作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
小学寓言教案设计意图篇一
媒婆夸赞姑娘。小伙子却说:“这个姑娘我看到过,好像她的一只眼睛是瞎的。”“那好哇,别的男人不会跟她眉来眼去了。”“听说她是个结巴。”
“那好哇,她不会叽叽呱呱,多嘴多舌。”“个子挺矮吧?”“个子矮省衣料。”“可大家都说她有点儿傻乎乎的。”“瞧你呀,十全十美的人上哪儿去找!”
小学寓言教案设计意图篇二
一天,阳光明媚,狮子弟弟要去给可爱的小狗妹妹庆祝生日。
狮子弟弟心想:“给小狗妹妹什么礼物呢?”狮子弟弟走到玩具箱前看见一只可爱的小熊,那是他最喜欢的小熊了,他决定把小熊送给小狗妹妹。
正准备出门时,狮子弟弟觉得礼物缺少了什么,它想了想说:“啊!对呀,我怎么忘记包装一下了呢?”于是它开始准备包装,很快一个精美的礼物盒就完成了,狮子弟弟拿着礼物盒就开开心心的出门了。
狮子弟弟到了小狗妹妹家,把礼物送给了小狗,小狗妹妹看见了美丽的包装盒很喜欢,心里美滋滋的。
生日过完了,狮子弟弟回到家,看到桌子上又出现了一只同样小熊,它惊呆了,心想:“我不是把它送给小狗妹妹当生日礼物了吗?怎么回事?”它满脑子问号。后来,它终于想通了,原来狮子弟弟只顾包装了,忘记把小熊放进礼物盒里了!于是它赶紧抱着小熊跑到小狗家里,给小狗解释了一下,小狗说:“没关系的,谢谢你小狮子,我很喜欢你的礼物!”
狮子弟弟终于又回到了家,这时已经很晚了,虽然有些累也有些困,但它心里暖暖的,因为它总算把礼物送给了小狗妹妹,而且小狗妹妹很喜欢。
小学寓言教案设计意图篇三
主人赶毛驴路过集市,在书摊上买了《怎样使毛驴多驮东西》、《怎样使毛驴跑得快》两本书。毛驴道:“你最好买《怎样保养好毛驴》这本书看看。”
主人道:“多驮东西跑得快,才能挣钱。有了钱,才好保养。”
毛驴道:“保养好才能身体好,身体好才能多驮东西,才能挣钱。”
主人和毛驴在集市上吵起来,互不相让。有个看热闹的人为驴主人帮腔道:“你手里的鞭子是干什么用的?”
驴主人被提醒,挥鞭对毛驴一阵抽打。毛驴不再言语,默默地跑起来。
几天过去,《怎样保养好毛驴》只卖出几本,而《怎样使毛驴多驮东西》、《怎样使毛驴跑得快》两本书严重脱销。
小学寓言教案设计意图篇四
一只大老鼠对刚刚长大一点的一窝小老鼠说:“你们谁跟我出去遛遛啊?”
一只胡子都白了的老老鼠,惊慌地说:“孩子们,谁也不要跟他去!这是大白天,街上人多,你们会丧了小命的!”
大老鼠说:“太爷,‘老鼠过街人人喊打’的时代已经过去了!”
说着给他的大儿子使了一个眼色,就出了门。
大儿子跟了上来。
爸爸领着儿子上了菜市场。啊,这里好吃的真多啊!
爸爸不慌不忙、大摇大摆地领着儿子往前走。
“看!两只老鼠!”一个妈妈指给孩子看。并没有喊打。
它们继续向前走。
“妈呀!老鼠!”一个女人尖细的嗓音喊叫起来。大老鼠对小老鼠说:“快走几步。”并没有跑。小老鼠听了,本能地跑了起来。
“孩子,不用慌,女人是叫给男人听的。男人要打我们,只是因为女人的喊叫。”
“那样,男人真的要打我们了!还不快跑!”小老鼠显得非常不安。
“不用急,男人斯文得很!要找合适的家伙,他们不会弄脏了自己的手。我们有的是时间逃走。”
爷俩前面出现了一只猫。
小老鼠浑身打颤,迈不动步了。
爸爸说:“不要怕。如今的猫有的是好吃的,不用为填饱肚子来抓我们。很多时候,它们已经成为我们的玩伴。”
那只猫只是站在原地,
小学寓言教案设计意图篇五
从前,有一座古老的城堡,城堡旁边有一个灌木丛,灌木丛里长着一枝美丽无比的玫瑰,但它非常骄傲,从不让任何小动物接近它,总是拒人于千里之外。
一天,蝴蝶飞来了,准备采集花粉,玫瑰花鼓起刺,把小蝴蝶吓跑了。
小蜜蜂来了,来帮玫瑰花传播花粉了,玫瑰花尖叫道:“你来干什么呀!快给我走开!”
“呜……呜呜……”小蜜蜂哭着飞走了。
小蜻蜓来了,想在玫瑰花的叶子上停息一会儿,玫瑰花破口大骂:“臭蜻蜓,快给我走!别把我的红色小礼裙给弄脏了!”
“哼!”蜻蜓生气地飞走了。
玫瑰花想:“唉,每天有那么多小动物来打扰我,真烦人!要是我能插进花瓶里,再摆上桌,那姐妹们一定会羡慕死我的!”
它天天那么想着,月月那么想着,年年这么想着。
终于有一天,它被插进了花瓶里,还摆上了桌。
所有来到这里的客人,都会情不自禁地赞叹道:“多美的玫瑰花啊!”
玫瑰花心里乐滋滋的:“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给毁了!”
刚刚过了不久,随着“啪”的一声响,花瓶被打碎了,玫瑰花被扔进了垃圾箱。
玫瑰花渐渐枯了,可曾经被玫瑰花嘲笑过、欺侮过的小动物们却快乐地生活在一起。
在玫瑰花死亡前的最后一刻,它是多么希望,希望能够再看灌林丛最后一眼。
“咚”玫瑰花最后一片花瓣落了下来。它,死亡了。
寓意:花无百日红,再漂亮的花终有一天也会凋谢。虚心使人进步,骄傲使人落后。