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2023年期末家长会精彩发言稿初中 期末家长会精彩发言稿(模板5篇)

时间:2023-10-02 20:51:29 作者:ZS文王2023年期末家长会精彩发言稿初中 期末家长会精彩发言稿(模板5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末家长会精彩发言稿初中篇一

各位家长:

你们好!

首先感谢你们三年来对学校和班级工作的大力支持,在这里我代表学校和三年级三班的62名同学向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育,一直都是我们家长和学校的共同责任,共同愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。现在,我就本学期的班级工作向各位家长作简要汇报:

一、品德方面:

我可以自豪地說,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱满了,他们会争先恐后地去收拾;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,马上有同学主动去关心他、帮助他……尤其是早到校的同学,虽然自己不是值日生,也总是抢着去擦黑板,倒垃圾。总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

二、学习方面

我们平常说“十个指头有长短”。这也说明学生与学生十不一样的。他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。针对这种情况,我能做到因材施教,分析他们各自的特点,制定不同的教育方案。

在教学中,为了培养学生良好的读书习惯,我注重以读书为突破口,激发学生的读书兴趣。平时要求学生背诵语言优美的课文,鼓励学生多读优秀作文,突出了以读为本的教学思想,让学生在读中感悟,在读中积累。学生学习的兴趣很浓。每天中午一到校,除开做清洁的同学,其余同学都自觉拿出自己的作文书认真阅读,学习优美的语句优美的文章。

经过一学期的坚持,孩子们都有或多或少的进步,写作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能达到语句通顺、层次清楚、想像丰富。比如第七单元的作文是:根据声音编故事。这就是一个想象作文。吴乃王根据提供的几个声音写的《雷雨狂欢节》、沈弈同的《未来海底城》等很多同学都写得不错。

原来我打算把没单元写得好的作文张贴出来,由于作文纸是两面写的,看起来不方便,就选了几篇优秀的做了一个集子。当学生看见自己的文章变成了铅字,也有一种别样的喜悦。以后我打算每学期做一本集子,对学生是一个鼓励,相信他们对写作的兴趣会更浓,写作水平也会有更大的提高。

三、规范方面

平时我们学校就很注重抓学生的行为规范,无论是纪律还是卫生、两操路队等,都有明确的评定标准。在这些方面。我们班的同学都做得很好。能做到自觉遵守规章制度和纪律,而且我班的学生干部也越来越能干。只要我给他们一安排,他们都做得很好。

通过孩子们的共同努力,本期我们班班风好、学习气氛浓、常规好,被评为“平安班级”。由于孩子们都有一颗关心集体、团结向上的心,冬运会上,我们班也取得可喜的成绩。跳绳比赛仅以一个之差屈居第二。

四,期末考試情況总结

1、考試題型:有沒有学过的知识,整体成绩平均80分的居多,作文有些吃亏。

1、成绩:总分:5555分,平均分:92.58分,及格率、优生率均为100%。分数段:90—00分,40人,80—89分,12人。

2、分析评讲试卷。

五、表彰优秀学生。

六、針對我班情况向各位家长提几点建议:

1、多关心孩子的学习,多了解孩子在校的表现。

2、对孩子不能溺爱,不要袒护孩子,要正确对待孩子的缺点,并帮助改正。

3、督促孩子认真完成假期作业,不要突击作业,要有计划地进行复习—作业——预习。

4、注意安全。

5、借助特长班补习弱差科目。

七.讲几件事:

1、关于订阅《芙蓉溪》。

2、《寒假生活》及要求。

3、退款。

最后,祝各位家长工作顺利!家庭幸福!再次感谢你们的支持!愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,健康成长,成为栋梁之材!

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期末家长会精彩发言稿初中篇二

亲爱的家长们:

下午好!

转眼间进入了中考90多天的倒计时了。为了我班学生今年的中考能取得优秀成绩,学校决定今天召开这个家长会。

借此,我向家长汇报我的工作。

1.平时的教育教学工作管理。

我是从农村上来的,是懂得农民的苦寒,我从当老师那天起,就决心尽最大努力教育好学生,多培养出大学生。因此,我41年来对学生的教育向来要求高,管得严。比如朝读……中午……晚上……每周日提前上课。每天公布学生守纪,放假前作业……这都是希望家长能配合我们的教育,能督促学生学习,促进学生进步。

现在到了中考倒计时,为了进一步提高学生成绩,让所有学生考上理想高中,不留遗憾,我督促学生的时间就更多了。如;早上提前30分钟,中午提前一个小时,晚上提前一小时到班。

2.期末考试总体成绩,年级总积分第一。单科语文1,数学1、英语1,政治4,历史2,物理1,化学1.

根据去年中考后洪一中录取线推测,今年的洪一中录取线470分,减去体育50,文化分420分就可以。这次我班有7人达到。我们还要用发展的眼光来看,如果经过这100天的努力,每人进步30分是没问题的。所以我们预定15人考上洪一中,贺中和文泉11人。上园林和二中的分数线,去年是333分,今年减去地理生物的50%分40分,是293分,再减体育45分,就是248分。我想经过最后的努力,多掌握数理化最基础的题,都增加5分,就是15分,多背诵政史,都增加10分,就是20分,英语增加5分,这总共就增加了40分。因此文化分200,都是有希望的。还有200以下的4人,只要拼命学习,也是可以考试高中的。

3亟待解决的问题。

现在的问题是许多学生还没有进入决战中考的状态,老师不来就不学,老师来了我也磨洋工,……学生学习抓得不紧,学习主动性差,听课不专注,学习三心二意,老师提问不思考,思考不能回答,还有的不能按时完成作业,或作业就抄,作业就潦草。这些同学视学如仇,视作业想要命,视教室如娱乐场所。把获得养生立命的知识当儿戏,把仅有的中考机会当儿戏。希望这些同学警醒!立即端正态度,悬崖勒马,奋起直追!不要辜负父母的希望,不要辜负老师的希望!

因此,请同学们要相信自己的潜力,挖掘自己的潜力,不怕困难,自信自强,珍惜时间,积极思考,虚心求教,独立完成作业,强化训练自己,就一定能取得理想的成绩。

家长应时刻关注学生的学习,关注学生的思想动态,关注班级微信群。有的学生没完成作业,我在微信群里发布了,有几个还说说,而有的置之不理。有的学生上课违纪,我公布在微信群里,有的家长不能及时进行教育,不知是对老师的做法有意见,还是怕得罪孩子,还是把孩子的教育成长没放在心上,想的是只要孩子混,混毕业,混大就行了。这都是对孩子不负责。有的家长总是把中国的教育和外国比,要老师宽带学生,殊不知美国的孩子18岁多数都是要独立,不再找父母要钱了。我们老师只对你的孩子这一年负责,你应该对孩子的一生负责。孩子学得好有出息,你才晚年幸福;孩子没学好,那可是你一生的累赘。

希望家长时刻关注孩子,关注微信群,不能让沉迷于玩手机之中,不能让他沉迷于闲暇书籍里,不能让他沉迷于电视里。配合老师的教育,督促孩子学习,促进孩子成绩提高。促进孩子考上理想的高中。促使孩子的成人,促使孩子成才。

我的讲话就在此结束,谢谢同学和家长们。

期末家长会精彩发言稿初中篇三

各位家长:

早上好!

作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

一、孩子进入二年级的变化;

二、本班孩子的数学学习情况;

三、给家长的几点建议。

1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,本学期来,大部分同学上课积

极思考,踊跃发言,作业认真,书写工整,格式规范,

以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

一、培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

1、教育孩子上课认真听讲

仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

3、养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会他分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与我们保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末家长会精彩发言稿初中篇四

尊敬的老师和家长们:

大家晚上好!

我是一组组长邵振棠。首先,我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。

期中考试之前,我们小组评比在八个小组中位列第五,经过组员的不懈努力,我组现已争取到了第四名,总分为1649分,这也是与各位家长的努力分不开的,在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的谢意。

下面总结各组员期中考试之后的得分情况:__。

在尤为激烈的个人竞争中,王奕文同学脱颖而出,成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过,毕竟下学期还是有机会的,我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。

接下来,根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评:

邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力,也很有责任心,为人善良热情,热爱劳动,学习刻苦,办事遵守原则,为大众利益着想。

王奕文同学为人善良热情,不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报,学习成绩优异,品质优秀,为人积极,在组内起到了模范带头作用。

赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想,品质优秀,为人善良大方,学习刻苦。

陶喆威同学为人热情,品质优秀,学习积极性高,勇于为小组利益而奋斗。

孙祯同学为人热情,品质优良,乐观积极,学习积极性高。

王东华同学为人热情善良,热爱劳动,乐观活泼,乐于帮助别人。

各组员点评完毕。经过总结,我组共有四人上榜,其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁,希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。

期末家长会精彩发言稿初中篇五

各位家长朋友,大家上午好!感谢各位家长朋友光临我们的家长会!时光荏苒,日月如梭,转眼间,我们认识也两年多了,两年来,我们共同见证了我们的孩子从一个个幼稚的小男孩、小女孩,成长为一个个帅气的大男孩,秀气的大女孩的过程,我的心里也特别高兴。有的时候,我也再想:我要是再有个这么大的孩子该多好!所以,我就把我们班的每个孩子,都看成自己的孩子,看着他们一天天长大,我的心里也很自豪!

下面我把我们班语文学习的情况向各位家长汇报一下。

我讲的第一个问题是关于语文课堂。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。这是课程标准对语文课程的定位,由此也可以看出语文课的重要性。我作为语文教师,也深知自己肩负的责任,所以,每节课我都精心备课,精心准备后才能上课的。当然,课堂也是学生学习的主要阵地,是语文成绩好坏的关键。每位同学只有上课认真听讲,才能很好的提高成绩。上课听不好,课下是很难弥补的。可喜的是,课堂上,绝大多数同学都认真听讲,勤于动脑,积极发言的。表现突出的有:王晨曦、徐小童、康凯、李欣、邱海洋、孙明昊、刘硕、申越等。全班63名同学在绝大多数时段里都是认真听讲的,所以,从总体看,每一位同学都有不同程度的提高。个别孩子,在某些时段会听讲不认真,常走神,甚至小声和同桌说话,窃窃私语,我发现后,都是及时警告,督促他们认真听讲。我在这里说明情况后,希望各位家长朋友在家里也要加强教育,认识到课堂听讲的重要性,要求自己的孩子上课必须认真听讲。

我讲的第二个问题是关于课堂作业

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