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新生军训演讲稿高一(大全5篇)

时间:2023-09-29 23:52:42 作者:文锋新生军训演讲稿高一(大全5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

新生军训演讲稿高一篇一

尊敬的各位教官、各位老师、同学们:

今天,我们三中09级高一新生军训拉开了帷幕,300余名经过中考洗礼的高一新生。今天开始将正式融入入三中的校园生活。你们是我校转型后的招收的首届学生,在今后的三年和以后更漫长的岁月中,三中的风景一定会因为你们的到来更加精彩。正如你们进校见到的标语:绚丽人生从三中起步,精彩未来在这里打造。在此,我谨代表学校向新同学表示热烈的欢迎和问候!同时向武警中队的教官在为我们进行为期五天的辛苦训练表示衷心的感谢!武警中队是一支在地方和社会上远近闻名的队伍,是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍,各方面都堪称楷模,胜任师表。相信我们的同学在接下来五天的紧张、有序、充实的军训中会充分感受到他们身上所散发出来的无限的青春活力和的人格学魅习力网的。

同学们,人们都说中学阶段是人生的黄金阶段,在人生的这一重要时期,作为中学生当然要掌握符合时代要求的科学文化知识,除此之外,更要有强健的体魄、顽强的.意志,要有坚定的信念,协作的精神。

同学们,入学第一课、军训排在前,其目的就是让大家铸就强健的体魄,为的就是让大家磨练顽强的意志。我希望同学们能通过军训,掌握基本军事知识和技能。通过军训,增强国防观念和爱国热情。通过军训,培养吃苦耐劳的精神。通过军训,增强集体观念,提高团队凝聚力。通过军训,增强身体素质。通过军训,提高生活的自理能力。

为了做好本次军训工作,我强调以下几点:1、端正态度,明确军训目的军训是同学们接受素质教育的良好形式。它能够激发和培养我们的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。通过军训,将使我们同学更好地领悟纪律的含义、规范的意义,领悟生活的真谛、生命的价值,使我们大家在思想认识和行为方式等方面再上一个新的台阶。军训对同学们来说既是精彩的,同时又是艰苦的。军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们的军训计划安排五天时间,虽然不算长,但活动强度大,动作难度高,质量要求严。因此,我们大家参加军训不仅要有高昂的热情,更需要有坚强的意志和顽强的毅力。2、刻苦训练,学习军人作风,我们的军训并不只是喊几声口令,踏几下正步和,我们真正要学是军人的作风,军人的精神。希望大家通过严格自觉的训练,去细心体验军人的甘苦,学习他们吃苦耐劳,团结协作,顽强奋斗,甘于奉献的精神;学习他们令行禁止,遵纪守法,步调一致,雷厉风行的作风。3、持之以恒,巩固军训成果“没有人能随随便便成功。”“光荣的桂冠从来都是用荆棘编织成的。”想要真正培养顽强奋斗的精神,在今后的学习和生活上发挥军人的优良传统,我们需要一个星期、一个月、乃至一年三年,时时处处用军训的规则严格要求自己。这样才能将之转化成内在的素养,成为享用终身的财富。

各位领导,各位同学,军训作为学生素质培养的有效途径,希望大家以高昂的斗志、饱满的热情投入到军训中去!希望全体参训同学充分利用军训的难得机会,自觉磨练、战胜自我,经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验,增强承受困难和挫折的勇气。

希望大家军训中,流汗不流泪,掉皮掉肉不掉人!预祝大家军训5天练出成绩,练出水平、练出骨气。预祝军训取得圆满成功。

新生军训演讲稿高一篇二

各位家长:

首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读高中起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

一、明确家长会的意义。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

二、我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

三、师生关系需要注意的地方

1.高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2.如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3.和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

四、学校相关纪律要求

1.不带手机、电子词典等回学校

2.按时回学校上课,不迟到,不早退

3.不打架,不抽烟,不喝酒,不到网吧上网

4.认真听课,不开小差,不打瞌睡,勤做笔记,按时完成作业

5.注意安全问题

6.仪表端庄,按要求穿校服上学

五、高一新学期学习方面的问题

1.从零开始,重新出发

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2.全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3.合理期待,逐渐进步

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

4、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

结束语:我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

新生军训演讲稿高一篇三

亲爱的老师们、同学们:

为大家召开入学教育会,目的是真诚地欢迎同学们成为中人,同时,也想让大家了解学校并尽快地调整心态,适应新的高中生活。

*中学是一所公办普通完全中学,坐落在环境优美的月坛北街,毗邻钓鱼山国宾馆。周围是国家机关办公区,远离都市喧嚣,是一处理想的潜心办学所在。当然了,旁边没有麦乐迪和超市,娱乐购物有诸多不便。

学校承教 “创新、自主、和谐、健康、发展” 的办学宗旨,在稳步提高质量的同时,不断丰富办学特色,是西城区科技教育示范学校、北京市无线电运动示范学校和西城区非物质文化遗产传承基地。

学校现在有24个教学班,校长,书记,教学校长,德育校长,高一年级主任、班主任老师。年级主任刘老师刚从高三下来,教育教学经验丰富,成绩突出,3位老师虽然年轻,但都是专业功底扎实、热爱学生、有一定教育教学经验的老师,因此,我相信新高一一定能像高三毕业的学长们一样成为一个团结进取的优秀集体。

中是一所普通中学,实事求是的说,高中学生的入学成绩在西城区是第三流的,我们和示范校的学生差距很大,但是从今年高考的情况来看,只要踏实学习,三年持续努力的1/3能考上本科,甚至一本。

中是一所普通中学,同学们的学习基础,行为习惯与好学校比差距大,但 **8中人是自强不息的人。多少年来,不管生源如何,我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格,关注学生的差异,用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校,气馁而轻言放弃。

因此我们首先为自己正确定位,不好高骛远,也不轻言放弃,立足当下,把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题——正确定位。

第二个问题谈谈理想和目标

问题: 你的人生目标?(学生答)

60%的人,目标模糊;

10%的人,有比较清晰的短期目标;

3%的人,有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。

那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

第三个问题:你为什么学习?(学生答 )

? 《论语》有句话:“古之学者为己,今之学者为人。”如何理解?(学生答 )

古代读书人为自己读书,为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书,的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了,为别人读书,为家庭读书,为父母读书,为社会读书,为求职业而读书;这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵,她把书本一丢,说:“你们再逼我,我就不给你们读书了!”

学习让我们更聪慧,学习让我们更渊博,学习让我们更有实力,如果你这样看待学习,你的学习动力就是发自内心的,持久的。如果你为父母的压力而学,为老师的威逼而学,为不在同学中丢面子而学,为将来有学上不失业而学,你的学习动力就是来自外界的,不可能持久。

高中和初中的不同之处主要表现在三个方面:

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

会,表现在学习上,那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改,决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自立,自主学习。

第三,高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多,更深了,同学们学习的任务更重了,难度很大。

因此,在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。

我们在学习上会遇到很多困难,因此养成好的学习习惯,运用科学高效的学习方法就更为重要,学习是没有捷径的,但好的方法能使你事半功倍。

这就是我们讲的第三点:学习是自己的事,我的任务是思考如何自主学习、高效学习。

第四个问题、自律与成功

成功=做人成功+学业成功

北京名师孙维刚是二十二中的特级教师,他在普通中学所带的学生很多能考上清华北大,比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是:“做学问,先做人”。秩序是自由的第一条件,秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础,自由散漫的学生的多颓废,少有勤学苦读。基本文明习惯是稳定状态的基础,学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素,不考虑积极进取的因素,只考虑自己需要放松,与高中需要的状态不符合。因此,做好每天学生改做的每一件事,这样才能保证正常的秩序,稳定的学习生活环境。

学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。我校学生智力并不差,差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪,专注于学习成为我们最基本的要求,如果你做不到,你的高中生活就不会一帆风顺。因为秩序是学习的第一条件,秩序更是自由的第一条件。

因此请记住:自律是你成功的重要条件。

最后我想说:是一所普通中学, **8中不完美,但她有追求永不放弃。我们都是普通人,有很多缺点,但我们同样有追求永不放弃。

同学们,学校全心支持你们,老师全力帮助你们。我们虽然没有赢在起点,但一定要赢在终点。真诚地希望大家用心求取,成就自己的理想!

新生军训演讲稿高一篇四

各位教官、亲爱的老师、同学们:

大家好!

xx县武警中队是一支革命坚定,作风优良,一心为民,敢打胜仗的部队。他们成功处置了多起重大安全事故,出色地完成了各种急难险重任务,为我县经济发展、社会安定做出了突出的贡献。他们还多次深入我校举行国防安全宣传活动,大大增加了广大学生的国防知识,提升了全体师生的国防意识。今天,他们又不辞辛苦,冒着炎热,带领同学们进行军训,让我们再一次对他们的辛勤付出表示感谢!

同学们,军训,是我们重返校园的第一课,但这决非普通的一课。在这一课中,我们将经历平日难以经历的艰辛,我们将获取教室无法获取的知识,我们将充分品尝火热军营之于你们的甜酸苦辣;在这一课中,我们所经受的,我们所积淀的,不仅仅是身体的考验,不仅仅是意志的锤炼,不仅仅是品格的培养,更是心灵的净化、情感的熏陶和精神与人格的升华!

同学们,高中的学习,难度大,任务重,需要我们付出非凡的努力。因此我们既要有百米冲刺的速度,又要有五千米长跑的耐力。高中的学习又是综合实力的较量,我们既要要有大将的勇敢豪迈,敢打硬仗,相信胜利;又要有军师的精明干炼,认真地策划与布局。而所有这些意志的培养和锤炼,都可以通过军训这一课堂进行塑造!

我相信,风华正茂的你们,满怀豪情的你们,一定会让为期七天的军训生活意义深远。在此,我对你们提出如下要求:

1、在军训中要强化组织纪律观念,服从命令,听从指挥,刻苦训练,强身健体;要学会独立生活,学会与他人共处。要从灵魂深处品味出我们的人生,磨炼出我们的时代责任感。

2、要充分尊重部队的领导和老师,充分尊重教官,严格遵守作息时间,一言一语,一举手、一投足,都要按照规范去做,为养成良好的习惯打下坚实的基础,为提高自身的涵养而作出努力。

3、要求参加班主任和其他老师坚守工作岗位,对学生真正做到“严格执法,热情服务”。同时,要深入学生,观察学生,了解学生,确保军训工作安全、健康、有秩序、有成效,从而展现出xx中学教师的风采!

最后,我再次感谢部队的领导和教官,并预祝本次军训工作圆满成功!

谢谢大家!

新生军训演讲稿高一篇五

尊敬的校领导、教官、老师,亲爱的同学们:

大家好!

伴着清爽的秋风,沐浴着温暖的.阳光,在这个明媚、清新而又成熟的八月, 我们带着激动、带着自豪,带着学校老师及家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们向往已久的富源一中。开始了我们三年的高中生活。

高中学习生活是艰苦的,掌握符合时代要求的科学文化知识是必须的,除此之外,更要有强健的体魄、顽强的意志,坚定的信念,协作的精神。 所以我们踏入校门的第一课就是军事训练。军事训练的目的不是要把我们训练成真正的军人,而是要让我们了解最基本的军事常识,学习整理内务的技能,亲身体验军人的高尚情操,学习军人硬朗的工作作风及他们对祖国和人民高度负责的责任感。更是为了培养我们坚忍不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们的高中三年生活乃至一生都会产生积极的影响。我相信每个人都怀着无比激动的心情在迎接这一刻。

为了使这次军训工作圆满成功,我们将努力做到:

服从命令是军人的天职。在军训中,无论多苦多累,无论是风吹雨打,我们用顽强的意志完成军训任务,我们决不放弃,保证做到一切行动听指挥。

军训时间虽短,可是军人的作风、军人的意志和军人的品格,是我们永远学习的榜样,我们一定会珍惜这几天的宝贵时间,虚心向教官们学习,锻炼意志,苦练基本功,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队”,这是军人对待正规训练的坚定决心,我们在军训时,也应该发扬这种精神。军训是磨练意志的练兵场,是充满挑战的大擂台,让我们做好一切准备,去迎接军训的考验,去战胜一切挑战,让我们手牵手,心连心,向着理想,向着成功,向着未来出发! 我们要以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模,严明纪律,听从指挥,刻苦训练,顽强拼搏,以优异的成绩回报教官和老师们为我们付出的艰辛劳动。

亲爱的同学们:我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人云:千里之行,始于足下。青年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基!高一军训是高中生活的第一步,让我们互相鼓励,互相监督,走好这最具有青春魅力的一步!我们一定会珍惜这次军训的机会,铭记所学到的知识和做人的道理,把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学会学习、学会做人,刻苦锻炼,遵纪守信,自强不息,自立有为!

我们深信我们将会以优良的成绩圆满完成我们的各项军事训练任务,为我们的班级争光,为我们的学校争光!

最后,我代表全体新生对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!并感谢学校领导和老师对我们的精心培养!

谢谢大家!

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