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最新质量月交流发言稿(精选6篇)

时间:2023-09-30 03:16:35 作者:紫薇儿最新质量月交流发言稿(精选6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

质量月交流发言稿篇一

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

服务是什么?服务是履行职务,为大家做事。在银行业日益同质化的今天,作为银行业从业人员,并且是隶属某一家银行的从业人员,如何在竞争中脱颖而出,是值得我们深思的问题。借着开展这次征文活动的契机,趁着周末的空闲时间,我选择了一些银行网点,去感受了一下不同银行差别化的服务体验。总的来说,在我去过农行、工行、中行、浦发银行的网点中,让我体验最好的银行网点是曾被评选为全国百家示范单位之一——浦发银行贵阳分行营业部。

浦发银行贵阳分行营业部于20xx年1月29日开业。其一直秉承“笃守诚信创造卓越”的经营理念和“新思维心服务”的创新金融服务理念,以“服务地方经济,支持地方建设”为己任,坚持“聚焦中型、择优小型、创新大型”的客户定位,持续加大对我省国民经济重点领域的投入力度。

营业部坐落于贵阳喷水池附近。虽然门口因为在修轻轨轨道,远看显得杂乱无章,但走到网点前,门口的清洁区依旧保持整洁。该网点因为是营业部,大厅十分宽敞,功能分区明显。入目之处,左手边有功能分区指示牌,右手边是一排柜台窗口,虽然前厅很大,在周末办理业务的客户也不是很多,但并没有因此感到一丝冷清,反而感受到一股温暖的气息,这不仅不仅是因为大厅暖气开得比较足。从我一进来后,在正中央前台里的'大堂经理就迎了上来,轻声询问我需要办理什么业务。在我说明要新办理一张借记卡后,大堂经理将我引导至填单处,为我指出需要填写的表格,并让我出示身份证,在此期间,大堂经理将我的身份证拿去复印,在我填好之后,将复印好的身份证及原件、叫号纸一并递给我,为我指引了等待业务办理的休息区域才离开。到了柜台前,右边一角摆放着精心照料过的绿色植物,在右侧显眼处贴着小心财物,账号安全等提示语;抬头向两边的其他柜台看,柜面显眼处还贴着现金业务、残钞兑换处或零钞兑换处等功能分区指示牌。柜员在给我办卡的过程中,会不失时机地问我需不需要开通网上银行和手机银行。在详细询问后得到耐心解答,被告知使用手机银行只需要下载浦发银行手机银行手机客户端就可以之后,我选择办理了手机银行。在整个办理业务的过程中,柜员都是笑脸相迎,让人如沐春风。

办完卡后,在离开前大堂经理询问我有没有微信,如果有的话可以关注浦发银行信用卡的微信,这样可以免费获得两张电影票优惠券。我接受了她的建议。但我在柜台办理业务时曾向她咨询理财业务并让他给我一张理财产品介绍的宣传页,但当我离开前她都忘记向我提供宣传单,这一点有点失望。但这一点小缺憾并不影响我对浦发银行留下好印象。

一直以来都说浦发银行在对公业务方面比较得心应手,而个人业务方面相对薄弱,我只去办过一次业务,其实力我无法判断,但就服务而言,从我这个小而微的个人客户眼中,我看到了浦发银行融入服务的各种细节,这是一种经过长时间的摸索而最终形成的恰到好处的细节。

的问题与不足,这对于我行提升自身素质与竞争力,有着十分积极地意义。浦发银行也是立足与上海的地方性城市商业银行,这一点和我行有着共通之处,我们都致力于服务地方。光凭这一点,相信浦发银行有许多让我们学习之处。但是这些学习并不意味着同质化,在学习他行优点时也要结合自身结构与业务的特点,在学习的过程中不断创新,探索出一种适合我行发展的,异质化与个性化的服务营销模式。

此次征文活动本身是一次思想风暴,至少让我亲自作为客户,以实践为基础,从思想上洗礼,对我行的标准化营销能力提升,有了新的认识与要求。贵阳银行多年来都自成立以来,始终以服务地方经济、服务中小企业、服务城市居民为己任,这是我们一直以来坚守的信念以及今后都要为之努力的目标。就像每天晨会都要高呼的我行口号一般:“提升服务,共同进步”,为此,我们都会为之努力。

今天我要演讲的题目是:《质量在我心中》。

我们面临的市场,是竞争与利润同步的市场,是经济飞速发展市场,一个企业要在竞争中乘风破浪,立于不败之地,最核心的是什么呢?那就是优良的产品质量。质量是产品的基础,没有质量,何谈发展、竞争、利润之言。尤其对于我们劳动密集型的线路板行业来说,原材料的成本增加、小型生产工厂产生的市场竞争,加剧企业的生存压力,唯有提升产品质量、保证产品合格率、减少目前的过多叉板,才是我们企业赖以生存和发展的基石。要知道,一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保证的,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。

质量是生产过程的积累,只有生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。“质量是企业生存之本,发展之源”此话无人不知,无人不晓。可在实际的工作当中,往往由于一时的粗心大意而把质量抛在九霄云外,顺其自然。试想看,一个企业要想得到永久的生存与发展,如果没有过硬的质量、优良的产品,怎能赢得市场,赢得客户的信赖。只有打造一流的质量,才能打造一流的产品,只有拥有一流的产品,才能立于不败之地。质量在我心中,强调的是人的责任。如果发生了质量问题我们都推开,那么,企业怎么生存?这是一个态度问题。拒绝承担个人责任是人的通病。一个有责任的管理者和职工,应该为事情的结果负责。无数的事实雄辩的证明,勇于认识错误不但能推动事情的发展,更有助于解决问题。然而事实上,与外国人相比,中国人似乎更不愿意认错。因为在潜意识里,认错就意味着失败,认错就意味着认输。而在现代企业中,往往认错就代表牺牲。

代表着经济赔偿。但那是因为我们没有认识到,质量就代表着诚信,质量就是一个品牌!一个没有良好产品口碑品牌的企业,根本无法在激烈的市场竞争中立足,而产品质量则是员工日常工作中每一个细小操作质量的好坏生成。

古代名人老子曾经说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。指出了想把一件事做好,必须将简单的事情做起,从细微之处入手。细节也是一种量变到质变的过程。经常忽视和不注重工作细节,就会影响我们的产品质量。对于我们广大员工来说,做好每天的每件工作,控制每个工作细节的质量,追求不断的改进,让我们的企业在细节中创新,在创新中发展,在发展中壮大,才能确保我们公司强立于竞争的市场。

因此,企业要发展,质量是关键。而产品质量的好坏,不是一个口号,也不是某个人的事,需要我们每个干部以诚相待每位员工,做到授其所知;每位员工尽心尽力完成工作任务,做到谦虚谨慎;每位检验员不折不扣按照标准对产品实施管控,做到精益求精。大家团结一致,正确理解质量的含义,明确质量的重要性,也只有这样,才能把质量抓好,才能让企业有更大的发展空间,才能吸引广大客户,才能更好的为企业创造大效益。一个企业没有了质量,没有了诚信,就没有了市场,就失去了生存的能力,那么我们又将何去何从?为了企业的发展和繁荣,同时也为了我们自身生活的安定,请加入到纠错、改良行动中来吧,让优质的产品和优质的质量托起鹏宇美好的明天!

当然提高质量意识不是一朝一夕的事情,也不是一种方式方法就能解决的,需要长期努力,逐步提升的过程,只要我们按照公司提出的:“找方法去找到合适的方法,做对事把自己事做对,不断寻求创新,企业一定会得到更好的发展,企业就会欣欣向荣、蒸蒸日上!”

最后,谢谢大家!

质量月交流发言稿篇二

尊敬的领导、同志们:

大家好!

很高兴能作为技术部的一员在这里发言。今天我们大家相聚在一起,迎来了公司投产以来的第一个质量月活动。这次活动既能帮助我们认真反思过去一年的工作,寻找并发现我们产品质量方面存在的问题,又可以使我们增强质量意识,戒骄戒躁,持续努力工作,确保公司产品质量迈向一个新台阶。

众所周知,本次质量月活动的主题是“提高质量意识,追求卓越品质”,作为技术部,公司产品设计开发和策划的部门,在保证产品质量方面,我们责任重大。在日后的工作中,我们部门全体人员将齐心协力,力争做到以下几点:

(1)加强与客户的直接沟通,以严谨、认真、负责的态度设计出符合客户要求的产品,严把设计质量关。

(2)出货样品严格把关,确保向客户提供合格质量的样品,争取以高品质的样品赢得客户的认可和好评,提高我们产品的信誉度。

(3)新产品批量生产前,先做好小试和中试试验,把相关问题解决在小试和中试阶段,从而进一步完善设计工艺。

(4)增进与生产、品质、pmc、采购、商务、设备等兄弟部门的沟通和衔接,及时提供技术支持,快速处理好产品在生产过程中出现的质量问题。

(5)持续创新,不断完善产品设计,持续提高产品质量。

总之,产品质量不是某一个人的事,也不仅仅是某一个部门的事。产品质量涉及从原材料采购到最终产品交付到客户手中的每一个环节。这其中包括了技术部门合理的设计、采购部门优质物料的采购、pmc对物料和产品的妥善保管及合理排产、行政部对员工的精心培训、生产部的精细生产、品质部对质量的严格把控、设备部提供性能稳定、自动化程度高的机器设备等等。总而言之,卓越品质的电池是全体员工参与,各个部门相互协作,相互配合的结果,是每个人心中崇高质量意识的体现,靠的是我们大家。希望在我们大家的共同努力下,使我们公司的产品质量更上一个新的台阶!最后,祝本次质量月活动圆满成功!谢谢大家!

质量月交流发言稿篇三

各位领导、各位同事:

大家下午好!

感谢公司的领导与同事给我们提供了这次机会,让我们能够在这里参加竞选我的演讲题目是践行,做好安全生产工作。

随着经济、社会和工业化的发展,安全生产工作面临着许多重大的理论和实践问题,从理论与实践的结合上研究和解决安全生产工作中遇到的新情况和新问题。学习实践活动的关键,就是要全面准确地认识和把握的精神实质和科学内涵,学以致用。并落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。联系企业安全生产工作的实际,推动安全发展的坚强意志、谋划安全发展的正确思路、领导安全发展的实际能力、实现安全发展的政策措施,进而促进经济、安全发展的政策策略、实现科学发展、安全发展。

会让亲人少一分牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。所以安全是我们很需要的东西,我们必须做好安全生产工作。生命诚可贵,父母给予我们生命,我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言,宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了,可以重开;小草枯萎了,可以再生;而生命结束了,那就意味着人生的尽头,意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开,要想让它开得精彩,我们就必须珍爱自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。当产量、质量、工程进度和效益与安全发生矛盾冲突时,必须优先考虑安全,别无选择,安全第一。

他,年仅12岁,正是朝气蓬勃的年纪,然而,一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命,给他的家人带来了无比的痛苦和打击,给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样,一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。就在今年4月18日上午7时45分发生的辽宁钢厂有限公司生产车间一条新建生产线的钢包整体平移到铸锭台上方时,突然整体脱落,钢包倒向正开班组会的交接班室,20多吨1500多摄氏度的外泄钢水瞬间冲入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人当场遇难。噩耗传来,遇难者的亲人们悲痛欲绝,整个天空黯淡了,在死神的面前人类显得如此的渺小,如此的无助、无奈和无力。32个鲜活的生命就这样消失无影了。沉默的忧伤浸没在每个人的心里,天塌地陷的感觉侵蚀着每个人的内心,深深的恐惧感同时也在咬着我。据调查,发生这起多年来冶金行业最惨痛的事故并不是偶然的,业内人士称:该公司在起重设备选型、日常维护、现场管理、车间平面布置等方面存在严重问题。

健全的安全生产责任目标考核体系,完善安全生产规章制度和标准规范,营造浓厚的安全生产法制环境,把安全监督工作纳入法制化、规范化的轨道。安全生产工作需建立健全监督约束机制。依法加大事故处查和责任追究力度,对所有事故严格按照“四不放过”原则彻查,同时加大对“三违行为”的处罚力度。安全生产工作必须在提高全员素质上狠下功夫,经常性、系统化的安全教育培训,提高全员安全素质,防范违章指挥、违章作业,是降低事故的治本之策。同时安全生产工作也必须通过深入认真细致的检查去发现、整改隐患和问题。及时的发现深层次问题和症结所在,才能对症下药,人的不安全行为还是引发事故的主要因素,只有扭住这个关键出重拳、下猛药,才能消除顽疾,根治重症。

安全发展、科学发展,已成为了企业的立根之本。我们还要进一步认清安全生产工作的阶段性,把握规律性,提高预见性,增强主动性,实现科学性,取得时效性,为推动安全发展的坚强意志、谋划安全发展的正确思路、领导安全发展的实际能力、实现安全发展的政策措施,这样的企业才能立于不败之地。

放心时!请记住:安全是企业的生命,安全生产是永恒不变的主题,确保安全有我们一份责任,搞好安全有我一份效益!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

质量月交流发言稿篇四

尊敬的领导、同志们:

大家好!

很荣幸被评为质量月活动优秀管理班组长,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然在质量月活动中我没有什么可炫耀的成绩,但在自己的本职岗位上始终兢兢业业,认真对待每一个抛光工序,为把好产品的外观质量尽着自己的一份力。在今后的工作中,我将带领我们抛光班更加出色的完成部门和车间安排的各项抛光工作,不辜负领导对我和我们班组的期望。

当选为质量月活动的优秀班组长,这是一份荣誉,更是一份激励。质量月活动开展以来,抛光班全体人员积极性很高,大家都认为抛光是产品质量的最后一道重要环节,不但是表面质量,而且关乎设备的使用功能。比如外观质量和美观有关,但也和设备的卫生清洁有关;同样,内部抛光质量更显得非常重要,如果抛光有死角,就会使罐内清洗不干净,很容易使罐体材质生锈,甚至产生开裂等质量缺陷,这样不但使设备本身产生质量问题,也影响使用厂家的罐内产品质量。所以抛光质量对于设备的加工是一道非常重要的环节。我们抛光班组人员能从抛光的规范性、技术标准方面入手,做到每一道抛光工序都认真完成,每一个暇疵都不放过,使得抛光质量比过去有一个较大的改善。当然,我们也要感谢品控等检验人员,他们能对我们的工作及时提醒,让我们能够认识不足之处,提高我们的工作质量。

当选为质量月活动的优秀班组长,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我和我们抛光班组所有成员更加努力地工作,认真学好、练好抛光技艺,同时要发扬不怕苦,不怕脏,不怕累的工作精神,做好产品设备的美容师,为企业和社会奉献最美的产品。

最后,我代表所有获奖员工表个态:我们一定不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

质量月交流发言稿篇五

各位领导、同事们:

大家好!很高兴今天能在这里与大家一起探讨、交流。我参加工作的时间不算长,经验不够丰富,只能谈谈自己的一点工作心得。有不当、欠缺的地方还请大家不吝指正。

今天论坛的主题是“爱岗位、爱学生、爱自己”。我觉得这个主题很人性化、很温馨,里面既囊括了对教师的职业要求,也体现了对教师的人文关怀。其实,我认为爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。因此,我把我今天报告的题目定为“教学工作的一点思考”。希望能与大家切磋。

可以说我是一名最基层的教师,也可以说是一名站在最前线的教师,但最重要的是:我是一名英语教师。无论教怎样的学生,我都得想办法提高他们学习英语的兴趣,提高他们英语学习的成绩。那么,我不需多说,就像大家都会做的那样去认真的备课、备学生,做好后进生的转化工作;分析每个学生的特点,以做到对症下药、因材施教,最大的发挥他们的潜在力量。这些是每一个教师都必须具备的品质。可在这个过程中我有一点自己的看法。那就是作为一个老师应该多读书,虽然我们很难读到上知天文、下知地理,学富五车,但各方面的知识我们还是应该多涉猎些。我喜欢读书,我可以保证每天一小时的读书时间。我很自信我的文学素养在不断的提高。其实,英语和语文都属于语言学科,在很多方面我发现这两科是相通的。英语的阅读能力与一个人的文学素养息息相关。一个人的文学素养高,他的英语阅读能力、甚至表达能力都会很强。再就是学习英语,必须要了解讲英语的国家的地理特点、风土人情、风俗习惯,甚至于他们的思维特点,更应该了解国家、国际的时事动态,最新的科学技术、各种各样的新鲜的社会现象,教育教学的最新理念等等等等,因为所有的这些在英语中考中将近正反两页考卷的阅读材料中都会出现、都会涉及到。可能大家还不是很了解中考的英语试题:连同听力中的两篇文章,中考需要学生们去分析的材料达到了十篇文章之多,其中涉及地理、医药、卫生、战争、科研、历史、文学、音乐、体育、天气等待各个方面。我们原始的那些知识已经满足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知识知道的多,向学生传授的多,那么在中考英语考试中,十篇各式各样文章的阅读、理解、解答和表述就会迎刃而解。经过一段时间的积淀,自己阅读量的增大,我发现,在讲课的时候,我不但能够很好的'把文章讲清楚,而且能够引导学生在脑海中构筑出与文章相对应的画面,学生们说像演电影,这样,学生们对文字的感知、理解能力有了很大的提高。这对学习语言的人来说是相当重要的。不仅如此,在很多知识点的讲解中,我也会涉及其他学科的知识。比如:across, through这两个单词是介词,都有“穿过”的意思,但用法不一样,一个强调表面穿过,一个强调空间穿过。单纯的给学生讲解甚至举例造句,他们都很容易遗忘。所以,我就在黑板上画了两个图,一个牵扯到平面几何,一个牵扯到立体几何。还有,我在讲except, besides的区别时牵扯到了圆的内切和圆的分离,在讲make sb. do sth.变被动的时候,给学生们说就像是化学上的还原反应,等等。学生们感到很新奇有趣,都能够竖起耳朵,瞪大眼睛认真的听讲,而且非常方便学生掌握。那么大家想一下,我在授课的时候,同学们对我会有什么样的感觉呢?我想,不光使枯燥的课堂变得灵动,我更收获了学生的敬重。在学生们中的威信也很高。

当然,我们更需要加强自身教育理论的学习。因为我发现,我们在座的很多老师都在有意无意的进行着教学的探索、改进与研究。只是很多人还没有意识到自己的行为是一种改革。由于缺乏理论的武装,我们很难把自己的探索进行定义,更谈不上把我们的做法上升到理论的高度。所以,我们还是非常应该多读点书。

我从xx年开始担任班主任工作,时间比较短。我只能说一说我的带班情况。

我觉得做一个班主任,尤其是现代21世纪的班主任,还真不是一件容易事。在做班主任的前两年,我对学生严格要求,真正做到了腿勤、手勤、嘴勤,学生们也很听话,平时的工作总结为一句话:只有我说不到,没有学生们做不到。最后的结果非常令人满意,去年的中考成绩辉煌。接着我就又接了现在这一届的毕业班学生。我又拿出了自认为的法宝——严格,可令我懊恼的是,我发现不灵了。他们鲜明的个性、独立的思维方式让我无所适从。经过一番细细的思考,我觉得班级管理的方式已经不适应这批个性鲜明的孩子。终于在去年的11月份,我调整了新的班级管理思路。我参考了魏书生老师的做法,又结合班级的实际情况,我把班级的管理权下放给学生,让他们自己管理自己。我乐得在一边清闲自在。我是怎么做的呢?下面我说一下。

我首先把学生的名字分别写在四十张相同的纸上,折叠,折成相同的样式,让现任的班委抓阄。班长抓到的那个人就要当班长,劳动委员抓到的那个人就要当劳动委员等等依次抓下去,当然我抓住的那个就是班主任,所有成员任期一周。要对全班的各方面情况进行全权管理,我也会每周打印一份管理员名单,贴在班里,让任课老师了解情况,有什么事情能找学生解决的由学生解决,不要再找我了。当然我还是要起到监督协调的作用。下周的班会,各位班委分别要对一周的班级情况进行总结,然后,再抓阄,相应的下一周班委又产生了,如此循环往复,每一个人都有可能成为班级的管理者。同学们在次期间还出了不少的点子,例如:他们做了一个清单:把每天的作业完成情况做了一个统计,张榜公布。这样,各任课教师和学生们心里就比较清楚了,相应的值日人员就会做出相关的协调和处理。这样不但加强了学生们的主人翁意识,也使学生辨别是非的能力提高了,有一种积极向上的心态去面对自己的学习和生活。还有就是班级的向心力空前高涨,很多学生变得活泼开朗、自信起来。举个例子:有一次,当选班主任的是一个特别内心的女孩,在平时很少听到她说话。即使回答上课的提问,老师们也需要走到她的跟前才能听清楚。就这样一个女孩,在最后走上讲台,她竟然声音洪亮,条理清晰、层次分明的对一周的班级情况进行总结。而且对学生该表扬的表扬,该批评的批评。大家都瞪大了眼睛盯着她。她的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

当然,其它的工作方面我也有了自己的特点。

1.注意培养学生良好的人格。

我经常引用经典名句来注意对学生人格的培养。如“你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预测明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容;你不能延长生命的长度,但你可以决定生命的宽度………”就这样增强了学生遇到困难的承受力。

2.重视正面教育,多鼓励学生。我认为也有技巧可寻。

例如在开班会的时候,先表扬学生,在称赞完学生后,就要对班上过去的情况进行回顾。有个原则,对过去好的方面要表扬,表扬的对象要具体。对过去差的方面要批评,批评的对象要模糊。批评的对象如果具体了,要打擦边球。否则,学生容易反感。一旦学生的反感情绪产生,就会影响以后的各种工作。

3.进行感恩教育,我们中国人,自古以来就是最讲孝顺的。我个人认为,一个不孝顺父母的人,很难真正拥有其他的优秀品质。所以,我们也应该教育自己的学生,孝顺自己的父母,尤其是在今天这种物质欲望高度膨胀的社会风气条件下。而孝顺父母最起码的要求,就是要实现父母对孩子的希望,就是在学校好好学习。为此,在开班会的时候,经常让学生考虑以下几个问题:

(1)你的爸爸妈妈在哪里上班?干什么工作?

(2)你的爸爸妈妈上班辛苦不辛苦?要有具体事实,是怎么样辛苦法?

(3)爸爸妈妈辛辛苦苦地抚养你,对你有什么要求和希望?

(4)面对爸爸妈妈的希望,你在学校里,在学习上,在纪律上应该怎么做?

4.对家访的一点个人看法:

(1)不宜在学生出现问题时才去家访。

家访是班主任工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的方式进行,不宜过于严肃。

(2)班主任宜个人进行家访,不宜多人集体进行家访。班主任个人单独去进行家访的话更能取得家长的信任,能够减轻家长的心理压力,与家长建立私人感情,从而取得家长的支持和理解。

5.家长会的一些想法

开家长会的时候,尽量不要用严师的态度去对待家长。否则,家长会很容易在心里画一条线,无形中与我们形成了一个对立的格局。我想我们应该以朋友或邻居关系的方式去与家长交流、沟通。这样,在很多事情上我们能够比较容易得达成一致,学校的工作得到了有力的支持。

6.班主任在严格要求学生之余,还要有积极乐观的态度。能在学生面前笑的时候,千万不要吝啬你的笑容。因为我认为一位班主任如果积极乐观、笑对人生,那么他那个班的学生便也性格开朗、乐观。而且,用开朗、乐观的态度处理问题,也容易使复杂的问题简单化,容易使大家相互理解,相互谅解。反之,如果一个班主任整天黑着一张脸出现在学生面前,便会使学生心情压抑,变得沉默、忧郁。因此,作为一个班主任,不妨多叮嘱自己:要笑对人生,做一名乐观的班主任,是为了自己,也是为了学生。

上面是我一些不成熟的看法,线条比较粗,道理还很浅显,还远没有上升到理论的高度,犹如过其堂,而未入其室,只当抛砖引玉,下一步还需要进一步的学习。

敬请各位同事指教。谢谢大家!

质量月交流发言稿篇六

各位老师:

大家下午好!

今天我们开这个会,就是分析上学期期末考试情况并对本学期初一年级的教学工作提出一些建议。

大家看一下本学科的成绩,这次全区统考,我们在进行班与班的成绩比较的同时,更重要的是看一看我校初一教学成绩在全区所处的位置。(以考试成绩表进行分析)

众所周知,七年级第二学期是初一教学的一个最重要的教学阶段。经过一个学期的学习和生活,初一学生们的生理、心理、思想、学习方式方法等方面都有了不小的变化。如学生们的自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强,独立思考能力也不断提升。渴求上进的思想特点明显。社会性意识逐步增强,渴望参加各种活动,但缺乏自我约束和控制能力。大部分学生经过半个学期的学习,已经适应了中学的学习特点,顺利完成了由小学向中学的过度;但是,还有一部分学生,由于种种原因,成绩不太理想,还没有完成这个过度,因此,老师在日常的教学中和课余时间就应该帮助人这部分学生,培养他们正确的学习习惯和科学的中学学习方法,让他们逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、遵规守纪的习惯。避免发生学习成绩两极分化的现象,争取不让一名学生掉队。我们可以想一下,半年后,到了初二年级,又增加了新的科目,这部分学生学习就会更加吃累了。

针对期末考试成绩和本学期初一教学的努力方向,结合初一学生特点,希望各位老师做好以下几项工作:

(一)狠抓班级管理:

要想实现本学期的教学目标,任何一个班级都不能拖后腿,不允许出现乱班。除了班主任,全体任课教师也是班级管理的主要力量,不要因为咱们不是班主任,就不对学生进行教育。任课教师要团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。当然全体班主任也要动员一切力量,采取一切必要措施,充分调动教师和家长的积极性,怀着强烈的责任感,深入细致地做好工作。当然我们初一年级的班主任在年级主任段国丽老师的带领下,总是早来晚走,工作兢兢业业,工作十分认真。如齐晓丽、温素钦、王海荣、任满良、王佩、李雪燕老师(现在让侯月儒老师代班主任),年龄虽然有差别,但是班级管理经验丰富。侯月儒、崔国华、王思思老师班主任工作不长,但班主任工作做得有声有色。抓班级管理我们可以从以下几个方面做起:首先老师们要做好学生的思想工作,尤其是学习上后进的学生思想工作,使班级和课堂稳定,比如老师们可以采取正面提要求、个别谈话、集中精力攻难点(对屡教屡犯的`学生)的办法加以解决。老师们要有钉子精神,要有“软磨硬泡”的耐心,对这学习后进、有不良习惯的学生,不能希望三两次谈话就能解决问题,要一个一个地解决。

其次,班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志,记录每天班内纪律、学习等方面的问题,当天出现的问题班主任要当天解决。

第三,班主任和任课教师要抓实学生们的纪律,尤其是课堂纪律和自习课纪律,为学生学习创造好的环境。老师们,我们可以思考一下,为什么一些课学生不认真听?是学生的问题,还是老师的问题?为什么有的教师上课学生特别遵守纪律呢?这都是我们应该思考的问题。

第四,我们一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学,向管理要效益,向课堂40分钟要质量,坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

(二)抓好教学环节的落实:

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。要精心设计好每一节课,课堂问题要符合初一学生特点,问得太深学生不能回答,问得太浅,学生觉得没有意思。因此要求问题设计类型要多,方法要活,能使学生思路开阔、灵活,加强发散性思维的训练,使学生能力得到全面提高。为此,提以下几点要求:

1、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各科的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据学生实际情况制定本学科教学方案。优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

2、备课要求上,各位教师必须进行集体备课活动,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一。

3、上课要求,各位教师必须上好每一节课,严格遵循教学规律,认真处理好教学中的“导”与“学”关系,不断提高教学效益,向40分钟要质量。

4、老师们要认真批改作业,不要简单地画一个对和错,批给时要写一些激励式的语言,把作业批改作为与学生谈心交流的一种形式,有的教师已经从中获益,没有试过的老师可以试一试。

5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是成绩提高的关键点。

6、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;当然,随着时间的推移,学生的差异也是越来越明显,尤其是数学和英语,因此要求老师们通过分层教学,让每一名学生课有所学,练有所得,思有所悟。同时教师在分层教学的同时,可以发挥学习小组的作用,互帮互学,我们的目标就是不让一名学生掉队,成绩必须整体提升。

7、做好自习课辅导,任课教师要勤到所教班级进行自习课辅导,及时发现学生们在知识点掌握上存在的问题,个性问题个别辅导,共性问题占用公开讲。当天的问题当天解决。

8、用好资料。对于资料的使用,老师要提前做,删除废、错题。练习要扎实,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。

老师们,教学质量是学校的生命线。七年级工作是学校的中心工作之一。做好我们年级的教学工作是学校的重托,是学生的心愿,家庭的期待。在今后的工作中我们要发扬奉献精神,同心同德,奋力拼搏,为两年后的中考取得优异成绩奠定扎实的基础。

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