人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自强的事迹材料篇一
20xx年小王开始大学生活，陌生的环境并未阻止他前行的步伐，更让他深知自身的不足。作为大一新生的他，经过层层选拔加入学生会。在学生会的锻炼，让他深刻体会团队合作的重要性，为后来团队研发工作铺垫基石。他深知大学生的主责主业是学习，他认真上好每一节课，记好每一页笔记。小王自入学以来，每学期期末学分点均在4。0分以上。小王会利用假期时间融入社会，到当地残联机构当志愿者、去超市做兼职……这些实践锻炼了他的意志，也令其更深刻地体会到拥有的学习机会是多么宝贵。
小王注重学习过程中的每一个细节，善于总结、构建知识之间的联系，使其成体系。他的学习成绩一直名列前茅，大二学年综合测评成绩位列班级第一，大三时获得国家奖学金。课余时间，他积极参加省级和国家级专业比赛，获得多个奖项。基于日常生活便利的考虑，他和团队一起开发出washgold二手平台交易的微信小程序和基于51单片机的电动车充电指纹保护锁系统。“心之所向，行之必达。无论多么困难，一步一个脚印坚持下去，也许成功就在拐角处。”
自强的事迹材料篇二
近年来，自强不息的大学生们逐渐成为社会的焦点。他们不仅在学业上努力拼搏，同时也积极参与社会实践和公益活动，展现出了勇往直前的精神风貌。在大学自强不息的事迹中，我深感到了自强不息的力量，也领悟到了取得成功的关键。以下是我对大学自强不息事迹的心得体会。
首先，大学自强不息事迹让我意识到自信心的重要性。自信是成功的基础，它给人带来动力和勇气去面对困难和挑战。我曾经参与一个志愿团队，帮助贫困地区的孩子们提供教育和帮助。在这个过程中，我遇到了很多难题和困难，但我始终相信，只要坚持下去，付出努力，就一定能够达到自己的目标。正是这种自信，使得我能够在接下来的时间里克服困难，取得了令人满意的成绩。
其次，大学自强不息的事迹还让我认识到坚持不懈的重要性。在大学的学习和生活中，我们常常会遇到各种各样的挫折和困难，而只有坚持下去，才能够战胜这些困难，取得成功。我依然记得自己参加一个学术竞赛的经历，一开始我并不是特别自信，觉得很难有好的成绩。但是，我还是坚持每天投入一定的时间来学习和准备，不离不弃。最终，我获得了这个竞赛的第一名，这让我深深明白了坚持不懈所带来的力量。
再次，大学自强不息的事迹也使我体会到了合作的重要性。一个人的力量是有限的，只有通过与他人的合作，才能够得到更好的结果。我曾经参与一个团队的慈善活动，我们一起筹备了一场为孤儿院募捐的义演，并且获得了社会的广泛关注和支持。在这个过程中，每个人都充分发挥了自己的优势和才能，共同努力，才使得这场义演取得了成功。通过这个经历，我明白了只有团结协作，才能够创造更加美好的未来。
最后，大学自强不息的事迹给予我毅力和耐心。在追求成功的过程中，没有人能够一蹴而就，都需要经过一段时间的努力和付出。正是因为有了毅力和耐心，我们才能够不断纠正错误，不断进步。我曾经参加过一个马拉松比赛，起初我觉得非常困难，甚至有过想要放弃的念头。但是，我一直保持积极心态，坚持到底，并且取得了好成绩。这个经历让我明白了，只要有毅力和耐心，我们就能够战胜困难，取得成功。
总之，大学自强不息的事迹给予了我很多启示和体会。我深切地认识到自信心、坚持不懈、合作精神以及毅力和耐心对于取得成功的重要性。这些都是我在大学期间学到的宝贵财富，在以后的人生道路上将继续指引着我。同时，我也希望未来能够成为大学自强不息的榜样，努力拼搏，为社会发展和进步贡献自己的力量。
自强的事迹材料篇三
大学是一个充满梦想和希望的地方，这里有各种各样的学生，他们在不断地追逐着自己的梦想。然而，在这个现实的社会中，大学生面临着各种各样的困境和挑战。他们需要具备自强不息的精神，才能战胜困难，实现自己的梦想。时常有一些学生在大学期间展现出令人钦佩的自强不息的事迹，他们的经历和心得，给予其他学生以启示和鼓励，激发起他们内心中不屈服的力量。
第二段：某某同学的自强不息事迹
某某同学是一位大学生，他在大学期间展现出了非凡的自强不息的精神。他本来家庭条件不是很好，但他从不抱怨命运的不公，而是通过勤奋学习，打工赚钱来改变自己的生活。他相信“弘扬自强不息的精神，才能超越困境，追求真正的梦想。”在大学期间，他努力学习，获得了奖学金，他还参加社团活动，培养了自己的领导力和团队合作精神。同时，他利用业余时间打工，积累了一定的社会经验和技能。他的努力和刻苦不仅让他顺利毕业，还为他的未来奠定了坚实的基础。
第三段：自强不息的意义和价值
大学自强不息事迹的背后，体现了自强不息的精神和价值。自强不息意味着不畏艰难困苦，勇敢面对生活中的挑战；自强不息意味着不甘平庸，追求个人的成长和进步；自强不息意味着不断超越自我，追求卓越和完美。这种精神是大学生的必备品质，通过自强不息的努力，可以在各个方面取得成功。而从一个更深层次来看，自强不息的精神对个人和社会都有着重要的意义和价值。它不仅能够帮助大学生实现个人的发展和成长，还能够推动社会的进步和发展。
第四段：自强不息给予我的启示和感悟
大学期间，我接触到了很多自强不息的事迹，感受到了这种精神的力量。这些事迹鼓舞着我勇敢面对生活的挑战，不气馁不放弃，坚持追求自己的梦想和目标。同时，自强不息也让我明白，成功不仅仅是在于个人的努力，还有着坚持和坚韧不拔的品质，也需要与他人的合作和帮助。在困难时，我应该勇敢地寻求帮助，与他人共同解决问题。通过自强不息的努力，我相信我可以战胜一切困难，实现自己的梦想。
第五段：谦虚和感恩，传承自强不息的精神
大学自强不息事迹的背后，也离不开同学们的支持和帮助。身边的每一个人都有可能成为我自强不息的精神的榜样。他们的经历和成就，帮助我更好地理解和实践自强不息的精神。因此，我应该抱着一颗感恩的心，虚心向他们学习，与他们共同进步。同时，我也要传承自强不息的精神，将它作为自己前进的动力，坚定地走下去，不断提升自己的素质和能力，成为树立榜样的人，帮助更多的人追求自己的梦想。
总结：大学自强不息事迹是勇敢追逐梦想的大学生们展现自我的舞台。通过他们的故事，我们从中汲取力量和启示，激励自己勇往直前，坚持不懈地追求自己的梦想。大学自强不息事迹给予我们重要的价值观和人生态度，它不仅是我们成长过程中的财富，更是我们在人生道路上的指南。让我们以自强不息的精神为旗帜，在大学的日子里，勇敢面对困境和挑战，不断成长和进步，成为一个努力向上，勇往直前的大学生。
自强的事迹材料篇四
形容她最好不过“青年当自强”。于时代中，她是奋勇的后浪，不被时间消灭梦想，更不为眼前的苟且埋葬了热血，心中怀揣梦想，即使身处困境，她也乐观面对，积极进取，展现当代青年最美的姿态。
身为新时代学生，她遇到挫折不自怨自艾，坚信“不经历风雨，怎能见彩虹”；面对困惑，她从不罢休而是秉着“打破沙锅问到底”的精神求甚解;偶有妄自菲薄的.同学，她也鼓励他们“天生我材必有用”。同时她也是一个温暖细心的女孩，于细微之处，默默关心他人并保护他人自尊。
她身藏一个青春梦，自强播散每个角落，她总能重扬帆再起航，心向阳光！她自强，奋力奔跑，2116班以她为傲，共同进步。
自强的事迹材料篇五
第一段：引言（150字）
大学时期是每个人成长和发展的关键阶段，自强不息是我们在这个阶段中应该秉持的核心价值观。自强不息不仅体现在学业上的拼搏，还包括对自己的全面发展和个性成长的要求。在大学自强不息事迹中，我们可以看到许多学生通过努力和坚持不懈的精神，取得了显著的进步和成就。在这篇文章中，我将结合自己的经历和观察，分享关于大学自强不息的心得和体会。
第二段：拼搏奋斗（250字）
在大学的学习中，自强不息的精神体现在刻苦学习和无私付出的态度上。我曾经遇到过一位同学，他每天凌晨五点就起床复习功课，晚上直到十一点才休息。他不仅在课堂上认真听讲，还积极参加各种学术竞赛和课外活动。通过他的努力，不仅成绩优秀，还获得了许多奖项和荣誉。他的故事让我深刻领悟到，只有通过不断地奋斗和付出，才能达到自己的目标。
第三段：全面发展（250字）
大学期间，自强不息还需要我们在个性发展和全面素质上找到平衡。我认识一位同学，他在专业课上表现出色，但在人际交往和沟通能力上有所欠缺。他意识到这一点后，主动参加了一些社团和志愿者活动，并通过与他人的接触不断提高自己的社交技巧。这种全面发展的努力帮助他成长为一个有才华又善于与人相处的人，同时也增加了他未来就业的竞争力。这个例子告诉我们，大学自强不息的价值观应该贯穿在学术和生活的各个方面。
第四段：坚持信念（300字）
大学的路上会遭遇许多困难和挑战，但自强不息的信念将帮助我们坚持前行。我曾经有一位同学，她曾在大学的第一学期成绩不理想，被逼迫到了放弃学业的边缘。然而，她没有被失败击倒，而是更加努力地学习，寻找辅导和帮助。她从自己的错误中吸取教训，不断改进学习方法，最终逆袭并成为一名优秀的学生。这个故事告诉我们，在大学的自强不息之路上，我们需要有坚定的信念和对自己的毅力。
第五段：结语（150字）
大学自强不息事迹体现了学生在追求进步和成长过程中的努力和奋斗。通过拼搏奋斗、全面发展、坚持信念等不同角度的诠释，我们可以更好地理解自强不息的内涵。只有明确了自己的目标，并用不懈的努力去追求，我们才能真正实现自己的梦想和价值。大学自强不息事迹应该被广泛宣传和传播，以激励更多的学生勇往直前、全力以赴，为实现个人发展和社会进步作出积极贡献。
自强的事迹材料篇六
在一座古老而富有书香气息的学校，有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠，既有男孩的爽朗，又有一个成人的谨慎。他兴趣广泛，十分好学。他的周围，有着数不胜数的朋友，大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪，那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级（237班）的刘xx同学。
他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人，母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好，但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧，谈吐中，他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的之手，用心奉献。例如：当汶川发生地震时，他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来，帮助灾区的同龄人度过难关；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。
刘xx同学独立性非常强。在上学期间，他每天能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作，家里常常是他和母亲两个人，这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉，我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务，去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷，竟管有时很累，但他从不叫苦，总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小帮手”。刘xx同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，在各方面表现优异，学习成绩突出。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“攻城不怕坚，攻书莫畏难”这些名言，老师教给同学们的，可这却在刘xx心中播下了一颗文学的种子，这颗种子，要用书来浇灌，才能茁壮成长。自此，他只要一有空，就会拿着一本书，津津有味地读，他是这样地如饥似渴，《爱的'教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等，他看了几页就已经爱不释手，拼命地吸吮着甘露的营养，不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展、品学兼优的学生。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，他要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道！我们相信刘xx同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。
自强的事迹材料篇七
xxx，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，xxx的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让xxx“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。
xxx的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最佳的治疗方案，使用了最好的药品。
但表现最出色的还是xxx：从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的目光那一刻起，她的.面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界……十个月后，伤情基本稳定的xxx终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。这是一个更为漫长而艰苦的历程。
当然，实际上她完成的是角色的转换。她不再是一个体操运动员，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她现在是中国最著名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉;她有着人天性中的善良，将社会各界赠给她的价值百万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者。
19岁的xxx，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。