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教师希沃白板培训美篇篇一
近年来，随着信息技术的飞速发展，白板教学逐渐在教育领域得到应用。作为一名教师，我有幸参加了希沃白板培训，并在实践中深深感受到白板教学带来的巨大变化。在这篇文章中，我将分享我在希沃白板培训中的心得体会。
希沃白板培训首先让我意识到了白板教学的优势。在传统教学中，黑板是教师和学生进行交流的主要手段，但缺乏互动和多媒体教学的支持，有时会限制教学的效果。而希沃白板的应用则有效解决了这个问题。它可以实现多媒体资源的共享和展示，让学生通过亲身参与来加深对知识的理解。同时，白板的可写性也让学生可以在上面进行演算或练习，提高了学习的积极性。通过希沃白板培训，我深刻认识到了白板教学的优势，并将其应用在我的教学实践中。
其次，在希沃白板培训中，我学习到了如何运用白板工具来优化教学设计。希沃白板作为一种智能教育工具，拥有丰富的功能和应用，我在培训中通过实践学会了如何使用这些功能。比如，希沃白板可以通过嵌入多媒体资源，让教学内容更加生动有趣；它还可以通过制作课件和课程设计，让教学有系统性和可追溯性；此外，希沃白板还可以通过交互式教学方式，让学生参与其中，提高学习效果。通过培训，我在白板工具的运用方面有了更深入的了解，并将其融入到我的教学中，取得了明显的效果。
再次，在希沃白板培训中，我体验到了协作教学的可行性和重要性。在教育中，学生的合作学习一直被重视，可以促进彼此之间的相互交流与合作。而希沃白板的应用则更加方便了协作教学的实施。在培训中，我与其他教师一起进行了小组活动和讨论，通过白板工具合作制作教学课件和资源。这种协作带给了我们新的教学思路和灵感，并成功地将其运用在了各自的教学中。通过与他人的合作，我们的教学效果得到了显著提高。因此，希沃白板培训让我深刻认识到了协作教学的重要性，并引导我在实践中积极尝试。
最后，在希沃白板培训中，我也意识到了教师专业发展的迫切性。随着科技不断革新，传统的教学方法已经无法满足现代学生的需求。作为一名教师，我们需要不断更新自己的知识和技能，与时俱进。希沃白板培训提供给了我一个学习和提升的平台，让我了解到了一种新的教学模式。我相信只有不断学习和进步，才能更好地适应教学环境的变化，为学生提供更优质的教育。
综上所述，参加希沃白板培训让我深刻认识到了白板教学的优势，并学习到了如何运用白板工具来优化教学设计。同时，培训也让我深刻体验到了协作教学的可行性和重要性，并提醒我教师专业发展的迫切性。希沃白板培训不仅给我带来了新的教学理念和方法，更激发了我的教育热情和创新精神。我将继续努力学习和探索，在日常的教学中不断运用白板教学，为学生创造更好的学习环境。
教师希沃白板培训美篇篇二
对于希沃电子白板，我是既熟悉又陌生的。熟悉在于听过很多人说，也见过很多人用，而陌生就在于我自己从来没有用过。所以这一次全吉首市中小学教师一起学习希沃电子白板的机会，我无比的珍惜。希沃电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏，电子交互板板作为新兴的电子教学工具和教学方法，电子交互白板技术为课堂互动师生互动，生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。白板中的可定资源库就可以与网络相连，电子白板教学已在中小学逐步推广，参加了本次全吉首市中小学教师希沃电子白板的网络培训后，使我对电子白板有了更多的了解。
电子白板是一种新的高科技电子教学系统。一支笔就可以将电脑里的所有资源呈现在白板上，同时用这支笔教师在授课过程中不但可以在白板上自由书写勾画，还可以对书写内容进行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。用这支笔可以任意选择颜色，调节粗细可以轻松画出各种漂亮的图形，是教师的教学更加方便，生动有趣，又能提高学生的注意力，增强学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。
交互式白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境，可以阅读白板特殊文件格式的小程序，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化，因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以最通用的格式被记录下来。如ppt、html格式，这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习和交流反馈中。交互白板的保存功能除了供课堂教学使用之外，另一个更重要的价值就是供教师自己和教师之间可以不借助录像对上过的课进行反思和研讨。这一点是目前最容易实现的课堂记录方式，而且对提高教师自身素质有很大帮助。
电子白板只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我们新课程改革中的一些因素应该要体现出来，在讲解的过程中不能以老师讲解演示为主，缺少学生活动，课堂主体应该是学生。就要求上课的素材，要结合实际，结合社会热点结合学生，让更多学生的因素在课堂上能够得到体现。也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性、与学生联系非常密切。备课中不要舍本逐末，本末倒置。也就是没有电子白板的课的优点，也应该在电子白板课上留着。
但是电子白板在使用中也出现了一些美中不足之处。
1.交互白板提供了新的操作方式，要求教师掌握它特定的操作方法，才能在课堂中应用自如。
2.手写英文、数字等都不是很方便，他对中文书写的辨识度不高，有时需要键盘输入，同时笔锋线条的变化难以体现出美感。
3.鼠标代替手写笔的操作灵活度较低，在硬件没有到位时全员使用效果不理想。同时分数等使用只能用手写笔，这在正式培训前以及教师自己电脑的实际操作应用带来不便感受到其对硬件支撑所提出的要求。
希沃电子白板综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需求，又满足了时代发展的需求，从而实现了真正意义上的电子教学，真是现代化多媒体教学上的又一次革命！这次学习只是一个开始，今后教学中将不断尝试实践，在发现问题与解决问题的过程中熟练掌握这门技术。希望能在未来课堂教学中充分利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作、拓展教学资源、优化教学过程、激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率。
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教师希沃白板培训美篇篇三
今天有幸参加了李东小学组织的希沃白板培训。培训讲师针对希沃电子智能平板的使用、课件的制作以及班级优化大师的运用做了细致的讲解。我要以这次培训为契机，努力提升自己的业务能力，争取让自己的教学技能有更大的提高。
交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：
屏幕批注，及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。
遮挡隐藏，分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。
拖放组合，灵活互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。
重点放大，凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。模式切换，方便演示。基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能，可与整合教育资源，便于课堂的演示和批画。
智能绘图，提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
通过短短的培训，我对这样的现代技术有了初步的了解，也让我明白了教育现代化的重要性，教育的现代化过程也应该是动态的发展过程，我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼，追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口，就是主动适应社会信息化的选择，它的目标是实现学校教育与社会的良性互动，从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。
教师希沃白板培训美篇篇四
在龙镇农场学校教研室的带领下，学校的教研活动蓬勃发展，教师运用新教学软件的技术不断提升。
在本学期进行的每日公开课活动中，中学教师上的每一节课，都运用了希沃电子白板和希沃授课助手，课件的展示、图形的绘制、倒计时的使用、小组的选择、对学生的奖励.......，老师和学生的灵活运用，课件与白板的交互，每一处都体现着科技的进步，教师素质的提升，课堂气氛的活跃，还有学生积极参与的兴趣。
相信在不久的将来，我们将收获更好的成绩！教学研究，创意展现
——龙镇农场中学导学案设计大赛王艳
龙镇农场中学教研活动蓬勃开展，于三月二十八日举行导学案设计大赛。我校50岁以下的教师都参加了这次比赛，坐在电脑前，凝神构思，展现创意，上交新颖实用的导学案作品。同一学科教师，设计同一节课的“导学案”，结合“先学后教，当堂训练”的教学模式，还有现代化的教学手段，为学生设计精彩分层、因材施教的导学案，吸引学生更爱上课，调动学生学习的积极性，让学生的主体体现更好，让课堂效果再进一步。
教师希沃白板培训美篇篇五
随着科技的不断进步，教育领域也逐渐引入了新的教育工具和技术，其中希沃白板作为一种新型的教学设备，得到了越来越多教师和学生的关注。作为一名教师，我也参加了一次希沃白板培训课程，以下是我对这次培训的心得体会。
首先，希沃白板培训课程的免费性给了我一个良好的开端。作为一名普通教师，我对于新的教育设备和技术一直抱有一种期待，但由于资金不足，始终没有机会去接触和了解这些设备。然而，这次希沃白板培训给了我一个难得的机会，不仅让我了解到了希沃白板的基本功能和操作方法，还让我亲身体验到了它带给教学的改变。而且，这一切都是免费的，让我更加感激和珍惜。
其次，希沃白板培训课程的专业性使我收获了很多知识和技能。在培训课程中，希沃白板的专业教师讲解了希沃白板的基本功能和使用方法，并进行了多个实例演示。在实践环节中，我还亲自上台操作希沃白板，通过与白板结合展示课堂内容，我能够更加生动地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。此外，在培训课程中我还学到了如何制作多媒体教学资源，以及如何与学生进行互动等技巧，这些都为我的教学提供了很大的帮助。
第三，希沃白板培训课程的互动性让我感到受益匪浅。在培训课程中，师生之间进行了积极的互动，不仅可以随时提问解惑，还能够互相交流心得和经验。在实践环节中，我们还进行了小组合作，共同讨论和解决问题。这种互动的方式让我们能够更好地学习和理解希沃白板的使用方法和教学原理，并且可以借鉴和学习其他教师的经验和成功教学案例。
第四，希沃白板培训课程的实用性是我最为关注的一个方面。在培训中，希沃白板教师不仅教授了基本的操作技巧，还结合实际课堂教学情境，演示了如何将希沃白板应用于不同学科的教学中。通过观摩这些实际案例，我深刻体会到了希沃白板教学的独特魅力和优势。希沃白板可以将传统的纸质教材转化为电子版，使得教学内容更加生动形象；同时，它还可以通过多媒体教学资源的制作和展示，提高学生的参与度和记忆力。这些实际案例让我深受启发，我决心将希沃白板运用到我的教学中，为学生创造更加美好的学习环境。
最后，通过这次希沃白板培训，我认识到了教育科技对教育的重要性和影响力。希沃白板作为一种新型的教育设备和工具，它不仅可以提高教学的效果和质量，同时还可以激发学生的学习兴趣和创造力。作为一名教师，我应该不断学习和掌握教育科技的最新进展，将其运用到我的教学中，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
总而言之，这次希沃白板培训课程给我带来了很多收获和启发，从中我学到了很多关于希沃白板的知识和技能，也更加深刻地认识到了教育科技对教育的重要性。我相信，在不久的将来，希沃白板将会在更多的学校和教室中得到应用，成为提高教育教学质量的重要工具。