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七年级期末考试必考点篇一
我连续两个星期到南京出差,正遇上昕期末复习和考试。本想能好好帮帮他,看着他学习学习,但是出差了。但是实际上我即使在家也帮不了他什么,因为平时上学时他根本没时间,晚上作业很多,要做到很晚。所以上个星期的琴都没练,我问他为什么不练,他说很奇怪,每次我一出差就很多作业,没有时间练琴,我一回来作业就少了。我只能说:“你拉倒吧”。
还好,周末时我是在家的,但是他硬是不专心复习,只把老师布置的作业做完就完成任务了。我让他好好看书,他不听,只想着电脑电视。不过还好,我是把他小四门用老师的讲义给从头到尾提了一遍,感觉还不错,除了政治背得不熟外,其它都掌握得还好,能应付考试。他最近一时期数学粗心得厉害,我又跟他苦口婆心地叮嘱数学一定要细心点,要仔细检查好。英语让他做完后,专门检查没加复数的。
这个星期我是星期三走,昕是从周二开始每天下午考试,周二语文、生物、地理,周三数学、历史、政治,周四英语,每天上午在家复习,老师让走读生每天也要六点起床背书,班主任说要抽打电话给几位家长,如果知道哪位没在六点起来背书,就要不客气了。可是昕一睡就到快八点,我催着才能起来。我想随他吧,他起来也不可能好好看书的,还不如睡睡懒觉。实际上确实上这样,即使我没出差的上午,奶奶说他在家也没见他踏实看什么书,不知道他干什么的,一会趴桌上写东西(写小说的),一会趴我们床上的。昕不安心看书,还对学校这样的时间安排很气愤,认为如果初一上午考试,下午就能安心玩电脑了。好了,我一出差,他可就能玩电脑了。实际上,我是答应他晚上弹过一小时琴后可以玩一小时电脑的,可是他一玩电脑就没影了,不仅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到电脑里了,也不知道钢琴到底弹了多长时间。我回来后,他奶奶告诉我,他还直说奶奶别费话了,手在嘴上吹“嘘”。
考试前,我虽然怕他数学继续粗心得离谱,但是心里感觉还是比较有信心的,因为他好像状态很好,知识掌握得也算很好,除了粗心这毛病外。
周五下午我和他爸都是五点多到家,昕还没放学。快六点时,昕打电话让我下楼帮他把自行车送到车库,他急着要上厕所(每次都这毛病)。看到我,对我说这次考试还不错,他对自己很少不满意,都是自己感觉良好。
果然,总成绩还算不错,没有哪一科目出现较大失误。总分517分,语文105分,数学110分,英语114分,历史50分得了满分,政治48分,生物和地理都是45分。他说在班上可能会是第五名。
如果是第五名,他这步子迈得可真够坚实的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,这次第5,一般人还真难办到这一步一个脚印的。
他的所有试卷我都看了一下,总体来说,他是正常发挥,没有出现较大的失误。考得较好的语文,考得不好的是数学。
语文105分,基本知识72分,作文33分。这次语文试卷做得非常好,除了填“何事长向别时圆”时把“向”写成了“相”,被扣1分,其它没有粗心扣分的地方。阅读理解第(一)题17分全得,一分没扣,真是难得。并且几乎全是考对文章的理解,有告诫我们什么,对一句话的理解,对问题的见解等。最好笑的是,有一题是问除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述见解。昕把政治讲义上的题直接给搬上去了。答:“除了文中的四堵墙,我认为人应该要有自信心,自信能使我们更快乐,离成功更进一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成为可能,使可能成为现实,所以我认为人还要有自信。”第二个阅读理解题20分,他被扣5分,被扣的是品味语句的表达效果,6分题,他只得了2分,他确实没有正确地把句子中的词语理解透。第三个文言文阅读21分,他只在最后一题写启发时被扣了2分。作文40分,他被扣了7分,他写的题目是:带着自信与勇气出发。他写得比较平实,没有什么亮点,所以得33分很正常。只是莎士比亚的那句:“to be or not to be,that is a question.”又在开头用了一次。
数学110分,说他考得不好,是因为数学试卷没有一道难题,没有一道绕弯弯的题,全是很简单的题。班上光满分就5个。虽然一再叮嘱仔细认真,但是没办法,依然是粗心。填空题错了2空,扣了6分,一个是单位km丢了;一个是前面是万人、万平方米,要求填每人拥有绿地多少平方米,他竟然还专门在数字后面给加一个“万”字,真不知道怎么想的。真是该加的不加,不该加的偏加。一题化简,化到最后符号又不对了,4分被扣了2分。还有1道应用题没仔细读题,没看到“最后回到邮局”,少算4km,被扣2分。
七年级期末考试必考点篇二
在这硕果累累的xx月,我们迎接来了七年级的第一次期末。
说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。xx分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个xx分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了xx分,十分啊,打破记录了……阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好……这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,xx,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以……没办法,全都没考好。
从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。
我本打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我,下次一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
七年级期末考试必考点篇三
天空没有翅膀的影子,但我已经飞过,我欣赏了天空的颜色。
———题记
小城一直笼罩在阴霾下,几天涟漓的阴雨使我的心情有些烦躁,心里诅咒着该死的天气,周五长长的铃声把我带出了校园。雨停了——天上出现了彩虹。
我几乎有些震悚,我看到了七彩的虹桥!天空中闪耀着淡蓝色的光泽,不刺眼,但很显眼。彩虹把天空劈成了两半,一半是翻卷着的乌云,黑压压的一片,而另一半则如海水初涨般讨人赞赏,像撕开的口袋,让小城重见天日。那虹便伸在一片光明中,虹的一端连着地平线,显得稀疏,一端仿佛在我的面前。此时,心中的烦躁顿时一扫而光!
这是我不曾领略的色彩!仔细玩味着这罕见的壮丽景色。这是一幅令晴空惊叹的淡墨画,是一曲令大地为之震撼的交响乐,彩虹不张扬,不羡慕那晴空刺眼的太阳,而在雨中完成了生命的思考,在雨后翩翩而至。欣赏彩虹,仿佛在欣赏生命。彩虹在天空中形成了瑰丽的一抹色彩,天空便与它形成了定格。黑暗与光明、烦躁与欣喜,在心中都淡化了,唯一可做的,是看夕阳把天空的颜色抹红,把七彩的光交融。
生命亦复如是。当你用赞叹的语言去玩味,用发现的眼睛去欣赏,生命便是一头连着光明,一头接着黑暗的七彩虹桥。欣赏彩虹,赞叹天空,我仿佛看到了生命的不朽光泽。生命的价值总在雨后浮现,欣赏它,才能懂得它。
我呆望着斜阳照亮乌云,心中竟有莫名的感动在荡漾。欣赏了天空的颜色,我忘却了我的存在,一切只是虚无与飘渺。我想:如果我的价值就像这一架虹桥,在雨后浮现,会引得多少人驻足观望呢?一只鸟的身影打破了我的思考,我明白了,自己的价值要学会自己欣赏。哪管暴雨肆虐,抑或是斜阳淡彩,自己心中天空颜色永不改变,只是会出现七彩的虹桥。
立在虹桥下,我望到了生命价值的光泽,也许我不能永远晴空日丽,但我深知,我的天空会出现七彩的光泽,引我欣赏。天空的颜色我已领略!
七年级期末考试必考点篇四
尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:
大家好!我叫xx,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。cy的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!
现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!
另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!
对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。
初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。
其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!
寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!
下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!
还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们的回报(鞠躬)!
再一次谢谢各位(鞠躬)
七年级期末考试必考点篇五
1、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
3、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
4、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
5、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
6、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
8、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的'发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
七年级期末考试必考点篇六
一、填空题:(每小题2分,共28分)
1.的立方与的平方的差用代数式表示为:_____________________________。
2.将多项式按字母降幂排列:_______________________。3.已知,则=__________________。
4.已知是单项式,且,则=______________________。
5.计算:=_________________________。
6.分解因式:=________________________________。
7.分解因式:=___________________。
8.当=___________时,分式的值为零。
9.化简:=____________________。
10.用科学计数法表示:=_____________________。
11.设,则代数式的值是__________________。
12.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第幅图中共有个。
13.如图右,三个大小一样的正方形,正方形绕点旋转后能与正方形重合,那么旋转角为______________度。
14、将长方形纸片按如下步骤操作:(1)以过点a的直线为折痕折叠纸片,使点b恰好落在ad边上,折痕与原bc边交于点e;(2)以过点e的直线为折痕折叠纸片,使点a恰好落在原bc边上,折痕与原ad边交于点f;则的度数为_______.
二、选择题:(每小题3分,共12分)[每题只有一个正确答案]
15.已知:,则等于()
(a);(b);(c);(d)。
16.关于的方程有增根,则的值为()
(a)2;(b);(c)0;(d)1.
17.在俄罗斯方块游戏中,所有出现的方格体自由下落,如果一行中九个方格齐全,那么这一行会自动消失。已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体,必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使图上所有方格自动消失()
(a)顺时针旋转90,向下平移;(b)逆时针旋转90,向下平移;
(c)顺时针旋转90,向右平移;(d)逆时针旋转90,向右平移.
18.学生参加植树造林。甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树与乙班植70棵树所用的天数相等,求甲、乙两班每天各植树多少棵。下面列式错误的是()
(a)设甲班每天植树棵,则;(b)设乙班每天植树棵,则;
(c)设甲班在天植树80棵,则;(d)设乙班在天植树70棵,则
三、简答题:(每小题5分,共30分)
19.计算:.20.分解因式:.
解:解:
21.计算:.22.计算:(结果不含负整数指数幂)
解:解:
23.解方程:.24.化简求值:,
解:其中.
解:
四、作图题:(每小题5分,共10分)
25、画出四边形关于直线的轴对称图形。26、在边长为1的正方形网格中:(1)画出关于点的中心对称图形。
(2)与的重叠部分的面积为
___________________。
五、解答题:(第27题6分,第28、29题每题均为7分,共20分)
27.正方形中,绕着点顺时针旋转90后得到,点、、在一条直线上,且与恰好关于所在直线成轴对称。已知,正方形边长为8。(1)写出图中形状、大小都相等的三角形;(2)求的面积。
解:
解:
29、如图,下面两个图案都是由8个大小一样的小长方形拼成的,并且图(2)中央小正方形的边长是1厘米.问:(1)图案(1)、图案(2)是中心对称图形吗?(2分)
(2)求小长方形的长和宽.(5分)
解:(1)图(1)_____;图2______.(填:是或不是)(图1)(2)
(图2)
第一学期七年级数学期末考卷答案
一、填空题:(每小题2分,共28分)
1、;2、;3、3;4、;5、;
6、;7、;8、;9、;
10、;11、0;12、;13、180;14、;
二、选择题:(每小题3分,共12分)[每题只有一个正确答案]
15、c;16、b;17、c;18、d;
三、简答题:(每小题5分,共30分)
19、解:原式=1分
20、解:原式=3分
=2分
21、解:原式=1分
=1分
22、解一:原式=1分解二:原式=1分
=1分=1分
=1分=1分
23、解:1分
(或)1分
1分
1分
经检验:是原方程的解,
所以原方程的解是。1分
24、解:原式=1分
=1分
=1分
当时,原式=2分
四、作图题:(每小题5分,共10分)
25、画错一个点扣1分,漏结论扣1分;
26、(1)画图;3分
(2)4;2分
注:两题结论均未写,只扣1分;
五、解答题:(第27题6分,第28、28题每题均为7分,共20分)
27、解:(1)和;和;2分
(2)正方形abcd的面积=64;1分
的面积=281分
的面积=;2分
28、解:设乙的速度为米/秒,则甲的速度为1.2米/秒。1分
3分
1分
经检验:是原方程的根,且符合题意;1分
秒,秒
答:乙用时少,乙获胜。1分
29、解:(1)图(1)不是中心对称图形;1分
图(2)是中心对称图形.1分
(2)解法一:设小长方形长为厘米,则宽为厘米。1分
由题意得:2分
1分
1分
答:小长方形的长为5厘米,宽为3厘米。
解法二:设小长方形的长为厘米,则宽为厘米。1分
2分
2分(得到或就得1分)
答:小长方形的长为5厘米,宽为3厘米。
[七年级上册数学期末考试卷]
七年级期末考试必考点篇七
开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望以后坚持不懈的努力,取得更大的进步。
你为人忠诚老实,文明礼貌,能够遵守学校各项规章制度,遵守班规班约。但是学习热情不高,上课有趴桌子的现象,作业很少独立完成,成绩欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上,再加上你的聪明才智,相信你将来一定能够取得很好的成绩,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!
你是一个懂事老实,积极上进的孩子,热爱劳动,也很听话。对生活有勤俭节约的好习惯,对老师、同学有礼貌。上课能认真听讲,但是心不够“专”,由于基础较差,平时也很少问老师,学习问题得不到及时的解决,所以成绩偏后,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!
你是一个思想端正,作风良好的学生,但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好,不迟到,不早退。但学习方面没有下苦功,做事情不够积极,上进心不是很强,然而基础也不够扎实,希望今后能够认识到自己的缺点与弱点,多在学习上努力点,争取好的成绩!
你在校综合表现一般,能够团结同学,尊敬师长,遵守学校各项规章制度。但值得注意的是,你的学习态度不够认真,上课精神状态不佳,上课回答问题的次数很少,老师布置的作业质量不够理想,纪律这方面较上个学期退步了,只希望今后能够有很好的认识,较大的改变,认真点把学习搞好。
你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,成绩优秀,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接新的挑战。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
[期末考试教师评语摘录]
七年级期末考试必考点篇八
这里的认识自己并不是说认识自己的优点,也不是说看清他人的缺点。而是要认识自己的缺点,看清他人的优点。
人,走路昂首挺胸。头抬得高了,就看不清自己脚下的污点,只能看得见别人脚下的污点。这时,我们就需要一个镜子和一扇窗子,用一面镜子来折射出脚下的污点,用一扇窗子让别人的优点照进来,使整个屋子明亮。
同学乙抱怨交不到朋友,却也自作自受。我那时刚转完校,和那个同学就一个班。同学甲因为小时候出过一场车祸做过手术。眼睛有点斜。结果被同学乙看到了。就极尽所能的,不停地说,瞧那个人,眼睛竟然是斜的!真难看!后来被同学家甲知道了,就渐渐疏远了同学乙。同学乙自知没趣便消停了下来。可没过几天,他就又是一会儿指着这个:瞧,他还看小人书!都多大了!一会儿指着那个:看,他这么热的天还戴帽子。久而久之,就没人愿意去理他了。这个同学缺少了一面镜子,或者说他有一面镜子——一面照向别人缺点的镜子,发现了别人的缺点,却看不到自己。所以我们应当“吾日三省吾身”。
另一个则是发生在我身上的故事。我总是能发现他人的缺点。比如今天发现他太抠门了,尽量与他少来往,明天觉得他不仗义,也不肯跟他多说话了。时间一长,整得我闷闷不乐的,郁郁终日。一次晚上我正心情烦躁呢,可能是对铺有所发觉,他把头伸出来:“你怎么了?”我忽然惊醒,他虽然抠门但挺善良的。再回头想另一个,他虽然不够仗义,但乐于助人。猛然一想发现每个人都有优点,心情渐渐好了起来,何必纠结不忘于缺点呢?之后,即使惹我生气了,我也是先心平气和的态度。然后去想他的优点,不断重复。然后心情就好多了。我想我找来了一扇窗子,并把它对准了所需的方向。让别人的光亮,温暖我的心房。
人人都需要一面镜子和一扇窗子来对好所需要的方向——自己的缺点,别人的优点,发现自己的缺点你会进步;发现他人的优点你会快乐;发现别人的优点和自己的缺点并改正,你会成功!
七年级期末考试必考点篇九
有这么一种人,他不喜欢人家指摘他的缺点、批评他的错误。当他的工作和学习表现得不大好,生活、思想上有了问题的时候,有人向他提意见,他心里会想,干嘛老是找自己的岔子呢?或是觉得人家批评过火,甚至干脆不承认错误,倒像被人冤枉了似的。
相反地,这种人是喜欢人家夸奖称赞的,做了一桩事情,哪怕是只做了一点点分内的工作,总想人家对他另眼看待,当做功臣、英雄。
因之,这种人往往是会报喜不报忧,会欺骗、隐瞒、夸大,甚至会打击别人抬高自己,想借以掩盖自己的过失,博得好声名的。其实,用虚伪的手段,隐讳缺点、图博面子上好看,一到被人揭穿把戏的时候,那真是“任君掬尽长江水,难洗今朝满面羞”了!
不错,荣誉是值得珍视的,希望与珍惜荣誉是鼓励上进的好事情。可是荣誉的得来是要经过一番艰苦的奋斗的,是人们看见你着着实实为大家的事业做了许多工作,然后公正地给予的。你值得受到光荣的奖励,人们自然有雪亮的眼睛去品评。
甚至互相排挤倾轧的时代已过去了,生活在以共同劳动来争取幸福的今天,人与人之间的新的关系是互相关怀,互相帮助,互相督促勉励。个人与整体是息息相关的,要个人好就得整体好,而个人的好坏又关系着整体,这些道理说明倒是多余的了。