每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一学生旷课检讨书篇一
尊敬的班主任老师：
我怀着深深自责、愧疚的心情向您递交这份检讨书，以此深刻反省我逃课外出打球的严重错误。回顾我的错误，20xx年9月19日下午第三节自修课，我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球，严重违反了自修课相关纪律，是比较严重的违纪错误。
现在，面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例，给班级形象带来了消极影响，也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评，我面壁思过之后，充分认识到错误的危害，我决定彻底悔悟与改正：
第一，我从即日起我必须重新审视自我行为，我须严格遵守《中学生日常行为规范》，不做任何有违纪律规范的事。
第二，我必须端正自己的学习态度，好好利用自修课时间来完成作业与复习课程，努力认真地学习。
第三，我要学会忍耐、学会控制自己，只是适当打篮球运动，不贪玩不折腾，让自己变得稳重安分起来。
总结以上，我必须用心彻底改正错误。在此，我希望班主任老师能够原谅我这次的错误，给我一次浪子回头的机会，我会戴错立功，努力认真学习，在这学期的期中考试当中争取有一大进步，以此弥补我此次错误带给老师的困扰。
此致！
检讨人：
20xx年xx月xx日
初一学生旷课检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的`悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的gdp，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。
在今后的日子里我会：
1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错
2.要提高纪律性，遵守校纪校规
3.提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风
4.协调好学习与学生会工作的时间
5.做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做
6.制定学习计划，不在盲目读书，努力将期末考好
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生旷课检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
我是初一815班的xxx，在昨天的地理自习课上旷课了，昨天地理老师要去开会，然后地理老师通知我们地理课自习，想到没有老师在教室里，我就没去上课，而是躲在天台上玩游戏。
地理课是上初一后才有的科目，而像我这种连东南西北都分不清，经常迷路的人来说，地理课毫无吸引力。上学期的时候学习地球的知识，老师搬了一个地球仪来告诉我们哪里是哪里，还是蛮有兴趣的，然后又讲到海洋，气候的时候就感觉很懵了，对地理的兴趣渐渐也减弱了，期末考试勉强及格。到了这学期，开始讲到国家的知识了，讲得更细更深入了，可是对我来说，却是没有什么兴趣去听了，上课也感觉老不对劲，总是想睡觉，或者跟同学说说话，地理老师讲的东西，就像天书一样，每次的地理课都是一种煎熬。
接近期末考试了，老师主要讲的也是一些可能的考点和让我们复习书本上的知识，并没有新的内容可以讲了，平时虽然地理课比较煎熬，但是偶尔老师讲到一些新的东西或者故事也是会听一些，现在全是考试的东西，而这次地理老师去开会，让我们自习，刚好老师不在，我便想着，反正也是没事，还不如玩游戏呢，但是如果在教室里玩，肯定会影响其他同学复习的，对于这点我还是很照顾同学感受的，于是我们几个经常开黑的小伙伴就约着一起上了教学楼的天台，庆幸的是大家都在上课，也没注意我们的行踪，所以也是没有同学和老师发现我们的。到了天台，我们打开手机游戏，便组队开黑了，毕竟到了赛季末了，都想有个好的段位，而且段位高奖励的东西也多。
我们几个便在天台上玩起了游戏，可是没想到地理老师开会提前散了，还没下课就来到了教室，一眼就看到了几个空荡荡的课桌。问同学们我们去哪里了，可是同学们都低头忙着复习，哪里知道我们去哪了，地理老师嘱咐同学们继续复习，便开始来找我们，结果就在天台上看到我们几个正在起劲的玩着游戏，浑然忘我。地理老师将我们批评了一顿，也告诉了老师您。
经过老师们反复的批评教育，我也反思了我的态度的确是不对的，地理课不应该旷课，即使老师不在，我对地理的兴趣不大，但是也应该好好的自习，尽量能多学一点就多学一点，不是有一句话说，决定一个木桶能装多少水的是那块最短的板子吗？地理是我成绩最不好的科目，更应该花时间在上面，如果把对玩游戏上段位的精力花在地理课上，肯定成绩会有提升的。就像我也不喜欢玩游戏里面的娱乐赛，但是为了做任务，还是要去玩的，同样地理我虽然没兴趣，但还是要上好课，不仅是对地理老师的尊重，也是为了我自己整体成绩的提高。
老师，今后我会好好上好每一堂地理课的，不会再旷课了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生旷课检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，昨天晚上的`晚自习没有去上，旷课了，而是躲在宿舍里面和同学玩游戏，我们的声音太大，被宿管老师听到，老师才发现这个情况。
晚自习本来是为了让我们这些寄宿生可以在晚上的时间写作业，复习白天所学的知识，也可以预习第二天要学的东西的，但是我们却待在宿舍打游戏，根本没有利用好这段时间，其实我们比走读生是幸运的，因为在学校里面是有老师的，而且固定的自习时间也是可以让我们更加自律的学习，不像走读生，如果回到家里，父母不管的话，那就会尽情的玩了，而且也没有老师可以解答问题。作为一名寄宿的初一学生，虽然在宿舍要和其他人一起，但也加深了友谊，晚上更可以专心的学习了。
但是我却没有这样做，还在晚自习旷课了，没有利用好这段时间，反而约着同学在宿舍玩游戏，作为一名初一学生，刚来到初中，本来是应该把学习的事情看的更重的，因为课程多了很多，也不再是像小学那样知识简单。更应该利用这段时间，好好学习，不懂的题目可以去办公室问老师，把时间用在刀刃上。
虽然说我玩的这个游戏真的很好玩，可以说小时候在堂哥家看他们玩就很兴奋，也尝试着让他们教我玩，教我怎么买装备，怎么设置在转弯的时候操作，而且这个游戏也是有着十来年的历史的，还这么受欢迎，以前是在电脑上，现在开发成手游了，我带着手机，本来只是为了跟家里更好的联系的，但是我却没有这样，反而是用来玩这个游戏了。
昨天晚上，我们几个约在宿舍，把游戏打开，各自把装备设置好，然后就开房间组队了，一开始的时候我们还可以控制声音的大小，毕竟还没有进入那种入迷的状态，但是随着游戏的深入，一盘下来有输有赢，渐渐的情绪就开始激动了，开始大叫，开始指挥队友了。老师如果有看电竞比赛的话，也知道，他们合作期间也是声音很大的。而这个声音就引来了宿管老师，发现了我们在宿舍角落里玩游戏，这样做，不单单是伤害了眼睛，也把学习的时间耽搁了。
宿管老师把我们领到您的办公桌前，我们都低着头，不敢看您，您平常对我们都是很好的，有什么好玩有趣的故事也和我们分享，让我们学习之余放松，在傍晚打篮球的时候，也加入我们，指导我们怎么运球，怎么防守落位等，但是我们却让您失望了，一时的冲动，不上自习，反而在玩游戏，真的不应该，老师，今后我们一定上好自习，不再玩游戏了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生旷课检讨书篇五
尊敬的老师：
20xx年10月21日，下午第三节下课后，我决定不上第四节的自修课了，想去playbasketball。在违反了校规，感到很惭愧。
篮球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来，所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多，战术形式多样，而围绕空间瞬间变化展开的争夺，既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。
高中数学的立体几何是必须掌握的，每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合；与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的，但是本人旷课去打球，这种行为是不能提倡的。
篮球运动要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，掷似“飞燕”。从健康角度而言，适量参加篮球运动，势必对促进人的生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展，灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质，锻炼意志品质，培养集体主义精神起着积极的作用。
介绍了那么多篮球的好处，当然希望老师能向篮球运动员一样健康、有活力，积极提倡自己的孩子从小打篮球，从小培养对篮球的兴趣，得到好的身体素质。
从开学到现在一中一直强调校规校矩，提醒学生不要违反，可我却没有把老师的话放在心上，没有重记老师说的话，没有重视一中颁布的重要校规，这些都是我不应该做的。
我错了，我应该把老师的话牢记在心，把校规校矩谨记在心。
检讨人：
20xx年xx月xx日