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2023年技术专业工作总结(大全7篇)

时间:2023-09-30 22:19:30 作者:飞雪2023年技术专业工作总结(大全7篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

技术专业工作总结篇一

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任现职以来,一贯拥护中国共产党领导,坚持四项基本原则,拥护社会主义,严格执行党的教育方针,热爱党的教育事业,认真履行中学一级教师职责,有优良的职业道德,为人师表,严格按党员标准要求自己,积极改造自己的主观世界。

—、教研理论水平及指导教学水平不断提高

作为一名教研员,深知自己的业务水平亟待提高,所以认真学习、努力钻研教育教学理沦,同时参加国家的、自治区的培训,使自己具有科学先进的教育教学思想理念,一定的教育学、心理学理论,掌握教学工作的一般规律,深入基层学校,视导听课,理论与实践相结合,不断提高教学指导水平。每年度到基层听课160余节,并做相应的评课,指导教师用新的教学理念教学,与任课教师一起研究教学方法、学习方法,努力提高课堂教学效益。

二、抓好教研教改工作,促进素质教育全面实施

1、课改工作注重实效

2.组织开展多层次、多形式的教育教研活动

(2)教研活动关注校本。为提高校本教研的质量,几年来将教研工作中心下移,深入到校本教研基地——通辽蒙校认真指导学校开展校本教研活动,已取得明显成效。

(4)做好每年的五年级备考工作。在五年级备考中,深入基层做调研工作,积极听取一线老师的意见和建议,编制《备考说明》及考试样题,并且深入各旗县市区及学校做辅导讲座,每年培训一线老师约400余人次。并客观、公正地进行质量分析,指导一线教学。

(6)组织教师参加论文评选活动,帮助老师及时总结教育教学的经验教训。

三、科研工作初见成效

四、其它方面

团结同志,积极地、力所能及地帮助别人,认真完成上级局机关交给的任务,20xx年7—11月编写完成通辽市教育志;做好地方教材编委会编委工作,筹备编写了通辽地方教材《可爱的同僚》五年级部分,准备供全市五年级学生使用。

总之,自己在任职期间,始终尽职尽责,出色地完成了教育教学教研任务,取得了较好的成绩。今后我还将为自己所钟爱的教育事业继续努力。

技术专业工作总结篇二

各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯还是卫生习惯。

技术专业工作总结篇三

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量。要建设一个良好的班团体,首先要建设好一支职责心强、本事强的班干部队伍。工程师专业技术总结卫生方面,我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此,我安排了两队同学隔周打扫,每队有一个本事较强的学生当组长,打扫好之后,组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式,这样有利于更好地完成班级的值日工作。

学习方面,我把全班同学分成了3个小组,每个小组都设有一名组长(组长都是学习成绩及本事相对较好的学生)。我让每个小组长监督本组学生。,这样组长能够很方便地监督本组组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把各组学生座位安排在一齐,便于他们平时的学习和生活交流。

总之,小学班主任工作的资料是复杂的,任务是繁重的。可是,只要我们真诚地捧着一颗。

技术专业工作总结篇四

熟悉业务,热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。下面是小编为你整理了“语文专业技术工作总结范文”,希望能帮助到您。

任现职以来,认真履行中学二级教师职责,独立完成中学语文、英语教学任务,并担任班主任和语文教研组长,与人合作完成一项市级课题研究。爱岗敬业,严于律己,为人师表,勇于进取,积极开拓,求实创新,取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下:

参加教育工作以来,积极参加政治理论学习,努力提高自己的政治素质,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业。遵法守纪,为人师表。崇尚科学,与时俱进,开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律,工作中恪守教师职业道德,热爱教育事业。爱生如子,以校为家,勤奋工作,争先创优,默默无闻,无私奉献。把整个青春和全部的精力献给光荣的教育事业。

作为教师,工作的重心是教书育人。没有不合格的学生,只有不合格的老师。教师的职业既神圣又艰巨,工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的责任的重大,怕误人子弟。工作中兢兢业业,一丝不苟 。

1、上好每一节课,关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地,是教师工作的重中之重。为了上好每一节课,对备课,讲课,辅导,批改,以及考试等每一个教学环节都做到一丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去,面向全体学生,实施素质教育。教学中既注重因材施教,又注重因人施教。灵活运用新课程理念,注重教师角色的转变,把课堂还给学生,真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”;变“要我学”为“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新能力,培养学生的质疑探究意识,激发学生的求知欲。发展学生的主动性,创造性,鼓励学生独立思考,标新立异,尊重学生个性化的意见,允许他们否定老师的见解。最后再加以引导和激励性的评价,是他们的个性得到张扬,他们的特长得以发挥,从而真正的实现素质教育。

2、积极参加教研,确保源头活水。当今社会是一个知识爆炸的时代,知识的更新愈来愈快,作为教师必须不断的加强学习,不断的提高自身的业务素质和知识水平,才能胜任自己工作。为此我制定了完备的学习进修计划:

第一,坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习,以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科段的全部课程以及英语本科段的大部分课程的学习,阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书;积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习,认真做好笔记;积极订阅各种教育报刊杂志,如《教师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等,学习新的教育理念和教育方法。

第二,积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动,都认真准备,做好活动记录。活动形式多种多样,听课,说课,评课,观摩课,教育理论学习与交流,把教研活动和教学实践结合起来,每一次活动都有很强的针对性,收获很大。

第三、坚持写教育教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来,我一直坚持写教育教学日记,把自己教学的得失记下来,以及时反思,促进提高。参加工作以来我写的日记心得,足足有20多本近100万字。并且,每年都写教育教学论文,其中xx年2月撰写的论文《英语教学中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(总第506期)发表。

3、当好班主任,做好孩子王。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。一个团结的、向上的、学习型、友爱的班集体的建立,取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好学生的思想政治工作,每一个学生都是天使。每接一个新班,我对班内的每一个学生的基本情况做一个全面的细致的了解,不仅关心每一个学生的学习,更关心每一个学生的生活和思想,真心的为他们排忧解难。对待所有的学生一视同仁、一律平等,不歧视任何一个学生,尤其是那些双差生。多年来我帮助的学困生有十七个,做辍学生的返校工作100多次,有二十多名学生又重新返校学习。我所管理的班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列,我所管班级班风文明,学风正气,多次被学校评为先进班集体,深受上级领导的好评。

此外,我还积极参加学校组织的各项活动,认真完成上级下达的各项政治任务。组织好学生进行各种有益的实践活动,均取得良好的成绩。

参加工作以来,严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位,不迟到,不早退,不旷工,坚持请销假制度。坚持以校为家,早来晚归,坚持出满勤。在节假日值班的日子里,更是吃住在校,24小时不离岗。上课时候,课前三分钟一定到教室门口,钟声落进教室,不耽误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动,都准时参加,从不耽误。

辛勤的耕耘,换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作,和较为出色的工作能力,使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来,我所任教语文、英语学科教学成绩在乡县抽测统测中,均名为前列。xx年11月我参加的课题小组研究的市级课题《农村中小学听说能力的培养》结题。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班集体”。我班学生毕业后或者继续学习,或者走上了不同的工作岗位,都受到了人们的的一致的称赞,有着良好的社会影响。

19xx年12月被xx县教育局评为“教学标兵”;xx年和xx年因工作成绩突出,连续两年被县政府授予嘉奖奖励。xx年12月在xx县教委举办的三笔字竞赛中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。在今后的工作中,我要再接再厉,以更优异的成绩向党和人民汇报。

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。以学校工作为指针,认真总结课改经验,反思课改现状,深入教育调研,增强课程意识,探索课堂学习的有效途径,实抓有效课堂作文教学,促进语文教学质量的全面提高。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。他们不仅在平时说的多,而且做的更多。——默默地、用心地工作着,淡泊名是着咱们语文组教师的追求。取得一定的成绩,现总结如下:

(一)积极参加各项学习和教研活动。语文组教师抱着虚心学习的精神去各校听课。每次去校外听课总是去的最早,人数最多。外出听课四次。去广武听了一节作文课,去大坝中学听了两节多媒体教学课。去市二中听了两节语文综和活动课。特别是作文课和综和活动课是多年来语文教学的禁区,我们去听课对这两种课型的讲法有了进一步的提高。另外语文组的教师积极参加了教研市组织的中考复习研讨会三次。参加了每次市统考质量分析会。考前考后进行认真分析反思,这是我们语文组今年语文成绩提高的主要原因。

积极参加校内组织的多媒体课堂教学活动,参加了学校组织的教学技能评比大塞。其中陈默老师姜进老师严永国老师获得学校奖励。其中陈默老师还代表学校去参加市上的比赛并获得二等奖。

(二)积极参加各种读书比赛活动和征文比赛。

语文组教师参加了市上组织的语文读书比赛,四人获得全国赛区参赛资格,其中陈默老师获得全国比赛二等奖。语文组教师积极参加小学生作文报和语文教学研讨学会的小学生作文征文比赛,组织了学生向小作家天地投稿三百多份稿件。

三十多名学生获得鼓励奖。其中谢涛姜进老师辅导的学生获的三等奖一名。并获得优秀组织奖证书。为了响应教育局和学校组织的:“感恩父母和老师”的演讲比赛,语文组教师积极辅导,其中朱雨昕老师辅导的学生在市上的演讲比赛获得第三名。语文组响应市和学校的号召,要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封感谢信,起到了很好的教育学生的效果。并且向市教育局选送感恩父母和老师征文三十多篇。一式四份共三百多页。组织学生参加了读书节作文竞赛,稿二十多份。这其中无不凝结着语文老师的辛苦。

最令人可喜的,是在我校组织初一初二初三学生参加的全国语文知识竞赛中,五名语文组教师获得全国性辅导学生奖,这是语文语文组这么多年获奖最多的一年。组织参赛,积极辅导,为自己增光,为学校添彩,这是我们语文老师的心愿。

(二)研究教学,提高成绩。切实加强课堂教学指导。教学管理既重视毕业班,也重视中继班和起点班,把加强课堂教学研究作为教研工作的重点,并对所听的课及时反馈,提高课堂教学的针对性和实效性,指导教师提高教学能力和教学水平。积极参加教学质量分析会,知荣辱树典型,开展有效的教学研讨,找差距。抓学生,切实提高语文成绩。

在新课改理念和精神指导下,中考命题的新方向进行认真研究,并组织学校召开了质量反馈研讨会,指导初三各做好复习迎考工作。开展了各种形式的活动研究课堂教学,研究学生,钻研教材,钻研学法和教法。充分发挥备课组作用,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,集思广益,取长补短。

认真完成期中测试、月考和初三模拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。

参加校本培训,协助学校组织各项教学常规检查,认真完成学校和市教研室交办的其它工作。

(四)在校内开展了各种形式的学生活动。如写作比赛,写字书法比赛。朗读比赛,默写比赛。这些语文常规性的比赛,意在于引起学生的重视。起到调动学生学习的积极性。

(五)加强了常规教学检查。

本学期加强了常规教学检查,其中包括备课本、听课记录、作业批改等,并及时做了记录。对于检查中发现的问题及时与老师见面,及时解决。

1、参与课题研究的积极性有待进一步提高,课题研究的效果得不到有效的检测。

2、集体备课的落实与反馈工作不够及时,作文教学的不均衡性较为突出,有的公开课流于形式。

3、教研活动开展不能有效、制度化,教研活动常常受到其他因素的干扰,不能有序进行。

本人自20xx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

2、积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》。

3、为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。

工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

本人走了教学岗位已经有21年了。21年来,尽心尽力,把自己的满腔热血奉献给了教育事业,为学生的全面发展辛勤工作,殚精竭虑。不断探索素质教育发展的新思路,努力钻研自己的业务,自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。从而掌握了素质教育的经验和方法,提高了自身的专业技术能力和水平,并取得了良好的成效。

下面,本人就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情况。做以下总结,若有不妥之处,诚望评审小组给予指正。

21年的教学生涯中,始终担任班主任和语文教学工作。通过复杂而富有创造性的辛勤耕耘,成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。作为班主任和语文教师,忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神,不断教育和转化“双差生”,成功地开展个别指导教育活动,使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹,使某些特殊性格的学生浪子回头,成为一名好学生。

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极领会会议精神,贯穿于教育教学过程中。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。19xx年,我光荣地加入了中国共产党。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对信息技术课程的兴趣,表现出了由衷的热情:

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

其次,在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,虚心学习好的教学方法和教学经验,提高自己教学水平。

技术专业工作总结篇五

专业技术工作总结是属于总结类的文章,下面是小编搜集整理的会计专业技术工作总结范文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

目前财务报告受到最多和最猛烈批评之处,是它的相关性。现行财务报告只关注过去不注意未来,只重视货币性信息忽视非货币性信息,只反映企业经济活动结果不能反映企业经济活动对社会的影响等等方面的弊端,正日益深刻地影响着财务报告的相关性。而财务报告存在的基础之一就是决策有用性,即为与企业有利害关系的利益集团提供有用的信息。如果财务报告无法为这些信息使用者提供有用的信息,那么,财务报表存在的合理性就必然受到质疑。

根据现行经济环境及其未来发展趋势,笔者认为目前的财务报告内容主要存在着如下八个方面的问题。

随着金融创新,诸如期货、期权之类没有实际交易而仅是未来经济利益的权利或义务的衍生金融工具种类日益繁杂,这类衍生金融工具可能会引起企业未来财务状况、盈利能力的剧烈变化。如不对这类衍生金融工具的风险加以披露,极有可能导致财务报告使用者在投资和信贷方面的决策失误。虽然我国现阶段资本市场尚不成熟,衍生金融工具尚不多见,对企业的影响还不大,但我们也应该及早着手进行这方面的研究,以配合我国资本市场的发展和完善。

随着知识经济时代的逐步来临,把信息披露重点放在存货、机器设备等实物资产上的现行财务报告的局限性已日益显示出来,这主要表现在实物性资产价值量的大小与企业创造未来现金流量的能力之间的相关性减弱,甚至与企业现行市场价值之间的相关性也减少。在现行会计体制下,投资于人力方面的支出,不管金额多大,一律作为当期费用,这就使人力资产被大大低估,而费用则大幅度提高。这也是现行财务报告受到越来越多批评的主要原因之一。解决对人力资源信息的披露,除了需要深入研究人力资源计量的理论和方法,还进一步涉及到人力资本的确认问题,以及由此而产生的利益分配等问题,具有很大的难度,应作为会计学科的一个重要课题来研究。

随着股份公司成为企业组织形式的主流和证券市场的发展,特别是由金融创新所引起的权益交换性证券品种的增多及其普及化,使股东经济利益的来源并不局限于公司利润,而更多地来自于股份的市价差异。这就使股东十分关心股份的市场价值。由于公司股票的账面值往往与股票的市场价值存在着较大差异,且多是股票市价高于股票账面值(这种情况在我国的a股市场上特别明显),这就给公司经营者提供了通过权益交换方式来增加利润的机会。比如公司发行可转换债券,可以通过降低转换价格的方式来降低债券利息,因利息率降低而减少的利息费用就转化为了企业利润,使企业利润增加,而因转换价格低于股票市价的差额则会导致原股东权益稀释,使原股东蒙受损失。因此,可以说,公司这种利润增加是建立在原股东权益稀释基础上的。这种利润增加究竟是对公司原股东有利还是无利,在现行财务会计中并没有反映。它所反映的只是因利息费用减少而增加的利润,而将原股东权益稀释的核算排除在外。将这种信息对外披露,必然会误导投资者对公司发行可转换债券的行为加以肯定,从而容易作出有损自身经济利益的决策。因此,财务报告在这方面也有必要加以改进,提供股东权益的稀释信息。

现行财务报告中的收益是建立在币值不变假定基础之上的,这在经济活动相对简单,币值变化不大的情况下,该收益与全面收益差异不大,财务报告的使用者,用这种收益也可作出较为正确的决策。但随着经济活动的复杂化,市值变化频繁化,这种传统会计收益与企业真实的全面收益差异日益扩大。这样,如用传统的会计收益作为基础进行决策,就有可能作出错误的决策。

全面收益除了包括在现行损益表中已实现并确认的损益之外,还包括未实现的利得或损失,如未实现的财产重估价盈余,未实现商业投资利得/损失,净投资上外币折算差异。

在我国,企业披露全面收益,有着重要的现实意义,因为:第一,我国市值变化大,一些企业,特别是老企业,持有资产的现实价值与会计账面资产价值相差甚为悬殊,这种差异必然是一种预期损益,将它揭示出来可以更全面真实地反映企业的收益状况,有利于投资者和信贷人的决策。第二,可以有效遏制企业操纵利润或粉饰业绩。将未确认的利得或损失通过诸如资产置换等方法转变为本期损益是最常见的操纵利润的方法,如果采用了全面收益报告,就从根本上杜绝了用这种方法操纵利润的可能性,从而使会计信息更真实。正因为如此,我国应加紧这方面的研究,及早制订出全面收益信息披露的规则。

按一般观念,财务报告的相关性具有重要意义。传统财务报告本身的设计也试图做到这一点。在经济环境变化不显著的情况下,人们可以简单地用反映企业过去经营结果以及行为的因果联系的财务报告去推论企业的未来,但在经济环境剧烈变化的条件下,人们已不可能直接用过去的财务报告去推论企业未来。这就导致财务报告的相关性降低。解决这一问题的思路是向财务报告的使用者提供企业未来价值趋势的预测信息。

如何披露预测信息,目前有不同的认识和做法。从理论上讲,最佳的披露形式是完整的预测财务报告,但从实际上来看要编制准确完整的预测财务报告难度很大,可行性差。从实践上看,世界上许多国家仅要求上市公司提供每股收益的预测数据。笔者认为,编制完整的预测财务报告不但从技术上存在困难,更重要的是没有使用价值。因为,不同人从自身利益角度去考察一家公司,必然会因"出纳工作总结"版权归作者所有;转载请注明出处!

其对收益和风险的态度不同而得出不同的价值。既然如此,企业也就不必要编制全面的预测财务报告。披露企业未来价值趋势信息,应是在表外尽可能详细地披露与预测企业未来价值相关的一些信息,诸如企业投资、产品市场占有率、材料成本升降、新产品开发等等方面的企业内部条件和外部环境的信息,为财务报告使用者预测企业未来价值趋势提供有用的信息服务。

现行企业财务报告的服务主体主要是投资者和债权人,所披露的内容主要是与投资者和债权人的投资和信贷决策相关的盈利能力与财务状况,在这些报表中不能反映企业对社会的真实贡献额,即企业所提供的增值额或增加值,更不能反映贡献额的分配状况。在政治经济日趋民主化的今天,传统财务报告在这方面的不足之处,日益凸现。第一,货币资本的支配力逐渐减弱,人力、知识资本的贡献比例却日趋增长,这就要求财务报告要为这些信息使用者服务;第二,政治经济民主化的趋势要求货币资本的支配者公布企业对社会的贡献额以及贡献额的分配,以利于社会对企业的监督;第三,公布企业对社会的真实贡献额及其分配状况,有利于协调劳资双方、各种资本供应者,以及企业与社会、国家政府的关系,从而在化解利益分配中的矛盾,增加利益创造中的合力等方面起到积极的作用;第四,国家了解企业对社会的真实贡献,有利于国家科学地制订宏观调控措施,促进经济的发展。正因为如此,英国才于1975年发布的《公司报告》中增加了增值表,并将它作为继资产负债表、损益表、现金流量表之后的第四会计报表。继英国之后,诸如荷兰、西德、丹麦、法国、意大利、挪威、瑞士、瑞典、澳大利亚、新西兰、新加坡等许多国家也开始编制该表,有的还向社会公布该表。

既然"增值表"有如此多的作用,又有如此多的国家编制该表,那么我国又有什么理由不将它作为我国企业财务报告的主要报表之一呢?笔者认为,在我国应抓紧研究"增值表"的理论及其编制方法,出台相关准则,尽早将"增值表"纳入我国财务报告体系之内。

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

技术专业工作总结篇六

我是20xx年进入供电公司工作,也是公司招收的第一批筹建第一座500kv变电站的运行值班人员。为了尽快进入角色,我实习期间即被直接分配进220kv变电站跟班学习。变的学习使得我第一次将自己的理论知识和实际现场集合了起来,从熟悉主控室的一次设备模拟图板开始,一步一步了解变电站的各个组成部分,也知道了如何巡视、监屏,再到简单的操作和开票。现在想来,在那段时期只是掌握了变电运行知识的一点皮毛,对各类一次设备的作用一知半解,至于继电保护及防误闭锁等二次部分了解也只是压板投退,但对我在现在500kv变站站岗位上的工作打下了良好基础,也让我知道了一名值班人员的辛苦和责任。

公司对第一座500kv变电站的筹建工作相当重视,对我们进行了大量的培训工作。我也因此获益匪浅。在变实习的同时,我还参加了公司组织的各类培训活动,如国、内外设备图纸的不同以及读图方法、站内国外一次设备的厂家培训、继电保护的厂家培训、x州电力培训中心、华东电力培训中心的仿真机培训,也到过xx省500kv变、xx省第一座自动化变电站500kv变进行了几个月的实地学习。因为我对计算机的熟悉,我还被领导派遣到南瑞参加计算机rd-800系统的学习以及到上海惠安公司和远动人员一起学习监控系统。

20xx年5月我通过了200kv变的正值考试,同时调出来变,进入500kv筹备小组的工作。在筹备小组中我负责500kvyy变的自动化系统部分,对自动化系统的了解也更加深入了一步,制作完成了yy变一次、二次自动化系统监控接线图和光字牌信号图以及遥测曲线图。rd-800系统实时数据库只支持15字节的名称(7个半汉字),很多事件名大于15字节,无法输入实时数据库,但是厂家程序设计人员只有设计院的事件全称,不知道如何简写满足运行要求,为此,我对全站3千多事件名的逐条简化翻译以及分类工作,能简写的名称尽量不纳入到事件名库中,提高系统的运行速度。这次整理工作让我同时对于全站光字牌、遥测量、遥控量有了全面了解,进一步了解认识了系统数据库的配置和数据流向,为今后处理监控系统异常打下了扎实基础。在yy变投运前我完成了yy变综合自动化部分的运规编写,获得了领导的肯定。

20xx年2月500kvyy变投运,在启动线过程中,我负责监视并实际检查监控系统运行情况,在零起升压时我打开了rd-800实时遥测监视工具,发现了a相电压急剧异常升高的情况,立即汇报现场启动委员会,停止了升压,经检查线路压变有内部故障。这件事故的避免我觉得是我对rd-800系统的了解分不开的。因为该系统正常监视负荷时候数据库是5分钟入库一次,存成历史数据,我们若直接调用遥测曲线监视,显示的是每5分钟一次构成的曲线图,不是完全意义上的“实时”,因为系统如果真的实时刷新遥测数据,全站数据量非常大,计算机系统占用率很高,可能会造成遥信信号的丢失现象。我调用的实时遥测监视工具可以设置成没3s中刷新一次数据,虽然不能计入历史数据库,不能以后查询,但是可以及时了解到实际遥测数据,及时发现问题。

01年yy变投运以后我担任了站内正值工作,03年任值班长,在此过程中我处理了多次事故异常。如监控系统全站失去监控(死机)、开关漏氮、500kv母线刀闸拒分、220kv线路、500kv线路跳闸、35kv电缆着火单相接地的并及时防止了主变35kv出口三相短路事故、220kv母差低电压闭锁等。这些事故和异常的处理很好地补充了我的理论知识,使我对站内一、二次回路的认识又更进了一步,也让我意识到了站内好多实际的东西我的理解和认识还很不熟悉,促使我进一步要学习了解更底层的东西,对一、二次设备进行更深入的了解。在边工作边学习的过程中,我更深入地学习了站内母差保护的特性和原理、220kv双母接线的电压切换回路、以及220kv和500kv因接线不一样而保护配置的异同比较分析,通过查图纸、排接线,并继电保护、交直流系统可能出现的问题进行了大量的事故预想并利用站内的仿真系统进行了可能的反事故演习,分析整理光字牌信号的发生原因和回路接线,对光字牌的来龙去脉有了更直接的了解。也让我对值班工作有了更坚定的信心。

在实际学习中我得到了站里师傅的大力帮助,如我成功处理的35kv系统电缆着火,单相接地的异常。而在此之前的几个月我恰好在仿真演习时候做过这个,而作为值长的我“派”出去的检查设备的人员全部触电“死亡”,站长后来分析原因:单相接地检查人员无安全措施,并要求我对35kv可能出现的接地点、接地现象、判断检查作详细分析。如主变35kv侧单相接地,而过流保护不会动作如何检查判断、低抗中性点侧接地如何判断处理?正是这次每月例行的一次普通演习使我在之后遇到的真实异常中毫不零乱,井井有条。这次演习让我深深意识到了安全的重要性:不经意的一个小异常处理可能造成的却是几条生命!在这以后我在事故预想时候第一考虑的就是人生安全:如ct开路的检查、绝缘垫的使用、安全用具的使用检查等,因为危险真的就在随意的瞬间。电力系统的安全措施是完备的,但是也是许多人身、设备事故中得来的,我也因此增加了对安规中各种安全措施的实际理解,并在工作中加以十分的注意,养成了良好的习惯。同时也注意把这些好的习惯交给新进来的人员。

这几年我在运行学习、工作的这几年大致经历了这几个阶段:第一阶段,220kv变的学习。这让我初步认识了运行工作,有了一定基础,为我以后进一步学习有了实际对比案例。同时,这座安全运行几十年的老站教给了我安全的法宝:和谐的班组关系、严格认真地执行规章制度。第二阶段,筹备500kvyy变的培训期间,接受了各类厂家培训和设计院、各专业专家的辅导讲课,理论知识、对新型设备的了解认识得到了很大提高;第三阶段,担任正值和值班长阶段,处理了许多事故异常、参与了各种设备的验收,实际经验得到很大提高。

20xx年底我站进行了500kv扩建两条线路、新增一台主变、220kv系统由双母线带旁路改为双母线双分段带旁路的改造工作。我参加了全程的设备验收工作,通过这次验收我也发现了许多验收的死角,需要进一步整理规范验收流程。在05年元旦设备启动投运过程中我担任了现场运行总值班长,负责指挥启动投运的全过程,虽然前后经历了30多小时,非常辛苦,但是收获非常大,负责和调度联系、和现场启动委员会汇报、和现场调试人员协调、安排运行人员操作,从启动前运方布置、临时定值单核对,到设备核相、冲击试验、有载调压测试、母差保护测试,再到最后和地调联系,取得投运报告,到最后带负荷运行作了全程协调指挥工作,切身经历了设备启动投运过程。

在做好技术工作的同时,我也参与了班组的其他方面的工作中。04年完成了计算机监控系统的监控图像优化重组工作,该qc获得了公司第一名的成绩。今年完成了站内交直流系统典型票的重新编写工作,并且正在进行继电保护方面事故信号的统计工作,方便值班员对各种情况下可能保护发出的信号进行检索,提高事故处理速度。总结了自动化系统验收中的误区以及验收方法,提出了合理化建议。

变电运行工作是一项责任很强的工作,也是技术性很强的工作,决不是一般人认为的仅仅“按章办事”,更不是“什么都懂、什么都都不懂”的“万金油”,今后电力改革的趋势要求值班人员以设备“主人”的身份出现,对运行人员的要求更加高,需要运行人员有独立的判断处理能力。成为一名新时期要求的合格运行人员我还需要走很长的一段路,在这条路上我将以更高的标准要求自己,将安全稳定运行落实到实处,在班组中做好技术带头、管理带头,真正做到设备主人。

本人于xx年毕业于华北电力大学,所学专业为供用电工程。在xx年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中,我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:

电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能

从xx年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。

工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。

二、从事施工设计和技术管理工作

xx年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。此时,正是农网改造初期,工作量非常大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

首先跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数,并利用配网调度图分析线路的运行情况,给自己增添了许多工作信心,丰富了自己的实践经验。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程,我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营—龙关110kv二回线路改造工程,线路全长24.5公里,且大部分是山区,并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成了工作,最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。

其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图,交跨图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。

我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人,这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大,他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果,他不仅要保证工作的必要性和安全性,还要看工作票上所填安全措施是否完备,更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场,积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图,了解了城区范围内的高低压线路的运行情况,认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》,熟练填写各种工作票和措施票,并进行危险点控制与分析,为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。

技术专业工作总结篇七

逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即将要过去,感觉时间好像过的飞快,可是回头望望,来路却很是漫长。这一路上,遭受过失败的教训,尝到过成功的喜悦,也有过觉得力不从心的时候,好在,最后终于怀揣着理想,在*和班组老师的陪伴下,一步一步坚定的走到了今天,同时,也有了许多的收获和感慨。

一、师德

刚踏入幼教行业时,师训班就给我们开展了一次“师德讲座”,从中,我也收获颇丰。“为人师表,求实创造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时光,在脑海里留下了深深烙印。而现在看来,“为人师表”这四个字已经不只是校训,更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。

这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的,在外表上对教师的要求,而是一种由内而外的素养。首先,从内部的要求来说,作为一名幼教工作者,最基本的是要热爱自己的职业,关心爱护全体幼儿,所谓“有爱才有教育”,只有热爱自己的工作,关心幼儿的老师,才会真正懂得尊重幼儿,平等、公正对待幼儿,对幼儿的过失等耐心安慰,及时妥善处理,不指责、埋怨,促进幼儿全面、主动、健康地发展,与此同时,也会主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,从而改进自己的工作;另外,教师要遵守《教师法》等法律法规,认真备课上课,完成本职工作,不传播有害幼儿身心健康的思想。而当教师的内部达到为人师表的要求时,外表的气质自然而然的就会跟上了。

在过去的一年中,我时刻以“为人师表”的要求督促自己,刚刚开始适应工作的那段时间,烦心总是难免的,各种各样的工作需要上手,同时还要天天面对和我同样处在适应期的新小班的宝贝们,真是有点焦头烂额。后来慢慢的经过思考和尝试,我明白如果我要和孩子们一起混乱,孩子们永远也不会接受我,那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无期,何不尝试着调整自己的心情,用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝贝们,让他们接受我、喜爱我,把我变成喜爱幼儿园的一个理由呢?后来,经过了尝试,发现这确实是最简单有效的方法,简单是指操作方法很简单,不用多想什么,只要对宝贝们付出百分百的爱心,关心他们、关爱他们,让自己时刻充满作为老师的责任心就足够了,而有效呢,指的就是孩子们是最单纯的集体,只要你对他们好,他们也会毫无保留的对你献出他们的真心。

二、专业知识

具备了高尚的师德,可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”;那么“躯体”——丰富的内涵和广泛的学识,同样也是必不可少的。

在大学期间,我修读的就是学前教育专业,在名校相对比较完善的课程和师资安排下,学习到了较为系统的理论知识,从心理学到教育学,还有各种各样的教法课、选修课„„这些都为我打下了坚实的理论基础,让我在工作中“有证可依”。

在工作之后,教发院根据多年以来对新老师的跟踪观察,为我们量身开展了一系列的培训活动,从理论知识的精炼,到下园旁听实践活动并讨论、反思,同时也包括了少量的专业技能培训。也许是有了工作的经验,在这为期8个多月的培训中,学习也更有重点、更有效了,解决了许多在一日活动中的困惑,特别是资深教师的经验之谈,可以说是受益匪浅。

与此同时,在幼儿园的工作生活中,*和班组其他老师对我的关心和耐心的指导也为我的成长加了不少劲,置身于这样一个温暖、团结的团体里,我感觉非常幸福,每当我有问题,或是老师们在观察我活动的时候发现问题时,都会不遗余力毫无保留的把经验传授给我,耐心、细致的给我解释问题所在,以及解决的关键,我也会经常去听听成熟教师的活动,对比一下自己的活动,经过反思、与老师的讨论提炼出适合自己的东西,运用到我的半日活动中去。

当然,除去这些外界对我的帮助,我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电,经常看一些优秀教学视频,学习优秀教师的教学机智;关注学前教育网,收获最新的育儿、教学理念;积极参加幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动,活跃自己的思维和表达能力„„通过这一年来的努力,我在专业知识方面的理论积淀也得到了一定的提升。

三、业务能力

如果说前面两项都是理论方面的内容,那么业务能力可以说是实打实的实践考验了。理论再强大,无法运用到实际都是空话,这个问题在初入行业的我身上体现得尤为明显,虽然有着满腹的理论,却时常束手无措。而经过这一年的锻炼,我的独立带班能力已经有了很大的提升,可以根据半日活动流程井然有序的开展各类活动,也能尝试着根据孩子的个别差异找到适合他们的交流方法,关注点也从开始时的“常规”慢慢转移到了如何促进孩子们全方面的发展上。

在教育方面,我尝试运用多种形式,寓教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加简单的实际探究活动,使他们感受到探究的过程带来的快乐,使每位幼儿在轻松氛围下,学习知识与本领,并发现学习探索内在的乐趣。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况,和*、幼儿一起制作各能力水平的区角材料,同时增强幼儿的交往能力。

当然,在注意发展智力的同时,我也会注意对幼儿进行品德教育,尝试运用不同的方法,培养幼儿的自信心,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的良好心理素质,以平等的态度与幼儿相处,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、鼓励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

四、各项成绩

在本学期末,我参加了园内经典课展示活动,进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论,以及自己反复的琢磨和理解后,教学活动得到了听课老师的好评,虽然结果不错,但是我也知道,和成熟教师相比,我还有非常大的距离,还需要不断的积累和学习来使自己进步。

另外,在工作的第一年中,我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子,百分百的耐心对待家长,当家长有什么合理要求时,我都会尽力去做到;当家长有什么疑惑时,我都会仔细的去解释„„久而久之,取得了家长们的信任,经常会听到家长说我成熟了,也会有家长表扬我很有爱心,很负责任,家长们有什么问题也会愿意来和我交流。

总之,在这一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的进步,然而纵向比较完之后,还需要横向比较一下,看清自己的不足,以及在其他老师身上值得我去学习的地方,然后再次带着理想,继续稳步前行。前路漫漫,吾将上下而求索。

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