范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中学生学校国旗下讲话稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!时间过的可真快呀，转眼间已到了三月份的最后一周。今年我们美丽的潍坊争创文明城市，做为小学生的我们，也应当积极勉力，献出自己的一份力量。xxx在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中给每个少先队员提出了争做"四好少年"的殷切希望，鼓励我们全体少先队员争当：热爱祖国、幻想远大的好少年;争当勤奋研究、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。为我们的成长和发展指明了方向。
怎样才能做一个"四好少年"呢?我们可以从自身做起，从小事做起，做到"一读，二做，三别，四带，五无。""一读"就是：到校就读书。早上到校后有十分钟的读书时间，我们要充分利用好这有限的时间，多读书，读好书，开阔我们的视野，增长知识。
"二做"就是做有益于他人的事，做有益于集体的事。学校是一个大集体，我们每个少先队员都是其中的一员，我们的一言一行都代表xxx的形象。如果人人都做有益他人的事，不计个人利益，我们的校园会更和谐，环境会更优美。
"三别"就是向粗鲁告别，向陋告别，向坏事告别。"四带"就是把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。
"五无"就是地面无纸屑，校园无追逐，桌凳无描画，墙壁无脚印，出言无脏话。养成良好的行为惯，是走向成功的枢纽，就如生理学家xxxxxx所说："你播下一个动作，就会收获一种惯，你播下一种惯，就会收获一种性格，你播下一种性格，就会收获一种运气。"
同学们，青春是人生最美丽的季节，让我们珍惜光阴，行动起来，讲文明，有礼貌，总从自我做起，从小事做起，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，用实际行动证明自己是一个德、智、体、美全年发展的"四好少年"。
演讲完毕，谢谢大家!
(掌管)"养成文明好惯，争做四个好少年"，是少先队员应当做的.，也是必须要做好的，在日常糊口中我们要按以下方针去做：
1.每周读一篇民族豪杰人物的故事，相识他们的成长历程和为国家做出的贡献，研究他们的幻想和抱负，勉力使自己成长为一个热爱祖国，幻想远大的好少年。
2.每天好好研究，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复，按时完成作业，测验取得好成绩，有特长的同学要把自己的特长学好，xxx的同学要勉力把握各种乐器的吹奏法，做一个勤奋研究，追求上进的好少年。
初中学生学校国旗下讲话稿篇二
各位老师、同学：
早上好！
今天我国旗下讲话的内容是：养文明习惯，做文明学生。
首先我给大家讲一个故事。在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，栓得住一头千斤重的大象。这是为什么呢？因为在大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象。这时它可以轻而易举地挣脱链子，但是它也不挣扎了。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉的活动，习惯的力量可真大。
那同学们，你们知道文明是什么吗？文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明的一切是由细节构成的，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们的身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。在课间，有些同学会在走廊上奔跑，同学之间相互推推搡搡；有些同学会拿着跳绳挥舞，全然不顾其他同学的安全；在进学校门口时，有些同学也忘记了向老师问好。也许这些同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的`思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；时时刻刻在文明中交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都在传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家！
初中学生学校国旗下讲话稿篇三
大家好!我是来自初二(9)班的吴佩臻，今天我国旗下的讲话题目为告别童年走向成熟。
两天后，就是儿童节了，首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说，这是最后一个儿童节，也将标志着我们告别童年，带着早已沸腾在血液中的成熟，早已准备着跳动青春的气息，真正地成为一名青少年，去拥抱五岁的天空。
时光荏苒，蓦然回首，这十几年，我们在成长的道路上，印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来，我们用天真烂漫的情怀，编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。
还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。
时光易逝，初一的学弟学妹们，请尽情享受你们宝贵的童年时光，让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们，你们即将迈着成熟的步伐，肩负起为母校争光的责任，向你们的梦想奋进吧!最后，让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!
初中学生学校国旗下讲话稿篇四
大家好，我要演讲的题目是"学如逆水行舟，不进则退"。"逆水行舟，不进则退"这个成语大家都应该听说过吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前划桨，就只能后退。研究也是如此。
作为中学生，我们当前最重要的任务便是研究。但许多同学却因成绩不理想或找不到适合至极的研究方法而苦恼，苦恼该如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建议：
xxx曾经说过"哪里没有兴趣，哪里就没有记忆"。人们往往会对自己感兴趣的事情更加关注，费的时间精力也就更多，记忆的也就越多越快，但对不感兴趣的是就感到很反感。这就是为什么部分同学会偏科了。但兴趣并不是不能培养的，要从小事做起，从点滴做起，从生活中培养兴趣，时间久了，就会产生对研究的兴趣。只有培养其研究的兴趣，才能快乐的研究。
初中生活对于我们来说，是一个摸索研究方法和积累知识的过渡阶段。在研究过程中，不必过于追其结果，而要在研究过程中积累经验和寻找方法，就像我们做数学题一样，学会了方法，那么结果还会远吗?"万变不离其宗"就是这个道理。但我们掌握了方法之后，看到一道题，就能自然而然的联想到相似的题型，这就是我们常说的"举一反三"。
"xxx从磨砺出，梅花香自苦寒来。"是的，研究是苦的。据统计，中学生一周需记住0.42gb的知识量，并须记住其中的70%，在写一堆作业进行巩。可是"不经一番寒透骨，那得梅花扑鼻香"。曾报纸上报道过一则新闻调查，小学五年学生的书包重大7斤，初中生的`书包重达13斤。经由过程这一系列的数字，我们可以看出研究是苦的。但请同学们记住'吃得苦中苦，方为人上人'本日的汗水和付出是为了明天的笑容和收获。要勇于享乐，着眼于未来。
常言道："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"以勤奋为径，以刻苦作舟，方能到达书山学海。"水滴石穿，绳锯木断"初中三年，共1095天，加入每天课余时间记5～10个单词，一个重难点知识。那么三年之后就要恭喜你了，你已经成功即玩了七千余单词，外加初中和高一的所有重难点知识。若总的来看，这几乎是不可能的，但若平均到每一天，只不过是闲暇时的10分钟而已。"xxx何必三更起五更眠，最无益，莫过一日曝十日寒。"可见，只要我们能坚持，目标并不遥远，梦想就在前方。
看远方，天正蓝，水正清，草正绿;看现在，韶华正好，我们正年少。同学们珍惜现在吧!
谢谢大家!
初中学生学校国旗下讲话稿篇五
大家好!
我今天将要给大家的演讲是《网络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但是，在演讲正式开始之前，我不得不以沉重的心情给大家讲述两则真实的故事。
20xx年7月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经父母盘问，原来是儿子贪恋上网所致。为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。事发当晚，当孩子想溜出去上网时被他的母亲给撞上了，便阻拦他，不让他去上网。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
故事读完了，但是我的心情却变的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步，科技的更新，更多的新事物涌入了我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络犹如雨后的春笋一般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是，对于未成年人来说，互联网则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
网吧是网络发展的产物，是为上网者提供上网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。网吧像一个个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有志青年。许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生中超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。网吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生，在网络中设制了为数众多的游戏，游戏的内容则以暴-力和赌博为主。中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴-力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于网络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校中，因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。而且由于习惯了网络游戏中的残暴行为，许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于网络游戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易伤害青少年的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，网吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子海洛因”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上网而上瘾，真正做到远离网络游戏呢 我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网络游戏，做文明健康中学生吧