光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇一
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的'事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。
如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
幼儿园小班下学期保育员工作计划
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇二
下学期幼儿园小班保教工作计划(一)
本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热情及各方面素质,发挥年轻教师的优势。以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长。
一、主要工作重点与措施:
(一)保教工作:
我段始终以保为重,小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。
(1)组织新保育员学习保育员职责,增强保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师配合的指导工作。
(2)加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。
(3)科学安排幼儿一日活动,注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。
(4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
(5)重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
(6)根据幼儿的年龄特点,发展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,配合园的检查。
(7)鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心,使幼儿喜欢上幼儿园。
(8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》,制定主题活动网络、主题目标网络。
(9)配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。
(二)教科研工作:
(1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段教师工作的自觉性和积极性。领会学园教研专题活动精神,各班根据幼儿特点及兴趣,认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》,小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动,做到班班有课题。
(2)贯彻《纲要》精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。
(3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。
(三)家长与社区:
(1)各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增强家长的使命感和责任感。
(2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教育效应,确保家园教育的一致性。
(3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。
(4)通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,密切家园联系,与家长共同领会《纲要》精神,逐步树立儿童观、发展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力。
(5)鼓励家长积极动笔,撰写家教文章,推荐有代表性的论文在园报上发表。
二、月份工作安排:
九月份:
(一)保教工作:
1、根据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。
2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼。
4、做好班级管理工作,配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。
(二)教研工作:
1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。
2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、各班制定教研课题计划。
4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。
(三)家长、社区工作:
1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员。
2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑。
3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。
十月份:
(一)保教工作:
1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查。
2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理。
3、组织幼儿秋游。
4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置(国庆节)。
(二)教研工作:
1、组织教师参加幼儿园教研活动。
2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展。
(三)家长、社区工作:
1、开展亲子活动,家园同乐活动。
2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。
3、丰富“家教园地”内容。
十一月份:
(一)保教工作:
1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。
2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。
3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。
4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。
5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。
6、配合保健医生做好幼儿体检工作。
(二)教研工作:
开展年段教研活动,共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。
(三)家长、社区:
1、向家长开放半日活动。
2、丰富“家教园地”内容。
3、召开期中班级家长会议。
十二月份:
(一)、保教工作:
1、丰富主题活动的开展。
2、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。
3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。
4、组织幼儿参与丰富环境布置。
(二)、教研工作:
1、组织开展教研活动,讨论有关亲子活动事项。
(三)家长、社区:
1、开展园报材料收集工作,鼓励家长踊跃投稿。
2、各班开展亲子活动。
3、丰富“家教园地”内容。
元月份
(一)保教工作:
1、更换副墙饰内容。
2、组织幼儿参加园举行的《庆元旦》、《迎新年》系列活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。
3、评价幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况报告单》。
4、期末班级、年段总结,配合保管员清点各班财产。
(二)教研工作:
1、各班对保教工作进行学期小结。
2、组织教师学习《幼儿发展评价》。
(三)、家长、社区工作:
1、各班召开期末家长会。
2、进行全面家访。
二月份:
(一)保教工作:
1、整理活动室,布置环境,绿化美化工作的开展。
2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。
3、增设区角材料,开放区角。
4、补充、修订年段、班级工作计划。
(二)教研工作:
1、讨论、调整年段、班级保教工作计划补充意见。
2、年段根据实际进行早操的调整与修改。
(三)家长与社区:
1、召开期初家长会。
2、丰富“家教园地”内容。
三月份
(一)保教工作:
1、结合节日,各班开展主题教育。
2、配合学园开展绿化园貌工作。
(二)教研工作:
1、组织开展教研活动,学习新《纲要》精神。
2、探讨早操调整情况。
(三)家长社区工作:
1、结合节日开展社区活动。
2、开展“亲子活动”。
3、丰富“家教园地”内容。
四月份:
(一)保教工作:
1、组织幼儿春游。
2、加强各班班级常规训练。
3、组织年段教师准备向梅岭教育办开放。
4、参加园每师一课活动。
(二)教研工作:
1、组织教师参加学园开放活动。
(三)家长与社区工作:
1、各班召开期中家长会。
2、各班开展家长开放日活动。
3、丰富“家教园地”内容。
五月份:
(一)保教工作:
1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育。
2、做好“庆六一”的.各项准备工作,配合学园评选先进及红花幼儿。
(二)教研工作:
1、年段开展教研活动。
2、参加学园教研活动。
(三)家长与社区工作:
1、开展“家园同乐”活动。
2、丰富“家教园地”内容。
六月份:
(一)保教工作:
1、开展庆“六一”游园系列活动,举办美术展览。
2、各班教师、保育员配合梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。
3、协助学园开展教师学年绩效考评活动。
4、做好各项资料归档工作。
(二)教研工作:
1、对年段、班级保教工作进行总结的交流。
2、教师撰写专题总结并进行交流。
(三)家长与社区:
1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。
2、结合“六五环保日”配合园开展有关的社区活动。
3、开展“亲子活动”。
4、丰富“家教园地”内容。
七、八月份:
(一)保教工作:
1、参加各种培训、学习。
2、环境创设、布置活动室。
(二)教研工作:
讨论、制订保教工作计划。
(三)家长、社区工作:
做好新生入园前家访。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇三
新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
1. 以和""精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2. 严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、主要工作
1. 清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2. 良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3. 有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4. 良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5. 配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6. 做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7. 团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
8. 提高自我素质
多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。
新的学期开始了。上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作计划:
一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。
1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。
2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。
5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理。
6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长。
二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
四、认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
以上,是我本学期我的反发展计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇四
幼儿园又开学啦!小朋友们开开心心的来到学校,来看看保育员是如何制定工作计划的吧!下面是本站小编收集整理的幼儿园小班保育员工作计划,欢迎阅读。
根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:
一、日常活动方面
1.班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、 消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的 一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指 放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒 物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守 活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖 锐物件) ,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等) ,不擅自离开集体,同伴间友好相 处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三检工作
1.晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞 的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫 生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、 变味发霉的食物。
2.午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼 儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等) , 不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
3.晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生, 断水断电,管理好班级物资。
三、家长联系方面
1.对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。
四、药物安全管理
幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通, 请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
1. 以邓小平理论和"三个代表"精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2. 严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、主要工作
1. 清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2. 良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3. 有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4. 良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5. 配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6. 做好家长工作
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇五
以新《纲要》为工作指南,对照《武汉市托幼机构卫生保健》的'要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡化管理,提高保教质量。
1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。
3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在妇幼保健所领导的指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。
(一)安全工作细致化
1、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。
2、抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用好《接幼证》,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。
3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。
4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发现隐患,及时处理。
(二)保教措施经常化
1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生保健系统软件,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。
3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。
4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。
5、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。
(三)伙食品种多样化
1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜,保育员及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。
2、食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。
3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师反应到园务处,制定食谱,保证供给。各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。
三月份:
1、根据上级以及我园的计划精神,认真制定好卫生保育计划。
2、召开保育员会议。
3、搞好操场的卫生工作。
4、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。学习用品、生活用品分发到各班级。
5、组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。
6、保育员进行分工,落实责任并组织保育员学习有关物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。
7、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育,建立良好习惯。特别是小班幼儿,各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。
8、加强晨间检查,全日观察记录,控制春季流行病。
9、每周制定带量食谱并公布,教育幼儿不挑食、不剩饭等。
10、各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录。
11、幼儿膳食营养分析。
12、安全工作及午睡、午餐、晨间卫生检查。
13、月底各班让幼儿带回被子、枕头,请其家长清洗并暴晒。
14、充分利用家校路路通,给家长宣传有关保健知识。
四月份:
1、坚持消毒,控制流行病常见病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,并及时配合班主任做好观察与记录。
2、天气转暖,各班要教育幼儿注意个人卫生。
3、与老师们商讨食谱,改善幼儿伙食。
4、每周制定带量菜谱,食谱营养分析,加强午餐管理。
5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
6、安全工作、午睡、午餐、卫生检查。
7、召开保育员例会。
8、月底各班让幼儿带回被子、枕头,请其家长清洗并暴晒。
9、各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录。
10、继续做好幼儿保健软件的输入工作。
五月份:
1、继续认真仔细地做好晨检工作。
2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒记录情况。
3、每周制定带量食谱,进行营养分析。
4、根据营养分析及时调整菜单。
5、配合好妇保所对幼儿的“六一”体检工作。
6、月底各班让幼儿带回被子、枕头,请家长清洗并暴晒。
7、安全工作,午睡、午餐、卫生检查。
8、检查保育员工作流程,确保保育工作质量。
9、保育员例会。
10、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
六月份:
1、天气转热,晨检工作认真细致,发现异常幼儿及时处理。
2、幼儿被褥更换席子。
3、各班继续加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。
4、每周制定带量食谱,进行营养分析。
5、安全工作,午睡、午餐、卫生检查。
6、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重,中大班要测视力,保健教师做好评价及汇总。
7、各班根据幼儿来园实际天数结算伙食费。
8、保育员例会。
9、保育员席子擦洗整理归好。
10、清点各类财产的使用和保管情况,并进行整理和归类。
11、本学期幼儿保健工作总结。
12、整理本园的保健工作资料存档。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇六
本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作。
一指导思想
由于我乡地处偏僻,加之十分严重的“留守”现象。“一切为了幼儿,为了幼儿的一切”是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。
二政治思想工作
1教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡“人文化,校本化”。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。
2幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇七
1保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。
2注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。
3注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作。
4注意教育幼儿学会使用礼貌用语。
5教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。
6做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。
四安全卫生工作
安全重于泰山。“为了幼儿的一切”。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。
1安全教育工作
(1)做好幼儿晨间检查工作
(2)做好传染病及其其他疾病的`预防工作
(3)做好幼儿在院内外意外伤的处理工作
(4)做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作
(5)做好幼儿日常行为安全意识教育工作
(6)教育幼儿不吃陌生人给的东西,不跟他们走等自我保护防范意识
2校园安全卫生工作
(1)加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物
(2)注重厕所消毒工作,教室定期消毒
(3)加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水
五家长工作
为了消除“留守”给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2--3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。
六校园财产管理工作
加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇八
新学期开始了,本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期幼儿人数26人,男孩16名,女孩10名,教师两名。在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、保教保育工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的`沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
学内容:常规教育教学目标:
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。
3.幼儿练习起立、坐下等。
教学重点:
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点:
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程:
一、开始部分:
1.幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2.引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”激发孩子的兴趣。
二基本部分:
1.教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。
2.教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好。
2/41=c1234︱5-︱5432︱1-‖师:小朋友们好!生:老师您好!
3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活。
三结束部分:
1.教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主。
2.活动结束。组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境。
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇九
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助配班老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
二月份:
1、打扫室内外环境,迎接幼儿入园。
2、清点好班级财产,领取幼儿各种物品。
三月份:
1、对幼儿进行常规、环保教育。
2、认真做好各项卫生消毒工作。
四月份:
1、保育知识学习。
2、积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。
3、巩固提高保育技能,学习如何清洗伤口。
五月份:
1、做好春季常见疾病的预防。
2、搞好庆祝“六一”活动。
六月份:
1、做好放假前的各项准备工作。
2、做好环境卫生。
幼儿园小班春季下学期保育工作计划
幼儿园小班保育工作计划下学期工作总结篇十
我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。
3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。