范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级数学教学心得篇一
数学是一门让人又爱又恨的学科,对于很多九年级的学生来说也是一个挑战。作为九年级学生,我在过去的一年中经历了数学学习的艰辛和收获。下面我将分享一些我在九年级数学学习中的心得体会。
首先,我发现数学学习需要良好的基础知识。在九年级,涉及的数学知识更加深入和复杂,如果没有扎实的基础,就很难理解和掌握新的知识。因此,在九年级数学学习之前,我们应该加强对基础知识的巩固。例如,要对小学和初中的数学知识进行回顾和复习,熟练掌握一些基本的运算法则和求解问题的方法。
其次,数学学习需要坚持不懈的努力。数学是一门需要刻苦钻研和反复练习的学科。在九年级的学习中,我意识到只有通过反复做题才能真正掌握数学的方法和技巧。有时候,我们可能会遇到一些难题,感到很困惑。但是只要我们持之以恒地坚持下去,不断思考,不断尝试,最终我们一定能解决问题。因此,对于数学学习,我们要对自己有信心,不轻易放弃,坚持下去。
另外,我还注意到数学学习需要与同学们相互交流和合作。在九年级的数学学习中,我发现通过与同学们的讨论和交流,我可以学到许多新的知识和方法。有时候我们会有不同的思路和想法,通过交流,我们能互相启发,共同解决问题。此外,在做数学题时,我们还可以互相监督和鼓励,提高学习效果。
此外,我认识到数学学习需要善于利用学习资源。在如今的数字化时代,我们可以利用互联网等资源来丰富自己的数学学习。在九年级的学习中,我经常通过在线学习平台查阅课外资料、观看相关视频和参加在线讨论。这样不仅能够拓宽自己的数学知识面,还能提高学习的效果和效率。我们还可以参加数学培训班或进行小组学习,借助老师和同学们的帮助,我们能更好地理解和掌握数学知识。
最后,数学学习需要与生活和实际问题相结合。九年级的数学学习中,我们开始接触一些与实际生活相关的数学知识,例如统计和概率等。通过将数学知识与实际问题相结合,我们能更加深入地理解和应用数学。例如,在解决实际问题时,我们可以用到数学的推理和计算能力,通过运用所学知识来分析和解决实际问题,这样不仅能提高我们的数学能力,还能培养我们的实际应用能力。
总而言之,九年级数学学习对于每个学生来说都是一个挑战,但也是一个机会。通过努力学习,扎实基础,坚持不懈,与同学合作,善于利用资源,将数学知识与实际问题相结合,我们一定能有所收获。希望在未来的学习中,我能够继续努力,掌握更多的数学知识,提高自己的数学水平。
小学四年级数学教学心得篇二
上周,学校举行了第七届“朝花杯”青年教师课堂教学比武活动,我们人民路校区临时教学点二年级数学组的全体教师聆听了王丽娜老师执教的四年级《位置与方向》一课。课后,我们进行了探讨和评议,认为王老师的课对我们的启发很大,现将值得我们学习的地方整理如下:
精选素材。根据本课的教学目标合理地选择并充分地运用了“神舟着落”这一素材,从教学重点的落实、教学难点的突破,到练习的层层递进都依据了这一素材。在激发学生学习兴趣的同时,使学生认识到学习这一内容的重要意义之所在。
巧设提问。在落实重点的过程中, 王老师的几个问题自然而精当,知道了东北方向你能很快找到返回舱吗?(要确定角度)怎样描述位置使你的队员一听就明白?(方向加角度)有了方向和角度就能很快搜救到了吗?(要确定距离)这样层层追问使学生明白要确定物体的位置必须知道方向、角度和距离。
精巧的板书。左图示,左下方向与位置规范的语言描述,右确定位置与方向的三个要素。本课的重点和难点可见一斑。
温暖的关注。关注细节,照顾中下学生。在完成书上练习:学校在小明家的 的方向上,距离是米。两条横线上该填什么的指导,细致入微。说实在的对于基础好的学生不在话下,而对于基础较差的学生却会感到茫然,以致遗漏。这样不仅关注了中下生,又无形中强调了方向该有两部分组成方向和角度。
当然课堂教学是门遗憾的艺术,我们觉得在“改变观测点的练习”得出距离一样,位置是不一样的时候,如果能稍作停顿,引导学生细想怎样的不一样,那该多好呀!
小学四年级数学教学心得篇三
小学数学教学活动中的基本任务是让学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。
创设小兔哥哥分蘑菇给小兔弟弟吃的情境,给学生一个比较亲切熟悉的情境,使他们感受到数学与生活的密切联系,数学随时随地伴随在身边,更使原本枯燥的分数题变得活泼、生动,易于学生接受,也符合了学生的思维特点,从而使学生产生情绪高昂的'学习需求,积极投入到学习活动中去。
通过提问小兔哥哥分得公平吗?既隐含着数学问题,又借机对学生进行思想教育(要分得公平公正),使他们学习数学知识的同时,又学会为人处事的公平公正。
在探求12个蘑菇的3/4是多少个时,既通过让学生自主探索用圆片摆一摆,分一分,又同时跟随摆圆片的过程引导出用算式如何表示每一步分蘑菇的过程,使学生在获得感性知识的同时又获得理性知识。
在完成想想做做第2题后,提出的问题两次都是拿3/4,为什么两次拿的个数不一样呢?原本可以是一个很好的能够让学生讨论交流的问题,但教学时过于匆忙,没有展开讨论,而只用一个学生的回答一带而过。有的学生可能根本还没来得及考虑,而被直接告知答案,虽然两次都拿出3/4,但由于每次摆出的总数不同,所以拿出的结果也不同。
小学四年级数学教学心得篇四
四年级是我人生中的一段重要时光,这是我正式迈入小学后,接触到更深入的知识和学习内容的阶段。除了学习课本上的知识,我还开始参加各种课外活动,积极锻炼自己的综合素质。在这四年中,我收获颇多,积累了一些学习心得体会。
第二段:培养良好的学习习惯
进入四年级后,我逐渐认识到学习是一种需要持续努力的过程。因此,我开始了培养良好的学习习惯的尝试。每天坚持按时完成作业,不断巩固课堂知识。另外,我还养成了早睡早起的习惯,每天都保证充足的睡眠,以便更好地学习。这些良好的习惯让我在学习上更有条理性和效率,也提高了我的学习成绩。
第三段:充分利用课余时间
除了在课堂上努力学习,我还学会了如何利用课余时间,丰富自己的知识。我经常去图书馆借阅各类书籍,从中汲取养分,提升自己的阅读能力和文化素养。在家里,我也会主动开展一些小型科学实验和手工制作,以锻炼自己的动手能力和观察力。此外,我还参加了奥数班和书法班,培养了自己的一技之长。通过这些额外的努力,我发现我能够更全面地发展自己,不仅仅局限于课堂上的知识。
第四段:积极参加各类活动
四年级是一个多彩多姿的阶段,在这里我学会了积极参加各类活动,拓宽自己的眼界。学校会组织一些社团活动,如科技创新、美术、音乐等,我都尝试着参加并且找到了自己喜爱的领域。这些活动不仅让我体验到了不同的乐趣,还培养了我的团队合作精神和组织能力。同时,学校还常常组织一些外出参观和实地考察,这让我有机会亲身接触到真实的社会,拓展了我的视野。
第五段:追求进步,总结经验
这四年的学习让我收获了很多,也成为我后续学习的基石。通过这段时间的努力,我发现兴趣与专注是学习的最好助推器。只有对学习心怀热爱,才能更好地理解和消化知识。此外,我还深刻体会到,学习是一个不间断的过程,我们不能因为挫折而放弃,只有坚持不懈地去追求进步,才能取得更好的成绩。因此,我会继续保持良好的学习习惯,积极参与各类活动,不断追求进步,成为一个全面发展并且自信的人。
这四年级的学习历程让我明白了学习是一条通往成功的道路,需要持续的努力和不断的积累。通过学习,我不仅获取了知识,还培养了自己的学习能力和综合素质。在未来的学习生涯中,我将继续努力,追求更好的成绩和自我完善。
小学四年级数学教学心得篇五
从四年级开始,学生面临的课业压力逐渐增加,因此制定一个合理的学习计划非常重要。首先,我们需要了解每一门科目的学习目标和要求,然后根据自己的实际情况,合理安排学习时间。在制定学习计划时,要注意合理分配各科的学习时间,不能偏废某一科。同时,我们还可以分解学习任务,将复杂的内容分成若干小部分,每天解决一部分,逐步累积知识,做到有条不紊地进行学习。通过合理的学习计划,我发现学习变得更加有条理,更有助于提高学习效率。
二、多角度学习
学习不应该只是死记硬背,而是要从多个角度去理解知识。对于每一门科目,我们应该多渠道获取知识,比如阅读课外书籍、通过互联网查询相关知识等。在学习过程中,尽量结合自己的实际生活来理解知识,通过一种直观的方式来记忆,这样有助于提高学习效果。另外,积极参与课堂互动,和同学们一起进行讨论和分享,不仅可以扩展自己的思维,还可以加深对知识的理解。综合而言,多角度学习可以帮助我们更全面地掌握知识。
三、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是学生学习成功的基础。在四年级期间,我逐渐养成了一些好的学习习惯,比如按时完成作业、做到课前预习和课后复习、认真听讲等。这些习惯的培养需要坚持和耐心,但是一旦形成,就会对学习产生积极的影响。按时完成作业可以避免拖延现象,保证学习的连贯性;课前预习有助于快速理解教师的讲解内容,课后复习可以加深对知识的记忆和理解。通过养成良好的学习习惯,我发现自己的学习效率和成绩都有了明显的提高。
四、主动参与课外活动
课外活动是丰富学生学习生活的一种途径。在四年级的学习生活中,我积极参加了学校组织的各种活动,比如班级文艺汇演、读书分享会、科技发明比赛等等。通过参与这些活动,我不仅扩展了自己的兴趣爱好,还锻炼了自己的综合素质,如口头表达、团队合作等。课外活动不仅可以丰富学生的课余生活,还可以帮助学生更好地发现自己的潜力和优势,激发学习的动力。
五、学会合理安排时间
在学习之外,生活、娱乐和运动同样是非常重要的。虽然学习的时间有一定的压力,但是学生也应该学会合理安排时间,保持身心的平衡。如果我们长时间地呆在书桌前,会导致学习疲劳,反而影响学习效果。因此,我们应该合理安排时间,适当休息和娱乐,保持运动锻炼,提高身体素质。这样既有助于恢复精力,又可以增加学习的兴趣和动力。
总之,学生四年级学习心得体会是一个不断成长的过程。通过制定学习计划、多角度学习、培养良好的学习习惯、主动参与课外活动和合理安排时间,我们可以更好地适应学习生活的要求,取得更好的学习成绩。希望每一个同学都能够在四年级的学习中有所收获,并不断进步成长。