在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校园歌手大赛串词篇一
1敬爱的老师2亲爱的同学们
合：大家下午好
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉
1在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律
2我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
1心有多大，舞台就有多大2想得多远，我们就能走得多远
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来
1现在我宣布，杜皮中小学校首届校园十佳歌手大赛
合：现在开始！
1.首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来！
2经过激烈的预赛，今天共有16位选手参加决赛。
结束语
1一首首耳熟能详的校园歌曲；
2.一幕幕众人合唱的感情高潮；
1.一阵阵掌声雷动；
2.一声声喝彩助威；
1飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
2熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
1今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
2今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后，请允许我宣布：
合：杜皮中小学校首届校园校园十佳歌手大赛圆满结束！
1感谢各位的参与，最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康。
2祝各位同学学习进步、健康快乐
校园歌手大赛串词篇二
a:悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
b:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：樟湖中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。
a:风雨春秋五十载，樟湖中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步，。
b:这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的`硕果。
a:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，樟湖中学已经走进了稳步发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，樟湖中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
b:再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。
a:再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌!
b:樟湖中学校园“红六月歌手”大赛(合：到此结束)
(备注：a指男生主持人b指女生主持人合指二人一起说)
校园歌手大赛串词篇三
2.各位来宾；
3.敬爱的老师，同学们；
4.大家：1234.晚上好！
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
3.心有多大，舞台就有多大；
4.想得多远，我们就能走得多远；
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
3.现在我宣布，*校园歌手大赛：
1234：现在开始！
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲；
2.一幕幕众人合唱的感情高潮；
3.一阵阵掌声雷动；
4.一声声喝彩助威；
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
1.最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛圆满成功！
2.感谢各位的陪伴祝大家：
1234.晚安
校园歌手大赛串词篇四
b:亲爱的老师们，同学们，大家
合：晚上好！
a：我是主持人______，
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里*飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）摘自：短美文*
b：感谢_______领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期盼这精彩的时刻！
（合：此刻开始！）
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望这天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场
b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，但是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。
a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
b:下面就让我们一同进入这天比赛的第二轮互动环节
a：接下来将进入我们这天最令人期盼的冠军争夺赛环节。
b：有请第一位选手登台！
a：有请！
（三位选手冠军争夺赛）
a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的用心响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。这天晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
ab：（_________系列子活动颁奖）
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届校园主持*赛人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
（现场要公布各选手得到的信息投票数）
a：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果：
荣获人气奖的选手是（1名）：_____
荣获三等奖的选手是（3名）：_______________
荣获二等奖的选手是（2名）：_______________
荣获一等奖的选手是（1名）：_______________
b：恭喜以上获奖选手，请荣获人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而*昂扬。
a:承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来！
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）
校园歌手大赛串词篇五
合：晚上好！
a：如花四月，正是青春咏唱的时节
b：春风醉人，只待歌声释放的热情
a：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光
b：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的臂膀，分享爱，分享希望
a：这是一个激情的春天，这个舞台将引爆装饰人所有的热情
b：这是一个沸腾的夜晚，这个舞台将承载装饰人无尽的期待
a：**个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉
b：张笑靥如花的脸，诠释美好华年，情谊无限
a：下面我宣布如皋高等师范学校学前“好声音”歌手大赛
合：正式开始！
b：首先我来为大家介绍本次比赛的比赛规则
本次比赛分三轮赛制。
参赛选手共计18名，分为3组。
每组6人。
第一轮每组演唱完毕后由专业评委直接决出2名选手晋级，2名选手待定，两名选手淘汰。待定选手进入第二轮原音pk大赛，由评委投票决定去留权，淘汰4人。晋级第三轮的每名选手在第三轮演唱一首完整的歌曲，由评委打分，评出本次比赛的冠亚季军。
a：除此之外本次比赛还分别设有最佳潜力奖，最佳人气奖，最佳风采奖各一名。请各位选
手留意。
b：接下来，由我为大家介绍出席本场比赛的评委，他们是。。。。。。
a：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：接下来让我们马上进入今天的比赛。。。。。。。。
a：由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是„„获得个人独唱第二名的选手是„„获得个人独唱第一名的选手是„„请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
a：非常感谢我们的各位选手。
现在由请。。。。
b：(掌声由。。。)
结束语
a：今日花似海
b：今日歌如潮
a：今日是歌舞的海洋
b：今日是我们的盛会。
a：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
b：让我们点亮20xx年璀璨的星光，现在我宣布*学校学前“好声音”歌手大赛圆满成功。
合：谢谢大家！