我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬天的心得感悟篇一
即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。
—题记
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
南国的冬与北方的冬不一样，南方的冬天没有朔风卷地，草木枯黄，周天寒彻，飞雪降霜，大河冰封，蛰虫盖藏，呈现出一派苍茫的景象。南方的冬天有一个显著的特点那就是短暂，北方柿子红遍山野后不久就大雪纷飞了。而南方到了九、十月还艳阳高照，冬天没有感觉就进入春天了。
冬天，大自然的生命似乎宣告了周期性的结束，那些或老或死或枯或败或眠的动植物，又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。从某种意义上讲，大自然一年一度的'更新，最有生命的意义的东西都开始于冬天。冬天是孕育万物的母亲。
江南的人对待雪的心情是很热烈的，但似乎西北风不够有力，很少能有瑞雪飘到南方。南方的冬雨淅淅沥沥，打在脸上是冰凉的，像夏天冰箱里的冰块。南方的冬风是猛烈的。虽然没有沙尘满天的壮景，却有呼呼作响的阵势。
冬天到了，对人们的工作，学习都带来了一定的影响。早上起床拧开水笼头，冰凉的水寒彻心骨，身上穿得像棕子一样。冬风无情地刮着脸颊，坐着站着都发抖，晚上极不愿进入冰冷的被窝，早上极不愿意离开温暖的床。
冬，是四季变化的规律，冷，是冬天特有的礼物。冬天不会因为人们怕冷而不来临，冬天的到来是必然的。新年一过，冬渐渐远了，春天即将降临人间。冬天将去，心中有好些不舍，在这个冬季我学到了好多东西。冬天孕育的新生命不是直线似的原路返回，而是环状路线上的以退为进，以终点为起点。
学习正如冬之新生命，学习是逆水行舟不进则退，学习中，有成功也有失败，我们要有退一步而进两步的精神。宝剑锋从磨励出梅花香自苦寒来，在冬天我们准备充足的原料，在春天我们尽情播种，在夏天我们奋力拼搏，到秋天收获累累硕果。
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，人变得更加坚强。
冬天的心得感悟篇二
第一段：引入冬天支教的背景和目的（200字）
冬天是寒冷的季节，也是一个充满希望的季节。冬天支教，是指在冬季期间，自愿前往偏远贫困地区的学校，给那里的孩子们进行教学和帮助。这些偏远地区的学校由于条件差，通常缺乏师资力量和教学资源，所以冬天支教成为了一种有意义的行动，旨在改善孩子们的生活和教育环境，帮助他们获得更好的学习机会和未来发展的机会。
第二段：感受到的困难和挑战（250字）
冬天支教虽然充满希望，但也面临着许多困难和挑战。首先，偏远地区的学校条件差，教学设备和教育资源匮乏，给教师的教学带来了困难。另外，部分孩子来自贫困家庭，生活环境恶劣，没有良好的学习氛围，学习积极性不高。再者，冬天天气寒冷，交通不便，给支教的教师造成了身体上的困扰，特别是在艰苦的自然环境下进行户外教学活动时更加艰难。
第三段：收获到的成就和改变（300字）
然而，冬天支教也给我们带来了许多意想不到的收获和改变。通过艰苦的环境和困境，我们更加珍惜来之不易的生活条件。看到偏远地区的孩子们在困境中坚持学习的毅力和勇气，我们感受到了他们的坚强和拼搏精神。在与孩子们的互动过程中，我们从他们身上学到了纯真、包容和无私的品质，让我们对人性有了更加深刻的认识。而且，通过自己的努力和付出，我们帮助这些孩子们获得了更好的教育和学习机会，改变了他们的命运和未来。这些成就和改变，让我们深感冬天支教的意义所在。
第四段：冬天支教带给我的思考和反思（250字）
在冬天支教的过程中，我不禁思考了许多问题。为什么偏远地区的学校依然存在这样的差距？如何解决农村教育问题？我们能做些什么来改变这种状况？这些问题推动着我思考和行动。我意识到，只有通过更加广泛的社会参与和教育投入，才能改变农村教育条件和质量。同时，我们也应当提高自身素质和能力，不断充实自己，为农村教育事业做出更多的贡献。
第五段：对冬天支教的展望和期待（200字）
在未来，我希望能见证更多的人投身冬天支教，为偏远地区的孩子们带去温暖和希望。我期待看到农村教育问题得到更多关注和改善，并希望能有更多的社会资源和资金流入偏远地区的学校，改善教育设施和教育质量。同时，我也希望通过自己的努力和学习，不断提升自己的能力和影响力，为改善农村教育条件和质量做出更大的贡献。
总结：冬天支教是一项富有意义的行动，它呼唤着人们的关注和行动，希望能改变偏远地区的教育状况。在冬天支教的过程中，我们感受到了困难和挑战，但也收获到了成就和改变。通过冬天支教，我们思考和反思了教育问题，并展望了未来。希望冬天支教的行动能得到更多人的认同和关注，让更多的偏远地区孩子们能享受到良好的教育资源和学习条件。
冬天的心得感悟篇三
当冬天的寒风无情的击落白杨树上的最后一片黄叶，光秃秃的衰败景象替代了往日的葱茏。你可听见白杨的哭泣？不，我只看见树的雄根更深的抓紧大地，像人的血脉张合喷涌。哦，残缺只是她无奈的外表呵，乱舞的枝桠分明是她的灵魂直对着冷风叫阵狂吼！
我曾经是多么的惧怕冬天啊，只因畏惧严冬的寒冷。今天迎立在这呼啸的冷风中，仰视着白杨的傲骨英容，心里忽然涌起莫名的悸动，冬天真的'那么可怕么?想起在老家时，严寒的冬季里，每每到无风或风稍小些的午后就会有三三两两的白发老农们惬意的卷缩在墙角，或闲聊着、或眯起眼睛来、悠闲的享受着冬日暖阳温柔的轻轻抚摸，老人家们那满脸饱经风霜的皱纹似乎也要舒展开来。嗯，冬天其实也是慈祥的。相对春天的妩媚，冬天是庄重的，比较夏天的火热，冬天是冷峻的，扬眉秋天的高爽，冬天是旷达的。
的绝美意境。美丽纯洁的雪花更是冬天的宠儿，她博爱公平，晶莹无瑕，像仙女多情的衣袖，轻轻盈盈的从云层飘撒，无论高山大海，无论平原丘陵，无论美，无论丑，她都像位慈母般给世间的一切都轻轻的覆盖一层洁白的棉纱，她美化了丑，她遮盖了美，她让丑的生灵不再自惭形秽，她让美的娇宠不再跋扈张扬。
朋友，请伸开你有力的臂膀，迈开你矫健的步伐，走，跟我到呼啸的山风里去，让冷风吹乱你我的发髻，让寒气敲击你我的额头，纵然冷气蚀骨，只要心中有盆热烈的火苗，饱满的生命就不会屈倒，从冬天走过的人，还会再惧怕什么！
冬天的心得感悟篇四
第一段：引言（200字）
冬天是人们欢度节日、享受温暖的时候，但对于一些志愿者来说，冬天却是他们前往偏远山区进行支教的时候。作为一名参与过冬天支教的志愿者，我深深体会到了支教的辛苦和意义。在这个冬天，我在那片贫瘠的土地上见证了一群孩子艰苦的学习和对未来的渴望。这也让我对农村教育的现状和改善提出了一些思考和建议。
第二段：贫困农村教育的现状（200字）
农村教育的现状一直备受关注，尤其是在冬天，更能体现出农村教育的艰辛。许多偏远山区的学校不具备基本的教育条件，教室破旧、教学设备简陋、师资力量不足。面对这样的情况，孩子们只能忍受严寒和艰苦，仍然坚持上学。他们的渴望知识和改变命运的意愿深深地触动了我。
第三段：冬天支教的体验（300字）
冬天支教让我深刻感受到了孩子们一直以来的努力和坚持。虽然没有暖气和舒适的教室，孩子们依然热爱学习，他们用满满的热情和努力去争取每一点知识。在这个严寒的冬天，我和孩子们一起走过了雪地，一起排除困难，一同承担课业的重任。他们的坚韧和勇气给了我很大的鼓舞，让我对生活更加勇敢和坚定。
第四段：农村教育的改善方案（300字）
农村教育的改善是一个长期的任务，但我们可以从当下着手。首先是增加对农村教育的投入，建设更好的教室和校舍，提供良好的学习环境。其次是加强农村教师培训，提高他们的教学水平，引导他们更好地教育孩子们。此外，还可以开展更多的公益活动、提供更多的奖励鼓励农村孩子们努力学习。只有综合使用多种手段，才能真正提高农村教育的质量，帮助农村孩子们走出大山，实现自己的梦想。
第五段：冬天支教的收获与思考（200字）
冬天支教让我感受到了困境下的孩子们的坚持和努力，他们的勇敢和渴望改变命运让我深受触动。通过与他们的相处，我学到了关爱、宽容和对生活的热爱。同时，我也意识到，农村教育的改善需要大家的共同努力，需要更多人的关注和支持。作为一名志愿者，我将继续参与支教活动，努力为农村孩子们带去知识和希望，并呼吁更多的人加入到支教的行动中来。
总结（100字）
通过冬天支教，我深刻体悟到了农村教育的困境和孩子们的坚持与努力。我们要加大对农村教育的投入，改善基础设施，提高教育质量。同时，希望更多的人能够加入到支教行动中，为农村孩子们带去光明和希望。只有共同努力，才能让每个孩子都有平等获得教育的机会。
冬天的心得感悟篇五
冬天是一个充满挑战的季节，但也是一个充满温暖的季节。作为一名大学生志愿者，我选择在冬天参与支教，来到一个偏远的山区小学。初衷是希望能够给孩子们带去知识、帮助他们快乐成长。然而，在这个过程中，我不仅收获了知识，更深刻地认识到了社会的冷漠与困境，以及孩子们坚强乐观的品质。
第二段：冬天支教的挑战与突破
冬天的山区是一个人与自然的挑战，寒冷的天气使得交通不便，学校设施简陋，孩子们生活环境较差。与此同时，孩子们家庭的贫困导致了许多学生无法顺利完成学业。这些困难犹如一座座高山摆在我们面前，但是我们志愿者们没有退缩，积极寻求解决之道。我们制定了详细的教学计划，邀请父母共同参与，组织捐款购买学习用品。这些努力和突破让孩子们感受到了关爱和希望。
第三段：孩子们的坚强与乐观
很多孩子们虽然生活在贫困的家庭，但他们依然保持着坚强乐观的品质。在课堂上，他们认真聆听，勤奋学习；在操场上，他们积极参加活动，充满活力；在互动交流中，他们友善善良，乐于助人。这些孩子教会了我坚守希望的力量，即使生活再艰难，只要充满信心，勇往直前，就一定能够迎来美好的明天。
第四段：帮助与被帮助的双向交流
在支教的过程中，我发现帮助并不只是一种单向的给予，我们志愿者也从孩子们身上学到了很多。他们用纯真的笑容温暖了我们的心，用给予的眼神传递了感恩和喜悦。他们没有太多物质的富裕，但是他们通过互相帮助和团结在一起，创造了丰富的精神生活。从他们身上我学到了很多为人师者的真谛，悉心传授知识，忍耐耐心等待成果的到来。
第五段：冬天支教的社会责任与发展
冬天支教不仅仅是对孩子们的关爱和教育，更是对社会责任的担当与发展的机会。社会的冷漠与贫困的现象需要我们的呵护和改变，支教实践将激发更多人关注教育事业，为地区发展和贫困群体带来希望。在这个过程中，我们志愿者不断努力提升自己的能力和素质，为社会贡献自己的力量。
冬天支教是一次充满意义和收获的经历。通过与孩子们的交流与互动，我更深刻地认识到教育的重要性和决定力量。孩子们的坚强和乐观令人感动，他们是社会未来的希望。我相信，只要每个人都积极参与，为教育贡献力量，我们一定能够创造一个更美好的未来。