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研学活动结束后的感受说说篇一
樱花，一种美丽而神秘的存在，总是能够引来人们的赞叹和迷恋。2019年春天，我和我的同学们有幸走进日本，亲身感受了这里迷人的樱花文化。这一次的研学之旅，让我对樱花有了更深的认识和了解，也让我更加珍惜生命中每一个细微又美好的瞬间。
第二段：樱花的艺术
在我看来，樱花不仅仅是一种花卉，更是一种艺术表现。欣赏樱花一定要注意感受空气中的气息、场地、造型、上下颠倒的天空等因素，它们缔造的视觉效果让人赞叹不已。此外，我们还可以了解到樱花在文学、音乐、绘画等方面的运用，不同文化中樱花的意义也各不相同，充满了许多故事和想象。比如在日本，樱花被赋予了很高的意义，被视作生命之美，时刻警示我们大力珍惜生命中的每一刻。在欣赏樱花的过程中，我们不仅能够体会到大自然的鬼斧神工，也能够透过它看到人类的精神和美好感悟。
第三段：樱花的科学
樱花也是一个奇妙的物种，它的生命力和繁殖方式都十分特别。通过研学，我发现原来樱花还有那么多的不为人知，例如樱花的雌雄异体和花器官结构。我了解到，樱花是一个感光性强的植物，它的花需要光线才能让花瓣发出光泽，这就是为什么樱花只在白天开花的原因。除此之外，樱花的繁殖方式还十分特别，它依靠风力传播花粉，然后通过种子繁衍下一代。这些科学知识让我们对樱花的认知不再只是停留在其表象上，而是更能从其本质和生命角度去理解它的力量和美妙。
第四段：樱花的历史
作为日本文化的重要组成部分，樱花的历史也十分悠久。在日本，樱花是被人类文化所高度崇拜的精神象征，不仅是美学，更是“成长”和“死亡”的象征。樱花从开花到凋谢，似乎诉说着人类的生死循环，每一年的花开都是从新开始的循环，也让我们对生命和人性有了更深刻的认识。而在日本的历史上，“赏樱”也成为一种带着人间烟火气息的文化，通过欣赏樱花花期的长短也能把握到一些气氛上的差异。总之，樱花不仅仅是一种视觉盛宴，更是一种精神体验，其历史意义也影响着很多人群和时代。
第五段：樱花的意义
对我而言，樱花一直是一种特别的生命方式。它不仅让我认识到自己的生命力，也让我学会去欣赏自然的力量和美好。樱花像一面镜子一样向人们展示着它的美丽和轮廓，引导人们反思自己的人生、生命和人类的责任。它的美好之处如此短暂，让人不禁感叹人生的短暂和无常。走进樱花园，我深深意识到，生命最美好的瞬间就在此刻，让我们好好珍惜。
研学活动结束后的感受说说篇二
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟一如既往地响起，我却没有一如既往的赖床，而是一骨碌的爬起来，洗漱完毕后，抓起面包和牛奶就走出家门，“蹬蹬蹬”下楼了。
到了学校后，因为自己已经够早了，结果学校那儿已经有很多人在等待。等了差不多将近一个小时我们才出发。出发的场景可真是壮观！密密麻麻的一片手，那是家长们在向我们挥手道别。
待大巴在平坦的公路上行驶时，我偷偷的从包里拿出平板，查看了一下我们的日程，好激动的耶！
按理说，我们在车上的六个半小时是相当无聊的，什么都不能做，没有wifi，没有流量，不过我还好，坐在我那个靠窗的座位，悠哉悠哉的看风景。偶尔，车内会传来大笑，好像是因为男生拿出手机，把女生们拍成了“如花”呢！我们当然不肯善罢甘休：这不，我慢悠悠地指着窗外卡车上的一头憨态可掬的猪问：“那是什么？”“猪啊！”“nonono，那是我们班的……”“男生！”班长聪明的接了下去。“还是不对哦！我们班什么时候有过男生？我们班只有娘炮！”“哈哈哈哈哈哈”女生们的笑声是男生们很好奇，不过下一秒他们就吹胡子瞪眼睛了，我们把“美图”和“美文”一起发到qq空间里了。就在这样的嬉闹中，时间不知不觉的过去，我们终于抵达目的地了。
下了车之后，我首先活动了下筋骨，毕竟坐车子这么久，腿有些麻了。由于刺眼的阳光，我还用手搭了一个“凉篷”。
第一站：安徽合肥非物质文化遗产园。进门看到的第一眼就是六根气派的柱子，桌子上有六个滑稽的佛像，十分可笑。柱子下是一处喷泉，喷泉是跟着音乐的起伏跃荡而变化的，随起随落。就是在这里，我们合了第一张影，然后撒欢似得奔进了真正的“园中园”。就在这个下午，我们把“园中园”逛了个遍。累死了，脚底都发麻。不过参观了不少景点，参加了不少活动，还挺知足的。吃完晚饭后，回到宿舍小憩了一会，随后就去参加篝火晚会了。所谓的“篝火”就是一块红布加一个吹风机弄成的，所谓的“晚会”就是找几个同学唱个歌，跳个舞。不过，对我来说还挺新鲜好玩的。九点晚会正式结束，我们按原路返回，我还顺便买了两个晴天娃娃和一桶方便面。
第二天起的挺早，结伴去吃早饭时，听到有人说，昨天晚有几个调皮的男生被拉出去站着，还有人没穿衣服，只穿了条内裤，哈哈！
第二站：科技馆。你们总共有四楼，其内容让我大开眼界，最使我赞不绝口的`是“模拟游戏”，为此，我拍的不少照片，暗暗惊叹到：祖国的发展可真是日新月异。
第三站：渡江战役纪念馆。讲真的，进入馆内，我没有像之前那样叽叽喳喳，因为我觉得这里安息着无数知名的，不知名的解放军战士，理应安静。如果没有这些战士抛头颅洒热血，哪有我们今天的幸福生活，哪有我们今时的研学之旅。看这玻璃展中的草鞋、斗笠、步枪……不由得一阵心酸，战士们使用的是步枪，吃的是粗粮，穿的是粗布衣裳……可他们就是靠这些东西，照样打败了敌人，他们只比敌人多了一样东西：“铁一般的意志”。他们为我们开辟的新道路，开创了新生活！接着参观了安徽名人科技馆，里面有许多名人的蜡像，我还特意摸了一下是不是真的。
研学活动结束后的感受说说篇三
在研学的过程中，我有幸到日本赏樱。樱花是日本春季最美的风景之一，不仅令人心醉神迷，还代表着日本国民的团结、智慧和美感。这次研学活动，我们的主题就是樱花，从生长的地理气候到文化传承，一切都与樱花有关。
第二段：认识樱花，了解它的特点与成因
在研究樱花的过程中，我们了解到樱花的特点是花色深浅不同，而且注重颜色之间的变化，更显得优美多姿。樱花是十分耐寒的树种，它们可以在极寒地区生长，甚至在零下20度的气温里还能绽放，它的生存环境是非常苛刻的。同时，从日文对樱花的称呼“桜”，我们还了解到它是一种较为简单的花，没有很复杂的花瓣和花药。
第三段：领略樱花文化，观赏樱花花海
赏樱，更是一种文化。在日本，这种春日的浪漫之旅已经扎根在人们的心中，传承至今。从古代到现代，樱花作为日本文化的象征，演化出了许多与其相关的文化活动和神话传说。在东京，我们参观了许多经典景点，如上野公园、东京塔、深川不死鸟祭等，欣赏着浓郁的日本传统文化和樱花文化的独特魅力。
第四段：探究樱花之美，感悟樱花精神
樱花的美，涵盖了日本文化所代表的一切。樱花在日本被视为美的象征，它代表了日本文化所强调的“简约、自然、美感、身为一体”等理念。并且，樱花的开放和凋谢，象征了人生的短暂和变幻无常，激励人们珍惜当下，充满希望和活力，这也是樱花精神的真谛。
第五段：整理心得，激励自己
这次赏樱研学之旅，令我深刻认识到樱花飘逸的魅力并受到很多感动，从中不仅学习到樱花的生长环境与特点，还领略到了日本的传统文化和美学精神。从此次研学活动中，我收获颇多，让我对生命、文化以及美感有了更深层次的思考。同时，也启迪了我对未来的向往和理想，并更深地珍惜和爱惜身边的一切，发挥自己的才能和智慧，创造更多的美好和价值。
研学活动结束后的感受说说篇四
近日，我参加了学校组织的罗江研学活动。通过一段时间的探索、学习和交流，我受益匪浅。在这次研学过程中，我真切地感受到了自然的魅力，增加了对历史文化的了解，培养了团队合作精神，增强了自身的责任感和自信心。以下是我对这次罗江研学活动的个人体会和收获。
首先，罗江的自然景观给我留下了深刻的印象。我们参观了罗江湿地公园，这里有着独特的水生态系统。在导游的带领下，我了解了不同植物和动物之间的相互依存关系。湿地上，翩翩起舞的候鸟给人以极大的触动。在这片自然的天堂中，我感受到了大自然对人类的赐予，并深深地体会到了保护生态环境的重要性。罗江湿地公园的参观让我学会了珍惜自然资源，意识到自然对人类的重要性。
其次，参观罗江古镇让我对中国传统文化有了更深入的了解。在这个有着悠久历史和独特魅力的古镇中，我感受到了浓厚的文化氛围。独特的建筑风格、古老的街道、传统的手工艺品等都给我留下了极深的印象。在参观期间，我们还有幸参与了民俗表演，亲身体验了传统文化的魅力。这次参观让我了解到了中国传统文化的魅力与博大精深之处，使我愈发热爱中国传统文化，并懂得了传承与保护的重要性。
再次，团队合作精神在这次罗江研学活动中得到了充分的展现和培养。在研学过程中，我们需要共同面对各种挑战和困难，需要互相帮助和配合。例如，在罗江湿地公园的考察中，我们需要合作制定实地调研计划、整理材料、撰写报告等等。而这些都需要团队成员间相互协作与配合。通过这次活动，我认识到团队合作的重要性，并从中获得了提升自己的机会。在团队中，我主动承担起一些任务，并提供了自己的想法和建议。与团队成员的良好合作不仅提高了任务的完成效率，还增进了团队间的友谊。
最后，这次罗江研学活动给予了我责任感和自信心的成长。在活动中，我需要自己制定学习计划，克服各种困难和挑战。例如，在罗江古镇的考察中，我需要自己查阅资料，了解古镇的历史与文化背景，并在导游的带领下提出问题和交流。通过自己努力的学习和探索，我感受到了自己的进步与成长，并更加自信地面对困难和挑战。这次研学活动让我明白了责任感的重要性，并培养了我对未来的信心。
总之，罗江研学活动的收获非常丰富。通过参观罗江湿地公园和古镇，我对自然的美和中国传统文化有了更深入的了解与感悟。通过团队合作和自我成长，我进一步提高了自己的团队意识和自信心。这次研学活动不仅满足了我的求知欲，更培养了我的综合能力和责任感，让我在学习和生活中受益匪浅。在未来的学习与生活中，我将更加珍惜自然资源、传承中华文化，并时刻保持团队合作精神和积极向上的态度。
研学活动结束后的感受说说篇五
今天，我们开始了一直期待的研学之行，出发前，我们都深情地向爸妈挥手告别。不一会儿，车就开了，在激动的心情中，目的地一下子就到了，全班同学合了一张影，参加了开园仪式，看完了传统的斗鸡与赛犬，我们开始游园。
浏览了很多文化馆，我更加认识到我们中华民族博大精深的文化与源远流长的历史。走了一上午，把行李放到宿舍，大家一窝蜂似地跑去食堂。因为饥肠辘辘，即使是并不很美味的盒饭，我们也吃得津津有味。
饭后的马戏表演真的精彩。老虎、狗熊在训练员的指导下做出了一个个高难度的动作，让人赞叹不已；尤其是最后一个压轴节目——空中飞人，开始没有成功，但表演者锲而不舍，一次一次重来，终于，在观众的阵阵加油声中他成功了，赢得了更加热烈的掌声，此时此刻，我不仅看到了精彩的表演，更为他的毅力而感动。
在老师的指导下，我们搭起了帐篷，还与导游做游戏。晚饭后，最让我难忘“徽梦水舞”水幕表演开始了。它采用高端科技，利用声光电在水面呈现出一个个故事，而接下里的喷水表演，场面壮观，色彩绚丽，让人看了不得不由衷叫好。
篝火晚会上，我们吃到了美味的烧烤，观赏了节目，玩得很尽兴，回到宿舍，同学们都很兴奋，大家几乎一晚上都在聊天，难以入眠。
第二天，我们观赏了龙文化馆，栩栩如生的龙形根雕呈现在我们面前，让人叹为观止。木雕馆，那精致，细腻的花纹被木匠们一丝不苟地雕在木头上，最让我记忆犹新的是渡江战役馆，那里刻下了许许多多烈士的名字——我们今天幸福安逸的日子，是他们用血和泪换来的，我们一定要好好珍惜。
返程了，回想着这短短一天半的美好时光，每个人虽然都很疲惫，但很开心。通过活动，我们懂得了团结协作的重要性，懂得了做好一件事，需要付出很多的努力。
回家后我问爸爸，什么叫幸福，爸爸这样回答我：小的时候，以为幸福是一件东西，可以拥有；再大点，觉得幸福是目标或者高度，可以到达；慢慢地才发现，幸福是一种心情，一种感觉，一种心态。老爸的话似乎很难懂，我觉得只要能与同学们一起开心玩，学到一些课本上没有的知识，那就是幸福。
再见了，合肥，再见了，幸福的研学之行。