在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇一
亲爱的同学们:
人们如果再破坏环境,绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活;幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。
现在,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。从此,我们能看到风吹草低见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让我们在希望中挺立。
如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。
同学们,我们要让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的'地球更加坚强、可爱、美丽!
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇二
上午好!今天我演讲的题目是“保护环境建设美丽地球”。
曾有人说:“地球是一幅美丽的山水画,风景宜人,城市干净,人民和谐。”可事实果真如此吗?人人都说要保护地球,可又在破坏着地球。我们须知世界上只有一个地球,人欲与地球同行,每一个地球人就必须保护好地球。
为了建设美丽的地球,请在旅游景区恪守公德。有句话说得好:“旅游时除了照片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。”曾有一条新闻说环卫工人在某景区30分钟内捡到香烟头10万余个,方便面盒子3千余个,其它垃圾2万余个,这就从一个侧面说明了公民保护环境的意识较低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花开得很艳,可漫山遍野都是垃圾,梅树、城墙上刻着“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早盖过了明媚的春光,盖过了娇艳的梅花,一切都让人黯然无趣。我仿佛听见了梅花伤心地哭泣、大地无奈地叹息、城墙不屈地叫喊。朋友们,让我们在旅游时多一分公德,这样就会给景区添几分美丽。
今朝是污水横流、垃圾遍野,但我相信,只要我们将环保渗透到平时的点点滴滴中,未来的世界将会是空气清新、万物生辉。环保不是空洞的口号,不是一时的风尚,也不是那几句国家的白皮书。它应该是我们的一种生活态度,是我们生活中不可或缺的一部分,更是我们的社会公德和个人品德的重要体现。让我们都来保护环境、建设美丽地球吧!
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇三
通过幼儿亲自动手实验,发现香烟中含有有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。
香烟、金鱼、鱼缸。
1.做一做。
(1)金鱼在鱼缸中快乐地游动。
(2)把香烟泡在水中。
(3)把金鱼放入泡有香烟的水里。
(4)金鱼死了。
2.想一想、说一说。
金鱼放入泡有香烟的水里,数分钟后金鱼死了。
请幼儿通过讨论得出:香烟中含有有毒物质,吸烟对身体有害。
1.本篇活动中的实验两人一组进行,结果由幼儿观察说出,教师可做简单小结。
2.可用蚂蚱做实验:在玻璃缸里放入蚂蚱,用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它,发现蚂蚱会避开菜叶,并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。
3.活动延伸。
(1)创编一个表演游戏,让幼儿进行表演。
(2)幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大,实验效果越好。
(3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人,如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。
谈话活动:我是xx小主人——不乱扔垃圾。
设计意图:
在围绕我园探索性主题“我是xx小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的互动,知道作为xx的一份子,我们都有责任关心xx的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们xx幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇四
亲爱的家长和可爱的宝贝们!
在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策,幼儿园保护环境倡议书。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。因此,让我们作绿色的守护者,郑重向您发起倡议:
一、水是生命之源,请节约用水,在家或幼儿园要及时关紧水龙头,保护水源。
三、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源,购买商品要选购"绿色包装"物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。自觉遵守社会和幼儿园文明规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带"清洁袋"。
四、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的工作与休息。提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。
人在自然中生长,绿是自然的.颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,从自己身边做起,真正懂得珍惜绿色!为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
xx
日期
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇五
针对幼儿,乱扔果皮纸屑等不良的行为,对环境保护意识差。
1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。
养成良好的卫生习惯
挂图,光碟。
1.播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问,想去这里玩吗?大家异口同声的回答,想!问:为什么呀?答:有鸟,有花,有树,好,下面我们看一下这幅挂图。
2.接着,展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死,树木枯萎的`挂图,问:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。
3.通过用片段和挂图的对比,向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处,污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。
4.让幼儿自由讨论,如何让我们的教室,我们的周围变得更干净?
1.通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。
2.在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。
3.作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。
保护环境国旗下讲话稿幼儿园篇六
活动目标:
1.通过观察、思考,引导幼儿联系生活实际,大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2.培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备:
故事录音,图片几幅,幼儿绘画作品等。
活动过程:
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图,引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验,大胆想象并讲述。
(1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)
(2)分别出示小图及字卡,找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
(1)狮子为什么要一步一回头呢?
(2)有什么办法使森林里的空气变新鲜,请狮子王和小动物们重新回来呢?
拓展活动:
1、听了这个故事你的心情怎样?
2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净,请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。