为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
传承红色基因教育方案篇一
每当那庄严的五星红旗在我们的国歌——《义勇军进行曲》雄壮的旋律中徐徐升起时，我总是感到无比的激奋与自豪。然而在如今幸福，繁荣的背后，又有多少人付出生命，逝于战争。
“砰，砰，砰”随着声声炮响，又是一场战争的开始：在1936年12月底，红西路军第五军军长董振堂率领着二千多名红军战士，被数倍于红军的马家军包围。由于没有带电台，与西路军总部联系不上，加上缺少弹药，红五军战士虽英勇奋战，打退了敌人一次次的进攻，最终寡不敌众，全军覆灭。
翻阅历史的长河，是他们在中华民族面临危难时，用自己的身躯筑造了长城，与侵略者殊死搏斗；是他们把对祖国，对人民的热爱化为战斗中的力量，不怕牺牲，勇往直前；是他们在社会最需要的时候，挺身而出，抛头颅，洒热血，把宝贵的一切献给了祖国。正是因为有了他们，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了我们今天生活的幸福，才造就了今天祖国的昌盛。
作为中国人，我们要知道，爱国是一种使命，一种伟大的使命。因为“天下兴亡，匹夫有责”。而作为学生的我们，祖国新一代的接班人，更应该对这片伟大的土地怀着一种特殊的感情。国家需要人才，国家需要栋梁，等我们将来长大了，能为国家效力了，能为国家贡献了，这才是一种最伟大，最光荣的成就。
现在的我们，正处在和平的年代，祖国又正日益强盛，所以我们更应该努力，把爱国精神落实到身边的每一件小事中。在校我们应该尊敬师长，团结同学，讲文明，守纪律，负责任，做一个好学生；在家我们应该孝敬父母，多做一些力所能及的事，学会理解他们的苦心，珍惜他们的付出，做一个好孩子；在社会，遵纪守法，遵守公民道德。
同学们，让我们将革命先烈们那高尚的基因传承下去，珍惜所有，好好学习，为家乡的美好，为祖国的富强打下坚实的基础，贡献更大的力量！
红色基因传承教育心得体会（八）
传承红色基因教育方案篇二
大家早上好！今天我思政金课的主题是《致敬革命先烈传承红色基因》。
本周我们即将迎来我国传统节日——清明节。清明既是节日也是节气之一，这是唯一一个与二十四节气重合的节日。清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族传统隆重盛大的春祭节日，属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日。清明节既是一个扫墓祭祖的肃穆日子，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。
清明节源自春秋时期。相传晋文公重耳在逃亡的路上，大臣介子推割肉奉君度饥饿，后来晋文公去绵山找介子推，而介子推不为功利，背着老母亲躲避。晋文公用火烧山逼介子推相见，谁料在老柳树下发现他们死了。发现一血书：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公将这天定为寒食节，把寒食节的后一天定为清明节。
清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想，所以清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日，至今已有两千五百年的悠久历史了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当这个特殊的时候，人们都会加倍思念已经逝去的亲人，心情难免伤感。而清明，我们也不禁回想起为祖国献身的无数先烈们，凝视着烈士鲜血染红的国旗，不觉思绪又回到那艰苦的岁月。在祖国危亡之时，无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。如江姐、刘胡兰、董存瑞等等，他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，为了祖国的解放，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。正是因为他们，才有延续的生命，正是因为他们才有我们现在幸福的生活！
我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢？其实新时代早已给爱国主义注入了新的内涵，对我们小学生来说，爱国就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。就是要在我们的金色校园里文明行为，文明学习，文明成长。在学校，你遵守学校规范，尊敬老师、主动帮助身边有困难的同学，为他们排忧解难；在家里，你尊敬长辈，孝敬老人，做一些力所能及的家务事，为父母分担家庭的责任；在上公共汽车，你主动让年长的爷爷奶奶先上车，当你站起身给抱孩子的阿姨让座的时候，你就弘扬了中华民族的传统美德，你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。
忆往昔，诉不尽我们对先烈无限的崇敬；看今朝，说不完我们对明天无限的憧憬！我们只有焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，英烈们才会含笑九泉。同学们，我们不能只在“清明节”才想到革命先烈，而应该时时刻刻继承他们的遗志，让我们行动起来，以实际行动呼唤祖国美好的明天，告慰烈士的忠魂。刻苦学习，发愤图强，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天！清明时节，也让我们亲近自然踏青，保护大自然吧，尽情享受美丽的春日吧！
传承红色基因教育方案篇三
3月21日是一个难忘的日子，在中国共产党成立_周年到来之际，洪江区志愿者协会组织雷锋青少年开展了革命传统教育的活动，纪念祭奠革命先烈，为革命先烈长眠之地播撒格桑花籽，使红色基因传承，革命精神长存。
我们一个个怀着无比敬仰的心情来到烈士纪念塔祭奠革命先烈。这里绿树成荫，鸟语花香，我有幸看到了许多志愿者前辈。大家摘下帽子，庄重为先烈敬献花圈，向革命先烈庄严宣誓。当我宣誓我要为共产主义贡献自己一份力量时，我的心中就一直重复着一句话“我骄傲，我是中国人!”当嘹亮雄壮的国歌声飘扬在这片绿荫上空时，大家的心情更是心潮澎湃，是多少成千上万的烈士英雄用血肉换来如今我们的幸福美好生活!我们得珍惜!珍惜!努力!努力!
93岁高龄的战斗英雄李云清爷爷为我们讲述了自己的战争经历，大家将老爷爷团团围住，一个个仔细聆听，目不转睛看着党旗，我仿佛看到了爷爷所述说当时的每一个画面。李云清爷爷还告诉了我们党旗的由来和象征。当时共产党刚成立时没有准确标志。1925年5月召开了农民代表大会，第一次打出了党旗，左上角金黄色的镰刀和锤头组成的党徽图案的旗帜，透过红色激情的底色，红色和金黄色的图案表现出了人们对党的热爱和满腔热血。
随后我们积极参与到播撒格桑花的活动，我们要将英雄长眠之地装扮的格外美丽，让他们也看到这春意盎然、勃勃生机、和平美丽的世界。协会按学校为单位分为三组，大家干劲可足了，带着花种直奔区域，拿起手中的工具撸起袖子加油干，大家结伴而行，相互帮助，有的用小铲子铲掉土里的小石块，有的用小锄头把土挖松，撒上花种，有的拿着小水桶帮忙浇水，越干越有经验越来劲。大伙同心协力将这些美丽的花种撒遍了这英雄之地，心里满满成就感。期待等到下次再来时这里鲜花簇锦，美不胜收。
这么有意义和收获的活动在大家的欢声笑语中结束了。我们从中领悟了前所未有的精神，我们是新一代的种子，就像今天种的格桑花一样，虽然要付出辛勤的努力，但未来一定会绽放美丽，飘散芬芳。我们要记得“吃水不忘挖井人，幸福不忘共产党”我们要传承红色基因，成为共产主义事业优秀接班人。
传承红色基因教育方案篇四
培根说:“读史使人明智”。所以从小到大，历史就以它特有的方式潜藏在我们的书本知识之中。但学的最多的，往往是我们最有把握，也最容易忽略的。就像“红色经典”这一类书，在图书馆中，就很少用心研读。
最近细数翻看几部。真实震撼，也颇具传奇色彩。
所谓真实，是它对历史的再现，让我们又回顾了那一段又一段激烈却又震颤人心的革命经历。它不仅是一部经久不衰的战争史，也是一次让全中国人民都刻骨铭心的血泪史。落后就要挨打，软弱妥协就要节节败退。中国共产党的领导，并非无瑕，但是没有人可以否认，没有中国共产党一次又一次的牺牲以及坚持，就没有现如今如此强大和蒸蒸日上的中国。谁也不能够质疑，只有中国共产党的领导，才会让我们如此安享太平，扬眉吐气。
所谓传奇，是那一个个闪耀在我们心中的革命烈士，历历在目，数不胜数。名垂千古的，无名或者不为人知的，他们铸就的传奇，血染了我们的红旗，震彻了我们的灵魂，也辉煌了我们的历史。
红书，并非爱不释手，但每次翻看，都有奋进，决心和立志变强的感情涤荡心底。并不是每个国家都如此辉煌和挫败过，也并非所有领导层都如此强硬和牺牲过。这个国家，像神话一样，大起大落，却又永远闪耀在东方，在最落魄的时候依然散发光芒，用自己仅有的力量坚持和平共处，帮助邻国。曾经那样奋斗过的中国人民，那样英武决断的中国共产党，那样惊心动魄的一段历史，这个世界轮回，正在慢慢好转，又一段辉煌，在东方，慢慢酝酿兴起。
传承红色基因教育方案篇五
一直都记得，梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球.”这篇作于压抑现实下的积极向上的《少年说》曾经振奋了当时多少热血青年。而至今，它仍然将中国坚韧的传统文化完好的传承下来。
创建未来中国的，并不是上一代人的责任，而是坐在明亮教室享受着和平与温馨的我们，是中国少年的责任，而我们中国少年的梦想则决定了中国这艘古老船只未来航行的路线。
曾记否，那身如枯木、面黄肌瘦的黄种人；曾记否，那被称为“东亚病夫”的炎黄子孙；曾记否，那标注着“华人与狗不得入内”的牌子。这些，都是我们中国那不可磨灭的屈辱历史。《南京条约》，《天津条约》及《北京条约》等。这一张张白纸上承载的并不只是所失去的物质，而是代表了中国的屈辱，更是揭露了中国那时候的落后。当西方国家努力的发展工业革命时，我们中国却由于错误的闭关锁国政策而阻碍了前进的发展脚步，使繁盛的天朝沦为一个落后的国家。
每个人都会有自己的梦想。周恩来为中华之崛起而读书，朱德为保卫中华而战斗，邓小平为解放中国而奋斗这些名人的梦想虽然有些遥不可及，可我也有自己的梦想。儿时，我曾梦想成为一名发明家，发明出许多东西，即可以娱乐百姓，又可以捍卫国土。然而，随着年龄的增长，曾年幼无知的我已经步入青年行列。褪去了那青涩懵懂，换上了成熟稳重的气质。已不再幻想什么。但我现在有一个贴近自己的梦想。已经步入高中末期了，自己对高考也有了一定的了解，我梦想成为一名教师，虽然听别人说老师很辛苦，但我认为这是一个可以传播希望的职业。国之未来取决于国之少年，而教师则又是引导国之少年的路标。过去的失败与对未来的憧憬都离不开知识。所以我想成为无数教育工作者中的一员，为祖国传递希望，为人民传递梦想。尽管前行的道路充满荆棘，但我会毫不犹豫的走下去。因为只有受过暴风雨的树木，才会茁长生长；只有经历过弃喙断爪的苍鹰，才会搏击长空；只有承受过黑暗的洗礼，才会懂得阳光的明媚。一切只有源于梦想才会成就未来。
虽说我个人的力量是渺小的，但中国还有许多与我一样的中国少年来一起描绘出中国的蓝图，一起去实现那宏伟的中国梦。
少年之梦中国，中国之于少年。在这个五彩缤纷，梦想绽放的年代，每个人都有属于自己的梦想。中国梦是由我们的梦拼凑起来的，我们的梦便是中国梦。当所有中国梦实现之后，便“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！