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危险的地方我不去大班安全教案(实用5篇)

时间:2023-09-30 01:59:00 作者:笔尘危险的地方我不去大班安全教案(实用5篇)

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

危险的地方我不去大班安全教案篇一

海南是我旅游过的最美丽的地方。在海南到处都是椰子树,那椰子汁香浓润滑,让我回味无穷。

在一条条公路的尽头,是一大片一大片平坦的海滩。那沙粒十分细腻,折射出耀眼的光芒。一颗颗漂亮的贝壳,在沙粒间若隐若现,看看这一颗,真让人爱不释手,看看那一颗,也美丽无比。

最让我惊叹不已是那一望无际的大海。海浪从远处慢慢向海滩涌来,最后冲到我的身边,亲吻我的小脚丫。海浪退去后,大海又变得一片宁静。远远地望着大海,似乎与天接在了一起,海与天像是同个颜色,相互映衬着。

我手中的贝壳,在我欣赏大海的美丽之时从我的手中滑落下来,激起了洁白的浪花,犹如一个个小天使飞到了我的身边,又轻巧地落在了大海的怀抱里。

这就是海南岛,我们祖国的海南岛!它真是南海上的一颗明珠。

作者:徐敏华

危险的地方我不去大班安全教案篇二

爱玩是孩子的天性,当玩得高兴的时候会忘记周围的一切,他们更不会判断什么地方有危险,本科通过讲述两个小朋友的惨剧,告诫小朋友千万不能在汽车后面玩耍。

活动目标

1、让小朋友懂得,汽车后面是很危险的地方,不能在汽车后面逗留,更不能在汽车后面玩耍。

2、加强幼儿的安全意识。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

教学重点、难点

让幼儿知道什么地方是危险的地方,我们应该怎样避免危险情况发生。

活动准备

老师出示一些关于安全方面的图片,同时给小朋友编写情景对话。

活动过程

1、老师:小朋友说说故事里面的小东和小红在汽车后面玩耍发生了多么可怕的事情?

2、老师为小朋友再次解读故事内容。

1、老师:汽车那么大,小朋友身子那么小,驾驶员叔叔在倒车的时候能从倒车镜里看到躲在汽车后面的小朋友吗?(请小朋友回答)

2、老师:汽车也有不听话的时候,那是因为它的零件出来毛病,所以有时候驾驶员叔叔想刹车也刹不住,如果小朋友在汽车后面玩会怎么样?(请小朋友回答)

老师和小朋友一起表演情景对话。

教学反思

1、在这个教学活动中给孩子们提供的图片可以从交警队找一些生动的能引起幼儿注意力的图片。

2.对活动过程的反思:我觉得在上这堂课之前可以带幼儿去参观一下大汽车,让幼儿去大汽车里面坐坐,观察一下是否能从反光镜看见车后面的人或物,让幼儿对人站到车子后面是否安全有个全新的认识。

3、本次教学幼儿的目光都专注到了图片上,老师第一次的情景讲述的时候一边讲一边出示图片效果会更好些,要不然他们就会不停的对着图片讲话。

4、本次活动效果基本达到了预期目的,幼儿也明白了不能在车后面玩耍的道理,但是还应该告诉幼儿这不能效仿,告诉幼儿生命的意义和重要性,如果重新上这堂课的话,我会以生命的可贵入手来上这堂课,告诉孩子们时时刻刻要珍爱生命。

危险的地方我不去大班安全教案篇三

让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;培养幼儿的安全意识。

绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。

1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大家注意。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。

作为一名教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

查找:中班安全公开课教案及教学反思《危险地方》ppt课件

危险的地方我不去大班安全教案篇四

1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

危险的地方我不去大班安全教案篇五

你去过最美的地方是哪里?我觉得是阳翟小学。

先进校门,我从拥挤的人群挤出来,回到教室,忽然,听见郎朗读书声,我也把书拿了起来背诵,背了大概15分钟,下课了,嘀铃铃的铃声叫我们出去玩呢,我跑向象征着书法的洗墨池,我有一个疑问,为什么叫洗墨池,为什么不叫墨水池,难道有人在池水里洗毛笔,一大堆的疑问缠着我,使我不开心。

我看见夕阳红的霞光放射到水里,哇!真靓丽,像一面用轻纱包起来的铜镜,这里的水真静啊!静得水在波浪的声音都听的清清楚楚;这里的水真清啊!清的水底的小石子都看得清楚,这里的水真美呀!美的小鱼都说s“真美呀。”

夕阳落山了,但还可以隐隐约约看到夕阳让水变红了。

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