无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家长会发言稿精彩和篇一
各位老师，各位学生家长：
时光荏苒，岁月如梭，眨眼间我们的孩子在三完小已经度过了5年多的小学学习生活。在这难忘的5年里，孩子长大了，知识水平提高了，认知社会的能力也发展了，对此，我们作为家长看在眼里，喜在心上，感到了深深的喜悦与欣慰。
但我们更应该知道，孩子的每一步进取，每一个成功，都饱含着老师常人难以想象的艰辛与努力！可以说，孩子的成绩，是老师用艰苦的劳动换来的！
有一个世界著名的大科学家，名叫居里夫人，曾经两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时，忽然看到了自己的小学老师！就急忙跑到台下，把手中的鲜花，恭恭敬敬地献给了老师！赢得了全场热烈的掌声。
的滋润下，孩子的心田才会绽放出美丽的灵魂之花！不忘师恩，对孩子一生的发展，都有重要的积极意义。将来对我们的家庭以及社会能否做出应有的贡献，也是不可或缺的重要因素。所以，我们要教育孩子感谢老师，感恩老师。
记得孩子刚刚入学一年级的时候，我作过一个发言，
给大家
提了一些教育孩子的建议。现在5年过去了，孩子也很快就要结束小学的学习生活了，这个时候，我们在孩子的教育中应该注意哪些事情呢？孩子自以为长大了，其实还没有长大，
思想
还很幼稚，很不成熟。但他不喜欢家长过多干涉自己的学习生活，一直在梦想独立。我们应该更加尊重孩子的选择，不强迫，不强加，把他视为家庭一个重要的成员，以朋友的心态对他。大家都平等，尤其是不打、不骂，只提参考
建议，不板脸训人。他以为对的`，结果错了；他坚持做的，结果失败了；他执拗的，结果是笨拙的。我们作为家长，一事当前，可以先告诉他孰对孰错，过程让他自己去体验，最终他会认为你是对的，正确的；那样，他才会服从你，最终接受你的观点。
。
这无须多说，大家都知道如何办。俗话说，榜样的力量是无穷的，一辈传一辈，不用教就会。
生活服务的主角，协助老师管理孩子学习的配角。以上为个人一见，不妥之处，敬请大家批评指正。
谢谢
家长会发言稿精彩和篇二
尊敬的家长、老师们：
大家好！首先，我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里交流学生的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了孩子“。这是我们教育的根本出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定会取得预期的效果，取得圆满的成功！现在我要给家长们做一个关于这门课的报告：
首先，汇报班级工作，我们班有42个人。大多数学生努力学习。作为班主任和语文老师，我对自己的学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，涵养还是比较差的，缺乏毅力。学习的过程中还是会出现问题，需要在座的各位家长密切配合，共同促进孩子的进步。学习：我们常说十指有长短，这也说明学生和学生不同，基础、智力、毅力也有差异。所以学习上有很多差异。班里42人，学习好的10人左右，不理想的8人左右，大部分都在中游。作为一名语文老师和班主任，我还是很关心中游和暂时落后的学生。希望家长能积极配合我们的工作，特别是在这里，我想突出一下学生家庭作业的问题。因为这是学生带回家完成的任务，我们老师已经安排好了。学生回家后，我们很难掌握他们的完成情况。有的同学甚至把它放在一边。第二天早上，他们匆忙来到学校补课，影响了班级的正常进度，没有达到预期的效果。所以，希望家长能重视这个问题。虽然我也知道大家都很忙很累，有时候下班也很晚，但我还是督促大家认真检查孩子的作业，保证现在每天的作业都会通过家校路路通发到家长的手机上，我们也要求学生每天把当天所有的作业都写在家校联系簿上。所以家长在检查作业的时候可以参考练习本或者短信一条一条的检查，一条一条的检查，严格要求学生完成当天的所有作业。另外，针对部分家长反映收不到短信的问题，请留下来，家长会后再告诉我你的手机号码，我再补充。
二、期中考试
期中考试题有些难度，题量比较大。我们班成绩不是很理想，平均分只有71。3分，90分以上。这次考90分以上不容易，主要是这次考砸的人太多了。这次考试有这样一个问题，很多同学写错了反复强调的单词，有的同学粗心大意，没看清题目，还有一个同学没写作文，导致了严重的分数损失。剩下的同学基本可以当真了。一个考试成绩虽然不能代表一个孩子的整个学习，但至少反映了这个半学期孩子的学习态度和学习情况。
我们班期中考试成绩很不理想。作为一名语文老师，我也有很大的责任。从这次考试中，我明白了我应该对自己更严格，不断学习，丰富知识，改进教学方法。我也请家长给我一些建议，我会积极采纳。
第三、课堂
四年级的教室很重要。所以我非常重视课堂教学，每节课都精心准备，吸引学生的注意力。但是在课堂上，我发现学生的学习状态两极分化相当严重。有的同学思维很活跃，每道题都能积极思考和回答。但是有些同学上课容易走神，或者根本不听，甚至和同桌打架。特别是说到练习的时候，老师已经明确告诉大家最后的正确答案，就是会有少数同学不修改，比如我们班23，25，32，38，38。
够的重视。还有部分同学上课纪律极差，如喜欢乱插话，自由散漫，喜欢问一些与课堂教学无关的问题，影响教学的进度。学生善于发现问题是好的，但是总是想一些与我们教学无关的，可见上课没有跟着老师的脚步走，自己在在胡思乱想，长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题，毕竟一个班有42个同学，老师很难兼顾到每一个人，所以在课堂上保持自觉是很重要的。
四、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50到教室交作业、上早读。下午4：00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。
（2）家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
（3）关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都可以打电话或者发短信告诉我。
（4）今后的语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话："你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。"我们以此和各位家长共勉。
谢谢大家！
家长会发言稿精彩和篇三
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的'学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
1、关心孩子的学习。
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
（1）思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。
（2）行为要继续辅导孩子。
（3）有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
3、对家长的几点希望
（1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
（3）、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
（4）、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（5）、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
（6）、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
家长会发言稿精彩和篇四
你们好！
我是黄若兮的家长。首先感谢陈老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我们家是这样分工的，孩子的学习大部分归妈妈在管，课外兴趣班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出动。相信各位家长在教育孩子方面肯定有很多比我们更有心得，我们仅算是抛砖引玉吧。
孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响，也正是我们这些家长和孩子共同学习的过程。借此机会，我谈谈我个人的几点体会：
这里我要说一件小事，有一次，我在晚自习之前去教室看看孩子，正好碰上了陈老师，她给我说各科老师都反应黄若兮最近两天上课走神，让我问问她原因。因为正好是周三，我就决定晚上把她接回去，侧面的问问原由。我问她：“最近是不是有什么烦恼？”她回答：“有颗牙齿要掉了，一吃东西就痛而且还流血，然后就不敢吃，上课又肚子饿。”我们晚上就把那颗快掉的牙齿帮她拔掉了。第二天早上她喜笑颜开的说：“大烦恼解决了。”
这件事情当时给我很大的触动，也许对于我们来说是一件小事情，但是对于娃娃来说，有可能是大烦恼。当时如果我没去学校，没有正好碰上老师，老师肯定也不会因为这种上课偶尔走神这种小事情给我打电话，也许就会让孩子烦恼很久，进而耽误孩子的学习。
我培养孩子学习兴趣的方法就是：让孩子觉得每个学科的设置不是死板的，而是真正你需要的。
比如写作文，黄若兮以前总觉得写作文要写很多的字，很累。我就告诉她，其实很多东西都是一种作文，比如一首歌。她问：“那我最喜欢的《两只小象》也是？”我回答她：“肯定的呀，那就是写的两只小象像两个好朋友一样在河边散步的事情。”后来她也慢慢觉得，其实作文不只是一个作业，是把自己经历的事情记录下来，和大家分享的过程。
黄若兮很喜欢出去旅游，我就让她知道，学了数学学科，通过简单的除法至少能让你知道，你去旅行的目的地需要多长时间，用来规划行程。当然英语学习更是出国旅行必不可少的了。我给她讲了以前我到印尼出差，因为英语词汇量的问题，想买酸奶不知道怎么说，最终是打电话给我们的翻译，让她在电话里面和超市工作人员通话才找到了的。通过这些小事情，让她明白，学习不是为家长学习，是因为以后真正能用得到，所以才学习。
我们也是从小经历过学习升学的过程的，我觉得学习就如同砌房子，如果基础不牢靠，房子肯定也经不住风吹雨打。所以，我们家长就要帮助孩子把漏洞补上，尽量让孩子砌的房子结实抗震。
我给自己订的计划就是：每周解决一个小问题。最近黄若兮老是分不清“的地得”的用法，其实这个我也经常分不清。我在网上查了资料过后，总结出规律，然后给黄若兮讲了，因为经过了我的总结，她很快就学会了。连续做了十几个小题，全部都做对了。这个过程既是她学习的过程，也是我学习的过程。在这种共同学习中，让她明白，父母也不是万能的，生命的过程就是贯穿着学习的过程。
没有哪位家长不希望自己的孩子学习成绩优异，我们也不例外。不过我们尽量淡化成绩的重要性，孩子不说，我们从来不问。几乎孩子的成绩我们都是先在老师或者同学那里知道的.。
我们一直给孩子灌输的是任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。我们告诉孩子：“一张卷子，假如你考了九十分，你肯定很开心。实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分。”所以，考试的目的不在于成绩，而在于发现你没有掌握的知识。
她会明白只要去解决一个错题，就能得到更好的成绩；如果把错题一直追究下去，每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待，最重要的是她会因此觉得，得不得高分的主动权在自己手里。
其实，所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。如果你孩子的成绩一般，你以为他只是学会了一般的知识？他其实掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。
现在的孩子其实都很聪明，我觉得可以多把自己碰到的难题或者心路历程用她能听得懂的方式给孩子讲一讲。
黄若兮属于偏内向的孩子，情商方面没怎么开窍。所以我就经常给她讲我工作中遇到的难题，最终怎么解决掉，然后我们一起来评判什么地方做的好，什么地方还可以改进。在这个过程中，提升她与人交往的能力。
我因为经常出差，陪孩子的时间有限，只要不出差的日子，我都尽量不把加班和应酬安排在周末。周末的时间留给孩子，陪孩子做作业、做手工或者旅游。
对于周末的活动安排，我们一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗费的时间告诉孩子，让她自己来选择和安排，如果她自己选择去远一点的地方，她也就明白周五必须把作业做完。这样，让孩子对作业少一些抵触情绪，也让她明白，每种选择就得承担必然的结果。
家长总是习惯于要求孩子“听话”，这仿佛是为了孩子好，但其实这是大人与孩子间的不平等。很多时候父母根本没意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。
有次，我牵着黄若兮过马路，她正好在吃东西，突然零食袋丢在了人行道上。过完马路，我就批评她乱扔垃圾。她委屈的说：“不是乱扔，是还没吃完，袋子掉地上了。车多也没法捡起来。”后来我就告诫自己，批评孩子之前，多让孩子说说为什么，做一个能听孩子话的父母。不过孩子总是孩子，肯定还是有无理取闹的时候，这个时候我们就冷处理，让她宣泄一下自己的情绪，等她平静过后再侧面批评她。
换个角度想想，如果你的下属工作不努力，你可以让他走人，但是娃娃是上天赐给你的礼物，是无法退货的，只能靠自己慢慢培养，不要总拿她与别人比较，正因为她的与众不同，才能成为独特的她，真心的为她每天的进步喝彩！
我们家的家务事，只要孩子有兴趣，都让她来参与，包饺子、扫地等等。在黄若兮6岁的时候，我们送给她一个小本子，凡是我们觉得她做好的事情，都给她贴一颗星星，她出去旅游一次，就按旅程远近扣减相应数量的星星。现在她的目标就是存够30颗星星可以去迪斯尼。不过，这个本子上从来没因为成绩好而贴星星，全部都是因为做家务或者其他有意思的事情。这就是我们提高她兴趣的方法。
每个孩子都有自己的特质，对合适自己孩子教育的方法还得靠各位细心的家长自己摸索。最后用一段微博流行的话和大家共勉：
当你这周或下周看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！
家长会发言稿精彩和篇五
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是_班xx的爸爸。今天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会_老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：
我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的'小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。
xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激_姨、_姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激_姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，多谢大家。
家长会发言稿精彩和篇六
尊敬的家长、老师们：
大家好！
我是xx的家长，今天我很荣幸有机会作为家长在这里发言。今天，请允许我代表我们全家和所有的父母，对那些为孩子的成长付出了很多艰辛、汗水、智慧和心血的老师们说一句。在今天的家长会上，我要讲三点：
首先，我知道怎么感谢老师。俗话说，学生吃亏，高三学生最吃亏；老师累，高三老师最累。我们真诚地感谢老师们。老实说，我们的父母在家管理一两个孩子并不容易。我们的老师不仅要教好每一节课，还要管理好一个60人的班级。想尽一切办法把这些孩子培养成我们希望的有用的材料并不容易。我们的儿童老师对所有的学生都抱有很大的希望。刚开始分班的时候，好的很少。以我的孩子王伟为例。他一开始成绩不太好。他在这个班里倒数第三。初中的时候他有很多的抑郁和不开心。进了这个班以后，在老师的教育下，他渐渐进步了，成绩一天天提高，人也变得很自信很开朗，话越来越多。尤其是这次考试，王伟获得了第五名。这对于王伟来说是非常困难的，这个成绩让我感到鼓舞，让我的孩子更加自信。王伟不是个案，其他同学都在进步。这些成绩都是我们老师每天早上5点到晚上11点的成果，是对老师辛勤工作的有力奖励。面对这些成就，我们有理由让学生感激他们的老师。
第二，感恩父母。懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子。现在大多数家庭都只有孩子，孩子是家庭的中心，小皇帝小公主。家里四五个大人围着他们转，想给孩子什么就给什么。太害怕了不敢含在嘴里，太害怕了不敢捧在手心里。星期天或节假日，天热的时候，在家看电视，在网上打游戏，或者邀请一些朋友打篮球。天气凉爽的时候，出去打篮球。当你做暑假作业时，你也应该打开电视。你几乎不做任何家务，你父母一句话都不想听。久而久之，孩子心里只有自己，没有别人。他们不懂父母的苦，体会不到父母的好，对父母的要求更多，更不体贴。如果稍有不满，就会对父母大吼大叫，甚至用其他手段威胁父母达到自己的目的。让学生在学校听老师的话，如果不懂得尊重父母，对父母没有恐惧，那就是空谈。学生更不可能取得好成绩。
从孩子出生的那一天起，他们就承载着我们无限的希望，承载着我们父母的梦想和期待。看着孩子们一天天长大，我们渴望他们过上幸福的生活，未来过上更加完美的生活。这需要孩子的自信。孩子缺乏自信。作为家长，要和老师沟通，寻找解决办法。一开始王伟成绩不好，我就着急了。和张老师沟通后，我决定给孩子留一条后路，让学生有退路。张老师建议王伟也学亚洲艺术，文化课分数不高，这样孩子的后顾之忧就少了。的确，这个方法很管用。从那以后，孩子们变了，努力学习，自信地工作，成绩逐渐提高。现在，孩子肯定会通过上文化课考上本科。当然，投资是需要钱的，但是我觉得我之前的投资是值得的，孩子的信心不是用钱可以买到的。王伟还告诉我，他们班有几个同学成绩很好，想学数字媒体。结果家长不同意，孩子失去了信心，失去了学习的动力，自暴自弃，靠打游戏，看玄幻小说过活，成绩一次次下滑。所以作为家长，重要的是想尽一切办法让孩子自信起来，尽可能的听老师的建议。
作为家长，在孩子全力以赴做最后冲刺的时候，无论是学习还是生活，都要以孩子为中心，积极配合学校和老师，为孩子加油，加强但不加压，避免分心和分心，多陪陪孩子。王伟每天早上5:30起床，_妈妈5336000起床做饭。王伟晚上放学2点学，我和我妈一直在一起呆到11点。孩子回家后，我和妈妈不看电视，不玩手机，陪孩子学习学习。孩子们很懂事，多次催促我们休息。我们以为孩子在挣扎，大人在酣睡，气氛不好。孩子们经常说，他们非常感谢我的母亲，他们知道如何感恩。没有压力，孩子就不能有动力吗？每个父母都应该信任我们的孩子，并尽一切努力鼓励他们。虽然很多同学成绩还是不尽如人意，但是我们还有将近一年的时间，高考还有很多不确定因素。我们不能指望运气，但我相信，只要有机会去争取，就没有人注定成功，也没有人注定失败。孩子，相信自己，只有你能拯救自己，也只有你能改变自己的命运，尤其是在高考之前。