在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
财务报表分析案例篇一
财务报表是一种反映企业财务状况和经营成果的重要工具。作为一名财务人员，我长期以来与财务报表打交道，逐渐领悟到了其中的奥秘和重要性。下面是我个人对财务报表的心得体会的简短叙述。
段落一：理解财务报表的重要性
财务报表是企业向外界展示自身财务状况和经营成果的重要工具。通过财务报表，企业能够了解自身的盈利能力、偿债能力、运营能力和发展潜力，以便采取相应的措施。同时，财务报表也是外部交易伙伴、投资者和政府监管部门了解企业情况的重要依据。因此，理解财务报表的编制和分析对于企业的发展至关重要。
段落二：学会正确读懂财务报表
财务报表中的数据涵盖了企业的财务状况和经营情况的各个方面，如资产、负债、所有者权益和利润等。正确读懂财务报表需要掌握相关的财务知识和技巧。例如，理解资产负债表可以帮助我们了解企业的资金运作情况和偿债能力；利润表可以揭示企业的盈利能力和经营报酬率；现金流量表可以反映企业的现金流动性和偿债能力。通过学会正确读懂财务报表，我们能够更好地评估企业的绩效和风险，为企业决策提供有力支持。
段落三：分析财务报表的重要性
财务报表不仅仅是客观反映企业财务状况的工具，更是提供决策依据的重要参考。通过财务报表分析，我们可以发现企业的潜在问题和优势所在，找到企业的发展方向和改进措施。分析财务报表可以帮助我们评估企业的财务稳定性、营运效率和盈利能力，以便进行相关战略调整和资源配置。在分析财务报表时，我们需要结合行业和市场的背景，进行合理的比较和指标分析，以增加分析的准确性和可靠性。
段落四：财务报表分析的局限性
虽然财务报表分析是企业决策的重要依据，但我们也要意识到其局限性。财务报表数据可能受到会计准则和估计方法的影响，存在一定的主观性。除此之外，财务报表只能反映企业过去的情况，对于未来的发展趋势和风险的预测能力有限。因此，我们在进行财务报表分析时，需要结合其他信息和专业判断，进行全面的风险评估和决策支持。
段落五：持续学习和提高财务报表分析的能力
财务报表是一个广阔而深奥的领域，我们应该持续学习和提高分析的能力。通过学习相关的财务知识、会计准则和财务报表分析技巧，我们能够更好地理解财务报表背后的含义和逻辑，提高分析的准确性和深度。同时，我们也应该关注行业的最新发展和趋势，及时调整分析的角度和方法，以适应变化的市场环境。持续学习和提高财务报表分析的能力，能够让我们更好地应对企业的挑战和机遇。
通过对财务报表的理解和分析，我意识到这个工具在企业经营决策中的重要性。正确地读懂财务报表和分析其背后的信息，有助于我们更好地了解企业的财务状况和经营情况，并为企业的发展提供支持。同时，我们也应该意识到财务报表分析的局限性，不断学习和提高自身的能力，以应对日益复杂和变化的商业环境。
财务报表分析案例篇二
传统家电零售企业在电子商务行业迅速发展的现状下受到极大冲击。自起苏宁云商和国美电器为了适应与应对这种经济下行压力，开始尝试涉足网络电子业务，并进行了大量的投入。苏宁云商为了在这样严峻的压力下寻找企业持续发展的动力，在年提出了“云商模式”.国美电器则在2013年和年推出了“全渠道策略”,年形成了特有的线上线下同步的“全零售体验”.包括全零售用户界面平台和全零售供应链价值平台，通过移动微店和大数据工厂向客户精准传达从选择到售后所能提供的服务。目前两家公司都面临着线上线下同步经营、业务融合的问题，这就为我们比较研究提供了条件。
本论文以两家公司-2014年的年报数据为主，详细地对苏宁云商和国美电器两家公司的资产负债表、利润表和现金流量表的结构进行了分析。对比得出结论：国美电器的股东权益值较高，两家公司的经营活动现金流量基本充足，且两家公司的筹资活动都能很好地配合经营活动和投资活动。随后采用指标分析法系统分析两家公司的盈利能力、营运能力、偿债能力及成长能力。得出结论：营运能力方面国美电器稍有下降趋势而苏宁云商稳步上升。盈利能力方面国美电器的盈利能力逐步提升，虽然很缓慢但是步伐稳定，股票的投资价值较高。偿债能力方面苏宁云商的短期偿债能力较高。成长能力方面两家公司目前的发展趋势较好。
此外，论文还使用了杜邦财务分析体系进行综合分析，计算出两家公司最近几年的销售利润率，资产负债率和权益乘数，找出影响净资产收益率的最主要因素，根据这几个因素分析其变化的原因并提出合理的建议，扬长避短，借鉴国外经验帮助苏宁云商、国美电器充分合理地运用资源，建立一个友好共赢的电商时代。
财务报表分析案例篇三
摘要：追求企业自身价值是企业的目标之一，企业价值是企业未来发展的动力，而企业价值也是体现企业在未来某个领域获利或者成长的能力体现。同时企业价值的高低也同样影响着企业的每一个人。因此，对于企业价值的关注度一直是企业的重点，其中财务报表分析就是一种反应企业价值的方法。本论文就是基于财务报表分析对企业价值的反应，来分析其与企业价值的相关性。
关键词：价值分析;财务报表;现金流;经营风险;财会数据;财务指数
一、引言
对于出现在19世纪末期主要应用于银行信用评估方面的财务报表分析在我国大概出现在19世纪中期略早一些。早期主要应用于国家对于企业的成本以及资金流动状态情况的考核和监督。但是虽然我国对于财务报表的应用比较早，但是真正将财务报表分析与企业价值联系起来的还是西方国家，他们对于财务报表分析与企业价值的相关性认识较早一些，因此对于财务报表分析与企业价值之间的相关性研究就较为深刻，甚至单独成立了一门相关性独立学科，以此来专门研究他们之间的联系。企业就如同一份合同，在这份合同下涉及到很多利益者，如投资者、管理人员、债券者以及客户和政府等等。而财务报表分析对于这些利益者来说就是非常重要的文件，因为他们可以通过这份报表来了解整个公司的资金流动状态以及未来的发展状况，可以通过这些判断来作出一些决策。他们的决策也将直接影响到企业的未来发展趋向以及价值形成。对于财务报表分析的制作者必须做到所提供的财务信息准确无误，清楚明朗，文字表达准确。因为形成后的报表将会产生一定的经济效应，对于报表使用者来说直接面对的是财会数据，数据的准确度以及里面文字的表达将直接影响到使用者的理解，如果以上数据或者文字出现问题就会产生误判。因此报表中的每一个数据都将是一个经济效应。基于财务报表与企业价值呈现出一定的正相关性，因此必须对财务报表以及财务报表分析与企业价值的相关性给以足够的认识和关注。
二、以往财务报表分析方式
对于财务报表分析方式的划分一直没有一个较为统一的标准，各种方式之间都有一定的交集部分。以往的报表分析方式大致有下列几种：比率分析法，是将报表中的财会数据作为研究重点，重点研究对比各种财务数据，从而得到一些有意义和一定逻辑的财务指数，以此来反映企业的财务状况、经营状况和现金流动状况。其为报表中最为常见的一种方式，因为其数据处理量小，通过数据之间的对比容易发现问题所在。比较分析法，是一种类比的方法，通过对比找到其中数据的相关规律，从而发现问题，与上一种方式存在交集。因素分析法，是找到某一个经济指数的所有影响因素，从中发现各种因素的变动对经济指数的影响大小，从中发现影响最大的因素。趋势分析法，是一种类似于比较分析法，是通过对比同一个项目的不同报表，从中发现其发展趋势，从中掌握财务的变化趋势。图表分析法，是将企业中所有与财务相关的数据整理将其以图表的形式展现出来，图表分析法比较清晰，一目了然。
最终通过图表对比可以很容易发现规律以及问题。结构分析法，类似于因素分析法，结构分析法是将报表中的某个指标作为研究对象将其固定，从而研究其各个组成部分所占的比率以及各个部分的变化所引起的指标的变化趋势，从而以此来衡量整个经济的变化趋势。对于经济全球化的今天，企业受到的各种影响因素也越来越多，而以往的财务报表分析方式较为单一，局限性较大，例如作为主要分析方法的比率分析法虽然其适应于所用的报表方式，但是如果其中的财务数据的可比性较差时其将会失去一定的意义，虽然其应用广泛但是并非绝对可靠。因此以往的分析方式存在一些局限性，分析方式与实践存在间隙，衔接不到位不够专业。
三、对以往财务报表分析方式的改进
基于以往财务报表分析方式的局限性，在其基础上对其进行一些改进，从而让其有更好的适应性和有效性。经济全球化的今天更多的公司不再是单一的存在于一个区域内，更多的是受到各个区域甚至各国的影响，例如上市公司。因此以往的分析方式的局限性就不断显现出来，例如现金流量分析不够，或者由于一些客观因素的影响数据处理出现问题、数据选择不准确等都将影响到报表使用者。因此对于以往的分析方式要给予一定的改进。1.对现金流量给予一定重视。在以往的分析方式中大多数分析者较为重视企业的盈利状态，虽然盈利对于一个企业来讲的确很重要，也是其追求的目标，但是这样的关注度较为单一，因为其主要关注的是利润而非现金流量，对于一个企业来讲利润是必须的，但是同时也不能忽略现金流量所带来的效应，如果一个企业有较大的`现金流量，即使在出现短时间的亏损状态时也不会出现短时间的经营困难，足够的现金流量可以增强企业对于经营风险的抵抗力。
相反如果没有足够的现金流量，一旦出现经济问题将会直接影响到企业的运营。因此对于现金流量要给予足够的重视和关注。2.局部分析与全面分析相结合。面对复杂多变的环境，有些外部环境因素的影响将不会在报表中得到一定的反应，因此我们既要兼顾报表中的所有数据的反应同时也要考虑到外部环境的潜在影响，即理论分析与实践相结合。有时候单个数据将不能准确的反应出问题，要根据一组数据所能联系到的所有因素进行综合分析，做到从局部理论分析到全面分析。3.各种分析方式综合运用。以往的报表分析方式较多，但是各种方式之间都存在一定的交集部分，因此在报表分析过程中应当将各种方式结合使用，避免单一使用，造成局限性问题。使用单一的分析方式，也会造成对问题的分析和数据处理的角度变得狭窄，从而不能较为全面的把握，如果将各种分析方式结合使用会将分析角度变大，有更多的对比性，从而更容易发现规律。
四、结语
财务报表分析与企业价值存在着直接的正相关性，其是企业价值反应的一种方式，是企业价值预测的直接对象，因此可见财务报表分析对于企业价值反应的重要性。同时企业向利益相关者提供这样一份准确的报表，能够让利益相关者直接获取企业的经济状况，从而对企业做出一定的预测，这样的预测和判断也将影响到企业。因此财务报表分析无论对于企业价值的反应，或者对于报表的使用者来讲都是一份十分重要的数据，这些数据足以说明一些问题和反应企业的价值。本论文就是基于财务报表分析与企业价值之间的联系，分析了财务报表分析与企业价值的相关性研究，以及财务报表分析方法的分析研究，找出以往分析方式中的局限所在，并且对以往的分析方式提出了一些改进方式。
参考文献：
[1]葛家澍,胡念梅.论现代财务会计的基本程序[j].审计与经济研究,2011,(01):9-15.
[4]葛家澍,胡念梅.论现代财务会计的基本程序[j].审计与经济研究,2011,(01):9-15.
财务报表分析案例篇四
财务报表编制是企业财务管理的核心环节之一，对于保障企业的财务安全、稳定发展具有至关重要的作用。作为一名用友财务报表编制人员，我在实践中不断积累经验和体会，深刻认识到财务报表编制的重要性。以下是我对用友财务报表编制的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，我意识到财务报表编制需要严谨的态度和精确的数据。作为用友财务报表编制人员，我们负责整理公司的财务数据，编制财务报表。因此，我们需要保持严谨认真的态度，确保报表的准确性和可靠性。在编制报表的过程中，我时刻牢记数据的精确性是保障报表质量的基础，任何一个数字的错误都可能导致报表不准确，从而影响管理者的决策和评估。因此，编制财务报表时，我会仔细核对每一个数据，确保其真实性和完整性。
其次，我懂得财务报表编制需要广泛的知识储备和综合运用。财务报表编制不仅仅是一个繁琐的数据整理和分类工作，更是需要对财务会计、税法、会计准则等专业知识的综合运用。为此，我在财务报表编制的过程中，不仅仅关注数字的准确性，还需要了解相关的法规和规则，进行合理的会计政策运用。只有全面了解这些知识，并运用到实践中，才能更好地编制出高质量的财务报表。因此，我会不断学习和积累经验，提高自己的专业素质。
第三，我明白财务报表编制需要团队合作和信息的共享。一个良好的团队合作和信息共享对于财务报表编制的成功至关重要。在我所在的团队中，我们每个人都负责不同的模块和业务领域，但是我们需要相互协作、相互配合。只有充分利用团队中每一个人的专业知识和经验，才能确保财务报表的信息完整、准确、可靠。因此，我会与团队成员保持良好的沟通和合作，及时分享信息，共同完善财务报表。
第四，我体会到财务报表编制需要及时的反馈和调整。财务报表编制不是一次性的工作，而是一个不断调整和完善的过程。在财务报表编制完成后，我会仔细分析报表中的数据，与其他部门进行充分沟通，收集反馈意见。通过反馈意见和调整，我可以及时发现和纠正问题，提高报表的质量。此外，我还会关注市场和行业的变化，灵活调整编制报表的方法和政策，确保财务报表与企业的实际情况保持一致。
最后，我了解财务报表编制需要保持对法律法规的遵守和道德规范的遵循。财务报表编制是一项重要的工作，关系到企业的声誉和信誉。因此，作为用友财务报表编制人员，我们要严格遵守国家相关法律法规，遵循会计准则和道德规范。我们要坚持诚信、公正、透明的原则，确保财务报表的真实性和可靠性，保护企业和投资者的利益。
总之，财务报表编制是一项需要严谨态度、综合运用知识和团队合作的工作。通过长期实践和经验积累，我深刻认识到这一点。我将继续努力提高自己的专业素质，不断完善财务报表编制的技能和方法，为企业的财务管理工作做出更大的贡献。
财务报表分析案例篇五
第一段：引言（100字）
近年来，随着信息技术的快速发展，企业的财务报表编制工作也得到了极大的简化和提速。作为一名财务人员，我有幸参与了公司采用用友财务软件编制财务报表的过程。在编制财务报表的过程中，我不仅学到了许多财务知识，也深刻体会到了财务报表编制对企业的重要性。
第二段：深入理解财务报表编制（300字）
财务报表编制是企业财务工作的重要环节，它是企业对外展示经营状况和财务状况的重要方式。通过编制财务报表，我们可以直观地了解企业的资产负债情况、收入和利润情况以及现金流量情况，从而更好地进行经营决策和财务分析。在学习用友财务软件的过程中，我深入理解了各种财务报表的编制方法和原理，并掌握了财务报表编制的相关技巧和要点。
第三段：财务报表编制的关键环节（400字）
在财务报表编制的过程中，我发现了一些关键的环节。首先，准确和完整的数据是编制财务报表的基础。财务人员需要仔细核对和分析企业的财务数据，确保数据的真实性和准确性。其次，合理的会计政策和估计对编制财务报表也具有重要影响。财务人员需要根据企业实际情况选择合适的会计政策，并进行合理的估计和计算。此外，编制财务报表过程中的内部控制也是十分重要的环节。财务人员应严格按照企业的制度和流程进行操作，确保财务报表的准确性和合规性。
第四段：用友财务软件的优势与应用（300字）
用友财务软件作为一款专业的财务管理软件，具有很多优势。首先，用友财务软件的界面简洁直观，操作简单方便，不需要专业的财务知识即可进行财务报表的编制。其次，用友财务软件可以实时更新数据，让财务人员及时了解和掌握企业的财务状况。此外，用友财务软件还具备财务分析功能，可以帮助财务人员进行财务分析和决策。在实际应用中，我发现用友财务软件的使用极大地提高了财务报表的编制效率和准确性，减少了人为操作错误的发生。
第五段：结尾（100字）
通过参与用友财务软件的财务报表编制，我对财务报表编制的重要性有了更深的认识，并学到了许多宝贵的财务知识和报表编制的技巧。用友财务软件的使用不仅提高了我们的工作效率，也为企业的财务管理提供了强有力的支持。我相信，在使用和研究财务软件的过程中，我们会不断积累经验，为企业的财务工作做出更大的贡献。
财务报表分析案例篇六
用友财务报表编制是企业财务管理中的重要环节。编制财务报表不仅对企业的经济状况进行了全面深入地分析，还能为企业决策提供重要的参考依据。在实践中，我深入参与了用友财务报表的编制工作，并积累了一些心得体会。
第二段：规范制度的重要性
在财务报表编制过程中，规范的制度是确保报表准确性和可靠性的保障。我们公司建立了一套完善的报表编制制度，明确了各部门的职责和协作流程，规范了信息的收集和汇总要求。这样一来，我们能够比较准确地获取到企业的财务信息，并确保报表的真实性和及时性。
第三段：信息收集的难点
财务报表编制过程中，信息收集是比较困难的一项工作。不同部门的信息沟通和协作需要花费较多的时间和精力。而且，有些部门可能因为工作繁忙等原因，不能及时提供所需的财务数据。因此，我参与了业务部门的会议，与相关负责人沟通，让他们深刻理解财务报表编制的重要性，从而保证了信息收集的顺利进行。
第四段：对数据加工的思考
数据加工是财务报表编制工作中非常关键的一环。在对原始数据进行整理和加工的过程中，我们要时刻保持谨慎态度，确保数据的准确性和一致性。此外，我们还要注重数据的合理性，即根据实际经营情况，对数据进行适当的调整。只有这样，我们才能编制出真实可信的财务报表。
第五段：价值分析与报表解读
财务报表不仅仅是数字的堆砌，更需要对这些数字进行价值分析和解读。在报表编制过程中，我们通过分析利润表、资产负债表和现金流量表等重要报表，可以了解企业经营情况和财务状况的变化趋势，为企业的决策提供参考依据。同时，我们也要对财务指标进行分析，发现潜在的问题和风险，提出相应的对策和建议。这样，才能更好地发挥财务报表的价值。
总结部分：
用友财务报表编制对于企业的经营管理具有重要意义，需要依靠规范的制度、良好的信息收集、仔细的数据加工和准确的价值分析。在实践中，我们要不断总结经验，提高自身的综合素质，不断提升财务报表编制的水平，为企业的发展提供支持。
财务报表分析案例篇七
财务报表填制是会计领域非常基础的技能。作为会计专业学生，不仅要掌握理论知识，更需要在实践中不断磨练自己的技能。最近，我在学校参加了财务报表填制的实训课程，在这个过程中，我深刻体会到了实践对于理论的补充和强化，也意识到了自己存在的不足之处。下面我将分享一下我的实践体验和感悟。
第二段：实践经历
在课程中，我首先学习了企业会计的基础知识，例如资产负债表、利润表的基本概念和填制方法。然后，我们实践了一个真实的企业财务报表填制案例，在老师的引导下，我和同学们在组队合作中认真填写了一个完整的财务报表。在这个过程中，我们相互配合，分工明确，充分发挥了团队合作的力量，最终顺利完成任务。
第三段：实践感悟
在实践中，我深刻体会到了财务报表的填写不是简单的死记硬背，而是需要理解基本原理和方法，总结会计核算的规律，以及掌握相关法律、法规和政策。而且，财务报表填写的过程中需要非常仔细和精准，每一个数字都可能对企业未来的决策产生影响，所以必须严谨对待。此外，我还发现自己有些理论知识不够扎实，需要在课后进一步的学习和巩固。
第四段：实践对于未来的影响
通过这次实践，我对财务报表填写的重要性有了更深刻的认识，感受到自己在实践中不断突破自己的局限，提高了自己的技能水平。这对于我的未来职业发展至关重要。不论是从事会计相关的职业还是其他领域，熟练掌握财务报表的填写技能都是必不可少的基础。
第五段：结论
总之，财务报表填制实训是会计领域中非常重要的环节。通过实践，我不仅加深了对核算原理的理解，也纠正了自己的盲点和错误，提高了自己的能力。在未来的职业发展中，我会不断学习和实践，让自己的技能更加精湛，助力自己在职场中取得更大的成功。
财务报表分析案例篇八
在本学期的会计学课程中，我们进行了财务报表填制的实训。实训的目的是让我们了解财务报表的基本概念和填写方法，同时提升我们的实际操作能力。在实训中，我认真学习了财务报表的填写方法，收获了很多经验和体会。
第二段：认识财务报表的重要性
财务报表是企业财务管理工作中非常重要的组成部分，它可以反映企业的经营情况和财务状况。企业向银行、投资人、股东、政府和其他合作伙伴交流时，需要准备财务报表。因此，掌握财务报表的填写方法对于企业的发展具有重要意义。
第三段：实训中遇到的问题及解决方法
在实训中，有时候我们会遇到填写财务报表的难题，比如对某些科目的准确理解和计算、财务数据的分析等。这时候，老师会向我们提供相关案例和细节的介绍以及一些实操技巧，让我们更好地理解。此外，我们还可以向同学请教，相互交流。通过这些方法，我们逐渐提升填写财务报表的能力。
第四段：学习到的经验和体会
在实训中，我认识到了财务报表填写的重要性，同时，也学习到了很多实用的“秘诀”，比如分析各项财务指标变化的规律等。不仅如此，还养成了仔细、耐心、细致的工作态度。这些经验和体会一定会在我未来的职业生涯中受益良多。
第五段：总结体会
总的来说，财务报表填制实训给我带来了很多益处。除了学习到理论知识，更重要的是通过实际操作和纠错，培养了我们的实际能力，提高了我们的职业素养，为我们今后的职业道路奠定了良好的基础。我的体会是：掌握财务报表的基本概念并运用到实际中，才能更好地帮助企业管理者做出正确决策，推动企业的持续发展。
财务报表分析案例篇九
摘要：财务分析是财会类专业开设的一门核心课程，就目前而言，高校开设的财务分析课程在教学中存在课程内容体系不完善、教学方法过于单一、考核过于片面以及教材选用陈旧等问题，导致学习本课程的学生理论与实践相脱节。基于此，本文通过研究财务分析课程教学过程中存在的问题，从课程设置、教学方法、考核方式以及教材选用等方面提出了详细的改革措施，以期能够提升高校财务分析课程的教学质量和效果，更好地培养学生在进行财务分析时理论与实践相结合的能力。
关键词：财务分析 存在问题 改革措施
一、引言
财务分析课程是针对高校财会类专业本科生开设的专业基础课和核心课，是一门集理论、实践与技能于一身的综合性学科。随着我国经济和资本市场的快速发展以及人们的理财意识逐渐增强，越来越多的人在理财活动中开始重视并学习财务分析这一专业知识和技能。但就目前高校开设财务分析课的现状而言，无论是课程内容设置，还是教学与考核方法等方面都存在较大的问题，难以满足人们想要“理好财”的这一目标。因此，作为在高校多年从事财务分析教学的一线教师，本文将结合自身的工作经验，就财务分析教学现状中存在的一些问题进行深入而详细的分析，并针对这些问题提出相应的改革措施，以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导。
二、财务分析课程教学现状及存在的问题
(一)课程内容体系不完善
目前高校财务分析课程内容体系的不完善主要体现在不同院校的内容体系存在较大的差异，而且很多情况下其课程内容体系较为片面，具有代表性的内容体系有以下两大类：一类是以张先治和陈友邦教授的财务分析为代表的内容体系，该体系主要由四大部分组成，分别是财务分析概论、财务报告分析、财务效率分析和财务综合分析与评价。具体来看，财务分析概论的内容又包括财务分析理论(财务分析是什么)、财务分析信息基础(分析什么)与财务分析程序与方法(怎样分析);财务报告分析的内容主要是针对四大报表，即资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表进行逐一单个分析;财务效率分析的内容主要包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力分析;最后是财务综合分析与评价，其内容主要包括综合分析(杜邦分析和帕利普分析)与业绩评价、趋势与预测分析以及价值评估;另一类是以张新民和钱爱民教授的财务报表分析为代表的内容体系，该内容体系由财务报表分析概论(理论框架结构)、分析基础、项目质量分析(资产、资本、利润、现金流项目的质量)、合并报表分析以及综合分析方法等组成。以上两大类课程内容体系在不同的高校都有采用，虽然这两大类课程内容体系各有特点且不尽相同，但是它们却有着共同的不足：第一，过分强调对报表的分析，忽视报表附注以及对数据质量的分析;第二，过分关注财务信息，忽视非财务信息。上述缺陷的存在导致目前高校财务分析课程内容体系的不完善，使财务分析成为一种重形式、轻实质的“数字游戏”课程。
(二)教学方法单一，案例教学形同虚设
财务分析作为一门集理论、实践和技能于一身的综合性课程，其课堂教学必须采用多元化的教学方法来引起学生的兴趣，调动学生学习的积极性。但就目前而言，国内许多高校在讲述该门课程时仍是采用传统的以教师讲授为主，学生只能是被动接受的“填鸭式”教学方法，导致学生参与财务分析的积极性不高，学习的财务分析知识很难运用于实践。并且很多高校在讲述财务分析的具体计算方法时，往往忽略对于相关财务软件(excel、stata等)以及财务函数应用的讲解，导致学生针对大数据进行财务分析时感到无从下手。即便是有些高校在讲授财务分析课程时引入案例教学，但是选取的案例大多过于陈旧，不具有代表性，学生虽然成立了研讨小组，但是在对案例进行分析时，小组成员中往往出现“搭便车”的现象，最终还是未能达到案例教学的目的，导致案例教学形同虚设。
(三)课程考核不合理
大部分高校财务分析课程的考核方式就是“期末闭卷考试+平时成绩”，其中平时成绩所占比例最多为30%，普遍都在20%左右，而期末考试成绩所占总成绩的比例往往在70%以上。一方面，就期末闭卷考试而言，其试卷的题型主要包括单选、多选、判断、简答和计算分析题，只是对一些财务分析的基本理论和基本方法进行考核，很难从实质上考察学生将学到的知识运用于实践的能力。另一方面，平时成绩考核主要考察学生的出勤率、课堂表现和作业情况，就课堂表现而言，一般学生能够直接回答问题的机会并不多，所以通过课堂表现来获得较高的平时成绩对学生而言缺乏吸引力;财务分析的作业往往是让学生组成研讨小组对某个案例进行财务分析，而最终小组的成绩只占到总成绩的10%左右，导致学生花费较大的精力撰写的分析报告与获得的实际分数不匹配，导致整个研讨小组进行案例分析时的积极性不高，分析出来的研究报告质量较差，存在应付平时作业的问题，未能达到真正考核学生运用财务分析理论解决实务问题能力的目标。(四)教材内容滞后，更新不及时目前，一些高校自主编制的财务分析教材及配套资料内容严重滞后，对财务分析的前沿理论的发展缺乏了解，难以及时进行修订和更新，大大降低了教学效果;同时，财务分析教材所选用的案例略显陈旧，与授课当前的市场环境相脱节，造成学生虽学却难以致用。举例来讲，近年来，由于互联网经济的高速发展，资本市场上出现了大量的电商企业，而国内的教材并没有及时跟进对电商企业应该如何进行财务分析进行讲解，所举的案例仍然是实体企业，由于这两类企业无论是经营业务还是财务状况等都存在较大的差异，从而导致学生在实践中对电商企业进行财务分析时很困惑，采用的分析方法得出的结论很可能与真实情况“南辕北辙”。
三、财务分析课程教学的改革措施
(一)完善课程内容体系
本文将基于哈佛大学提出的财务分析理论框架来完善该课程的内容体系，具体而言，财务分析的理论框架要素包括战略分析、会计分析(四大报表分析)、财务效率分析和前景分析，就目前而言，实务界已将战略分析纳入到财务分析的内容体系之中。而在设置财务分析课程的内容体系时，只将会计分析、财务效率分析和前景分析纳入到财务分析的内容体系中，同时考虑到战略分析本身包含的内容较为复杂和丰富，所以将战略分析作为一门单独的课程在财务分析课程之前开设。在具体的讲授过程中，将会计分析作为授课的重点，分配较多的课时，在重点讲授四大报表中各个构成项目的解读与质量分析的同时，也要向学生着重讲授财务报表附注中的相关重要信息，使学生在解读和分析过程中能够有效识别企业提供的财务数据的质量(真实性和可靠性)。财务效率分析的部分，主要包括针对偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等指标的计算与分析，考虑到该部分内容相对简单，并且在财务管理课程中已经学习过相关指标的计算，因此对于该部分内容所分配的课时应该适当减少，授课的重点放在对于各个指标以及指标之间关系的深层次分析，同时分配一定的课时向学生们讲授一些非财务信息对于企业财务分析的重要性，从而丰富和完善财务效率的分析。前景分析的内容借鉴张先治教授的财务分析综合分析部分，具体包括综合评价、预测和企业价值评估等。
(二)教学方法多样化，案例教学贯穿始终
在设置高校财务分析课程的教学方法时，应采用“教师讲授+案例分析+学生小组讨论”的教学模式。教师讲授主要是指向学生讲解财务分析的基本理论以及分析方法的运用，同时包括相关财务软件和财务函数的应用及操作;案例分析主要是选取一些经典案例和新近发生的“热点”案例，教师通过深入的分析和讲解，引导学生进行分析讨论;为了培养学生理论与实践相结合的能力，可以将学生们分成小组，要求每一小组根据自己的兴趣选择一家上市公司，对其进行财务分析，并且根据课程进度，分配一定的课时，让每个小组在课下对自己感兴趣的上市公司进行财务分析得出研究结论以ppt的形式，在课堂上进行展示。特别要强调的是，在展示环节中每个小组的发言人数不局限于1人，可以多人汇报，同时当某一小组展示研究成果时，其他小组的同学可以对其分析进行点评，主讲教师主要是对整个展示过程严格把控时间，并最终对每个小组的分析进行总结性点评并给予排名。这样做可以极大的调动学生们的参与积极性，并激发他们的学习兴趣。学期末时要求每组同学针对其分析的上市公司提交最终的财务分析报告，并要求详细注明小组成员的项目分工，从而对于小组个别成员“搭便车”的行为进行有效杜绝。
(三)课程考核多元化
鉴于财务分析是一门理论性、实践性和技术性较强的专业课，其课程考核方式就不能过于片面，应该采用多元化的考核方式，具体做法是采用“5+4+1”模式，即期末闭卷考试的成绩占总成绩的50%，学习小组分析报告占总成绩的40%，平时成绩占总成绩的10%。这种考核模式能够较为全面地考核学生将学到的财务分析理论知识与实践相结合的能力。具体而言，期末闭卷考试的题型除了单选、多选和判断之外，应该加入案例分析题，即给出一个企业的财务信息和非财务信息，让学生对其进行财务分析，并且将案例分析题的分值比例设定为占卷面成绩的50%，目的在于考核学生的灵活分析能力。学习小组分析报告的评分标准主要包括：报告格式的规范程度、分析内容的合理性、论述观点的充分性、小组分工及参与程度等，并且每个方面均赋予一定的权重，保证评分的客观公正性。之所以将小组分析报告的成绩比例提高到40%，其目的也是为了调动学生参与财务分析的积极性和主动性，培养学生将理论与实践相结合的能力，达到财务分析课程人才培养目标的要求。
(四)及时更新教材内容
对于学校自编的教材体系不能成不变，在吸收国内外先进理论与方法的基础上，应结合我国资本市场经济的发展以及企业的变化，及时更新形成具有中国特色的财务分析学科体系。教材所选取的案例应该选择最具有代表性的实际案例或者是具有热点效应的案例，通俗地讲，教材中选取的案例要“接地气”，所以这也要求学校自编的教材要及时更新，从而有助于学生学以致用。四、结束语本文结合自身在高校从事财务分析课程教学的一些工作经验，对目前该课程教学过程中在内容设置、教学方法、考核方式以及教材选取方面存在的问题进行深入而详细的分析，并针对这些问题提出相应的改革措施，以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导，从而更好地达到财务分析课程人才培养的目标。
参考文献：
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