使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
法律与道德演讲稿题目篇一
第一段：引入主题，介绍辩论赛的背景和目的（200字）
在当代社会，法律和道德一直是备受争议的话题。法律以保护公共秩序和社会稳定为目标，而道德则关注个体的良知和价值观。为了探讨这个话题，学校组织了一场关于法律与道德的辩论赛，旨在激发学生对法律与道德关系的思考，并培养他们的辩论和表达能力。我很荣幸参加了这场辩论赛，通过与其他同学的辩论，我对法律与道德之间的相互制约关系有了更加深入的理解。
第二段：赛前准备与参赛感悟（250字）
在参加这场辩论赛之前，我深感自己对法律与道德这个话题了解得还不够深入，因此花费了大量时间去研究和准备。我阅读了很多相关的法律和道德文献，并与队友讨论和交流观点。通过这个过程，我逐渐领悟到，法律和道德虽然有时候相互矛盾，但在很多情况下也是相互依存和共生的。在实际参赛过程中，我发现辩论并不仅仅是争个胜负，更是在不同观点中寻求共识和真理的过程。通过与对手的交锋，我不断调整和完善自己的观点，也对对方的见解有了更多的理解和尊重。
第三段：辩论赛的收获（300字）
在辩论赛中，我对法律与道德的关系有了更加全面和深入的认识。我了解到，法律是社会规范的具体表现，是国家对社会行为的制约和约束，它维护社会的秩序和公平。而道德则是个体内心的规范和指导，它追求的是良知和价值观的完善。虽然法律和道德有时候可能出现冲突，但从长远来看，它们都是为了人类社会的进步和和谐而存在的。在辩论过程中，我认识到不同的法律和道德观念可能来源于不同的文化背景、社会环境和个人经历。这种多样性需要我们在辩论中尊重不同的观点，寻求共同认同的立场。
第四段：提出自己的主张（250字）
根据我对法律与道德关系的理解，我认为法律和道德应该相互促进和补充，而不是相互排斥和对立。法律可以为道德提供约束和保障，保护人们的权益和合法利益；同时，道德也可以对法律进行监督和引导，使其更加符合人类的良心和正义。在辩论中，我积极主张平衡法律和道德的关系，通过加强法律教育和价值观培养，提高公民道德素质和法治意识，为社会建设和进步提供坚实的基础。
第五段：总结辩论赛的收获和反思（200字）
通过这场辩论赛，我不仅增强了自己的辩论和表达能力，更重要的是对法律和道德有了更加清晰的认识。我明白了法律与道德之间的相互制约关系，也明白了在探讨这个话题时需要尊重多样性和寻求共同认同。这场辩论赛让我意识到作为一个公民，我们不仅要遵守法律，更要秉持合乎良知的道德标准。只有在法律和道德的互动中，人类社会才能实现和谐与进步的同步发展。
总结：通过参加这场关于法律与道德的辩论赛，我深感法律与道德关系的复杂性和多样性。我明白了法律和道德相互依存和共生的关系，提出了自己关于平衡二者关系的主张。这次辩论赛不仅提高了我的辩论和表达能力，更使我对法律与道德的理解更加深入和全面。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续关注和研究法律与道德的关系，为促进社会进步和和谐作出自己的贡献。
法律与道德演讲稿题目篇二
第一段：导语
纪录片作为一种特殊的影像艺术形式，以其真实记录的方式向观众传递关于法律和道德的信息。本文将就关于“法律与道德”的主题纪录片，从情感共鸣、现实反思、价值观引导等多个角度进行探讨，以期能够达到对观众的教育和启发。
第二段：情感共鸣
当我们观看法律与道德纪录片时，常常会被其中的故事和人物所触动，产生情感共鸣。比如《一步之遥》这部纪录片，通过展现特定案件中涉及的各种利益纠葛、权力斗争和个人心理变化，唤起观众对人性的反思。在观看过程中，我们或许会意识到法律背后的人性扭曲，也或许会被一些坚持正义的人所感动，这种情感共鸣不仅提升了观影体验，更帮助我们对法律和道德有了更深入的理解。
第三段：现实反思
法律与道德纪录片所讲述的故事往往发生在现实生活中，通过真实案例的呈现，使我们对法律和道德问题有了更加清晰的认识。例如《范保德先生》这部纪录片，通过记录一名重刑犯被释放后的生活，让我们深刻思考刑满释放对社会治安和人性的冲击。观看此类纪录片后，我们不仅能意识到法律的重要性和良好道德的必要性，而且还能对法律与道德产生深入的思考，并积极参与到社会问题的解决中去。
第四段：价值观引导
纪录片在向观众传递关于法律和道德的信息时，往往会有明确的立场和观点。比如《在劫难逃》这部纪录片，讲述了官员腐败问题对社会的危害，以及中国各界力量对腐败现象进行斗争的历程。这样的纪录片不仅客观地记录了社会的现实问题，更通过对价值观的引导，使观众对法律与道德有了更深入的反思。观看此类纪录片时，我们需要保持独立的思考与判断能力，辨别其中的立场和观点，并且将其与自身的价值观进行比对，以更好地理解和关注社会进步。
第五段：心得体会
通过观看法律与道德纪录片，我意识到法律是人类为了维护社会秩序而设立的规则，它的存在和实施是社会稳定和公平正义的基础。道德则是在法律框架之外，更深层次的自律和精神准则。纪录片以其真实的记录方式唤起了我对法律与道德的深入思考，让我意识到自身在社会中的责任和担当。我希望通过理性思考和实际行动，能够推动社会法治建设和道德规范的提升，为社会的进步贡献自己的力量。
总结：
法律与道德纪录片以其真实记录的方式唤起了观众对法律和道德的思考和反思。通过情感共鸣、现实反思和价值观引导，纪录片深化了我们对社会问题的认识，培养了我们的责任感与担当精神。在不断反思和行动中，我们能够为社会的法治建设和道德规范的提升贡献自己的力量。
法律与道德演讲稿题目篇三
(女)尊敬的领导(男)各位老师(女)亲爱的同学们：
(合)大家好!
(女)欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的故事.
(男)中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的.道德品质。
(女)我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
一、唱一首歌曲
(女)首先请请欣赏由二年级组同学带来的舞蹈《劳动最光荣》。一起上场
(男)奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
三、讲三个故事
(男)1、我们生活的这个社会，也处处涌现乐于奉献的人们，他们用自己的实际行动为国家做出了贡献吧，下面我们来听听这几个平凡人的故事。(背景音乐)
四、谈一番感悟
(女)我们看了一部短片，听了三个故事，相信大家一定有许多感想，下面就请大家来谈谈自己的感悟。
男女上场
五、颂一段经典
(男)华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(女)诵读经典，我们寻找博大的胸怀，
对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
“诵中华经典，做乐于奉献之人”
下面就让我们一起来感受这国学经典的博大精深的内涵吧。(背景音乐)男上场
六、读倡议书
(男)洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。，请刁老师带着同学们一起宣读倡议书。
女上场
七、送一份吉祥
(女)积善之家必有余庆。好心人平安，厚德者吉祥!最后，我们准备了一份小小的礼物送给各位辛勤的老师，祝你们工作顺利!,(赠送吉祥卡，播放背景音乐)
男女上场
结束语：
(男)道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天身边人的故事，深深感动了我们所有人。
(女)道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为乐于奉献的人，在社会中体现自己的价值。(结束音乐)
(男)我们本期的道德讲堂到此结束。
(合)谢谢大家!
法律与道德演讲稿题目篇四
法律与道德纪录片是一个不仅涉及法律条文和法治观念，同时也关注人与人之间道德行为的纪录片。通过观看这类纪录片，我们可以更好地了解法律与道德的相互关系，以及法律如何引导人们的道德行为。在观看一系列这样的纪录片后，我深刻体会到了法律与道德的重要性，以及它们对社会稳定、公正和人类进步的不可或缺的作用。
首先，法律是社会秩序的基石。在纪录片中，我们可以看到没有法律保护的社会是多么混乱和不安。无论是街头巷尾的暴力犯罪，还是社会底层人群的被压迫，都需要法律的力量来保护弱势群体的权益。当人们违背法律时，社会秩序将被打破，人们的权益将无法得到保障。因此，法律的存在和执行对于社会的稳定和安宁至关重要。
其次，法律与道德紧密相连。道德是人们内心的价值观和行为规范，它具有普遍性和永恒性。法律与道德的区别在于，法律是由国家和政府制定的一种外在规范，而道德则是人们内心的自觉行为准则。然而，法律和道德并不是对立的关系，而是互相渗透和补充的关系。合法的行为常常也是道德的行为，而不道德的行为往往也是违法的行为。通过观看纪录片，我深刻理解到了法律和道德的密切关系，以及它们之间的互为因果。
第三，法律的制定和执行必须与道德标准相符。纪录片中常常反映出一些不能公正执行法律的案例，法官或执法人员违背法律精神，利用职务之便谋取私利。这种现象不仅伤害了公民的权益，也动摇了人们对法律的信任。法律只有在与道德标准相一致的情况下，才能真正保护人们的权益，维护社会的公正和公平，树立起人们对法律的信任感。
第四，法律和道德在人类进步中起到至关重要的作用。人类社会的进步离不开法律和道德的引导。法律的制定和正义的实现为社会创造了公平竞争的环境，激发了人们的创造力和社会责任感。与此同时，道德与法律相辅相成，通过培养人们的道德观念和行为准则，使人们追求更高尚的品质和行为。只有当一个社会有了健全的法律体系和强大的道德意识，才能实现持续稳定的进步。
最后，我认识到每个人都有义务遵守法律和秉持道德。纪录片中的案例常常让我看到违法和不道德行为对个人和社会的危害。作为一个公民，我们有责任遵守法律的规定，积极践行道德的价值观。通过诚实、守信、关心他人等行为，我们可以共同构建一个更加和谐和美好的社会。
总的来说，观看法律与道德纪录片给了我很多思考。法律是社会秩序的基石，而道德则是人们行为准则的指南。法律和道德相辅相成，互为因果。只有当法律与道德相符，并得到公正执行，我们才能建立起公平公正的社会秩序。通过不断遵守法律和秉持道德，我们每个人都可以为社会稳定、公正和人类进步做出自己的贡献。
法律与道德演讲稿题目篇五
这周，我开始了网上听课。我所在的班级是19学前班，19级学前班是陈xx老师负责教学的，陈老师教的科目是职业道德与法律。
在上课开始前，最让我印象深刻的是陈老师对每个同学都热情地打了招呼，这是值得我学习的一点，身为老师，不光要对学生传授知识，还要关心学生，尊敬学生，陈老师这个做法可以让同学们感到亲切，增进与同学之间的关系，也能为接下来的课程教育打下一个优秀的前提基础。
我这周听的课是第二单元培养道德意识第四课养成职业道德行为习惯。这节课的重点是让同学们树立职业道德和法律意识，让同学们能有“干一行爱一行”的职业精神。
这节课的第一个板块是职业道德的养成的作用。
有以下几个作用：
1、有助于提高人的全面素质。2、有助于实现人生价值。3、抵制不义之风。
第二个板块是职业道德养成的途径。有以下几个途径。
1、在日常生活中培养。
在第一个知识点之后，老师引入了一个案例：售货员发现柜台前有一个不起眼的台阶，总是有顾客在路过时不小心被绊。于是售货员便善意的提醒顾客：“请小心台阶”。一天老总经过听到了售货员的提醒，脸上露出了赞许的微笑，很快售货员便因为工作表现突出被提升为柜台组长。并让同学们思考从售货员身上学到了什么。虽然这是一节网课，但是同学们还是积极踊跃的在留言区发言，来分享自己的观点。
2、在专业中学习训练。
老师在这部分的内容中，主要讲解了训练职业行为道德的要求。训练就是有计划，有步骤地使之具有某种特长或者技能，在专业学习中训练之夜道德行为的要求：（1）增强职业意识，遵守职业规范。（2）重视技能训练，提高职业素养。
3、在社会实践中体验。
老师通过让同学们分享自己的感悟和实践体验，来引入了这部分的`内容有以下几个方面：（1）参加社会实践，培养职业情感。（2）学做结合，知行统一。
随后，老师有分享了一个案例：甲乙两人同时进入一家酒店实习，但是一个月后跟踪指导教师对两人的评价却截然不同。甲工作勤奋，为人和蔼，主动积极，被当成重点培养对象。乙行为懒散，在工作中没有摆正心态，专业技能差，这个月的考核等级为差。并让同学们谈谈从中收获了什么启示。
4、在自我修养中提高
这个部分也有两个要点。（1）体验生活，经常进行“内省”。（2）、学习榜样，努力做到“慎独”。在这个环节，教师还引入了海瑞的一句名言“美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。”这句话不单单只是因为知识点才被引入，更多的是希望同学们能内省慎独，时刻要求自己。
5、在职业活动中强化。
在职业活动中强化道德行为有两个要求。（1）将职业道德知识内化为信念。（2）将职业道德信念外化为行为。这里，教师用了内化和外化，希望同学们能在发展自己技能的同时也能完善自己的信念。
这节课虽然时间很短，但是却生动形象，既能让同学参与其中，又能让同学学到知识，同时还能让同学树立正确的职业观念。应该值得我学习。
法律与道德演讲稿题目篇六
纪录片作为一种传播手段，借助影像和文字的结合，透过讲述真实事件或人物的方式，向观众传递信息和思考。近年来，关于法律与道德的纪录片在观众中引起了广泛关注。通过观看这类纪录片，我深感法律与道德的密切关系以及它们在社会中所扮演的重要角色。以下将结合观影经历，谈谈我对法律与道德纪录片的体会和感悟。
第二段：法律纪录片的力量
许多法律纪录片用真实的案例展示了法律的公正和力量。例如《西藏福利院》纪录片以眼镜蛇直播事件为背景，讲述了一群少年被迫参与网络直播业务，受到利益驱使而违反法律，最终遭受惩罚的经历。通过这一案例，观众认识到法律的无私和执法的必要性。另外，《十二怒汉》讲述了一宗陪审团案件，通过群众的集体审判，突出了法律的权威和公正。这些法律纪录片通过真实案例的形式，让观众深刻了解法律对社会的重要性。
第三段：道德纪录片的警示
道德纪录片则以引人深思的方式提出社会问题，唤起人们的道德意识。例如，《擦亮中国》纪录片通过展示环境污染对生态环境和人们生活的影响，呼吁人们对环境保护的重要性有更深刻的认识。另一个例子是《圈养的生活》，该纪录片通过展示动物圈养的残酷现实，唤起观众对动物权益的关注和呼吁。这些道德纪录片不仅揭示了社会存在的问题，更引导观众通过个体的行动来改变问题。
第四段：法律与道德的辩证关系
纪录片中展示的法律和道德，让我领悟到它们之间的紧密联系和辩证关系。法律是社会的基石，是维护社会秩序和公平的重要手段。而道德则是对个体行为规范的基础，是人们从内心产生的对善恶的判断。法律通过对社会行为的规范，引导人们按照道德准则生活。同时，道德也是法律的基础和前提，法律要求的行为规范往往源自于道德的约束力。法律与道德是相辅相成又相互补充的关系，只有两者的和谐共存，社会才能实现长久的稳定和繁荣。
第五段：个人体会与行动
观看法律与道德纪录片，让我从另一个角度审视了自己的行为和价值观。我深刻认识到，遵守法律是每个公民的责任，同时也是道德的要求。我决定积极参与社区的公益活动，宣传法律和道德教育，以个人的力量为社会的进步做出贡献。此外，我也会更加注重自身的道德修养，在日常生活中时刻注意自己的言行举止是否符合道德规范。通过这种方式，以身作则，影响身边的人，共同营造一个法治和道德的良好环境。
总结：
法律与道德纪录片通过对真实案例和社会问题的展示，引起观众的思考和行动。它们记录了法律的力量和道德的警示，让人们对社会存在的问题有更深入的认识，并促使他们在日常生活中积极改变和行动。我们应该充分认识法律与道德在社会中的重要性，以个体的力量为社会的进步做出贡献。只有通过法律的规范和道德的认同，我们才能共同创造一个和谐、公正的社会。
法律与道德演讲稿题目篇七
看完了这个道德法制教育后，我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们悲惨的结局。、赌博，这一切都可能发生在我们的周围，这一切都是让这些叛逆，幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了这个的一面。这也给我们敲响了警钟。
我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开始到网吧，舞厅四处玩闹，开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是――犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。
不能沾，人人皆知，可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以才会走向吸毒的道路。
赌博、抢劫、杀人都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不到底，不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。
我相信看了这一次的道德法制教育，不会再有人向他们那样傻了。
[法律和道德作文]