心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
观看感动中国盛典心得体会篇一
感动中国是一档关注教育和教师的真人秀节目，让我们深入了解了一线教师的辛苦和付出。我近日也有幸观看了这个节目，并深深被其中教师们的故事所感动。在这篇文章中，我将分享我从这个节目中得到的一些观点和体会。
第二段：教师承担重压
在感动中国中，我们看到了许多教师们的艰辛和付出。在日常工作中，教师们承担着极大的压力。他们要积极面对学生的麻木、家长的不理解，同时还要应对教学内容的更新和自身的专业发展。在这样的压力下，他们仍然坚守岗位，尽职尽责，全心投入教育事业，这种担当是令人敬佩的。
第三段：教师的温暖和关怀
除了教学上的付出，感动中国还展示了教师们给予学生的温暖和关怀。在节目中，我们看到了许多教师用心呵护学生，不仅关注他们的学习成绩，更注重他们的全面发展。例如，有一位教师不仅在上课时间内辅导学生，还会为他们准备早餐，关心他们的生活，这简单的行为给予学生们巨大的力量和温暖。这些教师的关怀让我感受到教育不仅仅是知识的传授，更是对学生人格的培养。
第四段：教师的启发和激励
感动中国教育中的另一个亮点是教师们给学生的启发和激励。在节目中，我们看到了许多教师耐心引导学生思考问题，鼓励他们勇于表达自己的观点，以及不断探索新知识。这种启迪和激励不仅仅促进了学生的学习，更培养了他们的创造力和独立思考的能力。正是有了这些教师的努力，我们的孩子们才能在学习和成长中获得更多的乐趣和满足感。
第五段：教师的责任和使命
总体而言，感动中国让我深刻体会到了教师的责任和使命。教师是培育未来的种子，他们的付出和辛勤工作是无价的。通过节目，我们看到了教师们不计报酬地付出，他们用心呵护学生的成长，关怀他们的生活，也在自己的教育事业中不断成长。作为社会的一员，我们应该对教师们给予更多的支持和尊重，一起为教育事业的发展贡献力量。
结尾：
通过观看感动中国，我对教师的工作和付出有了更深刻的了解。教师不仅仅是知识的传递者，更是学生人生路上的引导者和榜样。他们的辛勤工作和付出温暖了学生的心灵，影响了他们的未来。我们应该倍加珍惜教师们的辛勤和付出，给予他们更多的尊重和支持，共同为教育事业的发展努力。
观看感动中国盛典心得体会篇二
近年来，《感动中国》系列节目在全国范围内引起了广泛的共鸣和关注。这些真实的故事，展示了中国普通人的坚韧与善良。作为一名教师，我深受其启发和感动。下面将从“勇敢面对困境”、“无私奉献精神”、“培养多元智能”、“教师的责任和担当”和“教育的力量”五个方面，阐述一下我的心得体会。
第一，勇敢面对困境。这些感动中国教师在面对困境时坚韧不拔、勇往直前的精神令人钦佩。在看到他们的故事时，我深深地感受到了作为一名教师的责任与担当。他们用自己的行动告诉我们，不论面对什么样的困难，只要从容应对，坚持不懈，就一定能够战胜一切。这种精神在我们的教育工作中同样重要。我们教师应该以他们为榜样，勇敢面对教育中的困难与挑战，不屈不挠地追求教育事业的目标。
第二，无私奉献精神。感动中国教师用自己的真情和付出诠释了教师的无私奉献精神。他们舍小家为大家，毫不犹豫地选择投身于贫困山区的教育事业。他们默默付出，用心灵的力量撑起了一个个孩子的梦想。教育是一种无形的投资，而对感动中国教师来说，这种投资是无私的，是为了孩子们的未来。感动中国教师的无私奉献精神深深地触动了我，使我感到了一种责任和使命感。作为一名教师，我决心以感动中国教师为榜样，为学生们提供更好的教育，为社会培养出更多优秀的人才。
第三，培养多元智能。感动中国教师在教育孩子的过程中注重培养多元智能，使孩子健康全面发展。他们认识到每个孩子的特点和优势，努力引导孩子发展出多方面的能力和智慧。他们注重学生的个性特点和兴趣爱好，并且通过科学的教育方法和手段，培养孩子的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。这种教育方式深受学生喜爱，激发了他们的学习热情。在感动中国教师的身上，我看到了教育的创新和进步。作为一名教师，我们应该不断地学习与思考，以更好地满足学生的需求，帮助他们全面发展。
第四，教师的责任和担当。感动中国教师将教育事业看作是一份神圣的事业，并以此为己任。他们坚信教育的力量，用自己的努力和奉献来影响和改变学生的人生。他们舍小家为大家，把孩子们的成长和幸福放在首位。感动中国教师的责任与担当令人敬佩，也让我深受启发。作为一名教师，我们需要担负起更多责任，坚守初心，为学生的成长和未来负责。我们的教育事业离不开教师的辛勤付出和责任担当。
第五，教育的力量。通过观看感动中国教师的故事，我进一步感受到了教育的伟大和力量。教育是传承和创新的结合，是社会进步的源泉。感动中国教师的生动故事，展示了教育对于个人和社会的重要性。我们每个教师都应该深刻认识到教育的力量，不仅要传授知识，更要培养学生的品格和价值观。只有通过教育，我们才能够建设起一个富有爱心、义务感和责任感的社会。
总之，《感动中国》系列节目让我深深体会到了作为一名教师的责任和使命。感动中国教师用自己的故事和付出，唤醒了社会对教育的关注和认可。作为一名教师，我将以感动中国教师为榜样，不断提高自己的教育水平，为学生的成长和未来负责。我坚信，只要每一个教师都能以感动中国教师为榜样，我们的教育事业一定能够充满阳光、绿色和希望。
观看感动中国盛典心得体会篇三
在中国人的心中，有一种拼搏叫中国女排，有一种情怀叫中国女排，有一种冠军叫中国女排，这都源于有一种精神叫“女排精神”。今天在这种顽强拼搏、永不放弃“女排精神”的指引下，中国女排时隔12年后再夺奥运金牌。这是女排梦，也是中国梦!
我们热爱的是中国女排，是中国女排的精神，与最终胜负并无太大关系。如果单以实力来看，篮球和足球，无疑将成为中国球迷永远的伤心地，但有多少人会只以成绩论英雄?我们只是希望球员能够表现出应有的拼搏精神。而对于中国女排，人们自然要求更高，因为她们取得过辉煌的成绩，她们有鼓舞人心的女排精神;只是在感受、发扬这种精神时，请先忘记胜负，因为精神首先是一种态度。
梦想是引导前进的目标，但奔向梦想的道路却十分曲折，战胜困难需要精神的力量，中国女排就是这样成功的。站在冠军的领奖台往回看女排的里约征程，我们就能感受到精神力量的伟大。
小组赛2胜3负排名第四，让中国女排面对很多质疑，但这并没有打垮女排姑娘们，反而激发了她们放手一搏，敢于进攻的斗志，这种“斗志”是姑娘们的“洪荒之力”，是主教练郎平随机应变的谋略，更是强大的“女排精神”。它让中国女排在四分之一决赛、半决赛、决赛中实现逆袭，打出了漂亮的翻身仗。
比赛之激烈，过程之曲折，结果之振奋，让人看的心惊动魄、喜极而泣。她们的胜利真的是一分一分拼出来的，是一次次飞身一跃的扑救，是一次次高高跳起的重扣，更是一次次逆境之后的绝地反击。
的确，排球也是一项集体运动，只有所有队员积极配合互补，才能获得胜利。我们看到每得一分，大家都挥臂庆祝，相互加油鼓劲;每失一分，也在相互提醒，研究战术。
在半决赛对阵荷兰时，来到里约的12名队员全部上场，每个人都发挥了重要的作用，所有人齐心协力，攻坚克难，敢于拼搏，这是集体的力量，团结的力量，在“女排精神”的指引下，这种力量势不可挡。
带领中国女排团结一致的人就是郎平!历史证明，郎平不仅是一名伟大的球员，更是一名传奇的教练。
当球员她是“铁榔头”带领中国女排实现五连冠;当教练，她总是临危受命，挽救低谷中的中国女排。这一次她也终于获得金牌教练的称号。
更重要的是，从队员到教练，郎平是“女排精神”的传承者。
今天中国女排第三次获得奥运冠军，“女排精神”再一次焕发出生机，在实现“中国梦”的道路上振奋人心，给予我们每一个中国人顽强拼搏的动力。
“女排精神”是女排梦，也是中国梦!今天我们愿意为女排夺冠刷屏!
观看感动中国盛典心得体会篇四
第一段：作为一名中国教师，我有幸观看了一部名为《感动中国教师》的纪录片。这部纪录片以真实的故事展示了一群普通教师的无私奉献和坚持不懈的精神，给我留下了深刻的印象。观看后，我深感教师的职责和使命是如此伟大，更加坚定了我奉献教育事业的决心。以下是我对这部纪录片的观后感。
第二段：这部纪录片揭示了教师在日常工作中所面临的各种挑战和困境。许多教师在学生中存在着不同程度的行为问题，这也影响着学生的学习。然而，这些老师并没有退缩，他们积极寻找适合学生的优秀学习方法，并为了改变学生的行为而努力付出。他们以自己的真心、耐心和辛勤工作来感化学生，塑造他们的性格，培养他们的品德。这让我看到了教师的坚韧和毅力，更让我明白了教师的真正力量。
第三段：这部纪录片还介绍了一些教师在贫困地区的事迹。他们在艰苦的环境中，尽自己的最大努力为学生提供教育。他们主动帮助贫困学生，为他们提供学习用具和衣物，甚至为他们筹钱上学，确保每个孩子都能接受教育。他们没有丝毫抱怨，而是以乐观的态度面对困难，尽力改变孩子们的命运。在观看这些故事时，我被这些教师的善良和无私所感动，更加深刻地认识到了教师对于贫困地区学生的重要意义。
第四段：纪录片中还介绍了一些教师为改善自身教学水平而进行的学习和培训的事例。这些教师明白自己的不足，并不断学习新知识，提高自己的专业能力。他们参加各种培训和学习机会，努力为学生创造更好的学术环境。这让我深刻意识到作为一名教师，我们不能停滞不前，应不断追求进步和创新。只有不断学习和提高自己的能力，才能更好地教育学生。
第五段：通过观看《感动中国教师》，我对教师的敬意更加深入。作为一名教师，我们的首要任务是教育学生，引导他们发展成全面发展的人。然而，这份工作绝非容易，需要我们付出更多的努力和时间。教师需要有责任心和奉献精神，愿意无私地为学生提供帮助，给予他们关怀和指导。我希望通过自己的努力，学习这些优秀教师的榜样行为，不断完善自己的教育理念和教学方法，为我周围的学生带来更多的改变和希望。
总结：观看《感动中国教师》纪录片，让我深刻认识到教师的伟大和艰辛。教师是阳光，是希望，他们用自己的爱心和辛勤为学生提供着坚实的庇护。作为一名中国教师，我将以榜样教师为榜样，不断提高自己的专业素质和教育理念，坚守初心，矢志不渝地为学生的成长和未来而奋斗。
观看感动中国盛典心得体会篇五
陈睿澜踏上排球这条路是在小学三年级，在这一年她被学校挑选到了校排球队参加训练，其中一个原因是自小陈睿澜自小个子就长得很高。
小学时期，陈睿澜的一天是这样的，放学后4点开始准时训练到6点，然后回家开始写当天的作业。一刚开始的时候教练就是叫她们一起“玩玩儿球”，只是教一些简单的垫球这种最简单的动作，这是观察她们的球感以及大家对排球的兴趣。
一起去的小朋友们都想着玩，而陈睿澜却在旁边认真的按照教练的要求进行垫球练习，一个礼拜练下来她已经可以连续垫一千多个球，在一群小朋友中脱颖而出。随着时间的推移，当初一起被选进球队的小朋友中陆陆续续有离开的了，有的是因为不喜欢、有的是因为爸爸妈妈怕影响学习，而陈睿澜坚持下来了。
父母觉得女儿太辛苦，也曾经打过退堂鼓，但是当他们看到女儿在球场上专注的样子，又坚定了要支持她投身到排球运动中的想法，他们觉得排球运动是一项团队运动项目，不仅能够锻炼孩子的身体，更能培养孩子团队协作的精神以及顽强拼搏的精神;同时又能把爱好发展成未来的职业，无疑陈睿澜是幸运的。
初中时，陈睿澜来到了一个神奇的班级，“运动员班级”。这个班的特点就是：全部都是“标着”运动员身份的初中生，除了她是排球运动员、还有体操、游泳、足球等其他运动的特长生;上午一起在教室上文化课，下午便奔赴各自的训练场进行专项训练。
这是一个艰苦的过程，需要大量的训练，但在陈睿澜看来，训练是一种不断磨练自己意志品质、培养团队合作的过程，打球不仅要考技术和体力，更多的还需要动脑，在场上要想着教练的战术部署，更要应变能力。
当新闻工作者问到她会不会觉得训练枯燥无趣时，她说：“不会呀，很有意思啊!虽然过程是辛苦的，训练也是枯燥，但还是很快乐的，每当训练中突破瓶颈、特别是比赛赢得胜利的时候，就会觉得一切的努力都是值得的。”
因为平时训练刻苦，从初中开始陈睿澜就开始参加各种比赛，20xx年，作为球队主攻手，她所在的球队获得了上海市中学生运动会荣获排球比赛初中女子组第一名;20xx年，作为球队队长兼主攻手的她，带领球队获得了上海市第xx届运动会排球赛女子c组第一名。20xx年，获得了“体彩杯”全国青少年u16女子排球锦标赛第二名，此时的陈睿澜转到了场上自由人位置。
观看感动中国盛典心得体会篇六
看完感动中国之后发现其意义深远。
一、弘扬中华民族的传统美德
感动中国人物的评选标准有许多，但主要是包括乐于助人、无私奉献或者是艰苦奋斗等等事迹，感动中国人物身上都有着一个共同点，那就是他们身上继承了中华民族的传统美德以及崇高品格，无论是乐于助人的无私奉献精神、艰苦奋斗的拼搏精神还是舍己救人的大无畏精神，这些都是中华民族几年年以来的宝贵结晶，是中华民族在历史长河中能久经未衰、朝气蓬勃的不竭动力，是我们的先辈留给我们的宝贵的精神和文化财产，需要我们这一代人传承和弘扬下去，感动中国人物他们都很好地做到了这一点，他们用自己的实际行动弘扬了这些中华民族的传统美德，通过宣传他们，这些传统美德得以发扬光大，得以熠熠生辉。
二、给广大人民群众起到榜样作用，有利于营造一个和谐繁荣的社会
通过评选感动中国人物，让其他人了解和熟悉感动中国人物的感人事例，给其他人起到一个榜样作用，为广大人民群众树立一个正确的价值观和世界观，让他们以感动中国人物为荣，积极地学习他们的先进事迹，从而有利于在社会中形成一个温馨和谐、幸福美满的氛围，有利于整个社会的繁荣进步。
三、号召更多的人积极响应，加入其中
感动中国人物的事迹是能让每一个普通公民的心灵受到触动，虽然我们这个世界还存在着太多的不足和不如意，但我们身边永远不缺乏那些积极向上、英勇无私的好人，只要我们每个人愿意积极响应，努力去做到为别人着想，在别人处于困难的时候伸出援助之手，那么“人人为我，我为人人”的理想社会也能成为现实。
观看感动中国盛典心得体会篇七
我把自己的红领巾洗得干干净净，戴在脖子上，看着它迎风飘扬的时候，这是爱国。
我仰望着旗杆上冉冉上升的五星红旗，向它致敬的时候，这是爱国。
我坐在宽敞明亮的教室里，认真地听老师讲课，按时完成作业，这是爱国。
我不使用一次性筷子，不乱扔垃圾，参加环保活动，保护好环境卫生，这是爱国。
我把废水、废纸再利用，变废为宝，这也是爱国。
爱国，要从我做起，从身边小事做起。让我们努力学习，共创祖国更加美好的明天!
观看感动中国盛典心得体会篇八
对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”
张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。
20__年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。