无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班主任故事新颖的题目篇一
新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级零班的班主任，虽然不是第一次当班主任，但感觉却完全不同。现针对一(0)班的实际情况，我制定了如下的工作计划：
本班有学生46人，其中男生25人，女生21人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，下课文明活动，要举手发言，注意安全等等。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部就是班级管理的小助手.，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师帮助那些适应能力较差的孩子。
古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。
孩子们的安全是重中之重，在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。
虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做到问心无愧。
班主任故事新颖的题目篇二
尊敬的大学领导：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——___同学。作为一名看着___同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解___同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使___同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识___同学，是在___年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人自主招生班主任推荐信大全默认。她的优秀，她出众的`才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是___大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上___大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，___不读___大学，似乎也是___大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，___同学将离开。但我更知道，以___同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。
我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
推荐人：
20___年___月___日
班主任故事新颖的题目篇三
学校的发展与每位教师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与副班主任的积极配合分不开的。本学期我担任初一班的副班主任，在学校领导的正确领导下，我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务，例如参加制定班级工作计划，参加班主任会议家长会，检查出操，参加学校组织的活动，做好本班后进生的转化工作出黑板报等，并且能够配合班主任做好班级的日常工作，协助班主任处理班级各项事务。
开学初，与班主任一起作好学生的入学报到工作，搞好班级清洁卫生、教室的布置。帮助班主任做好开收费发票工作。平时，积极配合班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关心每一位学生，课上与课下，注意观察学生的言谈举止，发现不好的现象及时纠正。对于学生个人，我时常找学生谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信心。配合班主任工作，努力培养学生良好的行为习惯，包括学习习惯，个人卫生习惯，文明习惯等等。对于班主任外出听课或开会时，主动代替班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧。
我经常和班主任一起讨论班级的情况以及存在的问题，或者向他反映一些情况，共同做学生的工作，努力解决问题。平时积极参与班级的日常管理与教室文化的设计，参加班级的集体活动。如体育运动和班内的一些活动，如黑板报、大扫除以及班内座位调整等等，与班主任一同商议。
我在做张老师副班主任的同时，不断地感受到他对工作的投入，对学生的关爱。他的这种对工作认真负责的态度不断影响着我。以后我会一如既往地与班主任配合，积极参与班级的日常管理与教室文化的设计，参加班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。
班主任故事新颖的题目篇四
作为一名班主任，不仅要担负起教学任务，更要扮演好学生心灵导师的角色。近年来，包括我在内的许多班主任纷纷积极参与专业培训，希望能够更好地理解和解决学生的心理问题。在这个过程中，我深感班主任分享应该得到更多的重视，因为它是一个宝贵的心得体会的传递和交流平台。
第二段：分享的价值
在教育工作中，每位班主任都会遇到各种各样的问题和困惑，这些问题往往不仅涉及到学生的学习情况，还有他们的心理状态和情感需求。因此，班主任分享是相互讨论和交流心得体会的好方法，通过分享自己的经验，可以帮助其他班主任更好地应对类似的问题。而且班主任分享也可以实现心理资源共享，让每个班主任都受益，使得学校整体的心理健康教育水平得到提升。
第三段：分享的方式
班主任分享的方式可以多种多样。可以选择定期举办教学心得交流会，让每个班主任介绍自己在教学工作中的心得和体会。也可以通过开展班级经验分享会，让各位班主任分享班级管理中的好方法和经验。此外，还可以利用网络平台，建立班主任合作论坛或微信群等，让班主任之间能够随时随地交流心得。
第四段：效果评估与总结
班主任分享不仅仅是提供一个分享心得的平台，更为重要的是评估和总结效果。在每次的分享会之后，可以组织相关部门进行评估调查，了解班主任分享的效果和影响。通过对成果的总结和交流，可以及时纠正不足，改进分享形式和内容，使得班主任分享越来越深入人心，起到更好地推动作用。
第五段：反思与展望
作为一名参与班主任分享的人，我深感班主任分享对于整个班主任队伍的成长和学校的发展有着重要的意义。但在实践中，也面临一些挑战，比如分享者的积极性不高、繁忙的工作安排等。因此，我们需要不断地反思和改进，努力构建一个更加有效的班主任分享平台。未来，我相信班主任分享会越来越受重视，不仅在学校内部，也将得到更多教育界和社会各界的关注和支持。
总结：
班主任分享作为一个重要的心得体会传递和交流平台，对于提高班主任队伍的整体素质和促进学校心理健康教育具有不可忽视的作用。通过分享经验和交流心得，班主任之间可以互相学习和借鉴，实现心理资源的共享和提升。然而，班主任分享仍然面临一些挑战，需要各方共同努力，不断改进和完善，才能发挥其最大的价值。
班主任故事新颖的题目篇五
运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。
1.深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
2.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
3.开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的`支持。共同对学生进行教育。
9月份
1.做好补考复习工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。
4.庆祝教师节。
10月份
1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作。
11月份
1.准备学校校运会情况检查。
2.主题班会：学习经验交流会。
3.主题班会：中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
12月份
1.行为规范教育：认真作业。
2.法制教育：青少年保护条例。
3.迎元旦板报评比。
4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
1月份
1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评。
3.学期结束工作，假期前的安全教育。
班主任故事新颖的题目篇六
班主任对于学生来说，是很重要的人物。班主任一般负责学生的学习和生活，是学生们的知心人。因此，班主任在学生中的地位非常重要。在适应学校生活的过程中，班主任有他们的特殊方法去帮助学生，赢得学生的信任、支持和尊重。班主任就赢了！从小学到高中，我从不缺少班主任的关注和关爱。在接下来的几个段落中，我将分享我的班主任经历和感受，以及班主任们赢得我信任和尊敬的几个关键。
第二段：班主任专业能力的重要性
班主任的专业能力是受学生们所关注的最重要的问题。一个好的班主任必须具备高超的教育知识和技能，能够提高学生的学习能力，发现和解决学生的问题。在我的中学时期，我遇到了一个十分专业的班主任。她非常关注每一个学生的学习情况，精心设计每一门课程，提供丰富的教学资源和优秀的教学方法，以鼓励每一个学生发扬自己的能力。这个班主任的教育方法非常受欢迎，赢得了学生的信任和尊敬。她就赢了！
第三段：班主任的亲切和关怀
一个好的班主任不仅有专业的知识和教育技能，而且必须有亲切的态度与学生建立联系。我的初中时期，我曾遇见一个这样的班主任。她关注学生的日常生活和家庭情况，建立起与我们学生之间的信任和亲近感。她深入地了解每一个学生的生活，关注问题，为我们提供精神和物质方面的支持。她的关怀和爱不仅让我们更加快乐和安全，也让我们充满了自信和勇气。她就赢了！
第四段：班主任的心理辅导
一个好的班主任必须不仅了解专业知识，还必须了解心理学。心理学是了解和帮助学生解决问题的有益工具。我的高中时期，我遇到了一个擅长心理辅导的班主任。这位班主任具有温暖的个性，实现了心理上与学生友好相处的目标。她的可亲的用户界面使我们更愿意与她联系，告诉她我们的烦恼和问题。每当我们遇到情感困难或者人际间的压力时，她总是可以给出很好的支持和建议，让我们紧紧地摆脱了心理上的困扰。她就赢了！
第五段：结论
一个好的班主任需要有高超的专业技能、亲切的关怀和心理辅导。一个好的班主任没有量的代替，只有高品质的服务才能赢得学生的支持和信任。他们的帮助和关爱为学生们的成长提供了帮助和指导，他们就赢了！当然，学生们也应该从自身做起，努力学习，尊重老师，关爱同学，建立积极健康的对待教育的态度，真正实现自身价值的提升和社会责任的担当。
班主任故事新颖的题目篇七
班主任是每一个班级中的重要角色，他们不仅要负责学生的学习生活，还要扮演起学生的关心者和引路人的角色。作为一名经验丰富的班主任，我深知班主任的工作既充满挑战，又充满乐趣。下面是我作为班主任的心得体会，我希望能够把自己的经验分享给大家。
第一段：明确角色 守望成长
作为一名班主任，首先要明确自己的角色，即是学生的引路人和启蒙者。每一次上班，我都以守望成长的心态对待每一个学生。我不仅要关心学生的学习情况，还要关注他们的心理健康和个性发展。在班级管理中，我会制定合理的时间表和班级规章制度，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。同时，我也会引导学生积极参与社会实践和课外活动，培养他们的社交能力和创造力。
第二段：激励与指导 全力支持
班主任在与学生的互动中要善于激励和指导。在学生面临困难时，我会耐心倾听他们的心声，帮助他们找到解决问题的方法。我会为学生设定合理的目标，并鼓励他们不断努力奋进，相信自己的潜力。对于学业困难的学生，我可以给予额外的辅导和关注，帮助他们克服困难，提高成绩。在学生取得进步时，我会及时给予表扬和激励，让他们积极向上。
第三段：与家长沟通 共同呵护
与家长的紧密合作对于班主任工作来说至关重要。通过与家长的沟通，我能够更好地了解学生的家庭情况，从而更有针对性地开展工作。我会定期与家长进行面谈，向他们了解学生的学习和生活情况，并听取他们的建议和意见。同时，我也会把班级的情况及时向家长反馈，让他们了解学生的进步和问题，共同呵护孩子的成长。
第四段：班级管理 留下温馨回忆
班级的管理是班主任工作的重要组成部分。我会组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。在班级管理中，我注重培养学生的自主管理能力，让他们学会独立思考和自我约束。此外，我也会定期举行班会，引导学生进行自我反思和自我调整，解决班级中存在的问题。通过这些班级管理的方式，我希望能够给学生留下美好的校园回忆。
第五段：学无止境 开展自身提升
作为一名班主任，我深知自身的提升与发展对学生成长的影响。我会不断学习和更新教育教学理念，加强自己的专业素养。参加各种教育培训和学术研讨会，与教育界的专家学者互动交流，了解最新的教育教学方法和理论。通过不断提升自己的能力，我能够更好地指导学生，引领他们走向成功。
班主任工作是一项既有责任又有使命感的工作，需要班主任全身心地投入其中。作为一名优秀的班主任，我明确自己的角色，全力支持学生的成长，积极与家长沟通合作，做好班级管理，不断提升自己。我希望通过我的努力，能够给每一个学生留下美好的成长回忆，促进他们的全面发展。同时，我也会不断总结工作经验，提高自己的能力，为更多的学生带来希望和光明。
班主任故事新颖的题目篇八
班主任是一位非常特殊的老师，他们肩负着眼下的孩子们在未来最美好的形象。而作为老师中的一员，班主任的责任不仅仅是讲授课程，更是陪伴孩子成长。在我参加“班主任就赢了”活动后，我深深地感受到了班主任的重要性。在本文中，我将分享我在这次活动中学到的心得体会。
一、做好班级管理
一个优秀的班主任必须有很好的班级管理能力。班级管理通常包括课堂规范、纪律管理、心理调节和人际沟通等方面。如果不管好这些问题，班级就很难保持良好的学习氛围。因此，班主任应该经常与学生交流，让学生更好地了解班级管理规则，更有效地管理班级。
二、关心学生
班主任不仅要教学生读书写字，还要关心他们的学习和成长，了解学生身心发展的情况和需要。充分了解孩子的特殊需求，做好心理疏导和关注，创造良好的家庭教育环境，让孩子认识到自己的长项和不足，让每个学生得到愉快的体验和成功的经历。让孩子在安全、轻松、舒适的学习环境中茁壮成长。
三、与家长沟通良好
班主任不仅要与学生建立良好的关系，也要与家长们保持良好的沟通。孩子在家庭环境中受到家长的教育，而班主任需要了解家长的教育观念，以便更好地指导和管理学生。如果老师能倾听家长的意见，他们可以更好地满足他们的期望和需求，让家长和老师之间的关系更加融洽。
四、创新教育理念
班主任不仅要全面了解各种教育方法，还要不断创新自己的教育理念和方法，以便提高教学效率和质量。学生是不同的，每个孩子都有自己的特点和需求，老师需要开发更多的策略，包括采用丰富多样的教学法、设计了不同的教学策略等，以更好地满足学生的需求。这样学生就能够适应不同的教学要求，掌握更多的知识和技能。
五、建立良好的班级文化
班级文化是班主任建设班级的核心。合理、积极地引导班级生活中的方方面面，形成健康良好的文化和氛围。这种班级文化应该包括共同的价值观、信念、文化传统、文化活动等方面。同时，班级应该有良好的组织管理体系，建立可以有效解决问题的班委会，并与家长、学生保持良好的沟通交流，促进班级共同进步。
总之，在“班主任就赢了”这个活动中，我认识到了班主任的重要性，也学到了很多班主任必备的技能和方法。一个好的班主任需要关心学生、做好班级管理、维护良好的教学环境、树立正确的价值观、建立健康的班级文化等方面。当老师能够在这些方面取得良好的成就时，他们就可以成功地赢得学生的认可和父母的信任，促进班级的和谐发展和进步。
班主任故事新颖的题目篇九
一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。
三、表扬孩子
一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个人的方法。
四、重视后进生转化工作
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。
五、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。
通过一个学年的班集体建设，还存在一些不足，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
2016年一年级下学期班主任工作总结三
日子像流水一样，简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边悄悄溜过，跟孩子们一起共同经历了成功和失败，不一而足。针对这学期本班的实际情况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：
1、培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。
2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就可以看出，他们也在关心着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特别是孩子们参加校组织的各项比赛都很积极，而且取得了好成绩。如：书法比赛中13位孩子得奖，集体舞或二等奖。
3、班干部的管理能力方面。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好办法。这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。我主要通过午间谈话对他们进行安全教育，对他们会忘记。
5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，特别是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就开始做作业，字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
也许，我永远不会成为一个最优秀的老师，但我会努力成为一个最尽职的老师。我还是坚持一句话：没有最好，只有更好!相信一切都会更好的!