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2023年英语四年级五单元教案设计(精选5篇)

时间:2023-09-29 22:48:58 作者:LZ文人

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

英语四年级五单元教案设计篇一

四年级的学生活泼好动,可由于英语处于非主非副的地位,英语科还是得不到象语、数一样重视,有些学生学习的主动性不够,不愿吃苦,作业也不认真完成,导致英语单词记不住,读句子主更不如人意,有部份学生对1-99的数字反应迟钝,直接影响到本节课对衣服的价格讨论,针对这一问题,我特意设计了“快看快读”的游戏复习数字,为下文打好基础。

英语四年级五单元教案设计篇二

读了《夜莺的歌声》这篇课文了,我的心一直平静不下来,很激动,一种,特别感觉。

这一个故事的主人公,小夜莺。他是多么的机智啊,他是多么的勇敢,多么的坚强啊!他是战争中的孩子,战争让他不得不被变得比别人更加刚强。在苏联的战争时期。一天,德国兵进了一个小村庄。小夜莺,用歌声诱敌上钩,传递情报给游击队,又协助成功地歼灭敌人,最后又继续战斗。我实在佩服,佩服小夜莺的机智勇敢,热爱祖国,不怕困难和敌人的品质。我们真的应该,向小夜莺学习这些好品质。

大后,可以有一样拿手的才能。但是爸爸想告诉你的是,我们不可以遇到困难就轻易退缩,这样,是做不好任何事的。我们只是希望你好!”听了爸爸的话,我沉思了很久,我做错了吗?似乎不是这样的。我有认真地想了想,我这样做的一点也不好。我知道了,不能去害怕困难,我们要勇敢的去克服他们。读了《夜莺的歌声》,我受益匪浅。可是,我不想再去那个黑白键战场了,难道,我还在怕什么?我又好几遍的看了夜莺的歌声,再去看看主人公小夜莺的故事。我一点儿也不想他,我是个害怕困难的小孩,我是个不坚强的孩子。我不得不崇拜小夜莺,不得不崇拜它的那些优点,我被他征服了。

这篇课文很难忘,我非常喜欢。小夜莺,我已经完完全全地被你折服了。你让我懂得了太多太多,我知道我必须要改掉那些不好的地方,我必须需要向你——小夜莺学习。

英语四年级五单元教案设计篇三

一、计算题(共30分)

1、直接写出得数。(8分)

240÷6=

120÷30=

24×5=

90÷18=

560÷70=

6×15=

2、用竖式计算,打的要验算。(10分)

627÷33=

224÷28=

720÷68=

966÷42=

3、脱式计算。(每题3分,共12分)

(2)38×(480÷16)

(3)130+70×16

(4)(240+760)÷40

二、填空题(共18分)

1、754÷63的商的最高位在()位上,商是()位数。

2、最大的'两位数乘最小的两位数,积是()。

3、一个数除以16,商是20,余数是10,这个数是()。

4、40×□161,□最大填()。

5、15商是(),商是最大的()位数。

6、一个数除以5,商是12,有余数,当余数最大时,被除数是()。

7、()÷40=14……39

483÷()=9……6

文档为doc格式

英语四年级五单元教案设计篇四

一、填空。

1、《开天辟地》一文是(神话传说),课文主要写了(一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开天辟地。)赞颂了(盘古无私的奉献精神。)

2、传说天和地没有分开时,整个宇宙,像个,盘古昏睡了。他醒来后,用猛劈猛凿,将。盘古顶天立地了,筋力(),最后微笑倒下。

3、盘古以他的(),化生出()。传说他临死时,口中呼出的`气变成了(),发出的声音变成了(),左眼变成了(),右眼变成了(),隆起的肌肉变成了(),流淌的血液变成了(),筋脉变成了(),皮肤变成了(),就连流出的汗水也变成了()。(想一想:盘古身上的还有什么变成了什么:

4、《普罗米修斯盗火》是(古希腊)的神话故事,课文以(无火、盗火、受罚、获救)为主要线索,写出了普罗米修斯是个的神。他看到人类生活在,于是,他决心,赞颂了普罗米修斯的伟大精神。

5、人们得到火种后欣喜若狂:

6、《一路花香》是一则(),读了这个故事,我们懂得了:

的道理。

二、积累和运用。

1、出自神话故事的成语有:

2、照样子,写词语:

日复一日:

纵横交错:

开天辟地:

轰隆隆(象声词):

3、从《开天辟地》文中找出这样的句子:“左手持凿,右手握斧。”

(1)

(2)

(3)

4、名言集锦:

尊师名言:

天才可贵,培养天才的泥土更可贵。--鲁迅

我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。华罗庚

关于勤奋:

聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈

少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》

读书破万卷,下笔如有神。

读书百遍,其义自见。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗。爱迪生

爱国:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥

风声雨声读书声,声声入耳

家事国事天下事,事事关心。顾宪成

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲庵

天下兴亡,匹夫有责。

爱书:

书籍是人类进步的阶梯。--高尔基

书犹药也,善读之可以医愚。--刘向

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。--高尔基

珍惜时间:

莫等闲,白了少年头,空悲切。--岳飞

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一年之计在于春,一日之计在于晨。--萧绎

英语四年级五单元教案设计篇五

我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子,给爸爸妈妈报仇!”说完便永远地睡着了。孩子哇哇大哭,仿佛在说:“爸爸妈妈,你们怎么了?快醒醒啊!”

轰炸过后的火车站,废墟一片,血流成河,尸横遍野,惨不忍睹。这时,一位记者拍下了这个哭着的孩子。后来,一位中年男子把孩子收留了。

十年后,这个孩子终于成为了一名出色的儿童团团员。当然,父母之仇,他会永不忘记。

让我们也铭记这段历史吧!决不能让历史的悲剧重演!

小学四年级下册第四单元《夜莺》

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