演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教师期末总结演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长朋友们、可爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们午汲小学的全体师生和优秀学生家长代表聚集在一起，隆重召开上学期期末考试表彰大会。我先做个自我介绍，我是六年级的语文教师兼班主任，大家推选我作为教师代表站在这里发言，我深感荣幸，谢谢领导的鼓励和同事的认可。
请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!向在百忙之中抽出宝贵时间共享孩子们收获喜悦的家长们致以热烈的欢迎。
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们午汲小学特有的优良品质和拼搏精神!你们用自己辛勤的汗水换来累累硕果，作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!
正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”孩子们，你们是好样的!老师为你们高兴，你们的家长更为你们而骄傲!
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕?那么，请平静你的心想一想：现在我们看到的是领奖台前的荣耀，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临!也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!
再次，我还想给所有的家长聊两句。学校教育永远离不开家庭配合，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此，在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、不管农活与工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。
第三、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第五、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养、安全教育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第六、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第七、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。
我坚信，有了你们的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，孩子一定会健康愉快地成长。
最后。我还想给我们六年级的同学们说几句。孩子们，你们要知道，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。仅仅三个月的时间你们就要毕业了，这九十天是最艰难的时候，同时也是离成功最近的时候。九十天，可以突飞猛进;九十天，可以收获累累;九十天，可以创造奇迹!希望你们能调整好自己的心态，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，六月份为你们的小学生涯画上一个完美的句号!
总之，我希望我们全体学生都要不断进取，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩。
谢谢大家!
教师期末总结演讲稿篇二
各位领导、各位同事：
下午好！
大家好！我是七（1）班班主任李琪琪。
本学期期末考试已顺利结束，首先感谢每位科任老师的辛勤付出。我班由33名学生组成，共32名学生参加期末检测，总分第一名是李悦达同学，总分616.5，在年级排26名；我班全级前50名的同学共7位。总体来说，没有尖子生，优分较少，部分学生偏科严重，大多数学生成绩处在中下游。
1、上课纪律较差，课堂听讲效率差
2、不能正确的处理好活动和学习的关系，学习缺乏主动性
3、部分同学基础差，未找到适合自己的学习方法。
4、早读、午读自觉性有待加强。
5、有同学在家过于散漫，疏于管教，学习、生活习惯差
6、作业完成质量差，有抄答案的现象。
针对我们班的实际情况，我的.班级管理主要做了如下几方面的工作：
加强班干部队伍培养，明确分工，让他们各司其职，发挥班干部管理班级的职能。加强班级荣誉感教育，发挥班集体的激励和约束功能，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。作为班主任严格抓好班级纪律，通过巡堂、严格抓好学生日常行为习惯与学习习惯。
加强对学生进行勤奋学习精神的宣传教育。多树勤奋学习的正面典型，用身边勤奋学习的典型事迹教育本班同学，让典型人物的勤奋精神感染其他人，让他们学有榜样，同时也营造了班级良好的学习氛围。
本学期假期与活动较多，学生收心慢，学习的注意力被分散。利用周会课与节后第一堂课与科任老师携手做好学生收心工作。加强与家长的联系，严格管控学生的居家电子产品使用情况。
我班有个别同学因未能处理好自己的情绪影响了学习。对此，应留心观察学生心理状态，加强与学生家长的沟通，及时把握学生心理动向，积极引导学生。关注、关爱，思想品质较差的学生，些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯，积极与家长联系，帮助纠正品行。
布置好早午读任务，安排领读。管读学生监督与检查读书情况。
加强与家长的联系，尤其是后进生、学困生家长的沟通，及时了解学生家校动态，携手与家长共同管理学生。重视与学生的沟通与交流，关注学生的进步与成长。
教师期末总结演讲稿篇三
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品行端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不断进取，再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先!
我们学校为大家提供了良好的学习环境，在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的`同学成绩不够理想，进步幅度较小;有的同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试;还有的同学打架骂人，违反校纪班规，给学校、老师、同学带来负面影响，使自己成了同学学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
专家研究过，人的先天智力没有多大的差异，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的刻苦学习不够，在学习习惯上不如别人，刻苦精神不如他们前强。
第二，学习要讲究方法。
学习要有好的方法，“好的学习方法是成功的基石。”
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入民二中后，就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才!
下一阶段，等待我们的是全旗期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全旗的统考中再创佳绩，我们要在全旗同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到!
同时，我们要劳逸结合，开展好综合实践活动。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘，生活就回回馈你几份收获。我们希望通过本次大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰;希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，刻苦努力。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们我们依然任重道远。我们要尽自己最大的努力去挑战期末考试!
最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利、生活开心!祝全体同学快乐学习，学有所成!
谢谢大家!
教师期末总结演讲稿篇四
各位学子：
大家辛苦啦！
时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。
一、确立目标是前提
爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路。”所以老师希望你们为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，刻苦学习才不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的。一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此。但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事。
曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了。这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。智者问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开？”青年想了一会儿，摇了摇头。（大家知道答案吗？）智者说：“那就把水壶里的水倒掉一些！”智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样；而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么？（学生互动）那就是先去准备更多的柴火！”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识。几年后，他的梦想成真。
只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功。另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。
二、刻苦学习是关键
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一般。时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。”聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩。约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢？！”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平！而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力！再努力！所以，他成就辉煌。”约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗？什么样的人才是最聪明的人呢？”上帝又笑了笑说：“是这样。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人；如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”
同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白过去，争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生！不要给自己留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，也许你不是最优秀的，但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。
三、良好的方式方法是助跑器
1、自觉
自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。
2、主动
主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢？请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨？（答案是肯定的请举手）有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究？（互动）对老师传授的知识有没有坚持问个为什么？（互动）能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题？（互动）对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的？（互动）如果你的答案是否定的，那说明了什么无需我多说。
3、独立
独立性要求我们做事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。
四、坚强的意志是保证
一个失意的年轻人，向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生说：“用力捏它。”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，结果红色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏，结果怎样？（让同学们说）一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么？（捏碎了吗？）无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后，哲人语重心长地告诫年轻人：“虽然屡受打击和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗坚强的心，这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上，每个人的一生都会经历或多或少的挫折，就看大家怎样越过这些障碍，又怎样吸取教训，越过去的就成功了，越不过去的就心灰了，志穷了。有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢？孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的青春。
五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢？
虽然说14岁是求学的大好光阴，但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散人员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤独的，因为没有人愿意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同学找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了，但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起？你的自尊哪儿去了？不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗？下边我给大家讲述一个人的真实经历。
直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感到这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年纪，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他觉得一种刺心的痛。第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。
22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。天天一杯茶一张报地在机关混日子，他感到这日子过得也很惬意。有一回，他到乡下去访亲。亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故，亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。他专找那些著名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他微笑着告知对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。”还别说，他真的被其中一家公司录用了。那一年，他24岁。
27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹备买单的时候，同事们却一个个坚持自己买自己的单，他当时感到很尴尬，但同时也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们：16岁时的阅历让我清楚，一个人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己；22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立；24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负；而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得胜利，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。
学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。
教师期末总结演讲稿篇五
尊敬的领导xx省武警中队教官、老师们，亲爱的同学们：
你们好!
历时十天的x学校20xx年春招高一学生军训即将圆满结束。我是来自x学校xx班军训学员。在此，我代表全体参训学员向全体武警教官及校领导,班主任老师表示衷心的感谢!感谢你们在这个三伏天对我们的所有付出!
在这次军训中,来自xx省武警总队的教官一丝不苟,你们意志坚定、毅力超强、纪律严明、作风硬朗。你们以高超的军事素质教导学员，以高昂的军训热情感染学员，以真诚的关爱之心感化学员。去年，我们在电视上看见了四川省武警总队官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表现;今年，我们在剑阁职中训练场上亲历你们的教诲。你们顺利地完成了你们的任务和我们学校的委托。
这十天的军训生涯，在教官的严格要求下，在老师的亲切关怀下，我们高一全体军训学员克服重重困难，发扬能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念，国家安全意识增强了、锻炼了体魄，磨炼了意志。走法协调，跑法整齐;列队迅速、队列整齐;内务整理整洁，国际知识全面;军事训练务实有素，训余活动有声有色。
军训中，有的学生病倒了，稍有好转一些就坚持训练，带病坚持训练;有的学生受伤了，他们还是坚持了伤员单独排的训练;更多的同学克服了初到学校的不熟悉，凭借顽强的意志，在教官的亲切关怀和严格训练下，在班主任的关心和鼓励下，圆满地完成了军训。十天前，我们是来自县内外刚毕业顽皮的初中生;十天后，我们已经是经历了军训的优秀的军事学员：爱祖国、讲纪律、重合作、强素质、吃大苦的优良品质的种子已经撒播在每一个军训学员的心田，也必将在我们以后的人生结出丰硕之果!
数风流人物，还看今朝;只争朝夕，十天太短。相信同学们从今以后，一定能将这短短的是天军训的成果带到自己的学习、生活之中，提高自我，完善自我，成为国家的栋梁之材，成为新时代指点江山的风流人物。
最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官、全体教师的辛苦劳动，谢谢你们!祝你们幸福安康!
教师期末总结演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品。
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了__年度“十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。
教师期末总结演讲稿篇七
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是二年一班的潘博。今天，我很荣幸能站在这里发言，此时，我的内心充满了感激，感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。我是舒兰16中毕业的，20__年我的中考成绩是556.75分，入学名次是年级第七名。
记得当时知道中考成绩的时候，我难过了很长时间，看着很多同学考入了重点高中，而我却只能去二中。经历了入学军训的洗礼，二中磨练了我的意志，我从消极的情绪中走了出来，是二中给了我自信、是老师给了我勇气，是同学们给了我帮助，是父母给了我幸福，所以我要感激他们。
进入高中以后，我就暗暗的下决心，我一定要努力学习，在高考中取得好的成绩，打败当年赢了我的同学。高一第一个学期我的成绩是六校联考第二，年级第一;高一第二个学期期末六校联考第九，年级第一;高二第一学期期末七校联考第八，年级第一。我知道，虽然连续三个学期考试都是本校第一，但是在联考校的名次并不靠前，我还将继续努力拼搏，因为我的名字叫“潘博”!
可能现在有的同学在想，我连续三个学期考第一，是怎么做到的，一定很聪明或一定有很好的学习方法。其实，我并不一定比你们聪明，至于学习方法，也不一定是很特别。但是我知道，我取得现在的成绩，第一是听老师的话，紧紧抓住课堂老师的讲课;第二是合理利用时间，特别是周六周日和假期的学习;第三是追求真正的理解和学会，做过的题绝不允许再错。
作为理科生，我的优势学科是英语和生物。我在期末考试中英语成绩是137分。下面，我就简单和大家交流一下如何学好英语。首先，要增加自己的词汇量，背单词对很多英语成绩低的同学来说感觉很难，其实你不一定要用整块的时间来记忆，可以利用上放学路上、课间、吃饭的前后零散时间去记忆，晚上睡觉之前再默读几遍，如果还没有记牢，第二天重复记忆，直到记熟、记牢;第二，学习语法一定要有积累本，看到不会的词汇用法和句式就记下来，然后每天再反复看;第三要重视听力，有条件的每天听一听英语原声短文或英文歌曲，也不要错过每周五下午的听力练习。坚持下去，相信你的英语成绩一定会提高的。
同学们，这就是我在学习中的一点心得体会，也不算什么经验，因为我们在国旗下讲话中听了很多吉林一中和我校的学哥学姐写的经验交流文章，他们的做法更值得我们学习。我最喜欢20__年毕业的李群学哥写的文章《三年努力换来一辈子幸福》。他中考成绩是527.3分，仅超当年二中录取分数线0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成绩考入武汉理工大学，他用最简单的方式，坚持努力三年，从一个农民的儿子成为天之骄子，改变了自己的命运。
作为准高三的学生，我们还有80天就上高三了，每天看着高三学哥学姐忙碌的身影，80天以后我们也会象他们一样，作为普高的学生，要想取得理想的高考成绩，必须坚持每天学习。现在我们每周都休息，有些同学在周六周日就放松了自己，认为还来得及。如果你们要是这样想、这样做就就是对自己的人生不负责任。
我们的目标就是在高考中取得优异的成绩，考入理想的大学，并为实现这个目标不断努力，我的目标是在高考中超过660分，考进前十所重点大学。
同学们，你们的目标呢?请从现在起，为了我们心中的目标，让我们一起努力!
教师期末总结演讲稿篇八
各位家长朋友：
你们好！首先，我代表万安小学的全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意，觉得孩子没有考好，我可以告诉大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成绩还是比较满意的，当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分，我们平时的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我说他们80多分，我还是比较满意的呢？第一，因为期中考试是一次没有准备的考试。我们平时的单元考试都是对四五篇课文，或一个知识点的评价，孩子刚学好，记忆犹新；一学期一次的期末考试，我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次，把所有的重点难点给孩子再三强调，学生是有了充分的准备打仗的；儿期中考呢，一个它内容比较广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花很多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。第二，这次的试卷题目对我们的孩子来说确实是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的，并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平时所接触的事物不一样，所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭教师。相差悬殊的教育投入，所能取得的成绩肯定是有很大差距的。所以我说，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100的好成绩。
当然也有个别孩子考得很不理想，六七十分，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
老师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜欢美好的事物，无可避免的会喜欢学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，难道真会不管他们吗？对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把注意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
教师期末总结演讲稿篇九
期末到了，我们中班教师，是时候写写期末总结发言稿了。作为幼儿中班教师，我们理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程。你是否在找正准备撰写“教师期末总结发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
老师们、同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《期末复习怎样才有效》。 再过两个星期，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假和热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了，同学们，我们要信心再打一次胜仗。
现在，我们的复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：
1、梳理知识、画出网络图。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关，抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。注意：改错、纠错很重要。复习时，我们要把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。这样做比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，真是有效多了。
2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式要用活，在理解的基础上牢固记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。
3、与时间赛跑。要给自己制定一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但要提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告诉家长，请家长给自己出题，因为和自己的父母一起复习，会复习得更好。
4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，阳光总在风雨后，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。
最后我祝同学们人人考试都取得令人满意的成绩!
尊敬的各位领导，老师，同学们
大家早上好!
我是九年九班的同学王炳哲，今天我很荣幸的能够在期末考试来临之际，能够向大家汇报一下我在学习上的情况。
通过这一段时间的努力，我由原来的并不十分出色到崭露头角，能够在年级上排到一个比较靠前的位置，且多次荣获物理单科状元，语文的成绩也由平平到了这次的107分，我想，这一切的成绩的取得与老师们的关心、爱护是分不开的。我深知，我还有很多的不足，并且在单科成绩上，我班还有一些同学都超过了我，我仍然需要继续努力。
期末考试的战役即将打响，所有的同学都已经投入到紧张而又有序的复习当中。期末考试是对学生们整个学期以来学习的一次检阅，同学们都必须以认真、严肃、负责的态度对待这次期末考试。
下面，我就向同学们介绍一些学习的方法：
1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关，抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。注意：改错、纠错很重要。复习时，我们要把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。这样做比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，真是有效多了。
2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。
3、时间观念要加强。要给自己制定一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但要提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业。
4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。
花儿的芳香，需要四季的孕育;鸟儿的翱翔，需要蓝天的庇佑;我们每一位同学的成功，需要时间的见证。我相信，我们的明天是美好的，因为这一切的一切都还把我在我们每一个人的手中!今天，我们感谢学校，以津津中学为荣;明天，我们要靠自己的努力，让津津中学以我们为荣!!让我们在初三的天空中挥洒出最难忘最激昂的篇章吧!
同学们请努力奋斗吧!莫让年华付水流，让我们渡过时间的刁难，在这临近考试的最后一周里，奋起拼搏，欢笑着捧着一份优异的答卷，轻轻扬起嘴角，将那份成功的喜悦留给自己，送给他人，为自己谱写出一曲无悔的青春之歌!
祝大家在期末考试中取得好的成绩!
谢谢大家!
老师们，同学们，大家上午好!
今天我发言的题目是《心无旁骛，迎接挑战》。 不知道大家有没有听过这样一个故事：俱乐部正在进行围棋比赛，一位教练被观众中的一个儿童所吸引——这个小孩在棋盘旁整整站了一上午，注意力高度集中，目不转睛地盯着棋盘。看来，孩子入迷了。
第二天，这个小孩又来了，又专心致志地看了一上午。一个孩子有这样好的品质，确实难能可贵，一个好苗子被教练发现了。6岁的上海儿童常昊就这样被吸收进了围棋队。3年后，他获全国“棋童杯”赛冠军;还曾在被让四个子的情况下，战胜过日本棋圣。常昊之所以有这样的进步，原因之一就是因为他的注意力高度集中和长时间稳定。 还有一个事例就是数学家陈景润，他走路时撞到树上，非但没察觉到自己走错了路，反倒以为是撞着别人了，一连说了几声：“对不起，对不起!”后来抬头一看，原来是一棵大树，不由得会心地笑了。原来，他正全神贯注地思考着数学问题。陈景润在数学领域研究效率高，取得巨大成功，与他专注的品质紧密相关。 所以，我们现在要做的就是专注于学习，心无旁骛。
同学们，专注，要求我们集中精力做好每一件事，是长时间的全力以赴，是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。上课时，我们要专心听讲，把全身心投入到课堂中去，绝不开小差;课后，我们要专注于复习当天所学的东西，巩固知识。专注，往往能带来成功：爱迪生专注于寻找灯丝，他用专注为人类带来了光明;比尔·盖茨专注于软件的开发，最终建立了微软帝国;居里夫人几十年如一日的从堆积如山的废渣中提取放射性元素，两次获得诺贝尔奖。我们需要做的就是把分散的精力集中起来，排除杂念，潜心钻研，让专注成为我们的习惯。我们只有全身心的投入于学习当中，才能学而不倦，成就美好未来。 另外，我们不应当把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当炫丽的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦想却没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!
今年、明年或是后年的我们，都要走进中考的考场。中考是一场需要顽强拼搏才能走到终点的马拉松，是一场需要全身心投入才能成功的比赛。中考的道路荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马;任不重，则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰苦的，但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。有志者，事竟成;苦心人，天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成针的毅力，有永不满足、攀登不止的追求，最后的胜利一定属于我们。
我们知道，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!既然拥有青春，既然决定挑战未来的中考，就一定要在有限的时间里，用毅力、耐力、信念、勇气、自信和专注去战胜一切，取得胜利。现在不拼搏，更待何时?为了我们的理想，拼搏到底，永不言弃。同学们，心无旁骛的学习吧，相信理想与成功就在前方!谢谢大家，我的发言完了!