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2023年中职学生劳动课班会教案及反思 中职学生廉洁教育班会教案(汇总5篇)

时间:2023-10-02 01:01:58 作者:JQ文豪

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

中职学生劳动课班会教案及反思篇一

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点:培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。教学过程:

一、谈话导入

1、什么是廉洁?

从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。(板书:廉)

二、认识廉洁

1、你认为什么是廉洁?

学生自主讨论,说一说自己对廉洁的认识

2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事

3、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。(课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等)

4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?我们要做到那些?小组讨论,并汇报讨论结果

三、辨别是非:

(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。(2)班级的王小二出钱请同学做作业。

(3)请你对上述行为做一个评说,并说说为什么。如果你是他们,你会怎么做?

小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

四、表演儿歌:

《小学生,讲廉洁》(儿歌)小学生,讲廉洁,诚实守纪要牢记。不撒谎,不骗人,说到做到干实事。小学生,讲廉洁,遵守校规不违纪。勤奋学习不懒惰,文明礼貌要牢记。小学生,讲廉洁,平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记,要比就比好成绩。

五、班会总结

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。

中职学生劳动课班会教案及反思篇二

一、活动目的:

1、通过主题班会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程:

(一)、中队长组织活动开始

1、全体起立,各小队汇报人数

2、报告辅导员,少先队员全部到齐。中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开始,报告完毕。

(辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。)

3、中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴奏)

4、礼毕,请全体坐下。

(二)、主持人致词

合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!

男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在50的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

(三)、讨论汇报什么是廉洁男:那谁能来说说什么是廉洁?指名说投影出示:

廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们要有清清白白的行为,光明磊落的态度。女:廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪杆子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿,掌管权利的人使用权利是一种义务,必须去办,不能收人钱财。

男:接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的小偷》大家欢迎!

女:刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的《清廉的李勉》大家欢迎!

(四)、小品《六·一节的盛装》

其实这种现象在我们生活中有很多,谁能说说你看到的生活中的廉洁

女:听了同学们的发言,我感慨万千,同学们知道了一些廉洁的行为,长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人,让我们一起向着这个梦想努力吧!

(五)、诗朗诵《廉》

接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎!

(七)、改编《校园八荣八耻》

女:刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌,那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》,大家欢迎!

(八)、竹笛独奏“大长今”

男:你觉得同学改编地好吗?那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她!

(九)、快板“廉洁三字经”

女:大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢?回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”

(十)、说格言

男:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?谁愿意来说一说呢?(指名回答)

女:我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读)男:从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。

(十一)、中队辅导员作活动总结和提出希望

(十二)、中队长组织活动

1、全体起立,呼号(举右拳):准备着,为公产主义事业而奋斗回答:时刻准备着

2、退旗(敬礼),录音播放退旗曲

3、礼毕

4、“廉洁在我心中”中队主题班会到此结束,谢谢!同学们,今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功,同学们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽的花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远??让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们,让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

中职学生劳动课班会教案及反思篇三

指教时间:9月26日指教地点:团结小学一年级教室指教教师:张丽教学目标:

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点:培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。教学过程:

一、谈话导入

1、什么是廉洁?

从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。(板书:廉)

二、认识廉洁

1、你认为什么是廉洁?

学生自主讨论,说一说自己对廉洁的认识

2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事

3、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。(课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等)

4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?我们要做到那些?小组讨论,并汇报讨论结果

三、辨别是非:

(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。(2)班级的王小二出钱请同学做作业。

(3)请你对上述行为做一个评说,并说说为什么。如果你是他们,你会怎么做?

小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

四、表演儿歌:

要比就比好成绩。

五、班会总结

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。

中职学生劳动课班会教案及反思篇四

一、活动目标:

通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。

二、活动准备:

收集廉政人物事迹

收集廉政人物名言

小品等节目排练准备

三、活动内容:

1.故事:《包拯拒礼》

2.小品:白居易怒打行贿人

3.仁长霞片断

4.小品:包拯判案

四、活动过程:

主持人a:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。

主持人b:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。

主持人a:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。

主持人b:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。

主持人a:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。

主持人b:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。

主持人b:刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇,方怡宁,王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品!

主持人a:他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。

合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。

合:现在我宣布初二(4)清政廉洁主题班会到此结束。

五、班主任寄语(小结):

清正廉洁指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私利,贪赃枉法。同时也指有道德修养,行为纯洁。不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山,少追求物质上的享受,多积攒精神上的富有,坚守住做人的气节,保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天,我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的,。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!

中职学生劳动课班会教案及反思篇五

活动目的:

1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

活动过程:

一、走进廉洁

一屋不扫,何以扫天下?

二、认识廉洁

文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显着特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。

三、体验廉洁

主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来,廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。

第一幕:小品《都是“贪”字惹的祸》

场景:局长午休刚起床,坐在自家的客厅正在喝茶,小凡坐在书桌旁玩手机,突然门铃响。

同学们自由讨论发言……

主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。

第二幕:同学之间进行讨论、交流,并发表自己的观点。

主持人:感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨_点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”,我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。最后,让我们拿起手中的笔,写下我们的姓名,立下我们的誓言:廉洁--我一生的操守。

四、全体同学:签名活动。《廉洁歌》响起

五、班主任总结

班主任:手捧同学写下的庄严誓言,聆听同学们感人的肺腑之言,我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的大厦--社会主义经济建设的根基--我们在座的未来社会主义经济建设的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒塌不再是一座建筑,倒塌便是一个民族,一个国家。我们愿意吗!

六、主持人:宣布班会结束!

班会活动小结:通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长;通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

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