在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三动员校长发言篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好!我代表高三数学备课组的全体教师向大家表达三层意思，其中有六个关键词：承诺，希望，祝愿。
第一，我们郑重承诺：认真关心每一个学生，不管你的成绩是高还是低，不管你是在籍还是借读，只要你们有需要，我们都会尽力满足。
我们会做好教育、教学的各项工作，努力帮助全体学生提高数学成绩。
我们会与你们风雨同舟，用我们艰苦卓绝的努力，拼来六月绚丽的彩虹。
第二，现在离20xx年高考还有85天，希望每个同学在这段时间里，能够目标明确，全力拼搏，向优秀学长与身边的榜样学习，学习“千哥”的自信、霸气，学习“峰哥”、“梁哥”的淡定与从容，学习孙烁的大气与担当。
希望你们在未来的岁月里，能够“指点江山，激扬文字，到中流击水，浪遏飞舟。”
第三，祝愿所有同学的信心趋近于正无穷大、成绩单调递增、失误趋近于零，祝你们在20xx年高考中取得优异成绩。
愿所有同学“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”。
谢谢大家!
高三动员校长发言篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天很荣幸来到这里演讲，来为我们踏上高三征程的学弟学妹们送上一些祝福和鼓励。
我所讲演的主题是——你我注定翱翔。
去年的这几天，一样在这里，我做着和你们一样的事情。
我不知道你们现在的心情如何，我只记得当时在我有一种感觉：第一次离梦想如此接近。
是的，三百多天的时间，自己就可以走进梦想城市，跨进梦想大学的校门，开启一段新的旅程。
我相信在座的每一位同学都有这样的梦想，现在，我们要做的就是点燃心中的这束火苗，让它释放出无限的光芒。
今天，我想说的核心有4个词：梦想，知识，视野和情怀。
关于梦想，这是许多比喻句的本体。
这个词已被泛用很久，滥用很久，甚至带了一丝丝贬义。
但我相信它仍然是一切动力和激情的根本来源。
至今有一件事我记忆犹新。
高二的时候，每节英语课前有一个英语演讲的机会，我的英语成绩当时在班里算中等水平，为了给全班人一种震撼和让自己感受一次逆袭的欢快心情，我选择背诵马丁路德金的我有一个梦想。
整整六页的稿件，我利用课余时间，花了一个月，背了下来。
我当初不怎么理解梦想的含义，可后来，我渐渐明白梦想是什么，借用《中国合伙人》的一句话来说，梦想就是让你觉得坚持是快乐的东西。
我仅仅是为了实现一个小逆袭的愿望，所以完成了一件我觉得还可以的事，各位若是朝着梦想倾尽所能，未来，难道不是掌握在自己手中。
关于知识，这包括知识的储备和知识的运用。
现在的社会是信息爆炸的社会，然而，信息的接触量并不代表个人见识的高下。
信息的储备量并不代表个人知识的储备量。
高三，你们接触的会是更多的信息，这也要求你们能把这些信息内化成自己的知识。
高考大纲所要求的，是知识，各科的解题技巧，是知识，高考的考向、动态变化，也是知识。
而这些与高考相的知识，纵然会有老师学校帮你整理，但更多的是要提高自己知识整合能力，自己为高考做好充足的准备。
钱钟书说过：“怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜。
”
关于视野，这是平复恐惧最有效的武器。
当你把目光聚焦与一点时，天地便小了。
而恐惧恰恰来自视野狭窄。
还是用我自己做例子，高三后期有一段时间，成绩下降，然后波动，每天都无力学习，无法集中，浑浑噩噩，暗哑呜咽。
后来，有一个星期天重新看了一遍《人类全星闪耀时》，发现很多伟人，他们之所以成就伟业，恰恰是因为他们目光长远，并不只关注眼前一点。
而当我把每次考试的成绩做为唯一的生命坐标时，的确，恐惧紧张随之而来。
后来，自己渐渐看得开了，再在老师的帮助下，我走出了可以算我高三最黑暗的一段时光。
那时离高考还有一个月。
再后来，高考前最后一次模拟考我排名掉到班级倒数，但我关注的早已不再是单纯的成绩，所以那次考试也没影响我高考发挥。
再后来，我就考上了复旦大学。
关于情怀，是一种独特的生命魅力。
《莎士比亚辛白林》有一句话，我们命该遇上这个时代。
茨威格也说过，我们无法逃脱，我们无法置身世外。
而的确，情怀便是让我们活在这个时代更洒脱的方式。
文理兼修，博采众长。
当一个理科生可以轻松地吟诵出席慕容或是仓央嘉措的美妙情诗时，虽然我不敢保证女孩投来的目光是羡慕还是鄙夷，但至少保证，他的作文会带有散文和诗歌独特的韵味。
当一个文科生能独立熟悉使用二项式定理时，虽然我不保证她能赢得她仰慕的理科大神的一个回眸，但我想，她数学考试至少节省了2分钟的时间，这就是情怀最明显的作用。
当然，它的作用不仅仅如此，我想，无论高三还是今后的生活，当你拥有这样一种兼容的态度，均衡的情怀，我相信，你的未来，值得期待。
不能否认，高三的生活或许有它的痛苦，有它的孤独，有它的不可名状，不能诉说。
但我相信，这终将成为你将来回忆中值得铭记的一部分。
只有一种英雄主义，那就是知道生活真相后，依然热爱生活。
我记得满座的长明灯教室，记得容不得空白试卷存在的桌面，记得无风的考场，写空的笔芯。
但我也和现在的你们一样，忐忑地憧憬着高三，憧憬着毕业，憧憬着未来的自己是什么样子。
有这样一句话：与其说我喜欢光明，不如说我喜欢上了点灯的自己。
同样，与其说我喜欢高三，不如说我喜欢上了拼搏的自己。
最后想和同学们分享一句话，智者以烈火赠凤凰。
智者以烈火赠凤凰，没有在深渊中挣扎过，怎么能知道生命的顽强?没有经过烈火的洗礼，怎能感受涅槃重生的欢畅?没有高三的历练，怎么能感受高考结束后的内心宁静?艰难困苦，玉汝于成。
我从不怀疑一件事，各位是凤凰，凤凰就应该展翅飞翔，我也从不怀疑市一中的每一位老师，他们都是智者，而高三，就是你们涅槃的关键时刻。
我相信在座的很多同学未来的10个月内或许会感受到不同程度的煎熬和痛苦，但请同学们相信，智者将以烈火赠凤凰，学校之所以在学习和管理上对大家提出如此苛刻的要求，是因为各位都是等待振翅的雏凤。
大家之所以会感到痛苦，是因为各位正处于涅槃的最后时期，只要咬牙挺过这三百多天，试想明年的六月，市一中必将闪耀各位展翅的美丽荣光。
请不必蛰伏，现在就绽放，请勇敢向前，现在就宣战。
请以天为翼，以地为脊。
你我都是凤凰，你我都会涅槃，因为你我注定翱翔。
高三动员校长发言篇三
为了激发孩子们热爱学习、主动学习的劲头，5月23日下午第二节课，永一小学六年级举行了一场毕业班总复习暨毕业考试动员会。学校领导陈校长、黄主任和六年级的科任老师均出席了本次动员会。
在动员会上，每班代表纷纷上台表决心。她们主要向同学们介绍了自己的学习经验和坚定的学习信念。他们慷慨激昂，掷地有声，赢得阵阵喝彩。
然后，教导主任黄桦主任作毕业考试总动员。她首先对近期学生状况进行了分析，肯定了同学们做得好的方面，同时也指出了存在的问题。她希望同学们自信，勤奋，拼搏，并预祝同学们取得优异的成绩。接着，黄桦主任带领全体学生进行毕业宣誓。大家宣誓到：我们将齐心协力，信心百倍，专心致志，将全力以赴，奋力拼搏，力争第一。
最后，陈启武校长作了总结发言。他希望孩子们能实现自我价值的最大化，学会学习，定好目标。但是对孩子们最大的要求是首先要做一个尊重师长，孝顺父母的好人，然后再去努力，奋斗，实现自我价值的最大化。
此次动员会，孩子们听得热血沸腾，激励了学生努力学习的'欲望，增强了学生学习的责任感和紧迫感。我们相信，永一小学20__届毕业生一定会奋发图强，不断书写自己人生的新篇章。
谢谢大家!
高三动员校长发言篇四
大家下午好!
你们将迈出人生中真正意义上的第一步。走好这一步，将来才能乘风破浪，扬帆远航!今天在这里召开中考冲刺动员大会，就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好中考这一仗。作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。
第一，要确立一个可行的奋斗目标。
可能大家都看过《动物世界》，有一个这样的画面：一只勇猛的非洲狮，眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。非洲狮跳跃着，追逐着，目不斜视，直到捕获了目标中的那只羚羊。中考在即，你有自己的目标了吗?是升入康中、运中?还是升入夏中、二中?没有目标，自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。现在，各个教室都张贴了班级奋斗目标和每个同学的目标、对手，这是很好的现象。但是我发现，不少同学尤其的目标并不宏伟，甚至有点保守。比如我在尖子班看到有同学的各科目标为：语文103分，数学113分„„这是学校给你们班级定的均分目标，如果一个尖子生不计划冲刺满分，那是很难走进康杰大门的。还有很多同学的目标不切实际，不够具体，只有中考目标或笼统的要考第几名。至于这个目标怎么分阶段去完成，却是很茫然。我很为这些同学担心，因为一口吃不成大胖子啊!我建议：把中考目标分解为一模目标、二模目标、中考目标，这样步步为营，稳扎稳打，实现一个一个的小目标，从而完成中考奋斗目标。
第二，刻苦努力，坚持不懈。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。给大家讲一个故事吧：美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛·鲁道夫，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。鲁道夫出生时因早产而差点丧命，4岁时又患了肺炎和猩红热，左腿因此而瘫痪了，直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。13岁时，鲁道夫确立了自己的目标：做一名跑步运动员!可是因为先天的腿部不足鲁道夫每次赛跑都是最后一名。所有认识她的人都劝她放弃，可鲁道夫不放弃，坚定地跑着，刻苦地训练着，终于有一天，她用自己的坚持、毅力、刻苦、拼搏赢得了第一次胜利!而且此后胜利不断，一直到奥运会上连夺三枚金牌!同学们，鲁道夫的成功告诉我们，要咬定目标不放松，顽强拼搏，不懈努力，就一定会有所成就!
第三，注重基础，认真落实。
扎实的根底，是决战中考最有力的武器。中考考察重基础，重能力，重应用。近几年综合考查能力素质的题目不断增多，但万变不离其宗，只有夯实基础，才能谈得上知识的理解和综合运用。在平时学习中，很多同学在这个方面做得并不好，尤其是成绩较好的学生，一遇到基础复习就提不起兴趣，态度浮躁;考试时遇到基础题眼高手低，总是错了不该错的题，丢了不该丢的分。同时因为基础知识掌握不牢固，不能做到融会贯通，所以遇到综合能力题，也总是因为某些环节思维不缜密、某些小知识点掌握不准而错失宝贵的分数。中考考试综合性的难题，其实并不难，只不过是把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散。因此，建议大家一定要注重基础，认真落实好每一个细小的知识点。
第四、方法科学，事半功倍。
首先，立足课堂，相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考，课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟45分钟，千万别上课睡大觉，下课苦用功;也不要上课任老师强调，自己该做什么还做什么，这样只会舍本求末，事倍功半。
其次，珍惜时间，合理利用时间。我并不提倡大家像古人那样“头悬梁，锥刺股”、“三更起，五更眠”，但却倡导大家珍惜时间。只要是在校时间，决不轻易浪费一分钟，上课听，下课练，走路想，睡前思。同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间，提分空间大的科要多用时间，提分空间小的科少用时间。如果不能合理安排时间，那是一种变相的浪费。我建议每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，有计划地去利用时间，做好复习。
再次，建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上，过几天就翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深理解。到综合复习时更是要这样，一份份卷子上的错误记下来，然后自己翻课本，看例题，做练习，弄懂弄通。到了中考前自由复习那几天，只需要复习错题本，强化一下以往易错的知识点，就可以成竹在胸了。
同时，要在冲刺阶段的训练中养成独立思考、一丝不苟审题、细致认真答题、字迹工整书写的习惯，这也是考试的一些很重要的能力。当然，我们千万别放弃体育训练，两个多月的时间内，大家一定要刻苦训练，战胜懒惰，争取在体育考试中夺得满分。
“沧海横流，方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。同学们，用你们那颗勇敢的心，好好把握考前每一分钟，做好手中每一道题，走好脚下每一步路，向着生命中的第一座高峰，奋力攀登，挑战中考!我相信，六月的辉煌一定会属于大家!
高三动员校长发言篇五
亲爱的老师、同学们：
老师们都很了解高三，所以早就准备好了。我在这里代表高三所有老师向大家承诺：我们一定我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造更好的学习环境；我们会潜心研究考纲，精心备课，及时把握更多更有效的高考信息，力求给大家最有效的指导。
同时我们也会进一步走进你们当中，成为你心灵的贴心朋友。你们的进步是我们最大的欣慰；你们的成功，就是我们最大的荣誉，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！
那么，同学们，你们准备好了么？如果还没有，请从今天起做到以下三点：
一、珍惜时间，要学会苦中作乐
如果说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。那么，踏入高三的你们已经不再有高一时的新鲜感，也少了高二的叛逆和张扬，更多了几分拼搏的激情，多了对未来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望，你能感受到肩上的责任，于是责任感产生压力，压力催生动力，所以说高三是一杯咖啡。
若问起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那为什么全世界的人都喜欢这苦味的咖啡呢？其实，苦味是它的第一感觉，细细品味，你会发现它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。
高三的生活既丰富又单调，高三的生活既漫长又短暂。高三的时间，你争分夺秒，抓得住，它就是黄金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永远不要放弃治疗
大家还记得直升时的喜悦么？还记得初进高一时的豪情壮志么？还记得初到新校区时的新鲜和激动么？你是否你已经忘记了两年前的曾经？过去的两年里，你可能一直踌躇满志奋勇向前，也可能随波逐流无欲无求，又或者经历挫折满腹牢骚，那都已经过去了。
还有最后的xx天，你可以继续争取更大的进步，甚至可以实现逆袭，成功的关键是应该脚踏实地，从今天开始行动，努力做好份内的事情。老师布置的每一道题，好好做；每一堂课，好好听。
每一节自习，好好上。好好吃饭，好好睡觉，不迟到，不缺课。不与校纪叫板，不与班规作对，不和老师拧眉，不和家长冷战，为学弟学妹们做好表率。当有一天，你发现自己想要做好每一件事，并且觉得自己能做好，这就是高三状态。
三、相信集体，一起追寻最高的梦想
如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。不可能有完美的个人，但有完美的团队。冲刺高考任务艰巨，但你并不孤独，疲惫失落时，家人、老师、同学、每个人都在你身边，给予你最大的支持！面对高三，你不是一个人在战斗，父母是你无微不至的后勤，老师是你鞍前马后的参谋，同学是你不离不弃的战友！拧成一股绳，狠下一条心，携手前行，共圆一个梦！要知道，不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
在拼搏的过程中，努力紧跟老师的脚步，发掘自身的不足，将薄弱的地方补缺补差，将优势的部分继续拔高，遇到困难努力思考，实在不行向老师求助，决不让疑惑保留到第二天。
需要强调的一点是：xx是培养精英的地方。而精英绝对不只是智力基础比别人好，更重要的是分析问题解决问题的能力要强于一般人。那么，你们该怎样成为精英呢？已经进入高三复习阶段的你们，应该对知识具备很强的融会贯通能力，对陌生问题有很强的分析能力。
那就需要你们对自己有更高的要求，要有自己的计划，有自己的优势，绝对不是做完老师布置的作业就能成为精英。这次带队物理竞赛，我就看到一个新高一的孩子考进了全省的前十名。
为什么有这样的人才存在呢？不可否认他一定很聪明，但如果没有计划没有决心没有毅力，他怎么可能在同样的时间里掌握比别人多得多的知识呢？你们已经没有希望在高一的时候超出常人，但你们都还有机会在高考的时候卓尔不群。
同学们，我知道在过去的两年里，你们有抱负也有抱怨、你们有梦想也有空想、你们有过决心也有放弃，你们一直不喜欢“被教育”、“被规定”、“被自修”，但我希望你们能理解这是因为你们还不够成熟，学校和家长还不能完全放任你们的行为，我对你们的希望也是一个“被”字：希望你们都能不懈努力成为被xx铭记的人！
谢谢大家。