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实践报告获奖的歌曲有哪些(实用6篇)

时间:2023-09-30 02:10:32 作者:影墨实践报告获奖的歌曲有哪些(实用6篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇一

暑假期间,经老师介绍推荐,我们专业的四名同学去了某食品公司进行了两个月的实习。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

对于一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,我们经老师介绍进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的.人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

一是自主学习

工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。

二是积极进取的工作态度

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三是基本礼仪

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

四是为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。

一是缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

二是工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

三是工作时仍需追求完美

在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作也会有促进作用。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇二

即便一时想不清楚,但只要是想了并为之努力过,你们生活就会不一样。也许只是一时多走了几步,就使你在几年后的就业市场上胜出成千上万的人。

长期目标的确定,就会比较容易避免因挫折而产生低潮,不至于被不相干的人或事分散自己的注意力,浪费一去不返的青春。

像一个冲锋战士,往往不会意识到路边的荆棘及其可能会给自己带来的划痕和刺伤一个人。一旦有了目标就会像一部机器一样运转,不断有所创造,也有所历练,并把自身能量和资源发挥到极致。面对感情(两个人的世界)

大学生活给我们相对充裕的时间和自由的空间,带来了比中学更大的生活圈和交往范围。这是许多中学恋情无法继续的原因之一,何况许多中学生所谓的恋情,并不能真正称得上恋爱。

对大一学生来说,很少有人能面临爱的选择,而我们对爱情的'抉择,也许是一生最重要的选择,尤其是初恋,因为一个人可以忘记许多事,却很难忘记自己的初恋。

你如果轻易接受一个人,就会错过许多其它的人和事,还有时间、感情,有朝一日,当你肯定这一接受重于任何的错过和付出时,你才会后悔。

“年纪越大,越不能轻易说爱,似乎爱是比较严重的一件事。事实上,真正的爱情有时候像中彩票一样,并不真那么容易碰上,需要耐心,眼光,更需要运气。”

一个人对另一个的感情,如果可以在很多人身上找到,那多半不是真正的爱情。来的容易的东西,往往失去的也容易。

心理学家莱格曾说:“两个人的邂逅,就像两个化学物质接触一般,无论发生任何反应,两人都会因此而改变。”

真正的爱情能够鼓舞人并唤醒人内心沉睡的力量。真正的爱情如同体育运动,在这场运动中,人的心跳经受着各种考验,在一次次的跌宕起伏中变得敏感,坚强,果断。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇三

随着社会的快速发展和国际交流的日益频繁,学习一门外语的重要性日益凸显。作为东亚三大语系之一的日语,在中国的学习热潮也逐渐兴起。近期,我实践报告的内容正是有关日语的学习体验和心得体会。通过这次实践报告,我对日语学习的意义有了更深刻的认识,同时也提升了我的日语实际运用能力。

二、中间段1

首先,日语学习的意义不仅在于应付学业,更在于丰富我们的知识和视野。随着中国与日本的交流日益深化,了解日语的人越来越多。学会日语可以帮助我们更好地了解日本的历史文化、社会风俗习惯,增加我们的国际视野,为我们今后的发展打下坚实的基础。而且,日语也是世界上使用人数众多的语言之一,具有广泛的应用范围。无论是留学、旅游还是工作,掌握一门日语都会给我们带来更多的机会和竞争力。

三、中间段2

其次,通过日语学习,我不仅学会了基本的词汇和句型,更掌握了一定的听说读写能力。在实践报告中,我参与了一系列与日语有关的活动,包括与日语母语人士的交流、日语口语比赛等。通过与母语人士的交流,我不仅提高了听力和口语能力,更加深了我对日本文化的了解。同时,通过参加日语口语比赛,锻炼了我的表达能力和应变能力。这些实践活动不仅丰富了我的日语学习体验,更使我对日语学习产生了浓厚的兴趣。

四、中间段3

在日语学习的过程中,我深刻感受到了付出与收获成正比的道理。学习一门外语需要艰苦的努力和毅力。需要课上的用心聆听,需要课下的词汇复习和文法练习,需要一遍遍的读书和尝试。日语学习要求我们不断地积累和坚持,只有通过不断的实践和探索,我们才能够真正掌握这门语言。而在付出努力的过程中,我也收获了很多,包括自信心的提升和对学习的热爱。通过不断地学习和实践,我相信我的日语水平会不断提高,这也进一步激励着我继续努力下去。

五、结尾总结

总之,通过这次实践报告,我对日语学习的意义有了更深刻的认识,并积累了丰富的学习经验和心得体会。学习日语不仅拓宽了我的知识领域,更提升了我的实际运用能力,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。当然,学习日语并不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和努力。我相信只要我不断学习、实践,就一定能够让自己成为一名合格的日语学习者和使用者。日语学习的道路可能会艰辛,但只要心怀梦想、努力奋斗,成功就不会远离。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇四

第一段:介绍实践报告的背景和意义(150字)

实践报告是学习和实践相结合的重要环节,它旨在让学生们将所学的理论知识应用于实际问题中。通过讲实践报告,学生们可以对所学的知识进行巩固和运用,提升自己的实践能力和解决问题的能力。实践报告不仅是学生学习成绩的一部分,更是他们自我发展和提升的机会。因此,讲实践报告时,我们应该积极思考、总结经验,并体会实践所带来的心得和体会。

第二段:讲实践报告的准备工作(250字)

在准备阶段,我们需要选择一个与所学专业相关的实践主题,并收集相关的资料。通过阅读文献和参观实地,我们可以了解实践对象的背景和特点,并从中获取有价值的信息。此外,我们还需要进行数据收集和处理,分析实践过程中遇到的问题,并提出改进措施。在准备报告的结构时,我们应该将重点放在实践目的、方法和结果上,并注意紧凑、清晰的表达方式,以便观众能够理解和体会我们的思路和观点。

第三段:讲实践报告的呈现和体验(300字)

到了报告的呈现阶段,我们应该准备一份简洁而有力的PowerPoint,以便清晰地展示我们的研究成果和实践过程。在报告的开始,我们应该简要介绍实践的背景和目的,引起观众的兴趣。接下来,我们应该详细地陈述实践的整个过程,包括实施方法、遇到的问题和解决方案。在报告的结尾,我们应该总结实践的成果,并阐述对未来的展望和建议。在讲报告的过程中,我们应该注重语言的表达和声音的语调,以便能够吸引观众的注意力并传达我们的观点和思考。

第四段:讲实践报告的反馈和改进(250字)

在报告结束后,观众们通常会提出一些问题和建议,这是对我们工作的一种反馈和检验。我们应该认真倾听并思考观众们所提出的问题,并对自己的工作进行反思和总结。如果观众对我们的研究和观点有不同的意见,我们应该虚心接受并进行思考和探讨。通过他人的反馈和建议,我们可以不断改进自己的研究方法和解决问题的能力,提升自身的综合素质和发展潜力。

第五段:总结实践报告的收获和体会(250字)

通过讲实践报告,我体会到了学习与实践相结合的重要性和必要性。只有将所学的理论知识应用到实际问题中,我们才能更好地理解和掌握知识。此外,讲实践报告时,我们需要注重语言的表达和观点的阐述,以便能够清晰地传达我们的思路和意图。通过反馈和建议,我们可以不断改进自己的工作,提升解决问题的能力和实践能力。通过讲实践报告,我们不仅可以巩固所学的知识,更可以提升自己的综合素质和发展潜力。因此,我认为讲实践报告是我们学习和成长的一个重要部分。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和实践,以便更好地应对各种挑战和机遇。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇五

近年来,实践报告作为一种重要的教学手段,在高等教育领域得到了广泛应用。通过实践报告,学生们可以将所学理论知识应用到实际情境中,提高实践能力和解决问题的能力。下面,笔者将结合自身经历,就实践报告心得进行一些思考和总结。

首先,在实践报告中,我深刻认识到了理论与实践的紧密联系。在实践中,我发现学到的知识远远不够。实践中出现的问题和情况,往往要求我们从实际出发,灵活运用所学知识,并结合的具体情况进行解决。只有将理论知识与实践相结合,才能真正具备解决问题的能力。在实践报告中,我通过不断地实践思考和总结,逐渐培养了自己对实际问题的洞察力和分析能力。

其次,在实践报告中,我学会了团队合作的重要性。实践报告通常需要分组完成,这为我提供了与他人合作的机会。在与组员们的合作中,我深深感受到了团队合作的力量。每个组员的知识和技能都不同,当我们将自己的优势结合起来,就能够更好地完成任务。然而,团队合作也不是一件容易的事情。在合作过程中,我们需要充分沟通,尊重他人的意见,并共同解决问题。通过实践报告,我学会了如何与他人合作,提高了自己的人际交往能力。

第三,在实践报告中,我体味到了问题解决的方法和策略。实践过程中,往往会遇到各种各样的问题,有时甚至无从下手。在这种情况下,我们需要善于思考和分析,运用科学的方法解决问题。通过实践报告,我学会了如何运用科学的方法,如何收集和分析数据,如何制定合理的计划和目标。这些方法和策略不仅在实践报告中有用,在日常生活中也能派上用场,帮助我们更好地解决问题。

第四,实践报告提高了我的学习效率和学习动力。通过实践报告,我深刻理解到了学习的目的是为了应用。在实践报告中,我将所学知识应用到实际情境中,发现知识的实际价值,得到了实践经验的积累。这种应用性的学习方式,不仅提高了我的学习效率,还激发了我学习的兴趣和动力。在以往的学习中,我常常觉得学习无所用,很难保持积极性。而通过实践报告,我意识到学习是有目的、有动力的,这使我在学习中更加主动和积极。

最后,在实践报告中,我领悟到了实践是学习的最好途径。在过去,我常常觉得理论知识和实践之间有一定的隔阂。但通过实践报告,我逐渐理解到理论和实践是相辅相成的。通过实践,我能够更加深入地理解所学理论知识,并发现理论的局限性和不足之处。同时,也能够通过实践来完善和优化理论,使其更加符合实际情况。实践报告让我认识到了实践的重要性,也让我懂得了理论与实践相互促进、共同发展的关系。

综上所述,实践报告是一种重要的教学手段,可以帮助我们将所学的理论知识应用到实际情境中,提高实践能力和解决问题的能力。通过实践报告,我深刻认识到了理论与实践的联系,学会了团队合作、问题解决的方法和策略,提高了学习效率和学习动力,领悟到了实践是学习的最好途径。随着实践报告的不断进行,我相信我在这个过程中将不断学到新的知识和经验,进一步提高自己的能力。

实践报告获奖的歌曲有哪些篇六

半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。

护理实践报告xx年大专一年半的在校理论学习后,根据学习的需要,学校在北京中医药大学东方医院、北京口腔医院、北京煤炭总医院、北京空军总医院、北京中医药大学东直门医院等医院为我们安排了为期六个月的护理临床实践学习。我被有幸分到了北京中医药大学东方医院开始了我为期六个月的护理临床实践生涯,我知道从进入医院的第一天起,我的身份将从一个学生变为了一个实践护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人、以及病人家属。

还记得去年十二月初我刚去东方医院报到的第一天,那一天我们统一都穿上了洁白的护士服,踏入医院大门的那一刻我心情很激动,想起了曾经中专时候授帽仪式上所郑重宣告的护理誓词:以保护病人的生命、减轻病人的痛苦、增进病人的健康,要用自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。这是我们护士的职责所在,我想作为一名实践护士,我更应该在医院认真努力学习,使自己获得更加扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,只有这样才能为我以后成为一名合格的护士垫下基础!

我认为临床的实践是对护理理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢北京中医药大学东方医院为我提供了这样好的实践环境和各种优越的实践条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会,这些宝贵的经验我想会让我受用终身。在北京中医药大学东方医院实践的这六个月的时间里,根据护理部的精心安排,我分别在内分泌、ccu、急诊、呼吸内科、骨科这几个科室轮流进行临床实践。

我实践的第一站是内分泌病房,只有我一个人。在这个科我的实践时间只有两周,但由于是我实践的第一个科室,对此充满了好奇与期待。我一直以为在去内分泌病房只有我一个实践生,这让我感觉有些孤单,有些害怕毕竟这是我实践的第一站,陌生的环境,什么都还不懂,以及新的角色的转换这都让我感到有些不适应。刚开始我第一天去科里报道时候,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是,不知道自己该做些什么。由于需要长时间站着,开始很不适应,小腿特别的酸疼,脚也感觉很生疼,下班回家后只想躺在床上睡觉,哪都不想去,也不想动。跟上学那会儿天天坐在教室里吹着冷风听着老师讲课的那种轻松的感觉及状态完全不同,开始感觉很不适应这种状态,跟我想象的有很大的差别。好在带教老师对我很好,什么事情都为我讲解,有些简单的事情也让我去动手从最开始每天早上扫床,下午发体温表、测个血压、量个身高体重这些简单的事情,到最后让我独立的去测血糖给病人打胰岛素等等,慢慢的我也熟悉了这里的程序。而且我还发现那里已经有四个实践生了,通过聊天知道她们是我们学校09级的学姐,毕竟同龄人在一起大家很快就熟了,这让我感到自己也并不是很孤单。

学姐们看我是新来的什么都还不会,不管是生活还是工作中都会很照顾我,经常在空暇的时间里简单的介绍下病区的环境,告诉我一些注意事项等一些细小的事情,这让我感觉很温暖开始的恐惧感,孤单的感觉渐渐消失不见,在带教老师和学姐的`帮助下我很快的就融入了这个新的环境中,同时也渐渐的适应了这个新的角色的转换。在内分泌病房实践时间只有短暂的两周,在这两周中我主要就是熟悉和适应医院病房的环境、适应上班的流程和适应新的角色的转换。虽然还有很多的不会的地方需要学习,但我相信自己会做的更好!

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