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最新少先队员自我评价(精选7篇)

时间:2023-10-02 19:41:40 作者:JQ文豪最新少先队员自我评价(精选7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队员自我评价篇一

我叫,今年9岁,是四年级三班的学生,在班级中担任学习委员兼数学课代表。从20xx年6月份来,在学校领导和老师们的辛勤培育下,自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面,我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:

一、严格遵守学校的各项规章制度,积极做好班级工作。

作为学习委员的我,严格履行自己的职责,在各方面严格要求自己,不辜负老师和同学们对我的期望,思想上、行动上始终和学校保持一致,严格遵守学校的各项规章制度,积极稳妥地做好班级工作,处处起模范带头作用,时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱学校,热爱班集体;行动上,刻苦学习、积极工作当好老师的助手,每天按时到校收发作业,维持课间纪律,争着做值日,帮助学习困难的同学克服缺点,复习功课,努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组,自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞,“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖,假期中,我们自己发动成立了卫生小队,定期清扫卫生,受到公寓老师们的好评。在我的号召下,全班同学都争相参与学校组织的各项活动,并取得了突出成绩。

二、掌握科学的学习方法,努力提高学习成绩。

学习是一名学生的天职,我觉得,学习成绩最优秀的学生,往往并不是头脑最聪明的学生,最重要是,他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:1、学习时间之内专心致志,聚精会神;2、处处都是学习场所,走到哪儿学到哪儿;3、有思考地行阅读;4、合理的安排学习时间;5、做好笔记,用好笔记,6、保持作业认真整洁;7、勤于思考,不懂即问;8、不断进行自我测验;9、每天超额完成学习任务。由于注意了学习方法,本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。

三、培养广泛的爱好,锻炼自己的“五自”能力,促进德、智、体、美、劳全面发展。

我的爱好比较广泛,看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20xx年12月,荣获“科技创新手抄报”二等奖,“可爱的祖国手抄报”一等奖,“国庆征文”一等奖,“孝心格言”活动三等奖,同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”,20xx年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖,八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖,九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖,,10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖,11月份,在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖,在近期举办的书法展评中,我的钢笔字获一等奖,绘画获二等奖,在古诗文比赛中荣获一等奖,在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下,连年被评为三好学生。

在这次“十佳少先队员”评比活动中,如果我有幸评为学校的十佳少先队员,我将再接再励,以饱满的热情,崭新的姿态,不断进取,向更高的目标前进。如果我不能入选,说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离,我将更加发奋学习,更加完善自己,努力提高自身素质,争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。

谢谢大家!

少先队员自我评价篇二

符波,男,现年12岁。六中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

符波同学钟爱祖国,勤奋好学,把自我的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自我的视野、增长自我的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。

他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

符波同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。

作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,用心举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

符波同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

符波同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

符波同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自我完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

少先队员自我评价篇三

我是xx镇xx小学三年级的学生yyy,在班上,我一直担任班长的职位。20xx年9月,我来到了双小,在20xx年5月,我光荣地加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾,伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活,使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。

从我入学的第一学期开始至今,每学期我都被评为“三好学生”,在学校举行的“共创生态双小共享文明成果”主题活动中,被评为“环保小卫士”,在孝星评选活动中当选“校园十佳孝星”。“优秀学生干部”“优秀阅读小能手”“书法小能手”……这些都是我平时获得的荣誉。除了这些,我还获得很多奖章,比如:劳动章、卫生章、好学章、勤俭节约章……这些荣誉的取得,不但渗透着老师的汗水和心血,倾注着辅导员的辛勤培育和具体帮助指教,还有同学们对我热情的关爱和真诚的帮助,当然更离不开少先队组织为我提供锻炼的平台,为我搭建施展才能的舞台。

我在成长的过程中,并非一帆风顺,曾经饱尝过学习生活中的酸甜苦辣。

1、帮助别人是我的快乐。

有一次,学考试我的成绩不理想,老师虽然没有批评我,但是我心里却非常难过。考试前,同学们都忙于复习功课、应付考试。当时,班上一位同学因病缺课,要求我帮她补课,我放弃了复习时间帮她补了几天课。结果,她的考试成绩上去了,而我的成绩退步了。后来,爸爸得知我的考分后,狠狠地批评了我,我非常委屈。现在,我反复琢磨,老师经常教育我们,当同学遇到困难的时候,要尽力热情的帮助他,难道我错了?一个星期天的下午,这位同学的妈妈找到我,亲自对我表示感谢,并拿出水果塞给我。我的委屈一下子被她的真诚化为快乐。还有一次,我的同桌在课后摔倒在地,下巴磕伤了,鲜血直流。我陪她一起找到了老师,老师说要去诊所配药,我立刻跟随老师跑向了诊所。此后,我每天陪她去医生那里换药,还帮她补习功课,这位同学非常感激我。我想,大家选我当班长,我要尽力帮助同学排忧解难,为少先队争光,让星星火炬更加耀眼夺目。考试结束了,是几家欢乐几家愁。我考虑到没有考好的同学,心情一定很难过。一位同学蹲在一旁,两手托腮,我主动接近她,跟她聊聊,并安慰她考试是检验学习效果的手段,也是一种学习形式,考试不是目的,学会学懂才是目的,通过考试把不会的问题弄懂了,下一次就会好的。听了我的'一番劝导,她的心情平静了许多,并提出要和我交朋友,我答应了。我想,要把工作做到最需要帮助的人身上,要靠自己的真诚去捕捉求助的心灵,这样,才能给人以温暖,给己以快乐。

2、打铁要靠自身硬。

(1)在学习上下工夫,用巧学代苦学。过去,我靠死记硬背,学习很费劲。后来妈妈教我预习。结果很有效,我通过预习,把难点和不懂的问题带到课堂上去听,经老师一讲,更明确了。这样,有目的的学,就轻松了许多。我想,自己学好了,才有“本钱”去帮助别人。

(2)理解人、关爱人,找准突破口。作为一名大队委员不能图有虚名,要做实实在在的工作。同学之间有许多想法和实际问题,老师不一定都清楚。而同学之间的共同语言很多,这是我做大队工作的优势。每个人的具体情况不同,工作方法不能千篇一律,因此我从理解人、关爱人入手,让他们把内心深处的想法倾吐出来,从中找工作的突破口,帮助他们解决困难,把大家团结在星星火炬的光辉下一起前进。我在帮助别人的同时,自己的思想也在深化和提高,工作能力呀在不断提高,受益匪浅。

以上是我对个人的几点总结,在今后的学习、工作、生活中,我将继续努力,让胸前的红领巾更加鲜艳。

少先队员自我评价篇四

李彩琴,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,领悟刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。

李彩琴同学自入学以来,领悟成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自我的领悟方法,不断地发奋著,领悟成绩十分优秀。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班群众,乐于助人,心地善良、同学们都钟爱她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自我的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

在父母心中,她是一个自立潜质强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不茍,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自我领悟突出,还处处以身作则,积极和同学们合作领悟,当有同学在领悟上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自我的零花钱,为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来,她以自我的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们领悟的榜样!

李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我,以一个优秀少先队员的身份带动和感染著身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

少先队员自我评价篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫陈奕汐,来自四年级三班,是班级的副中队长,我很荣幸能够站在这里参加区优秀少先队员的竞选,也感谢我班级的同学给了我这次宝贵的机会。

我是一个活泼开朗,乐于助人,勤奋努力,喜欢音乐,积极参加社会活动的阳光少年。

从一年级到现在,我的学习成绩一直很优异,在班中名列前茅。四年级第一学期期末考试,我取得了总分班级第一、年级前十的好成绩。我曾两次获得金翅膀奖,一次获得诺贝尔学习奖。

在雏鹰争章中,我也有不菲的成绩。作业本上,老师批改的一个又一个优加五角星,一个又一个飘扬的100分,那都是我用汗水换来的,看到这些,我感受到:付出,总会有回报。我遥遥领先的争章数目就是最好的证明。

我担任班级副中队长,我是老师的小助手,同学的好伙伴,因为我乐于助人,所以同学们遇到难题,都来请教我。我经常放弃休息时间,不厌其烦地为同学解答学习上遇到的困难。因为我认真负责,老师总是放心地把重要的工作交给我来完成:叮嘱、记录十分钟队会、为读书节书目编号、组织周周演……不管是哪一项任务,我都完成得很出色。

虽然我成绩不错,但我不是一个书呆子,我兴趣爱好广泛,积极参加学校的各种活动,我参加过三次周周演和两次英语剧表演。在爱心节上,有我采访的身影,在艺术节中,有我吹奏单簧管的身影。我喜欢计算机,我的打字速度飞快,三年级的时候,信息老师推选我参加上海市小学生计算机创新比赛,我获得了二等奖。我喜欢钢琴,去年暑假我获得了钢琴十级优秀证书,我也喜欢旅游,爸爸说:读万卷书,也要行万里路,旅游能增长我们的见识。

“一心需读圣贤书,两耳更闻窗外事”,除了认真学习,我也热心参加公益活动,去儿童医学中心为那些患有先天性心脏病的儿童表演,陪他们玩。我还去世纪公园认养树木,我希望我们的天空不再有雾霾。我也积极为贫困地区孩子捐助衣服、文具、书籍……,我要做一个有社会责任感的小公民!

如果我竞选成功了,我会感谢所有投我票的人,谢谢你们支持我,鼓励我;我也会感谢那些没有投我票的人,谢谢你们,让我意识到了自身的不足;我还要感谢老师们,没有你们,就没有现在的我。我不会骄傲,我会更加努力,我要让大家看到,我是一个名副其实的优秀少先队员!

听了上面的介绍,如果觉得我还不错,那请大家投我一票吧,谢谢大家!

上海浦东新区上海市实验学校东校四年级:陈奕汐

少先队员自我评价篇六

大家好!

我是来自七(2)中队的xxx,我现任xx中学大队组织委员。转眼,我已是七年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我的成绩优异,在班上,乃至年级里名列前茅。我善于思考,平时我最喜欢找一些有难度的题目挑战自己,锻炼自己。我的学习目的明确,并且学习态度端正,学习习惯和方法都十分良好。

在周末我也会做不同的有一定难度的复习题。在七(2)爱心中队中,我负责辅导一位成绩较差的同学,在我与小队队长的共同努力下,这位同学有了很大的进步。在课余时间,我与不少同学一起讨论一些难题,共同解答。当同学又不会的问题询问我是我会十分乐意地回答他们,直到他们懂了为止。此外,我还十分热衷于参加公益和环保活动。我是绿之洲社团的成员,在假期里做了许多对环保有益的事,环保过六一海滩清理行动、零废弃回收活动等等。在寒假里,我们和班主任一起来到了凌云图书馆,做了小小志愿者,体验了管理员叔叔阿姨的辛劳。在学雷锋日,我和同学们来到三村蓓蕾幼儿园,为小朋友们穿衣叠被子等等。

我坚信:努力+实力。我一定能够做到更好!

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少先队员自我评价篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里参加十佳少先队员竞选,感到十分荣幸。首先,请允许我向大家作自我介绍。

我是五年级(6)班的陈梦凡,是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手,在家里是父母的乖乖女。

在课堂上我积极发言,课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员,认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难,我会为同学提建议,帮助同学克服困难。做扫除时,我会组织好同学认真做扫除,让教室变得干干净净。

放学回家后,我做完作业,就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的事,为父母减轻负担。

我一至五年级都是“三好学生”,还荣获过“优秀班干部”的称号。我在学校的“电子报刊大赛”中荣获三等奖,“春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖,奥数竞赛一等奖,在两次“重庆市小学生说普通话,写规范字知识竞赛”中,分别荣获二等奖和三等奖,在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖,在“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。

请大家相信我,我不会让你们失望!我会去努力,去拼博,去奋斗!最后我想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起整个地球。相信我,支持我!谢谢大家。

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