为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
数学文化节活动方案篇一
我今天看了一本书,叫《好玩的数学》.这本书可好看了,有许多魔术.我这个人向来就喜欢数学,这本书更是引人入胜.像拓扑变换呀,间隔相等哪,钟面猜心术什么的,原本乱糟糟谁也听不懂的怪东西都被它用深入浅出的手法,一个一个写得生动传神.这本书还有一个好处,就是能让你在集体活动中受欢迎.里面的一些数学魔术,不明底细的人常常会把它当作玩命.有机会表演,在场的人一定会拍手叫好.若是在联欢晚会上露一手,大家不羡慕你才怪呢!《好玩的数学》的确是一本有趣而长知识的书,真好.
书是“如何教好新课程丛书”中的一本,全书共分四章：从哪里获得数学教学素材、怎样用好教材实施教学、怎样开发学具与教具的新价值、如何在网络环境下开发教学资源.
第二章第一节“如何让学生在活动中学习概念”.我最感兴趣.在我记忆中的数学概念学习是较为枯燥的,几乎总是遵循“简单感受、告知结论、变式练习、理解概念”这样的教学模式.而本书推崇的是：对概念的学习与建构应该主要依靠学生自主、自觉的探究活动.在经历概念的形成过程之后,学生对概念的理解、掌握就会在脑子里生根发芽,在适合的土壤中,它能自主地生长,而不是教师用大量的练习“催熟”.书中所举的例子,关于“质数与合数”的教学,采用游戏方式教学效果非常好：让学生准备印有自己学号的卡片,贴在自己的身上,并把学号的因数写在卡片上,做成头饰戴在头上.上课时,先交流自己的学号号数以及号数的因数.随后,提出要求：在小组里把号数按因数的特点分成两类……另外,还有“自制扑克牌”(张数在50~100张之间,一张只写一个数,不能重复)可用来复习《数的整除》单元的知识.
第三节“计算教学的思考”.也是比较吸引人的.在平时的教研活动中,几乎很难遇上计算教学方面的研讨.传统的计算教学往往是“算对就是硬道理”“一道例题一条法则”“读一读,记一记”“死记法则多练题”.于是,多年来,老师们便慨叹“这道题,我都不知道讲了多少遍,怎么学生还不会?”较好的办法是,让学生亮出“心中”的法宝,再自己举例,尝试计算中体会算法,然后通过小组交流归纳出计算法则.与老师或书本将计算法则强加给学生相比,这种让学生经历学习过程后得到的感悟和理解,更有利于学生计算能力的提高.在比如教学三位数减法“300-97”时,可通过导演“没零钱,怎么办”的小品,在课上要求“演员”把“300-100+3”作为重要剧情进行展示.这样,在欣赏“找钱的过程”中,学生不知不觉地就能弄清“多减要加”的算理.对待学生的计算错误,不能因学生的一句“粗心呗”就草草了事,可以组织学习小组从计算心态、计算习惯、计算能力等方面找出出错的原因,并商议改进措施,使错误成为学生前进的铺路石.
总的说来,这是一本值得学生读的书.
数学文化节活动方案篇二
我要告诉大家的是：数学是丰富而美丽的！它是科学的语言！是思维的工具！更是理性的艺术！这次数学文化节，就是给所有同学一个“爱数学、学数学、用数学”的机会，我们将在不同年级开展数学实践活动、数学小报、数学小论文、数学日记的评比活动，更有同学们喜欢的“数学文化大擂台”，介绍莫比乌斯圈、七巧板、算24点、河内塔探秘、有趣的猜数游戏等，了解它们的历史由来，感受数学的无穷魅力，并举行读书读报知识挑战赛，使同学们在玩中学，在玩中思，在玩中提高数学的综合素养。
希望全体学生通过参与数学文化节的活动，使大家在活动中学会思维、学会合作，重新认识数学，激发学习数学的兴趣，提高运用数学的能力。让大家逐渐体会到，我国著名数学家陈省身先生所说“数学好玩！”的真正含义！
最后预祝本次数学文化节取得圆满成功！
谢谢大家！
老师同学们，大家好！
刚刚过去的五月里，学校也开展了很多有意义的活动，让我们每个人都有了可能一生都不会忘记的深刻记忆。
在同学们刚刚度过一个愉快地儿童节之后，整个六月里，北大附小首届数学文化节将拉开序幕，这就是我今天要宣布的事情。
说到数学，同学们的感受肯定是不一样的.。有人认为有趣，有人认为枯燥；有人认为很有用，有人认为学不学没关系。有人认为它是思维的体操，也有人认为它无非就是算几个数，解几道题。
那么，数学是什么？到底该怎样看待数学呢？
我要告诉大家的是：数学是丰富而美丽的！它是科学的语言！是思维的工具！更是理性的艺术！
它用简洁的语言形式揭示大千世界内蕴之美，它以严谨的推理成为众多学科的基础，它同样将理性思维注入到艺术世界！
天文学是最早运用数学的科学领域，可以上溯到2000多年前的古希腊时代，大家知道，冥王星、海王星都不是通过天文望远镜观测到的，而是通过数学计算而发现并被证实的。在物理学上，爱因斯坦的广义相对论如果缺少了在他半个世纪之前数学家黎曼关于弯曲的三维空间问题的研究，也就没有了用武之地。大家同样知道，计算机发展得再快，其内部的逻辑计算都是应用了数学的二进制算法。 音乐中的音阶划分，绘画中的黄金分割，同样离不开数学。这样的例子实在太多了。
古今中外，许多数学家，同时也是哲学家、艺术家。
因此，说数学促进了科学的发展，人类思想的进步，恐怕一点也不为过！
说了这么多，也许有同学会说，这些离我太远，我长大了要当宇航员，那么我告诉你我国的第一代宇航员聂海胜从小就被同学称作“数学王”，有同学说我长大要开发新的电子游戏，那么我也要告诉你，今年四月份我和许多同学一起访问微软亚洲研究院时，那里的比尔盖茨的同事告诉我们，他们招聘的研究员无一例外的具有两个特点：丰富的想象力和深厚的数学功底！
另外，其实数学并不像有些人认为的枯燥、无趣，那是因为你还没有真正走近它，这次的数学文化节，就是给了所有同学一个“爱数学、学数学、用数学”的机会，我们将在不同年级开展数学综合实践活动、数学手抄报、数学小论文、数学日记的评比活动，还有数学与艺术、数学与生活的各类讲座展览，更有同学们喜欢的24点、七巧板、五子棋等数学游戏，最后在6月下旬还会有取代了往年六一杯数学竞赛的“数学解题能力竞赛”。6月底，我们会给参与活动表现优异的同学颁发奖状，授予称号，以资鼓励。
希望通过参与数学文化节的活动，使大家在活动中学会思维、学会合作，重新认识数学，激发学习数学的兴趣，提高运用数学的能力。让大家逐渐体会到，我国著名数学家陈省身先生所说“数学好玩！”的真正含义！
谢谢大家！
2015年6月2日
数学文化节活动方案篇三
一年一度的数学文化节有回归了，让我们动人心弦。我们第一个参加的是数学对抗赛，我们大家早早的为五个为我们班出战的同学做了很多加油的手抄报，我们这次数学文化节来了一位神秘的嘉宾他就是英国一个小学的校长来我校来学习数学。终于开始比赛了我们开始先呐喊我们班的口号：“斗志昂扬，六二最强！”让带表我们班的同学活跃起来，在第轮的比赛中我们和六一班打平，而六三班虽然落在了后面但他们有一颗坚定的心，第二轮我们班居然比六一班多了十分，就在第三轮的一题中我们丢了十分，后来六一班赶超了我们班的，我们的总比分只比六一班少了十分让人有点儿郁闷，最后苏老是还是表扬了我们，之后我们还参加了pop数学海报大赛和数学小故事……一个比一个有趣让人如痴如醉的享乐其中。
数学就像一座山，直插云霄，让人望而生畏，可你如果持之以恒的话那你就成功了！
数学文化节活动方案篇四
好玩的数学谜语：
1、马路没弯（猜一数学名词）直径
2、舌头（猜一计数单位）千
3、苏东坡踏翠（猜一数学家）苏步青
4、诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算)开方
5、7÷2（猜一成语）不三不四
6、两牛相斗(猜一数学概念)对顶角
7、修路不能坑坑洼洼（猜一数学名词）平行
8、员（猜一数学名词）圆心
9、灭火（猜一中国数字）一
10、春雨洒故园（猜一数学家）陈景润
11、爷爷参加百米赛跑（猜一数学家）祖冲之
12、数学老师的教鞭（打一数学名词）指数
13、八分之七（猜一成语）七上八下
14、1、2、5、6、7…（猜一成语）丢三落四
15、二四六八十（猜一成语）无独有偶
16、1%（猜一成语）百里挑一
17、100－1（猜一字）白
18、一加一（猜一字）王
19、3.4（猜一成语）不三不四
20、555，555，555（猜一成语）三五成群
21、再见了！妈妈（猜一数学名词）分母
22、5、4、3、2、1（猜一数学名词）倒数
23、五角钱(猜一数学名词)半圆
24、客运章程(打一数学名词)乘法
25、不带零头（打一数学名词）整除
26、走遍天下都不怕。(猜一数学名词)有理数
27、大甩卖：新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词)绝对值
28、夏周之间(猜一数学名词)商
29、考试作弊(猜一数学名词)假分数
30、插去三角形的一边(猜一数学名词)余角
31、垂钓(猜一数学符号)等于（鱼）
32、待命冲锋（打一数学名词）等号
33、虚心(猜一数字)七
34、其中(猜一数字)二
35、一来就千(猜一数字)十
36、数字虽小，却在百万之上(猜一数字)一
37、ab制演员(打一数学名词)互为补角
38、泰山中无人无水(猜一数字)三
39、荆轲刺秦王(打一数学名词)展开图
40、招收演员(打一数学名词)补角
41、你盼着我，我盼着你（打一数学名词）相等
42、登上最高峰（打一数学名词）顶点
43、岁岁重阳，今又重阳(打一数学名词)循环节
44、3，4，5，6，7，8，9（打一成语）缺衣少食（缺一少十）
45、大同小异(打一数学名词)近似
46、过了就不回来了（打一几何）射线或直线
47、一减一不是零（打一字）三
48、1＋1＝(猜一数字)田
49、从一数到十(打一数学名词)正数
50、二斗(打一成语)偷工减料
51、鼎足势成魏蜀吴(打一数学名词)三角形
52、不用再说（猜数学名词一）已知
53、搬来数一数（猜数学名词一）运算
54、隔河相答（猜数学名词一）对应
55、同室操戈（打一数学名词）内角
56、兵对兵，将对将（打一数学名词）同位角
57、十八斤（猜数学名词一）分析
58、司药（猜数学名词一）配方
59、请人做事（猜数学名词一）求作
60、查帐（猜数学名词一）对数
61、大家的样子（猜数学名词一）公式
62、听候下令（打一数学名词）等号
63、协议离婚（打一数学名词）约分
64、扳手腕；（打一数学名词）比例
65、左顾右盼；（打一数学名词）移项
66、北（猜数学名词一）反比
67、剑穿楚霸王。（猜数学名词一）通项
68、十百千（打一成语）万无一失
69、x=只-吾（打一工业用语）成品
70、34的倒数(打一成语)颠三倒四
71、磨拳擦掌（打一数学名词）等角
72、团体赛（打一数学名词）公共角
73、＝100×100×100(打一成语)千方百计
74、待命（猜数学名词一）等差
75、大同小异；（打一数学名词）近似
76、祖父错了（猜数学名词一）公差
77、成绩是多少？（打一数学名词）分数
78、医生提笔（猜数学名词一）开方
79、一笔债务（猜数学名词一）负数
80、海峡两岸盼统一（打一数学名词）同心圆
81、并驾齐驱（猜数学名词一）平行
82、哨声响了（打一数学名词）集合
83、爷爷当先锋（猜数学家名）祖冲之
84、九寸加一寸(打一成语)得寸进尺
85、七天七夜（打一数学名词）周长
86、断纱接头(打一数学名词)延长线
87、老人拄拐杖（猜数学名词一）垂直
88、入座（猜数学名词一）进位
89、废律（猜数学名词一）除法
90、从严判（猜数学名词一）加法
91、从轻判（猜数学名词一）减法
92、风筝跑了（猜数学名词一）线段（断）
93、天平（猜数学名词一）对称
94、0000(打一成语)万无一失
95、下完围棋（猜数学名词一）分子
96、我先走了（猜数学名词一）不等
97、健全法制（打一数学名词）圆规
98、五角钱（猜数学名词一）半圆
99、两牛打架（猜数学名词一）对顶角
100、1∶1(打一成语)不相上下
数学文化节活动方案篇五
1、同智慧一起飞翔，与数学共同成长。
2、智慧点亮生活，数学点亮人生。
3、趣味数学天天练，真知才识日日长。
4、快乐数学，趣味无边。
5、加减乘除乐其中，学好数学争领先。
6、加加减减不简单，乘乘除除乐无穷。
7、数学如此多娇，引无数天才竞折腰。
8、加法减法乘除法，四法铭心；分数小数自然数，数乐无尽。
9、数学难，数学妙，数学世界真奇妙。
10、为数学努力，为数学奋斗。
11、生活离不开数学，让我们与数学同行。
12、加减乘除不容易，学好它要努力。
13、轻松学数学，乐趣多又多。
14、创想数学，开启思维。
15、趣味数学，伴我成长，与我同行。
16、五彩缤纷数学节，精彩人生每一天。
17、加减乘除，奥妙无穷；平行垂直，乐在其中。
18、轻松学数，快乐一天。
19、展开数学的翅膀，飞进知识的海洋。
20、数学的世界，思维的冲浪，智慧的殿堂。
21、走进数学大本营，携手欢乐你我他。
22、做数学达人，展思维风采。
23、在游戏中找数学，在快乐中长智慧。
24、数学有路勤为径，遇题应当动脑筋。
25、1234567，数学快乐我定义。
26、加减乘除乐无限，数学天地任我闯。
27、探索数学的'奥秘，拓展我们的思维。
28、莫嫌数学太枯燥，妙趣横生益智多。
29、快乐数学节，你我同欢乐。
30、数学渗透人生，方圆构筑世界。