演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
感恩为的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人道中的知己就有深刻的懂得，也把它当做人破于天地间最基础的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事良多，这是我们最可贵的精力财产，它教诲着我们怎么做人，我们是后辈们的模范，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的子弟们!
鲁宣公二年，宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎，住在翳桑。他看见一人十分饥饿，就去讯问他的病情。那人说：“我已经三天没吃货色了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。(励志歌曲)当初离家很近，请让我把留下的食品送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他筹备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来招架晋灵公的手下，使宣子得以出险。宣子问他为何这样做，他答复说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就援用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连多少十天如斯。韩信感谢，说未来必定会答谢她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能赡养，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么回报!”韩信当前作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将本人的那份让给他吃。同席者嘲笑顾荣，他说：“一个人终日在烤肉，怎能让他连烤肉的味道都尝不到呢?”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身维护他，顾荣问起起因，才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不逐一例举，感恩与报仇之间的打动让我们的意识一直地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩友人、我们感恩别人、我们感恩社会!
古代社会中“感恩”的意思已经更加的普遍，对于个别布衣百姓来说，就是庆幸自我的安居乐业后，对身处艰苦中的人们以一种恻隐与慈善并想去关爱的心态。简略的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占领绝大多资源的富人来说，就讲求一种取得与回报的心态，想为社会、庶民做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数本性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之!
我国已经是世界上的大国，经济的起飞，公民人均收入的进步，少数人也富饶起来了，但国民的素质仍是错落不齐，建设协调社会也需要每个国民的“公民心识”的觉悟，要存在一个中国人的根本素质，怀着对我们巨大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国度和人民!自5.12地震以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝集、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方声援!无数个感动的霎时让我们催然泪下，也让我们振奋与骄傲，我们可能挺起胸膛自豪的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族!”
感恩是一种处世哲理，是大智慧。理解了感恩，学会了感恩，你就会觉得快活和幸福。
让我们去感恩祖国跟国民吧!祖国事大家庭，我们在这个大家庭生养成长，她是土壤，我们是花草;她是天，咱们是云;她是海，我们是水珠;我们是因她而生，我们也能够为她而亡，由于我们是中国人!
感恩为的演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
好!
今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋!!
感恩为的演讲稿篇三
大家下午好，今天很高兴，我们欢聚一堂，共镶盛会，职工演讲稿：心存感恩，情系工作。同时，能站在这里给大家做这个演讲，我感到极其荣幸。首先，很感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时，也很感谢如此多的同事在认真地听我的演讲。非常感谢！我今天演讲的主题是：心怀感恩，情系工作。
俗话说得好："滴水之恩，当涌泉相报。"可见，受人之恩，必当心存感激，并且还要力求有所回报。我们的生活，需要一颗感恩的心来创造，这颗感恩的心，又需要生活来滋养。倘若一个人不会感恩，自然就不会生活，不会生活，那又谈何工作。没错，生活中值得我们感恩的有很多，譬如给予我们宝贵生命的父母，譬如与我们风雨同舟的朋友，譬如温暖我们、普照大地的阳光。今天，我就谈谈工作中的感恩，感恩为我们提供工作平台的领导，感恩始终与我精诚合作的同事。
首先，我谨代表全体员工，感谢公司的所有领导。试想，假如领导们不为我们员工打造这个平台，也许此时此刻，我们还在人才市场里久久踟蹰，徘徊不定。我们知道，再优秀的演员，也需要有华丽而适合的舞台表演，否则，纵然演技再好，也将难以施展。所谓人生如戏，我们便是那一个个演员，我们需要在一个恰到好处的舞台上展示自我，从而施展自己的才能，体现自身的社会价值。而这个舞台，不正是领导们为我们精心打造的工作平台么？在这些平台上，我们得以锻炼，得以提升，得以回报。我还依然记得，在平日的工作里，对我的诸多不足之处，领导都给予了包容和指正，让我的业务水平不断提高。而对我的一些优良表现，领导也给予了充分的肯定和表扬，令我倍受鼓舞，越战越勇，不断前进。所以，面对领导，我自然心存一颗感恩之心，感恩他们给我提供的平台，感谢他们对我一直的指导和信任。今后，我一定更加努力工作，用不俗的业绩来回报领导的厚爱。
我还要感恩我的同事——一群可爱可亲的人。我们来自五湖四海，天南地北，我们的习俗可能有所差异，我们的语言可能不尽相同。但是，相识即是缘分，这份缘分来得弥足珍贵，所以我们会倍加珍惜。当我们相聚在这个舞台之上时，我们是合作者，我们是朋友，我们更是兄弟姐妹。我们齐心协力，我们万众一心，只求在舞台上把这场大戏演好。诚然，我们的岗位各不相同，高低不一，但是我们在一个个平凡的岗位上，用自己的智慧和汗水，做出了不平凡的成绩。假如我们的公司是一架机器，我们便是这架机器上一个个环节上必不可少的零件，我们用自己的双手，为这架庞大的机器自豪地贡献着，为它不断补充着发展的动力和不朽的精神，从而也体现了我们自身价值。我忘不了，在工作中同事们给我无数的帮助，我忘不了，为了公司的需要，他们毫无怨言地加班加点。所以，我要感恩所有的同事。希望在未来的工作中，我们更加团结互助，众志成城，携手共进。用我们勤劳的双手和澎湃的激情，为公司美好的明天添砖加瓦，再创辉煌！ 领导是为我提供道路的伯乐，让我们有机会跑上千里，实现自我。所以感恩领导。同事是我工作中不离不弃的战友，我们共进共退，并肩作战。所以感恩同事。
好地生活和工作。在未来的日子里，我一定心存感恩，情系工作。以更加努力的工作，更为优秀的成绩，回报领导的关怀，回报同事的支持。我的演讲就到这里，谢谢大家！
感恩为的演讲稿篇四
“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，我爱您！”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空，一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强，给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台，让感恩的力量在家校之间传播延伸，接受感恩 励志教育的洗礼。
演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题，陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感，引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩，并把它展现出来、爆发出来，尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节，更是将现场气氛推向了高潮，许多孩子抑制不住内心的激动，当场向老师、父母表达自己内心的情感，满含热泪向老师深深鞠躬，和父母深情拥抱，现场的掌声、泣声震撼着每 一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。
此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一，对推进感恩教育，构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机，进一步对学生开展多种形式的感恩教育，唤醒学生的感恩之 心，教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。
感恩为的演讲稿篇五
大家好！我是来自0905班的选手，名叫张文，我演讲的题目是：对爸妈的安慰。先请大家听我讲一个故事。
在今年的七月的一天下午，天气很热，一位农民工在高速路上工作，突然，一辆轿车以一百二十码的时速冲了过来，把这位农民工*死，身体被撞的四分五裂，鲜血四处飞溅。他就是我的爸爸，摄像头记录下了这令我一生也忘不了的一幕。
想起过去的种种，我好难过。
爸爸妈妈为了我和弟弟的学业，吃尽了苦。妈妈在家辛苦的务农，爸爸在外拼命地打工，天热的时候，妈妈在田地里顶着太阳晒，实在是热的很了，就在树荫下歇歇，然后接着干。
爸爸在高速路上打工时，由于天太热，皮肤会裂开和蜕皮，因此，他会喝好多水，吃不下饭。发回家的相片，我看了，他比我还瘦，日子长了，身体得了病，但他舍不得花钱看病。叔叔问他为什么舍不得吃舍不得穿，爸爸说：要把钱打回家，供孩子上学。
就在我爸爸死的前一个月，我去了东莞，也去打工，和爸爸住在一起，看到他黝黑又廋的样子，我好难过。他是为了我们这个家变成这样的，自己舍不得吃舍不得穿，把好东西给了我和弟弟。
在爸爸死的那天，我发工资，心里想着：爸爸的鞋坏的不能穿了，给爸爸买一双皮鞋，再买两瓶酒，他还喜欢吃烤鸭，再买一只烤鸭，自从爸爸出来到现在，还没和我在一起好好吃过饭呢。然而不然，当我回家时传来的不是爸爸下班的消息，而是爸爸的死讯。
我哭了，哭的很伤心，爸爸不在了，永远回不来了，我再也听不到爸爸的笑了，再也看不到他那张脸了。那是一种怎样的痛？没人理解。
我相信缘分，做父子也是如此。爸爸妈妈把我养大，在我刚要步入社会时，他却离开了，今生不能报答爸爸的爱，就让我下辈子去报答。我有一句话想对爸爸说，那就是：爸爸我你！
好了，让我们对天下所有的爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，我爱你们！我会好好读书的！
来！我们一起喊：爸爸妈妈，我爱你们！我会好好读书的！
感恩为的演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在北京某学生刚考上大学后向父母承诺，上大学的所有费用均为向父母借贷等工作以后逐步偿还，这件事引起了社会上的议论。
父母总是把最好的一面留给我们。记得有这样一个故事，医生说一位母亲最多只能活三个月，这位母亲想见一见那个连“妈妈”都不会叫的孩子。老公抱着孩子，站在她旁边，她伸出双手想抱，无奈，手举不起来。孩子看到妈，特别亲切，手舞了起来，脚动了起来，也许这就是亲情吧。站在一边的人都流下了眼泪，孩子的父亲将孩子放到孩子母亲怀里。妈妈微笑着轻轻吻着孩子，然后头朝向床里，流下了眼泪。最后一眼，她留给孩子的是微笑。
孩子心中也许无法留下妈妈的映像，但心灵深处会有一个慈祥的笑容，父母总是把最好的一面留给我们，这也许是我们应当报答他们的原因，所以，我们要学会感恩。
13岁的赵子森是山东省济宁市看庄镇前迄小学学生，在他9岁时，母亲查出有肠癌，而父亲又身患尿毒症。年幼的子森便一边上学一边照顾生病的母亲，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承担起了家庭的重担。母亲的去世，子森继续精心照顾父亲。父亲的情绪不稳定，他便不厌其烦地开导，父亲病情加重时更是彻夜不眠，帮父亲翻身，喂水，洗脸，耐心的伺候父亲的大小便……直到父亲去世。
子森是感恩父母的典范，他被评为看庄镇首届“看庄好人道德模范”“看庄镇孝道少年”“孔孟之乡二十四孝星”。他用坚韧和毅力挫败了命运的嘲笑，让父母宁静而幸福的离去。我们应当向他学习，学会感恩。
带着感恩出发，每一天都会将行囊装满，无论是喜是忧，那都是我们和父母人生阅历上一个挥之不去的字码。
感恩为的演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是――《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是：国家领导人，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗？想上厕所吗？”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
感恩为的演讲稿篇八
老师们，亲爱的同学们：
大家好！
那天，温和的阳光照在绿叶的叶脉上，形成了反射线；微风吹拂着落叶，形成了反射弧。我走在上学的路上，仰头看着这阳光明媚的好天气，心情也是好乐好乐的。路途中碰见了好朋友，她左手拿着伞，右手跟我打着招呼，我赶紧跑过去，盯着她左手的伞，嘲笑说：“今天这么好的天气，你干嘛带伞啊！”她没有多说话，只是笑了笑。
不料，上课没过多长时间，原本蔚蓝的天渐渐变暗，厚厚的乌云威武地遮挡着来自天上的光，而这光也只能透过两乌云中的间隙才能抵达大地，似乎微弱的光明与这辽阔浓黑的云形成了光明与黑暗两派。又过了一段时间，开始下雨了，窗外传来滴嗒滴嗒的声音，心中不禁担忧起来，默默念叨着放学时千万不要下雨啊。
到了最后一节课，天空依旧昏朦朦的，雨水依旧拍打着地面，毫不留情。我只是无奈地抱怨着，老天爷啊，你究竟有什么伤心事，何至于此呀？因为这下不停的雨，后半节课我是在忧虑中度过的，总想着怎样回家。听完漫长的下课铃，我迅速收拾好书包，拉好拉链，戴好帽子，背好书包，全副武装地打算等会儿冲回家。
刚走到教室门口，只见好朋友拿着今天拿的伞一边说一边向我走来，“这把伞你用吧。”之后就递给了我，她见我犹豫样儿，又说，“你不是知道我家就在不远处嘛！拿着吧。”说完就塞到了我的手上就走了。我跑向她并拉住，“一块儿走吧。”这时我把伞塞回她的手上，她接着说，“我送你。”说完就挽住我的胳膊往我家方向走，我只好跟随她。
雨中漫步，欢乐地聊了一路。我不禁意向她那边看去，看见她靠近外边的肩头湿湿的，我的心顿时触动一番，眼泪就要往外滚，我极力地抑制着，大笑说：“你真像我妈妈呀，哈哈！”她摸了摸我的肩头，点了一下头，似乎很满意。她没有回应我之前的话，只是往前走。
到了家，她见我进了门才走。我在屋内窗户里看到她正飞奔回家，脚下溅起的水花可以作证。第二天，我没有见她上学，便感到疑惑又有些担心。一放学到家，就给她打了电话，是她妈妈接的，说：“她有些发烧，可能昨天淋了点小雨，本来之前就有点小感冒……”刚听到这儿，我模糊地看见下方的书慢慢浸湿了。
感谢朋友，感恩友情，永久记心。