍点:(4)列出所需资讯:思索需要哪些知识、协助、训练等:(5)列出寻求支持的对象:一般而言，很难靠自己一个人达到目标，所以应将寻求支持的对象也一并列出:(6)制定行动计划:一定要有一个行动计划:(7)确定达成目标的期限，坚持目标，不能任由挫折、打击所摆布而放弃目标，一味希望追求成功的人须能坚持、决不放弃，才会成功地达到目标。持之以恒的品性，不仅对于学生自我提高很重要，对于职业人生，这份坚持也是成功的首要条件。所谓“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”说的就是要坚持。
家长们：非常感谢大家，配合和支持我校开展校内课后服。现我小结四至六年级开展学生校内课后服务工作情况如下：
一、指导思想
根据上级教育部门关于做好中小学校内课后服务工作的指导意见，结合我校实际情况，为了丰富校园生活，促进学生全面发展，激发学生的学习兴趣，培养学生个性特长，促进学生身心健康成长，我校自2021年10月开始开展学生校内课后服务工作。
二、实施原则
1.安全第一原则。
2.学生自愿参与、家长同意原则。
3.活动开展在校园内部的原则。
4.按规定每生每天交费3-4元的原则。
三、成立领导工作小组
调风镇中心小学成立校内课后服务领导工作小组。
组 长：麦林明
常务副组长：邓金生
副 组 长：吴 武（副校长管教学）
林华春（副校长管德育、安全）
王必升（教导主任）
组 员：李志良、陈柯利、黄雪连、苏红英、李文华、王小冰
潘鸿强、程珠平、吴曲川、蔡小锋
领导工作小组主要工作内容
1.制定好活动方案，落实具体的活动开展，提出明确的活动要求；
2.根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组；
3.每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，及时总结交流。
四、活动具体安排
2.以班级为单位活动；
3.活动期间校园安全保卫工作负责人。
五、工作要求
1.校内课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大家长排忧解难，所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作。
2.根据学校统一部署，参与校内课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请，家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。
六、考核办法
学校将参与校内课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参与校内课后服务的老师计算一定的工作量，每月将对课后服务的出勤情况等常规管理的情况给予公示。按照每节课40元补助。
经过探索与实践，我校校内课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精，我们还有很长的路要走。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”课后服务工作，我们一直在路上。
下面，我想和各位家长交流以下几方面的意见：
一、学校一年多以来工作回顾
从2020年4月10日，我作为一名中学教师身份到调风镇中心小学工作。一直致力于探索符合小学生身心成长规律、有利于小学生可持续发展的教育教学途径，建构具有丰富高效的小学教育教学制度与课程体系。在重视优秀学生的培养，同时更加全面实施素质教育。经过学校班子研究决定，三至六年级学生培优教学，经过一年的努力，激发了孩子的学习兴趣、培养了孩子好的学习习惯，2020年全市六年级统一考试中进入18个乡镇前8名，上雷州一中3人，成绩更是大幅度提升，特别是2021年全市六年级统一考试中进入18个乡镇前9名，18个乡镇前200名学生我们校占7人，优秀率翻两番。
一年多以来，在学生成长中，孩子们各方面一天比天进步，形象、语言、礼貌等都比以前进步。
一年多以来，教师们投入的工作热情，可以讲是认真钻研教材、吃透教材、上好每节课；关心学生、爱护学生、为人师表、有奉献精神。王必升主任、黄雪连主任成为雷州市骨干教师；纪光飞老师参加雷州市演讲比赛荣获第二名；xx被评为“”
一年多以来，我争取向上面审请资金20万元改善学生厕所，让学生有家庭式如厕；
一年多以来，为了改善教学条件，我争取向上面审请教学平台63台，（价值约250万元）改善全镇农村教学条件。
二、家庭如何配合学校教育
家长们：孩子健康阳光成长，是学校与家庭的共同愿景。今天的家长会，班主任将向各位家长汇报孩子在学校的学习、生活情况，并与家长们一起探讨家庭教育的相关问题，让家庭真正成为孩子安全温暖的避风港，为孩子的成长保驾护航。
2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法指出：“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长”，并明确“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育”，“父母或者其他监护人及其家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。”
家庭是人生的第一所学校，家庭教育具有“先入为主”的优势，是孩子成长的摇篮。家庭教育对孩子的影响是巨大的，著名教育家蔡元培说过：“幼年受于家庭的教训，虽微薄细致，往往终身而不忘。”可见原生家庭的影响和习惯会伴随人的一生。良好的家庭环境不仅可以帮助孩子具备良好的身体素质，还可以帮助他们发展智力，形成最基本的道德观念，养成良好的行为习惯。
家长们，谁都重视孩子的教育，你们向来十分支持学校工作，支持学校开展有利于学生成长的活动，但是家长与孩子之间的沟通、家长对孩子的教育引导，仍有可提升的空间，以下几点建议，与家长们交流：
1.父母要有积极的心态。
斯坦福大学心理学教授卡罗尔•德韦克（carol dweck）认为，拥有“成长型思维”的孩子，遇到困难和挑战时，会自信地认为自己一定能克服困难，因此越战越勇，最终走向成功。而拥有“固定型思维”的孩子，通常会束手无策，认为自己能力不够或运气不足，最终走上截然不同的平庸之路。
那么，是什么最终影响了孩子形成不同的思维模式呢？家庭教育中父母的影响不可忽略。一个心态积极的父母，更容易培养出“成长型思维”的孩子，而一个心态消极的父母，则更容易教导出“固定型思维”的孩子。
心态积极的父母对世界的好奇心更强，改变生活的决心与行动更为果断，这样的父母能够把更加丰富多样的体验带给孩子。而心态消极的父母则会把更多的无力感传递给孩子，使得孩子对于尝试新鲜事物、对于改变自身处境的愿望不那么强烈，眼界、经验自然会变得十分有限。
另外，积极父母对孩子的关注比消极父母多，积极父母能够更多地帮助孩子发现自身的独特之处，帮助孩子建立更加充分的自信。
所以，父母能否调整自己，以更加积极乐观的心态面对自己、面对生活、面对孩子，决定着孩子能否更加积极向上地生活、学习。
2.营造良好的家庭环境。
良好的家庭环境需要安静。诸葛亮在《诫子书》中教育儿子“静以修身”，又说“非宁静无以致远”、“学须静也”。可见“静”在孩子的成长中意义重大。现代教育专家也在实验中发现，在比较安静的家庭环境中，孩子更容易去学习。家庭环境的“静”，还表现在家庭物品整齐和干净上，疏朗干净的家庭物品配置，有利于孩子放松心情，专注于手头的学习或工作任务。
良好的家庭环境需要和睦。在关系和睦、充满爱意的家庭中，孩子们的品德更加优秀，更加愿意帮助他人，更加努力学习。如果家庭成员之间不能和睦相处，时常发生争执，孩子则容易因为大人情绪失控而惶恐不安，缺乏安全感的种子将被播种在孩子的心田。
良好的家庭环境需要平等关系。家长教育孩子应当以一种平等的态度，尊重孩子，爱护孩子。教育专家指出，家长平等地对待孩子，孩子会更加愿意接受家长的意见和想法，在平等的家庭环境中，孩子的性格会更加温和，情绪会更加积极正面。
良好的家庭环境还需要彩色、芳香。当孩子处在色彩灰暗的环境中时，他们的情绪会容易低落，而当孩子处在色彩较为丰富的环境中时，他们的注意力会更加集中，精神面貌会更好。家长可以适当地调整家中的色彩搭配，为孩子打造健康积极的环境。另一方面，孩子在具有清淡香味的环境中时，他们的听觉和嗅觉都会变得更加灵敏。家长可以通过在家中种植花卉或摆放具有香味的东西，用来提高孩子的灵敏度。
3.关注孩子的吃饭和衣着。
小学阶段，孩子的大脑依然在快速地成长，孩子的身体更是肉眼可见地在“拔节生长”，除了通过学习等有效刺激帮助大脑发展、通过体育锻炼帮助骨骼和肌肉发展外，充足、均衡的营养是孩子健康成长的重要保障。
小学阶段的孩子，活动能力比婴幼儿时期强得多，基本可以独立进餐，且免疫力有了明显的提高，不那么容易生病，这可能使得家长忽略孩子的营养需求和用餐规律的必要性，导致孩子摄入的营养不充分或不均衡，影响学生身心发展，影响学生在学业上的表现。
另外，孩子入读培才后，周一到周五都穿校服，这也可能使得家长忽略学生的衣着问题，我们建议家长关注孩子的衣着是否得体、是否整洁、是否对学生的行为造成不好的影响，舒适整洁的衣着可以使孩子心情平静，快乐聪颖。
4.关注孩子心理状态。
人的身体和心理是密不可分的，不但要有健康的身体，更要有健康的心理，比成绩更重要的是孩子的心理健康。
眼下，社会对孩子心理健康教育的重视程度越来越高，学校基本配备专职心理教师，家长对孩子的心理发展状态也越来越关注。但仍有一些家长对孩子过于溺爱，降低了孩子自身对心理疾病的“免疫力”和“抵抗力”；另一些家长对心理学知识学习不足，不具备心理健康教育常识，在关注孩子心理健康方面心有余而力不足。孩子出现不良心理征兆时，无法及时预见和发现，更谈不上重视和疏导。
在此，建议家长积极阅读心理学类的书籍，积累心理学相关知识，关注孩子状态，发现问题积极处理，寻求专业帮助，为孩子的成长赋能助力。
俗话说：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。”现在你的的子女就是在走这关键的一步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙？能够为孩子们干点什么？我想，这就是今天家长会的重要目的之一！
各位家长：每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校。教育虽然主要由学校来实施，但家庭教育不能因此而削弱。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教育是学校教育的基础，也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、任课教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地教育好孩子。在这里我要给家长同志们讲一讲关于家庭教育的几个观点。
第1个观点：孩子的培养是一个家庭中最大的事。孩子是家庭的未来和希望。一个家庭，孩子培养好了，什么问题都解决了；孩子没培养好，无论父母在事业上有多大的成就，都是失败的。我们的家长应该明白：将来的社会是竞争激烈的社会，是要凭本事、凭能力才能适应和生存的社会，不可能像改革开放之初，有个别人没读多少书也能发家致富，你们的孩子将来的生存、生活、发展，只有依靠科学和技术。所以我们作为父母现在必须支持孩子读书，鼓励孩子多读书。家长同志，供养孩子读书，是你们的责任和义务，为人父母就应该尽到自己的责任与义务。
第2个观点：好父母是学出来的。家庭教育是一门科学。家长需要培训学习。不要光是羡慕别人的孩子培养得如何如何的成功，家长一定要加强对家庭教育的学习。
第3个观点：家庭教育比学校教育更重要，“父母是孩子一辈子的老师”。父母对孩子的教育影响是一辈子的，一个优秀的家长以正能量影响孩子一辈子，一个不称职的家长则以负能量影响孩子一辈子。
第4个观点：培养孩子需要规划。父母要把孩子培养成才是一个浩大的工程，其时间跨度长达二十多年，经济开支几十上百万元，精力投入无法估算。这么大的一个工程，怎能听之任之没有规划呢？不仅要有规划，而且要当成一项大事业精心规划，并且规划得越早越好。
第5个观点：没有教不好的孩子，只有不会教的父母。家长应该从孩子一出生甚至尚未出生时就开始规划，思考教育，只要教育及时、到位、得法，是肯定能教好的。没有哪个孩子一生出来就是坏孩子、就是差孩子。
第6个观点：孩子的事必须孩子自己做，家长不能包办。许多家长不想让孩子不高兴，不想让孩子遇到问题，不想让孩子做家务耽误学习时间，把孩子的事情全部包办代替了。这是典型的溺爱，是许多中国式家长的通病。须知，溺爱实际上是一种剥夺，它剥夺了孩子锻炼自己的机会，表面上看是爱，实际上是害。
第7个观点：父爱不能缺位。2017年，有一个电视节目《爸爸去哪儿》，深受观众好评，收视率排全国第一。有人疑惑，为什么节目是《爸爸去哪儿》而不是《妈妈去哪儿》？这是因为在中国的传统家庭关系中，妈妈带孩子习以为常，而父爱却普遍缺位。但科学研究表明，由男性带大的孩子智商高，学习成绩往往更好，长大后走向社会更容易成功。著名的心理学家格尔迪说：“父亲是一种特别的存在，对培养孩子具有一种特别的力量”。因此，作为父亲，从做父亲的第一天起，教育孩子就应成为自己的一个终身职业。
第8个观点：学生家长是学校培养教育孩子的“同盟军”，是老师的合作伙伴。事实证明，家庭教育做得好的，孩子在学校就懂事，学校教育就顺当得多；家庭教育缺位没做好的，学校教育就大打折扣。作为家长应该配合学校搞好孩子的教育，应与学校保持高度一致，经常与学校、老师沟通交流。家长们应该明白一个道理，你的孩子对于你们家庭来说是百分之一百，对于学校、班级来说只是千分之一、几十分之一，如果家长不配合学校、班级的教育，最终被贻误的是你的孩子。现在很多地方出现一个新问题，老师不敢管学生，因为有极个别家长溺爱孩子。学生出现问题家长不是积极配合老师解决，而是进行袒护甚至无理吵闹，弄得我们教师很无奈，学生老师不敢管，成绩自然就下滑，说实话，家长护短其实是在毁掉自己孩子的前途。我们希望当家长遇过孩子的教育问题的时候首先是与学校交流。
三、向家长提几点要求
家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，附近就是交通要道，而且是道路狭窄车辆多。从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家，全体学生每天和都要和车辆打交道。
1.每天准时到指定地点接送孩子。早上到校不能早于6:50，下午到校不能早于13：50，孩子到校太早具有很大的安全隐患。家长一定要接送孩子，现在社会很复杂，今年就已经发生多起学生在上放学的路上被坏人砍杀的事件。
2.注意交通安全：
教育孩子遵守交通规则，过马路时要小心来往车辆；严禁在马路上追逐、玩耍；不乘坐无牌无证的机动车等无安全保障的车；未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路，禁止学生搭乘电动三轮车上下学。
3.加强居家安全教育：
教会孩子学会自我保护，遇到陌生人搭讪最好不要理睬，陌生人敲门时不要开门；节假日尽量不要让孩子在家单独活动，要清理家中的安全隐患，确保孩子在家安全。教育学生不要与社会闲杂人员接触，严谨学生携带管制刀具，教育学生远离危险性游戏，严禁学生到河塘边戏水玩耍，不参与非法活动和集会。
4.学校成立“护学岗”，要求家长们支持和配合！
最后我还想说，家庭教育和学校教育有不同的权责。就学校教育而言，如何科学配备各科教师、教师如何备课、授课等，都是学校的“内务”，家长不宜过多干涉。个别家长对孩子的学习成绩过度敏感，认为孩子成绩暂时的不理想，是老师没经验，不懂教。殊不知，决定孩子学习成绩的往往并不取决于外因，而是孩子自身的学习习惯、学习态度以及面对变化适应能力等内因。还有一些家长对老师的“要求”过高，认为班里纪律不好，时时想“插足”班级管理，大有一番“指点江山”的架势。殊不知，这已经严重越位了。一个优秀的孩子，背后都是老师和家长在奋力托举。我校今年有12位新老师刚刚招聘到学校，有些家长担心她们经验不足，但我想说的是，正因为年轻，所以更美好。首先她们学历高、能力强，知识储备丰富，拥有最新的教学理念和教学手段，信息技术能力强，在人工智能时代具有绝对优势；其次她们年轻、身强力壮、精力充沛，更能承受教育行业高强度的工作，有更多的时间更高的热情投入工作，和学生容易共鸣，容易成为学生的“知心姐姐”；再者这些年轻老师是伴随着祖国上升期成长的，接受了良好的教育，视野开阔，理想抱负都更为远大。这批年轻人正秉承着学校育人的精神，默默付出，快速成长。请家长们多一份理解和宽容、少一份计较和指责，配合老师、支持老师、信任老师，只有家庭和学校并肩而行，才能合力推动孩子迈入健康成长的“快车道”。
最后，敬请各位家长对学校的工作给以大力支持和配合，共同教育好孩子，让我们一起关注孩子的成长，一起助力孩子的成长，耐心打好孩子成长的基础，期待日后的枝繁叶茂、桃李满园！让每一个孩子都健康快乐地成长，成人成才。
再次谢谢大家的光临！
家长会校长发言稿
家长会校长发言稿
小学校长在家长会上的讲话篇五
各位家长：
今天家长会，我谈三个问题：
一、学校的基本情况和发展。
我们中心小学占地面积35.23亩，建筑面积8936平方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全，有电脑教室2个;有实验室，仪器室;有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统，电视系统，电脑网络系统和电话系统四大系统，设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅，闹中取静，适宜于学生学习，应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力，一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。
学校现有学生1063人，其中外地学生323人，占30.4%，一、二年级各3班，四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人，为教好这一千多学生，尽心尽职，努力工作，无私奉献。还有保安2人，日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人，为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理，不以赢利为目的，主要为学生服务，饭菜质量较好，深受学生喜欢。
经过几年努力，学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、市级示范家长学校”、“市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇，准备在下半年每个班级都装上多媒体。
二、学校教育学生在做的工作。
我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯，建设保护好校园，让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然，这校园也属于我们漓渚的所有家长，这是我们漓渚的的小学，大家也要保护她，爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。
学校每学期利用开学一个月的时间，进行学生行为强化月活动，从排队规范入手，怎样整整齐齐排队放学，排队升旗、做操，规范本身就是一种美。特别是放学排队，以前学校门口经常堵塞，路小人多车多，学生有安全隐患，现在，我们把学生送到两边桥头，家长只要在两边桥头接孩子就可以了，避免了校门口拥堵的问题，这一点希望广大家长配合好，不要到校门口接孩子了。
学生行为教育，我们从现代文明习惯的养成教育抓起，即：
1、高雅从安静开始的四个规范：室内不跑，楼内不吵，上课听讲，路队走好;
2、大气从整洁开始的四个规范：桌椅对齐，穿戴整洁，不吐不丢，见废就捡。
3、风度从礼仪开始的四个规范：告别家长说“再见”，见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”，见到客人老师能说“客人老师好”，告别老师挥手道别说“再见”。开展《小学生十大学习习惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养，从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里，也要养成东西哪里拿哪里放好的习惯，从小就有一种良好的习惯，对孩子成长终生有用。
学校在规范学校体育大课间的基础上，积极探索，大胆实践，推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大，内容广，与城里孩子比较，体育活动相对较强，在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”，学校经过反复讨论研究，推行“艺术大课间”。教师动员，家长配合，每个学生都自觉地买来了乐器，一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支，做到人人有乐器。有了乐器，学生在大课间时，以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活，又调节了学生的身心，既提高学生的艺术素养，又促进了学生的学习兴趣。我们不要求孩子成名成家，而是为他们成长打一个良好的基础。
三、家长配合学校应该做的工作。
1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。儿童获得温暖，得到家长的照顾时，比较容易产生安全感与稳固感，专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是儿童一切未来关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐，尽量了解他们的感受，并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者，你的健康越显重要，愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长，愈难以满足孩子的需要。孩子在场，父母不要吵架，能做到相互尊重;任何时候，父母都要不要对孩子撒谎，与孩子之间要保持亲密无间的关系。
2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学习角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌，这些“亲子对话”都将为小孩日后的学习，奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视，而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起讨论内容。要多与老师交流，更多地帮助孩子克服克服生活和学习上的问题。
3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律，哪些可以做，哪些不能做，要有一个规定，不能违反。如孩子出门去玩，必须告知家人。必须先到家，再出去。必须先完成作业，在去玩。长期坚持，就有了良好的习惯。安全范围之内，鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动，进行关系的探索，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍也是重要的学习经验。对孩子解释各种行为的规律与后果，让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解，他们的行为如何影响到别人。
4、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点，不要动不动就发脾气。批评教育有讲究：家长在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心平气和，再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心，切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的.惩罚，从而反省自己的过失。
小学校长在家长会上的讲话篇六
在现在的社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学家长会校长精彩发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的家长朋友：
大家下午好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。
首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，软件教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。
不过，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书的形式告知家长，但收效甚微。家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的'集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分，下午1点30到4点30分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保管区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。
其次，是关于我校“书香校园”的推进问题。“最是书香能致远”，学校教育，是要培养全面发展的高素质人才，而学会静心读书，从书中汲取营养，是做人的必须，是全面发展的关键。本学期，我校在书香校园推进方面下了大力气，在教师、学生和家庭三个层面展开，目前，校内各项阅读工作开展得有声有色，班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时，我们也在3月份向广大家长发出倡议，配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解，越来越多的孩子喜欢读书，并从中受益，越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来，并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验，让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合，加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作，让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节，我们将结合孩子及家长的表现，评选本学期的书香学子和书香家庭，希望到时，表彰队伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作，因为人都有惰性和劣性，但只要养成良好的习惯，孩子将会受益一生。所以，家校结合教育的项目中，必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号，但近年来，中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！
家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：
第一，尽全力保障孩子的健康与安全；
第二，尽全力培养合格的社会小公民；
第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。
因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！
接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！
小学校长在家长会上的讲话篇七
同学们：
从今天开始就正式放寒假，猪年春节就要到了。放寒假了，家长们不跟同学们在一起，但家长们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢？在此，我向同学们提出几点建议和要求：
一、我希望每一位同学好好利用假期自觉学习，多读书，读好书，认真完成家长安排的作业，认真完成《寒假作业》。多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手，做一些力所能及的家务事，自己能做的事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，积极锻炼身体。
二、安全第一，人人讲安全。自觉遵守纪律，增强安全和自我保护意识。年终岁末，交通繁忙，人多，车多。注意交通安全，不骑自行车，徒步走行人道；不乱动机动车。
三、不得随意燃放烟花爆竹。学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息，也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来，我们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和家长们都感到很欣慰，大家一定要再努力。
四、不进入营业性网吧和电子游戏场所上网、玩电子游戏；不参加封建迷信活动；不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。
刚才说的这四条，我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、卫生习惯习惯有了良好的转变。
本学期有很多学生表现出色，例如有的同学期末考试名列前茅，有的同学被评为三好学生，有的同学被评为优秀卫生督导员，有的同学被评为优秀班干部。在此，我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”，3位家长被评为“安全卫士”。这些家长富有爱心和责任心，他们能处处以身作则，事事率先垂范，他们敬业爱岗，他们乐于奉献。在这里，我特向今天获奖的同学们，家长们表示热烈的祝贺！
马上就要放假了，学校希望同学们在假期做到：
1、认真完成寒假作业——定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外，还应保质完成家长布置的各项作业。
2、不进网吧，不打牌，不赌博，不玩危险游戏，不乱放鞭炮。
3、外出要征得家长的同意，同时要注意交通安全。
春季开学报名时间为：正月十二、十三报名，十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及家长布置的相关作业。
家长们，同学们，我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为xx中心小学的'学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。
我们学校是全镇规模最大的小学，希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是xx中心小学的学生，每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。
在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。
最后，祝愿家长们、同学们新年身体健康，出入平安，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
小学校长在家长会上的讲话篇八
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表学校和六年级全体教师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持！能从百忙中抽出时间来参加我们今天毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望。教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，一如既往把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的`教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。但说真心话，目前我们的社会，教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都给忘了。是啊，以我们观音寺镇为例：有多少家电子游戏厅？多少家网吧？多少家麻将馆？另外社会还有不少负面的东西，不时地影响着孩子。作为家长、学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，就只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境了。今天是沟通，是携手，下面我就从四个方面向大家汇报。
学校现有教学班级11个，在校学生543人，在职教师24人，师生比是1：26，可见教师的工作量在全县是大的。办学条件呢？学校既无音乐室、也无美术室，就连实验室也没有，就更谈不上电脑教学室、多媒体教室了。那么学校的教学质量呢？前年在全县是第3位，去年（）在全县是第4位，且有些科目是全县的前1位。学生成绩，两年都把临近的乡镇学校抛在后面。
今年，我校就73班这个毕业班，毕业学生54人，这54个孩子人人都是很棒的，他们懂事、听话、爱学习！这是你们教子有方的结果，也是老师育人有道的结果。这54个孩子都能圆满完成小学学业，都是中学的合格新生，我和你们一样，为他们感到高兴。
1、配合教师督促好孩子的学习，天天都过问一下孩子。
2、少给孩子压力，多给孩子鼓励，让孩子笑脸常开。
3、吃下定心丸，让孩子就在本镇中学就读，我的孩子就是在镇中学考上桃源一中的。中学的一些基本情况鲁校长等中学领导还要给大家介绍的，还要和大家一起沟通的。
最后，对大家在百忙之中抽时间来参加家长会再次表示感谢，祝大家身体健康，事事如意！