无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生文明家庭事迹材料篇一
暑假到了,天气越来越炎热,泳池就成了人们避暑纳凉的好地方。为了锻炼我的身体并提高我的游泳技能,爸爸给我报了游泳提高班。
学游泳的时候到了,我带上了我的游泳装备,去学校的游泳馆报到。进了大大的游泳馆,里面的人可真多啊,和我站在一排的大概就有15个人,教练点了下名就让我们进去了。走过更衣室便是游泳池。教练先问了下我们每个人的游泳技术怎么样,然后帮我们分班,因为我之前有学过蛙泳,所以我被分到自游泳,然后跟着教练做起了热身运动。
接着教练教我们打腿,先给我们示范,然后我们就在岸上练习起来。过了一会,教练看我们熟了,就让我们在水里面练。练了两三天,教练又示范划手动作,还有转肩动作,教我们转肩时怎么把手给翻过来,接着就是让我们在水里面自由练习,各个动作熟练后,就让我们手脚并用了,一边划水一边打腿,虽然我偶尔还会呛两口水,但我还是坚持练习,终于学会了换气,最后一天考试,我终于以优秀的成绩拿到了毕业证书。
无论什么事,只要我不放弃,努力争取,认真学,就一定会成功的!
都是夏天惹的祸
放暑假了,我原想痛痛快快地玩一“夏”,但这个夏天似乎让人很烦恼。
烦恼1:热。夏天到了,人们几乎不出门,更不用说出门运动了,人们喜欢呆在空调间里。我认为,空调间里空气非常闷,不流通,这样对我们身体不好。
烦恼2:空调病。夏天因为天气热,我们经常在空调间里,这样会很容易得空调病,你们听了一定会感到很奇怪吧,如果你得了这种病,出门就会觉得头昏、脑胀、四肢无力。
烦恼3:虫子。夏天你们最讨厌什么?一定是虫子吧,苍蝇趁我们不注意悄悄停留在饭、菜等食物上,我们吃了这些食物就会肚子疼;蚊子经常吸我们的血,如果它吸了病人的血,再来吸健康人的血就会传染疾病。
咳!都是夏天惹的祸。
学打乒乓球
暑假里,我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓
我们首先学的是正手攻,教练先教我们的姿势,在让我们在自动发球机上练习。刚开始,我打的球一直乱飞,一会儿左,一会儿右,教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低,并让我重心向下一点。我照着教练说的做,不一会,我就能控制球了。教练看我们打得不错,就让我们打两点移动。球左一个,右一个,左一个,右一个,左一个,右一个的不断飞来,我打的措手不及,手忙脚乱,脚的速度完全跟不上节奏,还被球打到好几次,教练说多打打就习惯了,于是我在休息的时候练了起来,第二轮,我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手,反手有点难,我们时不时就会被老师指点一下,但在老师的不断的教导下,我们还是勉勉强强会打了一点了.
今天的课上完了,我们从中学到了好几招,我们要不要来切磋切磋呀?
快乐的游海边
暑假的一天,爸爸带着我来到了海边游玩。
哇!海边的人可真多啊!应为天气太热了,所以人们都到海边来避暑,我和爸爸换上了游泳衣,拿着救生圈下海了。海水就像天空一样蓝,味道还有一点咸,海水可真凉快啊!风吹着海,海上浪起了浪花,海上有好几只海鸥在海上飞翔。远处有几只渔船在扑鱼呢!
我和爸爸开心的上了岸。在海岸上我捡到了各种各样的贝壳。沙子还可以堆城堡呢!
我和爸爸觉得海边就像故事中的世界,一样美丽。
种玉米
夏令营的第三天上午,我们举行了种玉米活动。大家都像打了鸡血一样。
我们先分好组,每组五个人,然后一组一组的下去种玉米。第一个去的是我们这个小组,一下去我就拿起锄头,挖开一个洞,便请教村民伯伯。“伯伯您好,我这个可以种玉米了吗?”村民伯伯和蔼地说:“挖一点,再挖一点。”我按照村民伯伯说的做,然后村民伯伯二话没说,就给我两粒玉米种子。我把种子扔进洞里,吃力地把土向洞里填。种好后,我们就回到营地。
真希望有机会再去杜村,看看我种的玉米呀!
玩卡
哦,这个暑假又是一个无聊的假期了。在家里一点玩的都没有,而且还要做事,这可真是苦恼啊!
今天,我又要把中午吃的碗洗一遍了,我可真是累啊,我已经好几天都被爸爸他们逼我洗碗了。我都快疯了,一天还不能玩电脑,在家看电视看时间长了还要挨骂,你这可让我怎么受的了。今天,我就决定不洗碗了,我到了中午就立马跑了出去,和浩伟他们玩。
我们又开始玩起了我们长在一起玩的卡,那就是游戏王卡组,那可是一种靠智慧和运气兼备的游戏,没有超高的智慧和很好的运气,你是不可能赢的。今天,我又用了我醉拿手的海马卡组,而浩伟用的就是自创卡组,而熙庆用的是比较厉害的游戏卡组。熙庆他第一个摸牌,我是第二个,而浩伟是最后一个。我们一开始就已经开打了起来,当然,浩伟是第一个扣血的,因为熙庆总是喜欢把浩伟那个卡组打掉,那是因为浩伟那个卡组,他是打的时间越长,越是厉害。就这样,浩伟被熙庆那个厉害的卡组给打败了,而我成了第一,因为当熙庆把浩伟打死的时候,他已经没有厉害的牌了,就直接被我打死了。
我们又打了很长时间,结果我赢的最多,熙庆第二,而浩伟第三,这种卡可真是一个训练智慧的好卡啊!
浇菜
暑假,我和妈妈回到外婆家,而这时外婆也正要去看望她的妈妈-----我的太外婆。于是,每天傍晚给菜地浇水的担子就落在了我和表弟、妈妈的身上了。
傍晚,我们去菜地给菜浇水。来到菜地一看,嘿,脚下的土经过一天的暴晒,已经变得干巴巴;菜苗因为缺水,都无精打采地垂着头。我们赶忙拎起水壶,到水塘装水。可不试不知道,看似很轻的水壶一拎竟然这么重!我和表弟都傻眼了:没装水都这么重,装了水岂不是……但做还是要做的。我们鼓起勇气,拎上沉沉的水壶浇水。但我们刚走到菜地前就觉得自己的手完全报废了。于是,我们把水壶放在地上,喘息一会,继续拎上水壶去浇菜。我将水壶倾斜过来,看着水珠从壶里洒落,在夕阳的余光照耀下发出璀灿的光。当水珠落到菜苗上时,菜苗仿佛在向我们点头致谢。我们看看对方,开心地笑了。
浇完菜,我们向家走去,但我还在回味刚刚浇菜的乐趣。
暑假里的趣事
暑假快结束了,但是在暑假中的趣事我却历历在目,仿佛就是在昨天发生的一样,我最难忘的还是在周莹家打乒乓球。
因为我和周莹都是乒乓球迷,也都很热爱乒乓球,所以周莹的爸爸就给他搭了一个乒乓球桌。球桌的球面是用一块很大的木板搭成的,球网是用两块窄地砖横放在桌面上的,这样,球桌就完成了。
我们两个每人买了一把球拍,比赛就开始了。
我先发球,我打了一个旋球,以为他接不到,但是另我没有想到的是,我竟然没有打过网!原因是木板的弹性不好,所以要费好大的劲才可以打过去,我试了一次,终于找到了窍门,原来只要往离自己近一点的地方打就行了,这样,球就可以打得很远了,我就这样,把比分渐渐的拉近了,最后,我以9比11赢了周莹。
第二局开始了,周莹发球,他并没有发旋球,而是往球桌一排,把球拍了过来,我信心满满,感觉我肯定可以接住这个球,但是事实却超乎我的预料,我打是打到了,但是并没有打过网,我十分惊讶,不知道是怎么回事,周莹告诉我,他刚才在拍球的时候,趁我不注意,打了个“拍旋”,所以我就没有打过来,我恍然大悟,竟然没有注意到这个细节!哎,算了,下次好好打就是了。我这一次很认真,仔细观察他的每一个动作,最后,我的仔细观察帮我打败了周莹。
仔细观察真的十分重要,无论是打乒乓球还是做其他的事情,仔细观察都是必不可少的。
暑假日记
小学生文明家庭事迹材料篇二
随着国内经济的飞速发展,越来越多的家长开始意识到让小学生参加游学的重要性。游学不仅可以扩大孩子的视野,提高他们的学习能力,还能培养他们的独立自主和团队合作精神。作为一名小学生,我有幸参加了一次游学活动,这给我留下了深刻而难忘的印象。在这次游学中,我学到了许多知识,也收获了很多宝贵的体验。
第一天,我们来到了一个科技博物馆。博物馆里陈列着许多现代科技成果,其中最吸引我注意的是一台大型模拟飞行器。工作人员讲解说,这台飞行器可以让我们体验飞行的感觉。我握紧拳头,迈进了飞行器内部。飞行器启动后,我仿佛置身于天空之中,飞翔在蓝天白云之间。这个体验让我对科技有了更深的认识,也激发了我对科学的兴趣。
第二天,我们来到了一个农村小学。这个小学坐落在山间,环境幽静、空气清新。在这里,我们和当地的孩子们一起上课,一起进行各种体育活动。我和一位小伙伴一起参加了踢毽子比赛。我们个子都不高,技术也不是很好,但是我们一直努力地踢着。最终,我们成功踢了50下,得到了一枚奖章。这个经验告诉我,只要付出努力,就一定能够取得成果。
第三天,我们参观了一家动物园。动物园里有各种各样的动物,每一只都充满了生机和活力。我特别喜欢企鹅,它们呆萌的样子让我忍不住笑出声。而最让我难以忘怀的是一只大熊猫。它躺在树上懒洋洋地睡觉,看上去非常可爱。我知道,熊猫是我国的国宝,我们要保护好它们。这次参观动物园,让我懂得了爱护动物的重要性。
第四天,我们游览了一座古城。这座古城坐落在江边,历史悠久、文化底蕴深厚。我们参观了一座古代建筑,这座建筑的设计精巧、工艺独特。导游告诉我们,这是古代建筑师的杰作,是我们中华民族智慧的结晶。我被这座建筑吸引住了,我希望长大后能够成为一名建筑师,设计出属于自己的建筑作品。这次游览,让我对文化和历史产生了浓厚的兴趣。
最后一天,我们来到了一个农家乐。我们帮忙收鸡蛋、种菜、喂小猪,体验了农民的辛勤劳动。在晚上的篝火晚会上,我们和农民一起唱歌跳舞,享受了一个欢乐的夜晚。这次活动让我懂得了农民的辛苦和勤劳,也明白了生活的真正意义。
通过这次游学活动,我不仅增长了知识,也收获了许多人生经验。我明白了科技的力量,懂得了全力以赴的重要性,意识到了保护动物的必要性,对文化历史产生了浓厚的兴趣,并从农民那里学到了生活的真谛。这次游学活动不仅丰富了我的暑假生活,也对我未来的成长产生了积极的影响。我相信,通过游学,每一个小学生都能够收获满满。
小学生文明家庭事迹材料篇三
乙:亲爱的同学们,我是主持人
合:红领巾广播站又和大家见面了!今天我们的主题是:读书
甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的.感想,
乙:推荐喜欢的书籍,
甲:交流读书的方法,
乙:结实更多的新“朋友”。
合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。
乙:书能让我们变得更聪明。
甲:书能让我们变得更高尚。
乙:书能告诉我们怎样做人。
甲:书能给我们美好的希望,
乙:书能帮我们明辨是非。
甲:书能给我们指引方向。
乙:书是知识的宝库,
甲:书是智慧的海洋,
乙:书是我们的朋友,
甲:书能给我们力量。
乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!
合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
乙:什么是好书?
甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?
乙:“能传授科学知识的书是好书。”
甲:“能使我们受教育的书是好书。”
乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”
甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”
乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。
甲:好书是知识的源泉,
乙:涓涓地灌溉着我们的心田。
甲:好书是我们的老师,
乙:把智慧输入我们的血管。
甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。
乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。
甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。
乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。
合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。
合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,、创造美好的明天。
小学生文明家庭事迹材料篇四
游学是一种别开生面的学习方式,通过亲身参与各种活动来增加知识和阅历。作为小学生,我有幸参加了一次精彩的游学活动,收获颇多。以下是我对这次游学的心得体会。
首先,游学是一种极好的亲身体验的机会。从课堂上的理论知识到现场的实践操作,这使得我们对知识的理解和应用更加深入。我记得在参观科技馆的时候,我们亲眼见到了火箭发射的过程。以前我们只在书本上学过火箭的原理,但现在我们看到了它真实的发射过程,感受到了它的威力和炽热。这种亲身体验远远胜过简单地听老师讲解。
其次,游学可以拓宽我们的视野。平时我们只在学校的教室里学习,对外面的世界了解甚少。而通过游学,我们可以看到很多我们从未见过的东西。比如,我的游学活动是去农村参观农田。在那里,我见到了许多种类的农作物,了解到了农民的辛苦劳动和农田的变迁。这个经历让我明白了食物的来之不易,更让我珍惜口中的每一粒米饭。
再者,游学能够提高我们的独立性和解决问题的能力。在游学过程中,老师只是起到了一种引导和指导的作用,我们需要自己完成很多任务。比如,在参观动物园的时候,我们需要组队进行观察,并且及时记录下动物的特点和习性。在完成这个任务的过程中,我学会了观察和记录的方法,掌握了很多相关的知识,并且提高了自己的解决问题的能力。
另外,游学还让我们有机会结交新朋友。在游学的过程中,我们需要和同伴一起探索和合作。通过交流和合作,我们不仅可以更好地完成任务,还可以结交到很多志同道合的朋友。在我的游学活动中,我结识了一个非常聪明而友善的同伴,我们一起分享了很多学习和生活上的经验,这让我的游学之旅更加丰富和有趣。
最后,游学使我们更加热爱学习。平时的学习往往是一种被动地接受,而通过游学,我们可以主动地探索和学习。在游学的过程中,我忍不住产生了对知识的渴望和热爱。比如,我们在博物馆参观了不同的展览,我迫不及待地想去借书馆了解更多深层次的知识。游学让我明白,学习是一种极为有趣的事情,只要我们主动去学习和尝试,一定会收获很多。
总而言之,小学生的游学心得体会是一段宝贵且难忘的经历。通过亲身体验、拓宽视野、提高独立性和结交新朋友,我们不仅可以得到知识与经验的增长,还能培养积极向上的学习态度。我相信,这次游学的经历将伴随着我一生,并对我未来的学习和成长产生积极的影响。
小学生文明家庭事迹材料篇五
作为小学生,每天都在学校度过大部分的时间,接受各类知识和教育。而对于小学生来说,每天的学习和生活也是充满了新奇和惊喜的。在这个过程中,小学生们自然会有各种各样的心得体会。本文将从小学生每日的学习、互动、成长等方面,探讨他们的心得体会。
第二段:学习方面的心得体会
小学生的一天以学习为主,因此他们对于学习过程中的体会与感悟也是最直观和深刻的。比如,小学生们会发现,学习需要有良好的时间管理能力,才能充分安排每一科目的学习时间。而且,他们会意识到学习的积极性和主动性是取得好成绩的重要因素。在问题解决的过程中,他们会悟出“勇于提问,勤于动手”的道理,只有这样才能掌握更多的知识。总之,小学生通过每天的学习,不仅在知识上取得进步,也在心智发展方面有所提升。
第三段:互动方面的心得体会
小学生在与同学和老师的相处中,也会有很多的心得体会。首先,他们会认识到合作的重要性。在与同学一起做小组活动时,他们会明白只有团结合作、相互帮助,才能更好地完成任务。然后,他们也会理解到尊重差异和互相包容的必要性。每个人的特点和兴趣都不尽相同,要尊重他人的差异,并互相包容。最后,小学生通过与老师的交流和互动,会体会到教育的重要性和老师的辛勤付出,进而更加珍惜老师们的教导和关怀。
第四段:成长方面的心得体会
小学生的每一天都是在不断成长的过程中度过的。他们会通过自己的努力和经历,领悟到成长的真谛。例如,他们会意识到梦想需要付出努力和坚持才能实现。当他们为了梦想而努力学习时,他们会感到成长的喜悦和满足。此外,他们还会认识到失败也是成长的一部分,只有从失败中汲取教训,才能更好地成长和进步。小学生在每天的成长中,明白了自己的优势和劣势,并且有意识地努力改进自己,这也是他们成长的体会之一。
第五段:总结与展望
通过每天的学习、互动和成长,小学生们获得了许多宝贵的心得体会。他们认识到学习的重要性,懂得了合作和尊重的价值,体会到了成长所需的努力和坚持。而这些心得体会,将伴随他们一生。未来,小学生们还将面临更多的挑战和机遇,在学习和生活中继续收获新的体会和感悟。让我们期待这些可爱的小学生能够继续保持积极向上的心态,不断成长和进步。
小学生文明家庭事迹材料篇六
灾区小朋友:
你们好!
我叫宁锡文,我出生在南京。最近我看电视得知(给圣诞老人的一封信)了你们收灾的消息,非常难过。
现在解放军叔叔们正在想方设法营救你们,社会各界也在积极帮助你们。我也通过我的妈妈向你们捐款200元。
我的第一个生日就要到了,我祝自己生日快乐!
并且许下一个心愿:“希望受灾的小朋友能够早日获得救助,重返家园!”
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