人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师国旗下讲话养成教育篇一
人生就像一场漫长的旅行，其中必然充满了坎坷与险阻。然而，只要我们拥有一颗阳光的心灵，无论遭遇到怎样的挫折和困境，都能够坚持下去，并从中得到宝贵的经验和体会。下面我将从接纳现实、积极思考、保持乐观、积极奋斗以及传播阳光五个方面来谈谈我在这个问题上的心得体会。
首先，接纳现实是拥有阳光心灵的重要基础。人生充满了不可预测性和变化性，我们经常会遇到一些不如意的事情。然而，逃避和否认并不能解决问题，只会让困境更加久拖不解。接纳现实意味着我们要面对困境，勇敢地去面对自己的缺点和错误。当我们接受自己的不完美之处，我们才能更好地进行自我改进，才能不再自怨自艾，而是努力面对并解决问题。
而积极思考则是在接纳现实的基础上寻找解决问题的办法。在面临问题和挫折时，我们可以选择抱怨和埋怨，也可以选择积极思考，寻找解决办法。事实上，每个问题背后都蕴含着机遇和转机。只有我们愿意换一种角度去看待问题，我们才能看到更多的可能性和改变。积极思考的人不仅能够更好地解决问题，也能够在困境中保持一颗阳光的心态，让自己变得更强大和成熟。
保持乐观是阳光心灵的核心要素之一。相信“一切都会好起来”并不是一种对现实的逃避，而是一种积极地面对问题和挑战的态度。乐观的人能够把握住每一个机会，从每一个困境中寻找到美好和希望。他们相信自己拥有无限的潜力，能够战胜困难并取得成功。他们不会被失败打倒，而是会从中吸取教训，继续前进。保持乐观的心态，能够给我们的人生带来更多的动力和动力，使我们能够更好地迎接人生的挑战。
然而，保持乐观并不意味着放弃努力。事实上，阳光的心灵需要不断的奋斗和努力。只有我们不断学习和成长，才能变得更加强大和充实，才能更好地迎接生活的挑战。正如英国作家肖尔泰所说：“努力和奋斗是美好生活的催化剂，它能使我们保持激情，坚定目标，充实人生。”所以，我们应该时刻保持满腔热血和积极向上的状态，勇往直前，不达目的不罢休。
最后，传播阳光也是拥有阳光心灵的重要体现。我们生活在一个多元复杂的社会中，每个人都有自己的困惑和困境。而我们可以通过传播阳光，向他人传递正能量，帮助他们化解困难和挫折。与别人分享自己的经验和鼓励，能够使我们的人际关系更加融洽，并且能够激励他人，让他们也拥有一颗阳光的心灵。正如一句流行语所言：“阳光心灵，传递力量。”
总之，拥有一颗阳光的心灵并不是一件容易的事情，需要我们日复一日地坚持和努力。然而，只要我们接纳现实、积极思考、保持乐观、积极奋斗并向他人传递阳光，我们就能够拥有一颗真正的阳光心灵，让我们的人生更加精彩和充实。让我们一起在人生的道路上携手前行，相互鼓励和支持，共同追求阳光心灵的美好。
教师国旗下讲话养成教育篇二
守望，或是守候与期望。，不同于自然界阳光的炙热，更多的是一份静谧与安祥。守望孝心即守望那份如秋日阳光般的静谧与安祥。
伏案太久，轻按太阳穴，一阵酸痛。搁笔，便出去走走，外面一片晴好。乡野的空气里夹杂着一股朴实的庄稼成熟的气味，简单却令人舒服，我随意地走着，亦有家禽家畜的难闻气味扰乱鼻官，亦也真实。
“啪、啪……”不远处，传来有节奏的拍击声。正值黄豆成熟季节，这是人家在拍击黄豆。成熟的黄豆，连根拔起被铺放在地上，在日光的照射下，渐渐泛黄，枝、茎、叶由韧劲十足变为清脆易碎。用特制的家具用力拍击，黄豆粒便从豆荚中滚出。扫去多余的茎叶，便儿留下一颗颗圆润的黄豆。
细看，一位中年的妇人正在卖力地打着黄豆，脖子挂着一条雪白的毛巾。虽已入秋，太阳却依旧不可懈怠，不一会儿，妇人的衣襟便湿透，毛巾则湿哒哒能挤出水来。可就是这样，好在嘴角仍然挂着一抹浅笑，念念地哼着小曲，热情地和过往的人儿问候，一副怡然自得的样子。
妇人身后不远处的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐着一位老人，老人两手放在椅反把上，双眼闭阖，脚交叉搭在一起，安享着午后的阳光。似是有风或其他缘故，老人口角歪斜抽搐着，似笑非笑的模样，一汪口水不觉间垂到领口。妇人转身发现，快步走去，把手在围裙上正反擦擦，掏出纸巾，小心地将老人垂下的口水擦干，一边擦一边嗔怪似地说：“妈，你怎么像个小孩子一样呐，也不怕人家笑话。”说罢，便悉心地替老人掖掖铺在身上的被子，又再忙着自己的事去。
并没有轰轰烈烈，只是做着最变通、最平凡的事情，却因与喧嚣烦扰背道而驰显得和谐惬意。或是妇人在辛劳中坚持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我这个自认为行走于黑暗中的人放肆微笑，这或许就是源于对生活最根本的诉求，一种静谧与安祥。更像是一米驻守在，驱散了黑暗，重燃了对生活的信心。
我停看了许久，我的心似乎也在这种氛围中沉淀下来。不禁发现，所谓的静谧与安祥，其实是隐匿在心底的一种情愫一直都在。
守望，现在看来，是坚持与希望，坚守一份信念，怀着静谧与安祥去拼搏，未来就充满希望，心房会洒满阳光。我转身离去，拍击黄豆的声音越来越小，“啪、啪”妇人和老人一定还有微笑吧。想到这儿，我微微含笑，脚步渐渐加快了。
教师国旗下讲话养成教育篇三
向日葵为何能开得如此绚烂？因为它懂得追寻阳光。
——题记
他是一个孤独的孩子，一个孤独得有些自闭的孩子。
娴熟地用钥匙打开了家门，他却再次失望地发现，漆黑的家，没有像从前一样亮着灯光。屋内，依然空荡荡的。
他明白，家里没人。
这样的日子已经有多久了？几乎忘却了。或许爸爸妈妈只是出去一下吧！或许马上就会回来吧！或许……他小声地嘀咕着这些连自己都不愿意相信的理由。
顺手拧开了客厅的灯，白茫茫的灯光，很残忍地刺痛了他的双眼，一阵炫晕后，他随即慌乱地关上了灯，又一次让自己沉浸在黑暗中，安静中，能够听到自己心灵的哭声。
这里是他的家，曾经的家。其实并不大，只是，当剩下他一个人的时候，显得太过冷清。
他终于懊恼地摊在了沙发上，满心欢喜地拿起了手机，拨通了妈妈的电话。
“对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”挂掉，重打，熟悉的声音再次响起，再挂，再固执地拨号，这样反复了好多次，他终于忍不住的失望了。他颓丧地放下手机，呆坐了好一阵，又侥幸地拿起手机，拨通了爸爸的电话。
终于，那遥远的地方传来了爸爸的声音。他兴奋地叫着：“爸——”，“我现在很忙，有事要办，你先做作业，我一会儿回来，乖！”，维持了不到一分钟的幸福随之消散，令人厌恶的忙音再次袭过。
他把手机重重地摔在茶几上，眼里闪过两颗清凉的泪光。明天就要考试了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地对自己说：“加油吧！”
他羡慕向日葵，因为它能十分绚烂地开着。
可如今，他惊异地发现，自己的心中的向日葵，却不知何时慢慢地枯萎了。听别人说：向日葵生性就只能追逐阳光，你只有给它一缕阳光，它才会报以最美丽的微笑，就像人一样，心中要永远充满阳光。
自己的天空什么时候才会有阳光？他想。
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教师国旗下讲话养成教育篇四
《》是一本做人教育读本，它的主编是赵国良。
此书由四辑组成，分别是善心如水、真爱如水、诚信是金与恩深似海。
我最喜欢的故事是《人生准则》，故事讲述30年前，一个商人的妻子不慎将一个钱包丢在了一家医院，里面不仅有巨额现金，还有一份十分机密的市场信息，商人十分焦急。当商人赶到医院时，冷冷清清的医院里蹲着一个女孩，在她怀中抱着的正是商人的钱包。这个女孩叫希亚达，她是来陪病重的母亲看病的。她们家里很穷，所有能卖的东西都卖了也只够一晚上的医药费。晚上，一个女人不慎将钱包掉在了地上，希亚达捡起钱包向那位女士奔去，那位女士却走了。希亚达回到病房打开钱包，娘俩都被惊呆了，妈妈让希亚达回到走廊，等失主。希亚达在走廊里等啊等啊，终于将失主等到了。虽然商人尽了最大的努力，但希亚达的妈妈还是去世了。商人借助着那份市场信息成了富翁，并让希亚达继承了遗产。
读完了整篇故事我最崇拜希亚达的妈妈，在最需要钱的时候拾金不昧，实在太伟大了！
教师国旗下讲话养成教育篇五
今年暑假我看了一部电影，电影的名字是《》。主人公天天是一个十分优秀的小女孩，但在她的心灵深处一直隐藏着一个秘密，这个秘密没人知道。直到有一天。天天在美术课上画了一个黑色的风铃，心理老师陆桐通过对这幅画的分析，才意识到天天可能存在某些心理问题。于是陆桐老师安排天天接受心理辅导，第一次心理辅导天天回避了陆桐老师的话，由于心理辅导要录音，也让天天产生了戒备的心理。第二次，陆桐老师设计了哟个心理测试，可对辅导有戒备心理的天天给出的答案依然出人意料。于是陆桐老师决定家访，在家访的过程中，陆桐老师才知道天天是由于父亲去世了，悲伤的情绪无法得到疏解，经常出现和父亲在一起的幻觉，才导致心里有阴影。最后经过不断的努力，天天的心理总算恢复了正常。
这部电影对我的影响很深，它使我明白了我们一定要坦然面对生活中的喜、怒、哀、乐，时刻保持一个平和、乐观的心态。另外，我们有什么不开心一定要说出来，不要憋在心里，那样会生病的。我们要多和同学、老师、爸爸、妈妈进行交流，使我们的心灵得到茁壮成长。
教师国旗下讲话养成教育篇六
第一段：引言（100字）
阳光心灵是一种积极向上的心态，它散发出无尽的能量和希望。作为现代社会中最宝贵的财富之一，拥有阳光心灵的人们能够面对生活中的挫折和困难，保持乐观和积极的态度。通过培养阳光心灵，我学到了许多重要的体会和教训，这些经历丰富了我的人生，同时也给我带来了更多的正能量。
第二段：以身作则的力量（200字）
阳光心灵需要通过正能量的传递来不断滋养。作为个体，在与家人、朋友和同事的交往中，我学会以身作则，通过自己的努力和行为去激励他人。我认识到，每个人都有自己的价值，而我们的责任就是相互帮助和支持。在与家人的相处中，我经常表达我的爱和关心，激励他们追求更好的未来。在工作中，我以身作则，示范出勤勉、负责任的态度，激励我的同事们积极工作。通过以身作则的力量，我在与他人的互动中，传递了阳光心灵，并感受到了积极反馈和改变。
第三段：接纳并改变的勇气（300字）
在阳光心灵的道路上，我们需要学会接纳并改变，以更好地适应人生的变化。没有人能够完全掌控生活的进程，但我们可以通过改变自己来适应新的环境和挑战。接纳并改变不仅仅是一个面对自己的内心的过程，更是一个团队合作和社会融入的过程。通过接纳自己的缺点和错误，我学会了不断努力和成长。在团队中，我发现只有接纳每一个成员的特点和贡献，才能够激发出全新的创意和动力。通过勇气迈出改变的一步，我真正认识到了阳光心灵的精髓，不断进步和改变的力量是无穷的。
第四段：积极面对困难（300字）
阳光心灵的核心是积极面对困难，在挫折中保持乐观的心态。生活中常常会遭遇各种各样的困难，但我们不能被困难所压垮，而是应该从中寻找到解决问题的方法和机会。面对困难时，我学会了积极思考和寻找解决办法。同时，我还学会了寻求帮助和支持，因为困难不仅仅是一个人的事情，只有通过合作和共同努力，我们才能战胜困难，迈向成功。在面对挑战时，我不再感到害怕和沮丧，而是以乐观的心态，积极面对困难。这种积极的态度让我感受到了无尽的动力和希望，使我能够走出困境，获得更多的成长和进步。
第五段：结论（200字）
阳光心灵是一种积极的心态和行为方式，它给予了人们更多的勇气、希望和力量。通过培养阳光心灵，我们能够以身作则，通过正能量的传递来滋养他人。同时，阳光心灵还让我们学会接纳并改变，适应生活的变化。在面对困难时，我们能够保持乐观的态度，并积极面对挑战。阳光心灵的体验让我深刻地理解到，改变自己和他人的态度可以带来积极的影响。只有秉持阳光心灵，我们才能在人生的旅途中获得更多的喜悦和成就。
教师国旗下讲话养成教育篇七
在这样晴朗的日子里，张开你的双臂去感受阳光，去拥抱这个世界带来的温暖。
我知道一个故事，故事单纯得像一个童话也深刻得像一个童话。
吸血鬼，不能见阳光，那是一个被诅咒的种族。他，为了那一瞬的温暖，让阳光亲吻他的面颊。他就在这满足中微笑，然后消亡。
从不知道阳光有如此令人感动的地方，因为我只记得时间的短暂，匆匆忙忙。心太沉重，听不到阳光的声音，感受不到阳光的温暖，总觉得一切都是理所当然。
晴空万里的时候，感觉总是茫然。因为心很远，不再是小女孩般的单纯，不再向往不着边际的蔚然。不再让阳光洒在身上，洒在心上。
记忆里，不曾品味阳光，不曾享受阳光，甚至不曾真真正正地经历阳光！而那个单纯的故事带给我的，不仅仅是心灵的震撼，还有一种尝试经历阳光的冲动。
阳光的轨迹充满着四面八方，阳光的温暖遍布人间的海角天涯。不能得到但可以欣赏，不能奢望但可以希望。任何人都会爱上她，任何人都可以爱上她，因为她是绝对公平、善良。
阳光用她独特的方式诠释着美，她照耀万物就如海纳百川。飞鸟用双翼拥抱她，少年用双唇亲吻她。因为她美，美得落雁沉鱼，美得动魄惊心。
我开始追逐她，当年夸父的心情，到底是怎样？
教师国旗下讲话养成教育篇八
早晨，一缕阳光从窗外悄悄走进房间，在我书桌上嬉戏玩耍。我睁开双眼，习惯性地打量着房间每一个角落，我感觉我的书桌上平铺着一丝丝生命力，守护着人们心中那一份阳光。伴随着窗外一阵阵轻快悦耳的鸟鸣，我的心情也愉悦到了极点。
打开房门，一束束阳光争先恐后地从房外一窝蜂涌了进来，原来阴暗的房间顿时亮堂起来，宝石花在阳光的照耀下熠熠生辉，释放着光耀夺目的光辉！
来到小公园，眼前又是一副焕然一新的景象：小道边上那一丛丛花花草草实在是引人注目；草丛上仿佛挂了一道彩虹，各种颜色交汇在一起，令人眼花缭乱，目不暇接。让人不知道自己应该往哪里看好。
阳光就像一串风铃，永远是青春的代表作，冬日的阳光，那才是大自然真正的礼物。每一次呼吸，我都能感觉到温暖的阳光融化了我的心。