心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
卖火柴的小女孩心得体会篇一
我最喜欢的一本书是丹麦童话大师写的《安徒生童话》，其中最令我印象深刻的是《卖火柴的小女孩》。
故事主要讲了：在一个异常寒冷的除夕之夜，下着鹅毛大雪，街上的人已经很少了，都在家里围着火炉吃东西，而一个小女孩却赤着脚、穿着单薄的衣服在街上卖着火柴，因为她没卖完就不能回家。又冷又饿的她蜷缩着坐在街边的小角落里。小女孩的手脚几乎冻僵了，只好靠火柴取暖，她划亮了第一根火柴，仿佛觉得自己坐在一个温暖的火炉前。
不一会儿，火柴燃尽了，她接着划亮了第二根火柴，透过微弱的火光，仿佛看见了丰盛的食物。她忍不住又划亮了一根火柴，小女孩仿佛坐在美丽的圣诞树下，“她就这样划了一根又一根火柴，直到划到最后一根，小女孩仿佛看见自己慈爱的奶奶，奶奶带着小女孩在光明和喜悦中飞到一个没有寒冷、饥饿，也没有恐惧的地方”读到这里，我的眼眶湿润了，卖火柴的小女孩多么可怜、弱小、无助，但她对美好生活是那么向往!一个温暖的火炉、一顿丰富的晚餐，就可以使她满足，感受幸福，让她觉得无比快乐。看看她，再看看我们，生活在一个温暖的家庭，过着衣食无忧的生活，而这些幸福对她来说是多么的遥不可及。
这个故事让我明白了：我们应该在珍惜美好生活的同时好好学习，以后做一个对社会有用的人才，尽力帮助一些需要帮助的人。我相信人人献出一点爱，人间永远是春天!
卖火柴的小女孩心得体会篇二
今夜的天空多么美丽，红的、绿的、黄的焰火在空中绽放，远处不时泛出一道道五颜六色的光……因为今天是除夕。但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那《卖火柴的`小女孩》震撼了我，即使在这欢乐的气氛中我的泪水还是止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头、赤着脚的小女孩站在我的面前。她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那柔弱的声音就像一把利剑戳人心碎。我仿佛又看到小女孩蜷缩在冰冷的墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。“她们俩在快乐和光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们的国家来，一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧，来吧，我们欢迎你。
但是，我这天真的想法是不可能实现的。因为在她们的国家里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无成为实现的。所以“她死了，在旧年的大年夜冻死了”，看了这死人肺腑的话语，我不禁疼恨资本主义的残酷，是这种罪恶的社会夺取了卖火柴的小女孩的生命。
这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外。“瞧，‘天女散花’。”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。
《卖火柴的小女孩》
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卖火柴的小女孩心得体会篇三
星期六，我读了一本童话故事书，名字叫《卖火柴的小女孩》。
这个故事讲的是在一个除夕的夜晚，卖火柴的小女孩穿着破烂的旧衣服，在寒风中走啊走，只希望有人买她的火柴。她的手脚被冻得通红，却没有人可怜她，她又冷又饿，只有点燃一根根火柴为自己照明取暖，最后被冻死在街角。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们一定要珍惜现在美好的.时光，好好学习，长大为祖国争光。
卖火柴的小女孩心得体会篇四
读完了《卖火柴的'小女孩》这篇童话后，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的.“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它!
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。
读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
卖火柴的小女孩心得体会篇五
依据《课标》的新理念，教学中步老师放手让学生自己读书，让他们从文中感受深的句、段，谈自己的体会。在交流中，鼓励学生各抒己见。同时，在引导中不仅注重了对小女孩的可怜与悲惨生活的理解，更尊重学生的情感体验，不失时机地利用多媒体展示课件，图片等，烘托出当时那种凄凉的氛围，激发同学们对小女孩的同情。
在课堂中步老师抓住文中的重点句：第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
抓住“小女孩在大年夜冻死”，体会小女孩的可怜，在此基础上，精读、感悟课文一至三自然段。同时又抓住重点句中小女孩脸上的微笑，利用课件展示她五次擦燃火柴，曾经看到过的美好的东西——温暖、食物、快乐与疼爱。幻想是美好的，可是现实是多么的不幸，于是小女孩只得乞求奶奶把她带到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去。小女孩死了，为了美好的幻想她付出了幼小而鲜活的生命，小女孩的境遇实在是太凄惨了，同学们的心情也随之沉重起来，并深深的为卖火柴的小女孩而鸣不平！
假如卖火柴的小女孩来带我身边，我想对她说：
假如卖火柴的小女孩来带我们身边，我会（怎么做）：
学生们畅所欲言，很好得表达了自己的见解，应该说这是一堂较为精彩的语文课。