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小学一年级劳技课视频 小学一年级教学工作总结(优秀6篇)

时间:2023-10-01 17:36:46 作者:ZS文王小学一年级劳技课视频 小学一年级教学工作总结(优秀6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学一年级劳技课视频篇一

全面贯彻党的教育方针,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况

本学期接了一个一年级的新班,经过了本学期刻苦的锻炼,又经过细致的指导,学生整体身体素质和思想上有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。

三、教学目的

体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。3、养成每天坚持锻炼的好习惯。4、学习(七彩阳光)广播体操。

四、教学重点、难点分析

根据新课标和教材要求、低年级的各项内容,主要以简单的走、跑、跳以及1分钟跳绳和学习广播操为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

五、方法措施

1、精心备课认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

六、活动安排

九月 队列队行训练,学习基本的体育课知识

十月 跑的训练,主要是提高学生速度

十一月 跳的训练,提高学生爆发力

十二月 一分钟跳绳训练,提高学生臂力

一月 学习(七彩阳光)广播操

小学一年级劳技课视频篇二

本学期本人担任一年级(1)班的班主任和语文学科的教学。在已有的教学经验和教学方法的基础上,本人认真学习,不断探索,反思,总结和改进,终于获取了点滴的进步。以下是本人对这一学期的回顾和总结:

(一)打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,天天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学童谣、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的爱好。

(二)抓好写字练习

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我特别留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,所以在课堂上经常提醒学生“留意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”

(三)培养学生的朗读

首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的爱好;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。

本学期本班级语文学科考试成绩名列学区第一。

为了在各方面发展学生的能力,培养他们的积极性,本人积极的组织学生参加各种活动:两期的画板出刊、一期的黑板报出刊。其中学生杨依纯获得“校十佳歌手”的称号,黄蕾等学生获得一年级段铅笔字比赛一、二等奖。望今后能取得更佳的成绩。

本学期,本人通过家访,通电话等形式,积极和家长沟通,了解家长心愿和需求,同时积极向家长推广教育理念,做好家访记录。希望家长能在孩子学习习惯未养成时,在他们的身边鼓励和纠正,并配合老师共同教育好孩子。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的'爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

小学一年级劳技课视频篇三

本学期我担任一年级的教育教学工作,在工作中,我始终坚持以人为本,促教助学,并时刻让学生做课堂的主人,发挥他们的内在潜能,从而是我的课堂独有特色,小学一年级教学工作总结。现将本期我的工作总结如下:

首先,抓好常规教育工作。开学初期,给学生言明他们的身份已变化,由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生,逐渐进入到理事、求知的时期,其中必须改掉以前的好多坏习惯,树立心思想。如:在社会中能够自己穿衣洗漱;在学习中能独立完成自己会做的作业与练习,并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯,一切好的行为是成就优秀学生的先决条件,所以,我尽自身最大的努力去引导他们,向优秀迈进。

其次,课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作中的重中之重,也可以说是检验班主任工作成败的关键。在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子们的学习兴趣与上进心。对于读得好的同学,让大家鼓掌以示奖励,让学生得到极大的满足感,从而增强他们的自信心。并且在课堂教学中不忽略任何一分子,让每个人都参与其中享受成功的乐趣。如:我班的赵虎同学,只因基础薄弱,在语文学习中遇到的困难重重,因此上,我在适当的时间给他超乎简单的字、词、题、句,让他读、写后给以肯定与赞扬,让他充满信心,以至于不要放弃语文的学习,工作总结《小学一年级教学工作总结》。

学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

总之,从孩子们进校到现在,孩子们从什么都不懂到现在会表达、会交流,并且生活完全能自理。这一学期下来,学生已逐渐适应了小学的学习与生活,并能叫自觉的遵守学校的规章制度,作为老师的我已尽了自觉最大的努力完成学校交予我的工作。如若在工作中有何不足,希领导老师们指正,是我在今后的工作中努力改进。今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

[小学一年级教学工作总结]

小学一年级劳技课视频篇四

教师个人工作总结 野芦沟完小 靳红梅 我今年担任一年级的数学教学工作,时间过的真快,一个学 期就过去了,现将本学期的教学工作总结出以下几点:

这学期我担任一年级的数学课,共有学生 18 人。还有外地 来的学生,虽然学生的年龄偏小,来自不同的家庭,家长的文化水 平,道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一年的努力,较 好的完成了教学任务, 使大部分学生已经掌握了所学的基本知识:

学会并比较熟练的计算 100 以内加减法、认识 100 以内的数,空 间和图形等。但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学习 习惯差造成了成绩较差的现象。

(一)认真备课,不但备教材备教法而且备学生,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真 备好教案。每一课做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分 准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对 该课作出总结,写好教学反思。

(二)加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理 化、准确化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学 1 生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精 讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多, 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生,学习需求和学 生能力,让各个层次的学生都得到提高。

(三)认真批改作业,布置作业做到精读精练。同时对学生 的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过 程中出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲。

(四)做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同 层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避 免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的 辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习 的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也 不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部 分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并 认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作 时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完 2 整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随 之增加。

存在的不足是,学生的知识结构还是很不完整,小学的 知识系统还存在很多真空,这些都有待以后改进。

(一)狠抓学风,我所教的班级,上课的时候比较认真,大部 分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但是个别的学生, 学习上存在的问题,不敢问老师,作业找别人的来抄,这样就严 重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认 真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。

(二)一年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位 置,着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来 源和用途,培养学生良好的行为。

在总结本学期经验教训的基础上,为下学期各方面工作做 的更好做准备。

小学一年级劳技课视频篇五

在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,知道老师就是他们赖以信任的朋友。

一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。1.课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。5.老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。6.认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。7.课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。8.每学完一课,要做好复习,有疑必问,要达到全知全解,不能留下不懂得问题。

现在的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音,如:l像什么?n像什么?在识字时,运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词。

小学一年级劳技课视频篇六

20xx年9月至20xx年8月期间,我被聘为学堂小学一年级一班的班主任,承担一年级一班语文、数学、劳动等的教育教学工作。在任教期间,虽然每周承担了46节课时的重任,但是,本人任劳任怨。拥护拥护党的领导,热爱社会主义祖国,执行党的路线方针‘政策,教书育人,为人师表,关心集体,勇于改革,‘探索教育教学知识。热爱本职工作,认真力行工作职责,努力工作。

在新学年开始,我就结合学校领导的工作计划拟定本班的教育教学计划。在教育教学过程中按计划进行日常的工作。小学低年级的教育我注重抓养成工作。即:养成良好的学习习惯‘生活习惯。训练书写、说话、写话的技能。经一年的努力学生不断掌握各种知识技能。

本学年初学生人数33人,学年末人数33人,巩固率百分之百。应参加考试人数33人实际参加人数33人,语文及格人数为29人,及格率为87.8%,优秀率为27.27%,平均分为73.06;数学及格人数为26人,及格率为78.78%,优秀率为15.15%。随着岁月的增长,学生的知识的增长,学生的各方面都在原来的.基础上得到了提高。

但是,并不满足学生的需求和我本人工作目的,探索、求知是我工作目的的永远。

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