在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
教师培训心得体会的总结报告篇一
开学初，我们通过观看视频进行了xx教授的《教师礼仪》培训。礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
作为一个幼儿教师，我从有关《教师礼仪》方面的内容的培训中，来谈一下心得体会：
我们的工作环境是幼儿园，幼儿园的教育主要体是幼儿。而新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位。因此，作为基础教育中的基础教育者，我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会，更应该促进儿童社会性、人格的积极和谐发展。特别对儿童而言，喜好模仿，老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响，所以我认为作为幼儿教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
1、教师能微笑面对每个孩子：当孩子来园时，我们微笑地迎候，给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说，教师早晨的微笑就显得尤为重要，能按抚幼儿离开家，抵触入园的情绪，有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑，使得孩子不会有一种惧怕感，喜欢来幼儿园。
2、教师与孩子的互动言语：作为幼儿教师，我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起，因此，我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时，教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言，插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高孩子的学习兴趣，引导他们积极、大胆思考。反过来说，如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明，缺乏耐心，有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻，如果我们不是用亲切的语言诱导，而是不耐烦的急着批评，这不仅影响了老师在孩子面前的形象，而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。
3、教师与家长的言谈：作为一名教师，在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节，举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说：“我们班的老师很少有笑容，好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题，对老师来说也不易于家长工作的开展。
在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位，有些小节常被我们忽略，孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流，老师是孩子的镜子，你的言行举止孩子都看在眼里，他们喜欢模仿，但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大，那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。
百年大计，教育为本。一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。
教师培训心得体会的总结报告篇二
第一段：引言（字数：200）
军训作为每年大学生活中的重要环节，是锻炼意志、培养纪律和团队合作能力的重要机会。我作为一名大学新生，也经历了一段紧张而充实的军训。在这期间，我深刻体会到军训对于培养我们的毅力、合作精神以及自律的重要性。本文将总结我在军训中的所见所想，以及我对于未来如何运用军训中所学的经验和技能的思考。
第二段：锻炼意志与自律（字数：250）
在军训过程中，酷暑炎热、高强度的训练让我陷入身心的疲惫之中。然而，我深知只有坚持和战胜困难，才能够真正锻炼我的意志力和自律能力。尽管汗水湿透了我的衣服，但我没有放弃，也没有抱怨。在长时间的站立及行进训练中，我时刻提醒自己坚持下去。通过这段锻炼，我不仅培养了极强的毅力和意志力，也更加懂得了自律的重要性。因为我相信，只有养成良好的自律习惯，才能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
第三段：团队合作与沟通技巧（字数：250）
军训中，最让我印象深刻的是团队合作的任务。在那个环境中，没有个人英雄主义，只有团队的协作精神才能使任务圆满完成。在小组作战训练中，我们要紧密配合，互相支持，成为一个有机的整体。只有通过充分的沟通和互助，我们才能够实现更高效的行动。通过这段时间的训练，我非常清楚地意识到，只有彼此相互信任，相互理解，才能够建立起强大的团队合作。所以，沟通技巧和团队协作的能力对于我未来的工作和社交中同样重要。
第四段：锤炼纪律与责任心（字数：250）
军训严格的纪律要求是我参与其中最难以适应的部分。严格的规章制度、严格的时间安排和严肃的纪律体系，旨在培养我们遵纪守法、守时守纪、严守秩序的意识。通过这段时间的军训，我逐渐养成了良好的行为习惯，提高了纪律性和责任心。我学会了按时完成任务，严格要求自己，也善于管理自己的时间。这将对我的未来起到积极的推动作用，我相信一个有纪律意识和责任心的人一定能够在职场和社会中取得更好的成就。
第五段：对未来的思考（字数：250）
军训的过程虽然短暂，但它对我未来的发展产生了深远的影响。通过军训，我理解到了坚持和毅力的重要性，懂得了团队协作和沟通的技巧，也养成了严谨的纪律和责任心。这些优秀的品质和能力将伴随我一生，并对我的成长产生积极的影响。未来，我将运用军训中所学习到的经验，将其应用于学习和工作中。在学业的道路上，我将持之以恒，克服困难，通过自律和意志的力量不断提高自己。在工作中，我将善于团队合作，积极参与，以达到更大的目标。军训给我上的这堂课，是我一生受益无穷的财富。
总结：
通过军训，我从苦难中获得了成长，从团队中感受到了动力，从纪律中收获了秩序。军训锻炼了我的意志，也为我的未来打下了坚实的基础。我深信，军训的经历将伴随我一生，让我在成长的路上更加坚定，更加勇敢。相信在未来，我能够运用军训中所学到的经验和技能，为自己的人生赋予更加丰富的内涵。
教师培训心得体会的总结报告篇三
读了孙局长的专著，我心里颇有感触。作为一名年轻教师，我可以从里面学到很多有用的经验，这对我今后的教学有很大的指导意义。
这本专著分为四个部分，给我留下深刻印象的当属“教育故事”这一环节，里面涵盖了孙局长多年的亲身教学经历及其感想。在书中，孙局长要求我们教师尊重学生个体差异，了解每个学生的个性，做到充分发挥学生的长处，不断地提高学生展现自我的勇气。孙局长在书中强调个体差异性，这要求我们每一名教师对待所有的学生要一视同仁，不能以成绩的好坏作为评定学生优异的标准，要善于发现学生的优点，针对学生的不足，要及时提醒并加以鼓励，让学生在在自我认知当中并不断地弥补自身不足，做到和谐健康发展。
另一方面，作为教师本身，要不断发展自己，提高自身的整体素养。当今世界日新月异，科技进步迅速发展，那作为教师要不断补充新知识，了解掌握教学新技能。通过参加暑期培训及各种各样的职业技能培训，不断用新知识武装自己，适应现代学生对教师各方面的要求，做一名与时俱进的教师。
同时，教师要不断地进行自我反思，自我总结，善于发现教学过程中的问题，并及时想办法解决，不断优化自身的教学手段及方法，给学生营造一个活泼生动有趣的教学氛围，让知识以更加灵活的方式展现在学生面前，使学生在快乐轻松的学习环境中达到学习目标，完成学习任务。
我知道，针对当前农村小学的现状以及诸多客观条件的限制，作为农村教师的我们需要克服各种困难，不断严格要求自己。因为农村小学教学条件差，现代教学设备不足，会导致部分师资力量流失，学校严重缺乏专业老师，这就会出现一名教师担任多个科目的现象。那这就对我们乡村教师提出更高的要求，需要掌握各方面的知识，以满足学生对知识的渴望。
教师职责在于教书育人。我既已选择教师作为自己一生的职业，那就回兢兢业业为学生们传道授业解惑，并在生活中关心爱护学生，做一名令学生尊敬爱戴的人民教师。
教师培训心得体会的总结报告篇四
“培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我们的确在享受“学习”这种福利。为期五天的培训内容丰富，通过学习各级教育专家的专题讲座，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天，也是促进我们教学上不断成长的五天。下面谈一些自己参加培训的体会。
一、树立师魂意识，从思想上筑牢教学基本功
教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识和过硬的专业知识，而且要有热爱教育、热爱学生的高尚师德和良好的职业道德。永远把学生放在第一位，把教学质量放在心里，把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作，才能成为一名合格的教师。
二、提高自身素养，从理论上筑牢教学基本功
只有不断学习，才能不断进步。在当前知识爆炸的时代，如何实施素质教育，如何进一步提高教学及管理水平，是摆在我们每个教师面前最现实的问题。因此，我们不但要多读书，从书本上学；而且要多听课，跟老教师学；多交流，跟同事学；多总结、反思，跟实践学。只有这样，我们的理论和知识才能不断丰富，不断更新，我们的业务素质和职业能力才能不断进步，不断提高。我坚信，在领导的亲切关怀培养下，在老师们的无私帮助下，在自身的勤奋努力下，我们这些教师一定会成为教育战线上的精兵强将。
三、强化施教能力，从实践上筑牢教学基本功
“打铁还需自身硬。”上好一堂课，教师首先要有真功夫。教师的文化素养、教育理论基础、专业知识和实践经验、综合素质和教学能力，独特的教育感悟，科学的教学设计，充分的教学准备，灵活的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样，每一名教师才能够适应时代的要求，创造出精彩而富有生命的课堂。首先要认真备课试讲，把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透，提前“预演”，及时发现问题，解决问题；其次要灵活组织教学，按照教学设计精心组织教学，实时把握学生的学习状况，及时调整教学方法和手段，有效控制教学目标的实现，确保教学质量和效果。最后要注重激励和启迪，要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，既不能实施“填鸭式”的满堂灌，也不能进行“放羊式”的自由学，要有计划、有步骤、有目的的创新教学模式，做到课前有问题、课中有讨论、课后有思考，真正把一堂课讲活、讲精。
我深深感到，这次青年教师基本功培养是我教师生涯上的一个新的起点，进一步加强了我对教育这一职业的热爱。作为教师的我，一定以积极的心态、坚定的信念，忘我的精神，不断前进，提高自身素质和能力，在教育沃土上展现自己的风采。
教师培训心得体会的总结报告篇五
在医大教师培训中，我领悟了很多关于教育的知识和体会。下面是我的心得总结：
首先，教师要有爱心。作为老师，我们不仅要传授学术知识，还要关心学生的成长和发展。我们要通过耐心的倾听，关心的询问，帮助他们解决生活和学习中的问题。唯有这样，才能建立起师生之间的信任和感情。
其次，教师要注重课堂互动。在上课的过程中，我们应该将课堂变为一个互动的平台，给学生更多的发言机会，鼓励他们提出问题并让全班一起讨论、解决。通过互动，学生可以更好地参与到课堂中来，更好地掌握知识。
再次，教师要重视评价工作。在教学过程中，我们应该及时反馈学生的学习情况，帮助他们找到自己的不足之处，制定相应的提高方案。并且通过定期的考试和评价，及时发现和解决学生的问题，提高他们的学习成绩和表现。
最后，教师要不断学习和提升。在医大教师培训中，我深切体会到，教师才能更好地教育学生，自己必须保持不断的学习和提升。只有不断学习和更新知识，才能更好地指导学生，让他们更快、更好地成长。
总之，教师是祖国未来的希望，我们肩负着培养人才的重大使命。只有不断提升自己，才能更好地完成这一使命，让学生在我们的教育引导下，积极进取、勇于探索，成为自己和国家的栋梁之才。
教师培训心得体会的总结报告篇六
军训是每位大学生大学生涯中不可或缺的一部分。在经历了长达一个月的军训后，我深深感受到了军训给我的锻炼和成长。通过这段时间的艰苦训练，我不仅体验到了军人的生活，还培养了许多宝贵的品质和价值观。下面我将从体力、纪律、团队合作、领导力和坚持五个方面总结我在军训中的心得体会。
首先，军训让我意识到了体力的重要性。对于我这个平时缺乏锻炼的人来说，军训是一个巨大的挑战。在训练中，每天早起的晨跑、长时间的站军姿、高强度的体能训练，让我每天都感到筋疲力尽。但是，通过长时间的锻炼，我意识到了只有具备强健的体魄才能有更好的状态去面对大学生活中的各种困难和挑战。军训不仅仅是体力的锻炼，更是坚持和毅力的考验。
其次，军训让我学会了遵守纪律。在军训中，我们不仅要听从教官的指挥，还要严格遵守各种规章制度。比如按时起床、整齐的站队、统一的口令，这些都要求我们严格按照规定来执行。这要求我们养成严守纪律的好习惯，而不是凭个人意愿行事。通过遵守纪律，我学会了尊重规则和他人，提高了自我约束力和集体意识。
第三，军训促使我们学会团队合作。在军训中，团队合作无处不在。每个人都需要和他人配合完成各种任务。在军训中，我们常常需要整齐划一地完成各种动作，或者需要同伴们的相互配合才能完成训练目标。通过这些合作，我明白了团队的重要性和集体力量的伟大。团队合作不仅仅可以提高效率，更能培养我们的集体荣誉感和团队精神。
第四，军训让我学会了领导力。在军训中，我们经常会接受教官的指挥和命令，但有时候我们也需要担任领导的角色。作为领导者，我们需要有明确的目标，要能够带领团队并发挥他们的最大能力，要有决策能力和应对问题的能力。通过军训，我学会了在团队合作中发挥领导者的作用，培养了一定的领导能力和组织协调能力。
最后，军训让我学会了坚持。军训期间，我常常感到疲惫和困惑，但是我始终没有放弃。通过坚持，我战胜了许多困难，完成了军训的使命。军训告诉我，只有坚持不懈，才能取得成功。在以后的生活中，无论遇到什么困难和挑战，我都会坚定地面对，不轻易退缩。
总的来说，军训是一次宝贵的经历，它不仅锻炼了我的体能，还培养了我的纪律、团队合作、领导力和坚持等多个方面的能力。军训让我学会了严守纪律、遵守规则，通过团队合作提高了团队意识和集体荣誉感，通过担任领导角色，锻炼了相应的领导能力，最重要的是，军训教会了我坚持不懈的勇气和毅力，这将对我今后的成长和发展产生深远的影响。因此，我会将军训中的宝贵经验应用于以后的学习和生活中，不断追求进步，成为更好的自己。
教师培训心得体会的总结报告篇七
第一段：军训的意义与目的（200字）
军训是大学生活中的一段重要经历，旨在培养学生坚强的意志、纪律的观念以及团队合作能力。通过军训，我们可以学到军事理论知识并加强体能锻炼，锻炼我们的毅力和意志力。此外，军训还可以培养敬业精神，为我们今后的学习和工作打下基础。
第二段：军训中的困难与挑战（200字）
军训过程中不乏各种困难和挑战，体能训练的艰苦、天气的炎热、队列训练的耐心等等。在第一次进行长时间的晨跑时，很多同学不习惯晨跑对身体造成了巨大的负担。而队列训练中，要求学生保持整齐划一的姿势和固定的步伐以及集体动作的一致性，这对于我们大部分同学来说是一项全新的挑战。然而，通过不断的努力和坚持，我们逐渐适应了这些困难，感受到了自己的成长。
第三段：军训中的收获与成长（300字）
军训不仅锻炼了我们的体能，还培养了我们的毅力和决心。通过长时间的晨跑和操场上的各项体能训练，我们逐渐提升了自己的体能水平，并学会了坚持不懈。此外，在军训过程中，我们还深刻认识到了纪律的重要性。队列训练教会了我们如何保持整齐划一的动作和步伐，这无论是对个人品质的提升还是对团队合作能力的培养都具有非常重要的意义。军训还锻炼了我们的意志力，教会了我们在困难面前不退缩并继续向前。
第四段：军训给我们留下的思考（300字）
通过军训，我深刻认识到了纪律的重要性以及个人的责任感。一个团队的成败往往取决于纪律的严明程度，只有保持好纪律才能更好地完成任务。而对于个人来说，纪律可以培养我们的自制力和自律能力，使我们能够更好地规划时间和管理自己。同时，军训也让我认识到了自己的不足之处，比如我在集体协作中表现出的不够积极主动和不够灵活。通过对这些问题的反思，我下定决心要积极改进自己，不断提升自己的团队合作能力和沟通能力。
第五段：军训的启示与展望（200字）
军训是一个磨炼人性格和意志的过程，它教会了我们坚韧和勇敢。通过军训，我们不仅在身体上得到了锻炼，而且在思想上受到了磨炼，我们的心理素质得到了提升。通过以后的学习和生活中，我将会运用军训中学到的各种技能和能力，将其转化为己己最大的优势，更好地适应以后各种挑战的到来。
总结：军训经历让我意识到了自己的不足之处，并激励我不断提升自己。军训是一次磨炼人意志力和毅力的过程，也是一次历练自己的机会。通过这次军训，我收获了很多，不仅体能得到了提高，还锻炼了意志力和纪律观念。我相信，通过这次军训的锻炼，我可以应对未来的学习和工作的各种挑战。
教师培训心得体会的总结报告篇八
以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
1、依据文件精神制定本学年岗位练兵
依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神，结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案，制定我校教师岗位练兵。做到计划周密，安排得当。
2、加强理论学习，领会精神实质
组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话，杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容，重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》，布署本校教师岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。
3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效
教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。
我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功
教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，每学期每人制作一——二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
教师培训心得体会的总结报告篇九
有幸参加了教育局举办的多媒体课件制作培训，感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的'平台，作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，课件的制作是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。
1.我学习到ppt不是教材的重复，在运用过程中定要将内容一目了然，并且突出关键字。
2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范，ppt文字原来都是随意选的，一般用宋体，听了培训后，尝试改变后感觉就是要美观些。
3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动，更吸引学生的注意力。
4.最后还学到一点，那就是创意是核心。各种ppt有特定的面对人群，在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心，如年轻人就弄得鲜亮点，奔放点，反之就稳重点。
才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。